國際六一兒童節該給孩子準備什么禮物

　　國際兒童節(又稱兒童節，International Children's Day)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日。

　　那么熱，這一天，家長們該給孩子送什么禮物呢?

　　一、巧妙傾聽需求

　　購買禮物之前，家長不妨傾聽一下孩子的需求，只要在合理范圍之內，應該盡量滿足。千萬別認為小孩子提出的要求“很無聊、很幼稚”，有時，就是簡簡單單的一盒巧克力、或是一只小皮球便能給孩子帶來他最需要的快樂。

　　二、家長DIY

　　家長可以試著自己動手制作一些“留有空白”的小禮物，比如一只紙風箏，讓孩子在上面畫上圖案，既表達了關愛，又能讓他發揮想象力。

　　三、選擇符合幼兒心理特征的禮物

　　送不符合幼兒心理特征的東西。比如3歲以前的孩子，送給他形象怪異、扭曲的面具、玩偶等。太小的孩子對“變形”的事物會產生心理恐懼。變形金剛也只適合讀小學以后的孩子玩。

　　四、不選不良文化的禮物

　　不加分析地送一些含有不良文化的玩具。比如奧特曼，男孩子拿了這種玩具就開始“打打殺殺”，既渲染了暴力氣氛，又助長了外來不良文化的侵入。

　　溫馨提示：禮物本身含有認知功能，在節日送禮，又是一種文化的表達。家長給孩子送禮物，最重要的是表達一種關愛，因此不必拘泥于種類，吃的、穿的、用的、玩的都可以。但送出的東西一定要安全，而且最好能符合不同年齡段的心理特征，讓孩子獲取真正的快樂。

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