敘事的作文（通用26篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　敘事的作文 1

　　一雙又一雙的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據不同的服飾，媽媽搭配著穿。

　　我常常夢想著有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚地在街上走來走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話澆滅：“別做夢了，大腳板！纖小細膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子。”的確，腳板與身體嚴重失調的我，12歲時，腳板就與媽媽一樣大了。雖說與姚明的超大腳丫相差甚遠，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語。即便如此，高跟鞋的'誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時，我便興沖沖地打開鞋柜，穿上高跟鞋。

　　我踉踉嗆嗆地走著，不多時，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠、很遠。

　　就在這時，門外卻傳來高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯著我、誘惑著我。我納悶：為什么大人們穿上高跟鞋不會摔跤呢？好奇心驅使我又一次拾起了高跟鞋。可我沒走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……

　　屢試屢敗，我灰心了，一邊揉著腳，一邊緊盯著高跟鞋。這時候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場鞋盒，送進鞋柜。

　　媽媽回來后，看著我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑著告訴我：“任何事情的發展都有一個循序漸進的過程。現在你人還小，腳也嫩，平時穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎么能那么快適應呢？做任何事者不能急于求成，俗話說，心急吃不了熱豆腐。對待學習也是一樣的道理，拔苗助長的典故你是知道的，只有一步一個腳印、腳踏實地，你才會不斷地得以提高和充實。還有就是要樹立自信心，如果你有足夠的自信，其實媽媽認為，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個神氣、驕傲的小姑娘！”

　　我恍然大悟，對啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個神氣的、驕傲的小姑娘！

　　敘事的作文 2

　　天際邊只留下一度金燦燦的余暉，雖不如烈日的熱情，但這光輝卻暗藏如水的溫情，只不過它不愿外露。

　　光輝的不外露的溫情使我想起我的父親。

　　記得兒時，我從不與父親太過親昵，那時只當作父親是木頭，不像媽媽一樣對我時而嚴厲時而呵護，總感覺他不曾為我做過什么似的，只知道他僅僅是我父親。不過沒事件的發生讓我開始與父親溝通了：在深秋的一夜，因扁桃體發炎而引起高燒，而且連續四天都在高燒中徘徊。只有住院觀察，我第一次在迷迷糊糊的狀態下看見父親抱著我滿頭大汗地跑各個科室。但在我退燒后醒來時卻只見母親在陪我。盡管這樣，我記得父親滿頭大汗的的樣子。

　　之后，我便與父親溝通了！

　　雖然父母在我10歲前后工作都忙了，但是父親卻天天在我中午放學前回家，給我做好飯菜便出門了，所以當放學打開門的一瞬間便會香味撲鼻。一個下午，我們學校提前放學，我提早回家，正好趕上父親回家，我頑皮的跟上他的腳步，父親走得很快，我的步子極小，所以一路小跑，但是當時并不在意。當現在回想起來，才明白，父親當時為了我能一回到家就吃上熱氣騰騰的'飯，能讓我在中午睡個安穩的覺，他總是這樣急忙趕回家。

　　的確，父親給我一些小小的感動，但是如今青春期的我對于父親的語重心長和嚴厲怒吼都會煩躁不安，并且還有嚴重的抵觸情緒。

　　但是，我想我在多年后會嘆息——我的父親給了我一種夕陽余暉的溫暖。

　　敘事的作文 3

　　現在，我想許多小朋友都認為他們的父母不好，認為他們過于嚴格，對嗎？小明也這樣認為。那天下午放學，他在回家路上買了學校門口的散裝冰激淋被媽媽看見了，狠狠地被批了一頓。“不就是一個冰激凌嗎，有那么嚴重嘛！”他氣呼呼地躺在床上。忽然，眼前朦朦朧朧地出現了太白金星。他問：“小朋友，怎么生氣啦？”小明說：“媽媽不讓我吃路邊的冰激凌，我今天偷吃了一個，媽媽不僅批評我，還教育了我一大堆道理。煩死了，要是沒有大人就好了。”太白金星笑瞇瞇地說：“那我讓所有的大人消失，怎么樣？”小明欣然同意。

　　第二天早上，小明早早起床。“媽媽，快來幫我穿衣服啊！”一連喊了幾聲沒人答應，這才想起了這一周都沒有大人呢！他想穿衣服，卻怎么也穿不上。啊，原來把衣服套反了。好不容易穿上衣服，洗簌完畢，小明趕緊來到廚房吃早飯。“咦，怎么什么都沒有？”哦，沒有大人了。他背起書包，拿了錢，準備上學路上買點吃的。走一路也沒見一個大人賣早飯，他只好空著肚子去了學校。學校亂哄哄的`，因為大人老師都不在。班里玩具、零食滿地都是。想看書的同學沒法看書，想玩的同學沒地方玩，班里吵得像個菜市場。小明只好捂住了耳朵。過了一會兒，兩個同學爭搶了起來，沒有老師管理，很快兩人又打了起來，教室里亂成了一鍋粥。

　　中午，賣冰激凌的小車還在路邊，只不過沒有大人。孩子們看見了，一窩蜂地擁了上去。他們把各種各樣的粉狀東西倒了進去，結果一點都不好吃。小明很奇怪，看見旁邊還有一個袋子，掏出來一看，是一包粉狀物體。他把這些粉（食用香精）倒了進去，冰激凌立馬好吃了。小明一連吃了好幾個，“真好吃啊！”剛回到家里，小明肚子就疼了起來。“哎呦，哎呦，疼死我了。”等他趕到醫院，發現里面都是小孩子，一個醫生都沒有。他突然想起來，原來大人都消失了呀！他在藥柜里找到止痛藥，吃了下去。平時自己不舒服時，媽媽都是熬粥給自己喝。小明也想試試，可一不小心手被燙著了，小明的眼淚流了下來……

　　晚上，小明躺到床上，回想沒有大人的日子真難過啊。“太白金星，太白金星，快把大人們變回來吧。”他一遍一遍地祈求，直到睡著為止。夜里，他做了一個夢，夢見自己買冰激凌被媽媽批評的時候，不由得驚醒了。睜眼一看，媽媽就在床邊，她正輕輕地撫摸著自己的額頭。“媽媽，我想你；媽媽，我愛你！”小明激動地抱住了媽媽。

　　敘事的作文 4

　　一天早上，我穿著漂亮的衣服，背著書包，坐著公交車到學校去上課。

　　那天整個車廂都是去上班的大人，還有就是和我一樣去讀書的孩子，人特別多，座無虛席，我只好扶著座位站著。周圍的人們都在忙著自己的事情，大部分的都是“低頭族”，有的大人正坐著打游戲，不是在打王者榮耀，就是在打吃雞，有和我一般大的孩子也坐著在玩抖音，還有站著的人也都是“低頭族”，只有少部分的人在打電話，或者與朋友聊著。

　　公交車緩慢地行駛著，這時，廣播響了，“紀念碑到了。”一部分人下了車，又有人上了車，其中有一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，氣喘吁吁地上了車。當時，那些“低頭族”們絲毫沒有讓座的意思，繼續低著頭玩著手機，對老奶奶視若無睹，我多想此時能有一個空座位，讓老奶奶可以坐下。

　　這時，一個稚嫩的.聲音說到：“老奶奶，你坐我這里吧！”眾人紛紛向聲音傳來的方向望去，原來是一個扎著馬尾辮，頭上戴著櫻桃小丸子發夾的小女孩。她走到老奶奶身邊，說：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶擺了擺手，說：“孩子，我沒事，我站著就行。”她搖了搖頭說：“我不要緊的，但是你摔倒了會有危險的。”她邊說邊把老奶奶扶到了座位上，老奶奶感動得熱淚盈眶，我也被感動了。

　　后來，她的身影就一直刻在了我的腦海里，因為她的這種精神值得我們很多人去學習！

　　敘事的作文 5

　　歲月之時悄然逝去，記憶的空隙留下一抹淡淡的惆悵和迷茫。臉上無助彷徨的我，心中升起一抹無奈的心緒支起一段青澀日記。曾經鐘情于歌手張杰的我。

　　在無數次的輕柔目光中，使我一次次的去追尋自己的夢，書寫著曾經有過的含淚的夢。一路歡歌，一路嘆息，去尋找青春的靈性，去尋找夢想捷徑的堅持，長久的友誼和閃爍的星空，是我一世不可追求的。在學校，卻總是找不出屬于自己的一片輝煌，時間饋贈給我們的不過是和好友永遠的在雨中孤獨的獨步，曾經的夢雖早已褪去。現在，我又鐘情于tfboys，追尋自己的夢，他們無疑就是我向上的榜樣。

　　小小的年紀，就已經功名成就，和他們的努力是分不開的，擁有夢想的人有很多，但堅持夢想的人不多，如果夢想有捷徑的話，那么，這條路的名字一定叫做堅持！遙遠的未來或許并不重要，青春就是此時此刻，夢想就在此地此身！加油！小小少年！這是他們當初立下的誓約，那么從2013年到2016年，這十年之約的.道路并不定那么一帆風順，那他們為何會這么如此堅持，我在心里默默的問自己。陽光總在風雨后，夢想的道路上不經點風雨，是不會見彩虹的。我們被雨水淋濕而會成為記憶中褪色的風景，所有在不經意間的回眸都絢麗無比，成為最浪漫的構思。

　　現在，我追隨，喜愛著tfboys已經快三年了，我對他們的愛意有曾無減。我愿陪伴他們一起走過剩下的七年，和他們一起走過剩下的風雨。走過雨季，不再淋雨。

　　敘事的作文 6

　　小時候，常聽爸爸媽媽說：“撒謊不是好孩子。”那時候由于年少無知，根本不知道這是什么意思，只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。

　　當我上幼兒園時，老師也對我說：“不能撒謊。”我與一個好朋友在幼兒園里玩玩具，他見我玩具挺好，便要了過去。告訴我明天還我，當我向他索要時，他卻說丟了。我準備離開時，卻發現他在角落里把玩著我心愛的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。

　　當我上小學時，漸漸悟懂了謊言。有一次上學遲到，老師問我為什么遲到。我心里想：“如果說因看電視遲到，老師會責備我的。”我便紅著臉說：“家家里鬧鐘壞了。”老師沒責備我，讓我回位坐下上課。哦，原來撒謊可以不受懲罰。

　　現在的我，也是一名初二的學生了。有一次我看見電視上的一個女孩患了絕癥，已經沒有多長時間了。可她的父母卻告訴她：“你得只是胃病”是她開心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時候也是善意的。

　　謊言，以前的我總覺得他是一個貶義詞。我覺得只要說了謊言的人，就不是一個好人。而如今的我，確認為它是一個中型的.。他偏向那一邊，完全取決與人的內心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個人心里，即使你努力彌補，卻還是會留下疤痕。

　　謊言，一股神奇的力量。他可以把人推向萬丈深源，也可以幫助他人戰勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。

　　敘事的作文 7

　　一天，在我刷牙的時候，媽媽發現我有一顆雙面牙。她對我說："如果繼續下去，我的那顆小恒牙很可能會長斜的，所以必須把這顆小恒牙旁邊的乳牙拔掉。"可是我就是不答應，最后在媽媽的`再三說服下，我終于同意了，于是第二天，爸爸帶我去了醫院。

　　到了醫院，我心情就非常緊張，總是胡思亂想，會不會流血，會不會很疼。等我走近了醫生身旁，看見那些拔牙工具，我心里就更七上八下，手還不停的抖動，等醫生把已有麻醉劑的棉棒放入我嘴中那顆乳牙旁時，我的心情反而平靜了下來，想想不拔會很難看的，今天非拔不可了，那就豁出去了。

　　開始拔牙了，醫生全神貫注的樣子，讓我心里感到一些寬慰，并對自己說，別怕，你要堅強，拔牙不疼。我眼睛一閉，一眨眼的功夫，只見醫生說，："小朋友，好了，你很勇敢。"結果果真如此，拔牙一點不疼，需要一點點勇氣。然后醫生又把一棉球放入我嘴里的乳牙洞里，讓我咬住，結果連血也沒流多少。我的心情頓時放松了，感到嘴里只有一點點麻麻的，原來拔牙并不可怕呀！

　　經過今天的經歷，我感到做任何事情，不要膽小怕事，只要我們用心去面對，再大的難事都會迎刃而解的，但這需要我們小朋友的一點點的勇氣。小朋友們你們說是嗎？

　　敘事的作文 8

　　居里夫人曾經說過：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，定能臻于至美至善的境地。”正直是造就高尚品格的土壤，是孕育偉大成功的搖籃！

　　認真踏實地做事也是一個人正直的表現。認真做事就是不敷衍，不做假，是一種對己，對他人都保持真誠老實的態度。一個人做事敷衍，既是欺人，也是欺己。

　　有這樣一個故事：米勒干了一輩子木匠工作，深得老板信任。可他感到年老體衰，就向老板辭職，說自己想回家和妻子兒女享受天倫之樂。老板留不住他，希望他臨走前能幫他蓋最后一座房子。米勒認為他馬上就要走了，做得好壞也無所謂，于是沒有用心蓋。老板都看在眼里。房子蓋好后，老板把鑰匙給他。"這是你的房子，”，老板說，"我送給你的禮物。“老木匠愣住了，他一生蓋了那么多豪華房子，卻給自己蓋了這樣一間粗制濫造的房子。

　　同樣一個人，可以蓋出豪庭華宅，也可以蓋出粗制濫造的'房子，不是因為技藝減退，而是因為工作不再認真。不認真，就容易使工作和學習出現紕漏，1%的失誤往往會帶來100%的失敗。這對一個學生來說，可能會考場失利，對一個公司，可能會出現生存危機。

　　一個真正正直的人不會因為任何原因放松自己的工作，對別人負責也是對自己負責，做事，認真踏實才是最重要的。

　　敘事的作文 9

　　今天，媽媽說：“你每周都要幫家里做家務，這周你就澆花吧。”我心想：哇哦，是澆花，我可以玩水啦！想著想著，我就去打開水龍頭，用平時澆花的盆子盛了一些水。但是，媽媽居然說今天不是用這個澆花，我很納悶，就問：“那用什么澆花呀？”媽媽神神秘秘地說：“你待會就知道了。”然后媽媽拿出來一個噴壺，還拿來了一瓶像洗潔精之類的東西，我仔細一看，上面寫著濃縮營養液。

　　我好奇的問媽媽：“是用濃縮營養液來澆花嗎？為什么要用濃縮營養液來澆花呀？”媽媽說：“這個營養液是植物的營養，就像每天早上你喝的牛奶一樣。我們先要把它稀釋，然后再澆花。”“要不然會怎么樣呢？”媽媽問。“會吃不下的。”我說。

　　媽媽叫我把營養液的蓋子打開倒半瓶蓋再倒入噴水壺，然后加水稀釋。我小心翼翼地倒起來，誰知道瓶蓋一下子就滿了，營養液流到了地上。我被嚇了一跳，一下子慌了。“沒關系，我們拖干凈就好啦！”媽媽說。我急急忙忙跑到衛生間去拿拖把，把地板拖干凈。

　　稀釋好營養液，我們就開始澆花了。媽媽說噴的`時候根和葉子都要噴，還要注意不能噴到自己的眼睛里。我按照媽媽的指示拿起噴水壺，用力地擠壓把手，水霧像毛毛雨一樣把每一片葉子都照顧到了，有的葉子上面水還會聚在一起流下來滴到花盆里，可好玩了。

　　我希望明天我還可以再澆一次。

　　敘事的作文 10

　　盛夏，天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留，好似怕太陽燒壞了它們的翅膀，整個城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水，里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊，柳樹的葉子都打著卷兒，一副無精打采的樣子。太陽像一個巨大的火球，把馬路烤的發燙，腳踏

　　下去好似一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了，太陽剛一出來，地上已像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的飄在空中，使人覺的很憋氣。

　　黃昏，太陽西斜了，不知道從什么地方飄過幾朵云彩，被太陽染得更加華美了：有紅的、黃的、藍的.、紫的……五光十色，變化多端！剎那間，晚霞彌漫了大半個天空，仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。

　　啊，美麗的、悶熱的夏天，你給人們帶來了歡快和煩惱！我真的很喜歡你的悶熱和美麗！

　　家門前不到一百米就有一條清澈見底溪流。

　　那溪流里魚兒、蝦兒、螃蟹......成了一幅生態和諧的畫面，魚兒在那兒游來游去，給人一種永遠不覺得累的感覺。一會兒吃這兒的水草，一會兒吃那兒的小蟲，一會兒吃在游的水螞蚱；蝦在那兒一跳一跳的前進，后面的尾巴跟著一動一動、小蝦米在水中會一下子跳出去，有時，那小蝦會蹦到岸上，會越跳越離水遠，最后，成了螞蟻的大餐。螃蟹在那兒沒埋伏，只要有魚來，那魚就得自認倒霉，誰叫它遇見的是吃魚的螃蟹呢？

　　這小溪的一切是多么美，又多美。

　　敘事的作文 11

　　放假的前一天，也就是7日12日那天，發生了一件讓我興奮得睡不著的事。那天晚上，媽媽說要接我回家，結果一開門竟然發現了一只狗……

　　只見那只可愛的、乖巧的狗正蹲在門口，與世無爭的大眼睛不停地打著轉。媽媽說那是送給我的一個禮物。于是我高興地把狗狗緊緊抱住，接著又舉著它滿屋子跑。直到媽媽都看不下去，笑著說：“別舉著它亂跑了，它才來我們家，你這么瘋不把它嚇個半死。”我只好不舍地把它放下了。因為我特別喜歡狗，可自從上次有只叫“豆豆”的泰迪死后，媽媽便再也沒給我買過狗了。而這次她卻給我弄來一只狗，還是我最喜歡的小鹿犬！

　　胖胖的身子，柔軟的.茸毛，還有一雙單純無辜的眼睛。你總是會忍不住用手輕輕地去摸一下，

　　感受著茸毛那種不可抗拒的誘惑力，還有那溫暖的身子。我時不時還會不由自主地去摸一下那個小腦袋。每每這時，它總會舒服地瞇起了眼。由于它是黑色的小鹿犬，一身黑，只有嘴巴、爪子等一小部分是棕色的，所以我們便喚它黑豆。黑豆似乎也特別滿意自己的名字，每次我們喚它，它總會蹦跶蹦跶地向我們奔來。

　　黑豆特別喜歡撒嬌！有時還會耍賴皮。每當出門時，一聽到要走時小爪子就不停地撓著地。像是在抱怨：“我不走，我不走，我偏不走。”如果你要強制去抱它時，黑豆干脆耍賴地賴在地上。有時甚至會眨巴眨巴著自己人畜無害的大眼睛盯著你，叫你實在不忍心。

　　冥冥中，黑豆的到來，給我的生活帶來了數不盡的笑容。

　　敘事的作文 12

　　秋風送爽，當樹上那一片片樹葉翩翩起舞地飄下來時，人們由此而來地就想到了一個成語——“一葉知秋”，秋天來了。金桂散發出誘人的香氣，楓樹也如魔術師一般，脫去綠色的舊裝，換上火紅的新裝。菊花也選擇了在秋季怒放。

　　我來到錫惠公園的寄暢園，那里正在舉行菊花展，整條街兩旁菊花琳瑯滿目，姹紫嫣紅，讓人看得眼花繚亂。這些菊花紅的如火、黃的如金、白的如雪、粉的如霞，美不勝收。

　　菊花不僅顏色五彩繽紛，形態也千奇百怪，婀娜多姿。有的花騰空向后仰去，看上去仿佛喝醉了酒，在風中搖搖欲醉；有的花瓣怒放，在秋風中盡情炫耀自己的美麗；有的還是花骨朵兒，卻也飽脹的馬上就要破裂似的。

　　菊花的葉子青翠欲滴，花朵很大。那金絲絨般的花瓣，有的向上卷曲，有的向側面伸展，遠望，猶如它那金黃色的`卷發。有一種花的名字叫“掌上明珠”，我細細打量著：這朵花下面猶如張開的雪白手掌，上面開出一朵金黃的雪球，真像手掌中捧著的一顆明珠。這朵花可真是名副其實呀！

　　美麗的菊花吸引著大千世界中的萬物，一只蝴蝶在菊花舞臺般的花朵上跳著動人的舞姿。人們也抵擋不住菊花那動人的形態，紛紛拿出手機、照相機，把自己認為最美麗、最奇特的菊花拍下來，邊拍邊連聲贊嘆不已。

　　菊花不但美麗，而且最令人贊嘆的是當白百凋落時，它卻亭亭玉立玉立，像松柏一樣抵擋風霜，抗嚴寒。不與百花爭春，獨占秋色，這種精神多么可貴啊！

　　敘事的作文 13

　　在人生當中一定有許多讓我們感恩的人吧，比如爸爸媽媽，或是別的什么人，可大家都沒想過要感恩她——地球。

　　地球是一個大家庭，在這個大家庭里她是我們的媽媽。她養育了幾百億人口，你想想他怎么能受得了，而且大家還總是不愛惜她，去傷害我們共同、唯一的媽媽。

　　去年，我去奶奶家，因為那里是鄉下所以空氣清新，更因為這里沒有工廠所以樹木、莊稼都得天獨厚。鳥兒的歌唱聲，泉水們的身的叮咚聲……被風吹的莊稼一排接一排地上下上下的扭動著他軀，一次一次又一次，那景色多美呀！仿佛仙境一般，讓人留連忘返。可今年放假又去奶奶家發現讓我舍不得走得村莊已不在了，這一切都被我們給摧毀了——都變成了一座座工廠，鳥兒不在歌唱，泉水也停止了他的聲音，莊稼也不在跳舞。風景如畫的.村莊也消失，我眼中的綠也消失了。毀了這一切的正是我們人類。人類都說老虎、獅子、蛇……好可怕，可我覺的人類更可怕，為了財富把著村莊變成了工廠污染地。

　　這一切都是為了錢，為了錢上海地球媽媽。地球媽媽好痛苦為什么她的‘兒女’不能不傷害她呢？地球媽媽本是很年輕可經我們一折騰她已白發蒼蒼。

　　學會感恩不要早上還地球媽媽，她也很脆弱。多種樹，節約能源這樣才是感恩。

　　感恩、感恩、感恩，地球媽媽我們一定不讓您再受到傷害了！

　　敘事的作文 14

　　這是南方的一個小鎮，即時到了夏天，雨水仍然充沛。這里的天氣古怪，有時出了幾個晴日之后便是接二連三地下暴雨，這讓人們猝不及防，但是我喜歡雨。

　　依稀記得小時候，下起了傾盆大雨，媽媽叫我穿涼鞋，同其他同齡的孩子一樣。我會背著雙肩包，手撐著一把傘，在最旁邊的馬路上走著，我用腳踩進雨水中，這時的水像一條歡快的小溪，向與我行走相反的方向移動著，水特別清涼，只是當浸泡在水中的腳走出來以后，有少許些沙子。

　　我喜歡雨，喜歡它如牛毛，如細針，盡管每一滴雨水看起來那么微小，但它們很密集，密集到能將大樹灌溉，讓小花小草們感受到雨水的偉大，能滋潤每一方土地。這時候，魚兒也歡騰起來，爭鋒地跳出水面，構成一幅"沉鱗競躍"的風景圖。雨滴滴答答地打在荷葉上，歡快的節奏在雨中奏起。泥鰍一個勁的上下亂竄，好似在水中表演舞蹈。

　　我喜歡雨，喜歡聆聽它的.聲音。某天，我站在樓下等同學，雨下得淅淅瀝瀝的，我并沒有進去，而是在雨中撐著傘，用耳朵貼近傘，“滴塔滴塔滴塔……”對于我來說很有節奏感，于是我自然地哼起了歌，心情非常愉悅。有時候將手拿出傘外，接點雨水，然后讓雨水在我的手心慢慢流瀉，水中的漣漪蕩起，美麗極了。

　　雖然我的年齡在增長，但我對雨的喜愛一直不變。

　　敘事的作文 15

　　這個周末，我參加了一個“孩子知道茶”的活動。在這個活動中，最有趣的是自己泡茶。活動地點是杭州茶葉博物館。一進門就覺得博物館很安靜，收音機里放著琵琶音樂，讓人心曠神怡。我們很快就參觀完了博物館。我還了解了茶的起源、制作和喝茶的設備。給我留下深刻印象的是明代的飲茶器具。所有的樂器都是銀制的，做工精致，工藝精湛。讓我們都驚嘆。然后開始制作刺激又刺激的紅茶。

　　首先，我們帶來了新采摘的茶葉。然后，老師開始講制作流程。“先拿一點茶放在手上，然后用揉餃子的'方式揉成一團。記住，你得用手擠茶球才能擠出水來。”

　　按照老師的方法，我先抓起一把茶葉放在手中。然后用盡全身力氣，在左右兩邊蹭，來回蹭。過了一會兒，我的手變綠了，粘粘的，但是有一股淡淡的香味。但是“茶球”就像沒有骨頭的人一樣分散。學生們說他們的手上不應該有白色泡沫。

　　于是，我開始了第二次努力。

　　我攤平雙手，將散落的茶葉放入掌心，用力揉搓。這次擦了大概七分鐘，手上全是白花花的泡沫。“哦！終于成功了！”

　　接下來，我揉了揉第二個和第三個茶球。唉，剛要揉第四個的時候，就感覺手抽筋了。兩三個手指疼，力氣沒了。原來“茶丸”的制作過程很辛苦。

　　通過這次實踐，我深深體會到茶農的艱辛和難處。在這里，對茶農說：你們辛苦了！

　　敘事的作文 16

　　春天來了，大地換上了綠衣裳，萬物復蘇。花園里的花爭奇斗艷，小鳥也盡情歡唱。星期六，我趁媽媽用空，就對媽媽說：“媽媽，我想種花。”媽媽爽快地答應了。

　　下午，陽光明媚，是種花的好日子。我們買好需要的材料，便開始種花了。

　　媽媽先拿出買來的小花盆、泥土還有肥料。再把泥土倒入盆中，施一些肥料，媽媽一邊施肥，一邊對我說：“施肥的時候不能施太多，要不然營養太多，會導致它長不出來。說完，媽媽用她的大拇指在土上輕輕按一下，就出現一個小坑，就象是一個小搖籃．然后把種子放入那個小坑里，用泥土輕輕的給種子蓋上一層小棉被，讓種子寶寶能安心地入睡．這時，媽媽又對我說：＂種子千萬不要埋得太深了，要不它就會長不出來的．＂于是，我按媽媽說的'又種了一顆又是一顆，終于，種子全部種好了，該干什么了呢？哦，澆水！媽媽又教我說：“第一次澆水，一定要澆多點，一定澆透了，讓水從盆子底下流出來就好了。”

　　一天、二天、三天，一個星期過去了，種子還是不發芽，但是我還是常常去看它，給它澆水，但是又一個星期過去了，它還是不發芽，我就沒有耐心再等了，就放棄了，也不給它澆水了。就在幾天后，我給其它花兒澆水時，無意間發現：那盆花兒居然冒出一截小苗，我驚呆了，想：為什么幾天前我一直給它澆水，它就是不發芽？反而在不給它澆水的情況下，卻茁壯成長呢？頓時，我明白了，是勇氣！

　　敘事的作文 17

　　面對這垂死的軀體，我的心中除了難過，更多的便是自責，淚水模糊了我的視線，而小貓咪口吐白沫那一幕卻在我的腦海里更加清晰地閃現，是我，都是我，因為我的馬虎不在乎，而導致了小貓咪的死。

　　今天早晨由于貪睡起晚了，我一看時候已經不早了，這時小貓咪在我的跟前“喵喵”的叫著，它肯定是餓了，它還太小呢？還不會抓老鼠呢？但看看表我上學就要晚了，我想，餓一頓不會有什么關系的。誰想中午剛到家就發生了最不愿發生的`事情，它吃了被老鼠藥毒死的老鼠了。于是看到了開頭那一幕。

　　看著小貓咪那難受的樣子，那就要奄奄一息的生命，焦急、痛苦纏繞著我，而造成這一切的我卻無絲毫補救的方法，就這樣眼睜睜的看著它就要走了。

　　它生命的最后時刻來到了，我守護著它，看著的呼吸越來越急促，那雙眼睛充滿了對生活的美好憧憬，卻已無力打開。它突然睜開了眼睛，那黑色的晶體仿佛閃過一絲恐懼，看著周圍的一切，似乎充滿了無限的眷念而又深知這一切無法挽回，它依然是那么的惹人喜愛。

　　最后一滴淚從小貓咪的眼角滑下，死亡吞噬了它年幼的生命，它再也不會陪我玩耍了，再也見不到那可愛的小貓咪了。

　　一顆滾燙的帶著懺悔的淚珠滑下來，我好自責。是我害死了小貓咪。

　　敘事的作文 18

　　如果說，母愛是一杯暖暖的咖啡，父愛便是一杯苦苦澀澀的清茶，茶雖苦，喝下去，卻甜在心中。有一件事，永遠印在我心坎上，永遠揮之不去……

　　記得，那是小時候的事了。我和親密的.小伙伴們在玩踢足球。踢到一半的時候，我想：“大熱天里穿鞋踢足球，不方便。”于是，我便脫下了鞋，高興地踢球去了!“啊!”我大喊一聲，伙伴們一下子圍了過來，我的腳被一塊大玻璃劃破了一道大大的口子，鮮血直流個不停，我痛得快暈了過去。

　　和藹的爸爸一聽到消息，馬上丟下手中的工作，以迅雷不及掩耳之勢來看我。爸爸看我痛得快暈了過去，二話不說，馬上抱起我，要去看醫生。那時候，洪塘還是小村子，要到很遠才有醫生。誰知道，這時天公不做美，下起了傾盆大雨!爸爸并沒有因此而感放棄，拿起傘，抱著我，一步一步走向醫院。

　　一路上，我聽到爸爸急促的心跳聲，“咚咚，咚咚”我心疼地說：“爸，算了吧!”爸爸說：“不，傷了就要看醫生”漸漸的，我躺在爸爸堅硬的臂膀上，睡著了。

　　醒來后，我已在一家醫院的病床上，我隱隱約約聽到了那對話聲。“怎么樣?醫生。”沒什么大礙，幸虧送來得及時!“聽到這里，我潸然淚下，懂得了什么叫“父愛”……

　　只要用真誠的心去體會，父愛，無處不在……

　　敘事的作文 19

　　3月27日下午兩點半，與學生會、團委會學生一行63人走進洪湖市特殊學校開展"傳遞愛心"活動。

　　洪湖市特殊學校現有教職工21名，在校學生62人。與洪湖市特殊學校劉校長一道觀看了特校學生的教室、宿舍、圖書館及活動場所。看完很感嘆：基礎設施先進---多媒體教學，師資一流---教師專業均懂手語;美中不足的是---能夠來特校學習的學生太少，仍然需要社會大力支持助殘事業，讓更多的有愛心的人士參與其中。

　　我們的學生們首先進6間教室與特校學生一對一交流溝通。學會了用手語介紹彼此的姓名、年齡、家庭住址等。我學到了"我是峰口的"的手語。

　　然后學生彼此進行了才藝表演、猜字游戲、與智障學生配合蒙眼作畫、與聾啞學生搭配綁腿踩氣球等活動。特校學生基本上全身心地投入到活動中，感人場面令人難忘。

　　不知不覺到了下午五點，在依依不舍中兩校學生再見了。我校學生在返校途中情不自禁地說"真不知道還有一所聾啞學生與智障學生讀書的`學校。過幾天再來!"。

　　愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來自長久的堅持和不斷的奉獻。在新課改中就要貫穿"提高學生的各項能力與思想素質"的理念，積極開展各項活動。

　　我想：今天的特校之行一定令學生們難忘終生。

　　敘事的作文 20

　　上個星期六，烈日當空。媽媽說：“今天我們去買書吧。”我說：“好呀好呀!”

　　于是，我們就到了書店。一進書店，好涼爽!書店里靜靜的，只有空調工作的聲音和人們翻動書頁的聲音。我學著小貓，悄悄地走著，我發現，雖然書店里安靜，但是人們做的事情還真不少呀!有的坐在泡沫墊上，靜靜地品味書香;有的.索性趴在地上，一邊看書，一邊”沙沙“地記著讀書筆記;有的走上為拿不到書的小朋友專門準備的梯子拿書;還有呢，什么也不干，雙手捧著臉暢想。

　　我小心翼翼地走在書的長廊中，似一只頑皮的小蝴蝶，東張西望，左看看右看看，看看有什么書精靈在等待自己呢?我舒展開雙臂，似一只小鳥，翱翔在書的海洋。

　　在兒童專柜里，我突然發現一本厚厚的書。我很奇怪，因為兒童專柜里很少有怎么厚的書，取下來一看，啊，《森林報》!老師推薦過這本書，我一直想看，可惜沒有買到合訂本，現在這本書這么厚，一定是一年四季的合訂本!

　　我迫不及待地翻開它。春天，萬物復蘇;夏天，百花爭艷;秋天，碩果累累;冬天，銀裝素裹。

　　我高興地對媽媽說：”就買這本啦!“我捧著這本向往已久的書，走向收銀臺。我把錢交給收銀員，就推著媽媽離開了書店。

　　回到家，我把這本書交給爺爺，爺爺說，我真的買到了一本好書哎!

　　敘事的作文 21

　　大家一定都有自己想做的事吧？如：坐過山車、蹦極、踩高蹺、走玻璃橋……數不勝數。但是，有很多人不敢邁出步伐嘗試，其實只要你勇于嘗試，就會有所收獲哦！

　　我的第一次嘗試是坐過山車。我們來到了大名鼎鼎的歡樂谷游玩。歡樂谷的人真多，每一個項目都在排隊，隊伍比“長龍”還要長。我們整整排了兩小時的隊，接著就準備迎接過山車的挑戰了！

　　正在做準備運動時，突然從天上傳來一個小女孩的尖叫聲：“媽媽，太可怕了，我要下去，救命呀！”這時，我更迫不及待地想上去玩了，因為我非常喜歡各種刺激。經過漫長的等待，我終于登上了過山車，而且還是第一排，剛開始的時候，我覺得這并不可怕，系好安全帶，我就開始左顧右盼，看到很多人嚇得臉都白了，我忍不住偷笑，嘿，一群膽小鬼！

　　“咔嚓”一聲，過山車動了，過山車以最快的.速度彈射在軌道最頂端，我被嚇得緊緊抓住了扶手，這時往下望，我仿佛想象成一只小鳥在天上往下望，看見一片金色的海洋，下面的人都變成了小螞蟻，我好奇極了，還不是很害怕。好景不長，這不，我還沒反應過來，過山車就像箭一樣飛了出去，我的頭在風中搖擺，恐懼感讓我嚎啕大哭起來。下車后，媽媽不停地安慰我，我才慢慢平靜下來，我這才明白，膽小鬼原來是我自己！

　　雖然嘗試有時會使我們感到害怕，但是嘗試總是會讓我們有收獲的，這次嘗試讓我的到了最真實的體驗，下次我一定不怕過山車了！

　　敘事的作文 22

　　當我聽說學校又要舉行跳長繩比賽，我想：我可是每屆比賽的首選人物，這長繩隊隊長我當定了。 果然不出我所料，老師第二天選人時，我在同學的擁戴中，沒有異議一下子就成了隊長，心里像吃了蜜一樣甜。 為了萬無一失老師選了二名身強力壯的同學做了搖繩運動員；十一名擅長跳長繩的同學當跳繩運動員，其實學校的'規定是十名運動員，老師怕那天有人不能參加，多選了一名，大家紛紛贊同。 老師是一個各方面都很要強的人，把我們像國寶大熊貓一樣看待，我們隊員的飲食、訓練、休息樣樣過問。我們也沒辜負老師對我們的期望，成績從最初的147個逐步升到185、198。

　　以前我們像熊一樣笨重，漸漸都像小燕子一樣輕盈、敏捷，動作越來越熟練。每天刻苦訓練，沒選上的同學都當拉拉隊員，為我們加油，我們也越來越自信，后來成績竟飛越到了247個，老師臉上都笑開了花，沾沾自喜，大家也越跳越起勁，老師攔都攔不住。 我們天天都盼著比賽到來，終于來了。那天所以運動員都來了，竟沒人缺席，還得刷下去一個隊員，刷下去誰呢？只聽老師說：“大家準備好，溜下繩，看看狀態。”同學們都一個接一個跳了過去，到我了，我自然地沖過去，啊！我的腳！我倒在了地上，腳脖子扭傷了。老師無奈刷下了我。 比賽開始了，看到同學們一個個生龍活虎、躍躍欲試的樣子，眼里不由嵌著淚花，心里久久不能平靜，我無奈的搖搖頭走開了，遺憾在我腦海中不停地徘徊著。

　　敘事的作文 23

　　一個冬天的一天，我和往常一樣坐上了公交車，車外面飄落著雪花，道路兩旁的環衛工人掃著兩邊的積雪。車外寒風呼嘯，而公交車內卻溫暖而舒適。我閉上眼睛，仿佛一切都是靜止的。

　　“快上車。”“坐著里。”我被嘈雜的聲音驚醒了，我睜開朦朧的眼睛，一位六七十歲的老奶奶讓一個小女孩，也許是她孫女吧，坐在我旁邊一個座位，也是最后一個位置。我仔細打量這位這位老奶奶:滿頭銀絲，臉上的紋理記載了歲月的滄桑。還背著一個好像很重的書包。

　　人們常說要尊老愛幼，我想讓座吧。可這離學校有很長的'一段路呢。“讓還是不讓呢?”我小聲說。算了，還是敬老吧。我站起來，面無表情說到:“你坐吧。”老奶奶說:“你不坐嗎?”“你坐吧。”我說。“還是你坐吧”老奶奶說。全車人的目光向我們投來。我笑著說:“還是您坐吧，我喜歡站著。”老奶奶這不好意思坐下了。我想沒有比這句話更好的答語了。

　　我讓座不僅僅是為了敬老，還為老人身上的的書包，沉甸甸的書包裝滿了呵護。這一點迫使我讓座。老奶奶對小女孩說:“孫女，是這位哥哥讓座了，快謝謝人家。”小女孩沒說謝謝，而是甜甜的笑了。雖比不上北國的雪花純潔，但是最純真的笑容，我也露出會心的微笑。

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　敘事的作文 24

　　寒假給人的印象一直那樣的深，那樣的多。經過漫長的學習生涯，終于等到了期待已久的寒假。可寒假作業也有老多，只好先寫完作業才能玩。

　　放了寒假，我最先想到的'1、件事情就是去姑姑家玩電腦。可有想起老師在2月7日對我說的話：“電腦少玩玩，記住要先做完作業。”由于我實在是太活躍了，玩得太過癮的時候才會想起還有那樣多作業沒完成。我先把作業寫完了，然后去姑姑家。我找到了我的朋友，大伙一塊商量著籌備在寒假里做些啥事。

　　寒假放在2月，寒冷的天氣籠罩著大地，冬天，天上一直下落著一絲小雨，有時還會下雪，不過寒冷的天氣還是沒阻擋住我的腳步，天天我都去廣場訓練身體，天天都愈加活躍。可我還是習慣性的留下了一個缺點：自控能力差。

　　記得有一次，我走在肥沃的田野上，吸收著新鮮的空氣，觀摩著蒼松的挺拔，可是，好景不長，腳一滑，不小心摔了一跤，可這一跤，讓我發現了田野里的一棵冬青樹，那樹仍然佇立在那，絲毫沒落葉，猶如一名堅守在崗位的戰士。本來，我想要把它連根拔起，可是，一想到他跟臘梅花一樣的品質和精神我就心軟手軟腳也軟，跑回了家。植物，也是生命，植物也是大自然送給大伙的禮物，我不可以破壞環境。地球媽媽已經千穿百孔了，不可以再讓她的“頭發”再掉光了。

　　寒假真是好玩，他讓我了解了很多道理，也知道了一些精神。

　　敘事的作文 25

　　相信大家在生活、學習中都遇到各種各樣、形形色色的人。在你傷心的時候，為你擦淚；在你開心的時候，陪著你笑；在你難過的時候，會安慰你；在你尷尬的時候，幫你下臺。

　　他，瀣韰，我六年級的同學兼唯一的朋友。一米五九，微瘦微瘦的感覺，呆呆的眼睛，淺眉毛，總是一副懶懶散散的樣子。喜歡有事沒事坐在學校的樹下看書或者帶帶的望著天。我班最白的人，別的'男孩都污的要死。

　　有一天，我吃完飯后在學校亂逛。不知不覺變來到了櫻花樹那，他依舊坐在櫻花樹下看書。我假裝沒看見他，到樹的另 一端的坐下，我望著天空說：“額，你……叫……叫什么……名字？”

　　“我叫瀣韰，有什么事嗎？”

　　“沒事，就像來這坐一下。你怎么天天都來這啊，這棵樹對你有什么重大意義嗎？”

　　“其實，并不是這棵樹，而是櫻花對我有著不同的意義。”

　　“什么意義啊？”

　　他聽到這句話的時候遲疑了一下，我見他遲遲未回答，我便走了過去同他坐在一次。“不想說就別說了，肯定是一些傷感的。”我望著他遲遲未回答，我便發現我不該問。他站起來，笑著說：“我回宿舍了。對了，我還不知道你的的名字呢，不打算告訴我嗎？”“我啊，我叫殤熙。”我毫不猶豫就回答了他。“那，我們今后就算朋友了，對吧。”他滿臉期待的說。“額，算是吧。沒想到我的第一個朋友竟然是學霸！”在我說這句話的時候，他已經走了。

　　他是我第一個朋友，也是我的“老師”。

　　敘事的作文 26

　　在冬令營我玩得很開心，但是突然有一件似乎不太愉快的事情降臨在我的頭上：我發燒了！現在就給大家說說那一天我發燒的經歷吧！

　　在一個風和日麗的`早晨，秋秋老師來到了我的房間里，告訴我們今天要去雪場游樂。可是我對老師說：“老師，我不舒服。”老師馬上就拿出體溫計，量了一下。“呀！39.4度，這么高呀！”秋秋老師驚訝道。老師趕快給我請了醫院的醫生，可是醫生說要到醫院看病，我只好去醫院了。于是，東東老師帶我去了人民醫院。去醫院的路好漫長，大約一個鐘頭，我在車上昏昏欲睡。可是一看醫院人頭攢動，我們只好來到了兒童醫院，我在那里抽了血又打了針。在打針的房間里，我看到很多小朋友都哭了，但是我沒有哭。打針的時候我轉過頭，還沒來得及喊疼，醫生就說：“下一個！”原來吊針已經打上了，東東老師舉著吊瓶帶我到病床上，在床上我睡了一會兒，不知不覺吊針打完了，然后我們回到了酒店。雖然錯過了精彩的思維導圖課，但我還是很感激，因為我的病好多了。

　　回家和爸爸交流后，才發現我當時的病情比知道得嚴重得多。因為除了發燒以外，我的身上有紅點點，這一度被懷疑是“猩紅熱”。幸好兒童醫院及時排除了這一可能，好險啊！

　　今天回憶生病的日子，我想感謝秋秋老師對我的精心照料！還要感謝東東老師不辭辛苦，跑得老遠帶我看病。我感到出門旅行時生病是一個意外，但打針的時候，我勇敢地面對，并悄悄告訴自己要堅強！經歷生病同樣也是一堂精彩的課！

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