新學期的打算
新學期的打算1
新的學期,是我們四年級最后一個四年級年級。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發言,虛心向老師和同學們請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立全面完成。
第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文單線,用最簡短的語言寫出每段的'段落大意,然后總結出課文寫作文的核心思想;對于篇目課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題是,沒有理解和不會做的地方,要先把它在該文劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題急著聽講,還可以在課堂上向體育老師請教。
第四,要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。
第五,要利用星期天和休息日,繼續參加少年宮的作文、奧數、英語和書法學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的,爭取在下一次的書法競賽下用中會,再拿一個金獎。
總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,高中學生當一個各方面都很出色的好學員。
新學期的打算2
人生的旅程好比一座沒有永遠趴在不完的山,學習也是如此。
學習是永無止盡的,然而也正如這座永望沒法盡頭的山,曲折的
山路,蜿蜒的山徑,要想到達它頂頭的人必須過五關斬六將,不是嗎?
每年迎接我的都迎接又是一座全新的峰,多少人渴望,迫不及待的試著登上峰頂,但難關重重,有人選擇放棄;有人選擇逃避;有人選擇棄權;但我選擇挑戰。迎難而上盡管這道路上有數不盡的絆腳石,但我選擇用勇氣十足的信心來應對。
今年,我已擁有挑戰困難的信心與信念,堅強的毅力,持久的恒心,迎接我的每一關都是知識的寶庫。迎接我的第一關是:讀課文做到聲情并茂,以往讀課文并不太大的'在意,平平淡淡的讀完就算了也沒太放在心上總想,不就讀課文嗎?誰都會,但錯了,讀課文要絕非深情的朗讀而不是馬馬虎虎添字減字的讀。第二:做好預習。預習隨筆要注得詳細,而不是寥寥幾筆帶過,旁注我總是寫幾句就算了而不是寫自己的肺腑之言,如此山頂一般又怎能登上半山腰呢?為此我為自己制定了幾條計劃:
總而言之,計劃加行動變為動力,只有登上高峰的人才能看到藍天沖上與一切美景,而山底下的只能在一旁羨慕山頂的人,“欲窮千里目,更上一層樓!”
新學期的打算3
彈指瞬間,六年的小學童年就像最后一朵桂花在快落地時留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣,輕輕悄悄地落地了,但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發芬芳清香。只剩留下的最后一個學期,小時候離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。
最后的一個學期,我會把握每時每分每秒來努力學習,不會像一朵開敗的菊花,不去努力綻放最后的光彩,來用珍品最后的'珍貴時間好好表現自己。而是余暉像一朵努力向陽光生長的向日葵一樣,去吸取養分,讓自己綻放屬于自己的那份光彩。
最關鍵因素的一個學期,我會努力學習,并補充自己不夠好的科目,還嘗試挑戰一些自己沒有做過但思維豐富的題,讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了,就閉閉眼睛,想些我認為很輕松的地方來放松自己,睜開眼了,我就看看窗外,或許受累的腦子會慢慢清醒,心態更好,更能冷靜冷靜思考方芮欣的題呢!
把握住每分每秒、每時每刻,不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼,但我還是會不受影響地去復習功課,讓自己更懂、記得更牢、更深刻。
我,會用手中的筆,在書上認認真真地記下老師講的重要內容,方便自己在不懂之時,能找到答案,讓自己更記牢。
時間,如毛毛蟲長成海螺的過程;時間,如一部終了好看的動畫片從開播直至結束;時間,如一位跳舞的姑娘從什么都不會時候練到成才;時間,更像昨天作為過去,今天決定現在,明天就是自己的預計未來。
我月光希望我的努力能像月亮被無數個星星簇擁一樣,不僅給人照亮前進的路,還讓自己為自己感到自豪,加油!讓自己成為最亮的那顆星星,照亮她們也照亮自己吧!
新學期的打算4
新年過去,寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新的學期,是我們緊接著四年級最后一個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學談笑風生,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發言,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的布設所有作業,做到一絲不茍。課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立基本完成。
第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的.課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落原文,然后總結出與核心內容課文的中心思想;對于每篇課文的課后題是,要先試著去做;對于課文和課后題目,不理解和絕不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天回去上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上才向老師老師請教。
第四,要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項政策法規。在新的學期,保證不和同班同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。
第五,要利用星期天和節假日,繼續舉行少年宮的作文、奧數、英語和書法學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的,爭取在之下一次的書法競賽中,再拿一個金獎。
總之,在新的學期,我要更加努力,爭取取得每門功課幾乎能取得好成績,當一個層面各方面即便很出色的好學生。
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