我的老師作文（精選34篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的老師作文 1

　　我有一位敬愛的好老師，我們都叫他李老師。

　　她有一頭烏黑發亮的短發，眼睛大大的好像兩顆黑寶石。耳朵上掛著一對亮晶晶的耳環，可漂亮了！高高的鼻子上挺著一雙圓圓的'眼鏡，好像一只可愛的胖熊貓。她有著一張櫻桃小嘴，笑起來臉上還有兩個小酒窩，可愛極了！

　　我的老師是一個溫柔的人。有一次考試，我沒考好，她就在我耳邊溫柔地對我說：“不要傷心，下一次繼續努力，一定會考好的�！蔽椅⑿χ�點了點頭，堅決地對老師說：“我下次一定會考好，不會讓您失望的�！崩蠋熜χ�說：“好，我相信你一定會考出好成績的，加油！”你看，我的老師像不像春姑娘一樣溫柔呢？

　　我的老師也是一個嚴厲的人。每次上課，如果同學不認真聽課，她就會嚴厲地批評，或者班上有同學打架，她也會嚴厲地懲罰，不會偏袒任何一方。犯了錯的同學也會因此而認識到自己的錯誤并改正。

　　在我心目中，李老師就是這樣一位美麗溫柔而又嚴厲的好老師。我喜歡她的課，更喜歡她！

　　我的老師作文 2

　　我的老師周瑤是一位長相十分好看的女老師。她身高165厘米左右，長著一張可愛的娃娃臉。

　　她不僅長得好看，而且還多才多藝。記得六一兒童節的舞蹈都是她教我們的。

　　老師對我們很好。有一次我們去她家里，她就把家里的零食和水果拿給我們吃。

　　有一次，我們班的男同學把老師氣哭了。我們偷偷地跑到老師的辦公室前，看到了老師的眼睛哭的紅紅的，但她好像根本不在意，又打起精神來給我們班同學上課。

　　我們老師還喜歡和同學一起打乒乓球。有好幾次我們上體育課解散的`時候，她都會和同學一起在那里打乒乓球。

　　她很溫柔，但有時也很嚴格。有一次，幾個同學買糖被她發現了，結果把糖全沒收了，那幾個同學還要罰站。

　　這就是我的老師，那個多才多藝的她，那個時而溫柔卻又嚴格的老師。

　　我的老師作文 3

　　老師，是我們在知識的海洋中找到興趣的唯一途徑。

　　我的老師是個165厘米、大眼睛、小眉毛的女教師。她有時很溫柔，在和我聊天的時候；有時很嚴肅，在教我做題的時候。

　　老師也有不會的時候？

　　這句話我有點不太相信，在我眼里，老師就是一個什么都會的人。

　　一次寫作業的時候，我問了老師一個問題：你為什么要做這個職業呢？老師頓時定住了，這個問題很難回答嗎？我想。老師并不是不會這個問題，而是不知道，從何說起。聽了這個故事我明白了：老師的媽媽，原先也是一位很優秀的教師，她媽媽的愿望就是這輩子當好她的老師就好，不再去想那些沒用的事。有一次，老師的媽媽在一天晚上的車禍中去世了，從那以后老師就特別傷心。一次打開盒子的時候，老師發現自己母親給自己寫的.一封信，里面寫了希望自己沒有完成的事情想讓女兒來完成�？吹竭@里的時候，老師兩行眼淚縱橫流了下來，從這件事知道老師做這個行業的原因了。

　　我的老師并不是非常優秀，但是她很簡單。

　　我的老師作文 4

　　當我第一次認識我們班主任的時候，她給我的第一印象是清晰脫俗、端莊大方，對同學親近。

　　但是，她也有嚴肅的時候，特別是有的同學調皮或老師布置的作業沒有完成，她也會發火，也會生氣，讓我們也感到一絲絲的恐懼感。

　　在學校里，她是我們每一位同學的家長，不論是學習或者是安全等等，她都是最關心我們的，她在我們心中就像一位母親，當我們的.成績考的不好時，她總是第一個不開心，她沒有過多的責罰我們，而是耐心地幫我們講解錯誤的原因。當我們成績上去了，她的臉上也會和我們一樣，開心地微笑著。她說：“這次考得好，不要驕傲，還要繼續努力�！�

　　王老師在我心里是那么可愛，那么好看，有時候真想叫她一聲“媽媽”，她總是對我特別關心與幫助，因為我的個頭小，更不許其他同學們欺負我。

　　我與王老師相處的很融洽，她有時會為我講解我不懂的知識點，甚至還把她的午餐分給我吃。

　　王老師對我的好，我全都銘記于心。我不知道怎么用言語向她表達感激之情，如果沒有她，我的成績也不會有所提升，多想親口向她說一句：“王老師，謝謝您�！�

　　在以后的學習中，我會加倍努力，不讓她失望，我會以好的成績來回報王老師對我的教導與期望。

　　我的老師作文 5

　　她個子不高，但也不矮。犀利的眼神，讓我們一看就趕緊避其鋒芒，不敢直視。但就在這刀鋒似的眼神之下，卻藏著一顆溫柔的心。

　　她，是學困生心目中的`“惡魔”，是好學生心中那個最最嚴格的人，如果你要問我她是誰，我會立刻告訴你，她就是我最好的老師。

　　上課時，她是一個嚴厲的老師。只要你在學習上出些問題，你就將受到她的“特別培訓”，也就是找出同類型的題，讓你做，只有你全部做對才可以被“放行”。

　　下課時，她是我們最好的玩伴，和同學們打成一片，與我們一起做游戲，和我們聊天，講笑話，我們還給她取了個綽號“秋老虎”，她聽到后不僅沒罵我們，反而還說我們形容得非常好。

　　記得有一次，我上課時突然頭痛了起來，卻又不敢給老師說，只好偷偷地敲打幾下。但我的導常還是被細心的老師發現了，她問道：“張鳴宇，你是不是頭痛呀？”說完便用手撫摸著我的額頭，又焦急地說：“哎呀！這么燙，你怎么不早說呀，給，趕快把這杯水喝了�！闭f罷遞給我一杯熱水，然后拿起電話，焦急地讓正在工作的媽媽來接我。

　　她就是我的老師，她是如慈母般的老師，秋老師是令我終生難忘的好老師。

　　我的老師作文 6

　　我的老師就是薛雨琦，是我的親妹妹，今年5歲，或許很多人都覺得不可思議，才5歲怎么可能當老師呢？因為我覺得她非常善良，她不讓母親做魚肉，不讓別人踩螞蟻，這都讓我非常敬佩并且尊重她。

　　她有一頭烏黑的頭發，一雙如黑珍珠似的眼睛，一只挺拔的鼻子，一張通紅通紅的臉蛋，好像是抹了粉一樣，一只櫻桃小嘴，是一個文靜而且很淑女的人，她胖乎乎的，像一只活潑可愛的小兔子。

　　春游的一天，剛好路過一座花園，女生們看見五彩繽紛的花朵，都將花兒一朵朵的.摘下，唯獨她沒有摘，我想她應該也想摘，但在她的再三考慮下，她還是選擇了不摘，看著一個個女生都戴著美麗的花朵，從她的眼神里可看出她有一絲絲的憤怒和羨慕。

　　轉眼間，花壇里的花已所剩無幾，只剩一堆樹葉堆在地上，我覺得她并不是覺得花兒戴在頭上是最美麗的，而是用自己的行動去保護花兒才是最美的。

　　她雖然不是一位在學校教書授課的老師，但在我眼里，她就是一位老師，她保護大自然的行動感動到了我，我們每一個學生都應清楚的知道這是我們最基本的素養，保護大自然，從點滴事情做起，從身邊開始，讓文明之花永丌凋謝，請讓我們攜起手來，共同締造美好綠色的明天吧。

　　我的老師作文 7

　　老師是教給我們學問的人。我的老師姓李，他教我們數學、語文，也是我的班主任。

　　李老師從四年級開始教我們。李老師教我們的第一天，讓我們每個人做自我介紹。老師的`記憶很好，兩三天就牢記了我們的名字。

　　李老師喜歡能方便同學們交流探討的教學方式。他讓我們面對面坐著，而不是坐成一排一排。李老師總是讓我們自己多理解和思考課文的意思，有時只是告訴我們翻到幾頁和講解我們不會的題。李老師經常啟發我們動腦學習。學習語文，我們學會了在書上做批注；學習數學，我們學會了用思維導圖梳理每一章學過的知識。李老師不僅傳授知識，還教會了我們各種學習方法，養成好的自主學習習慣。

　　有一次，我們學校開運動會，李老師一會兒忙撐起大傘，一會兒拿出礦泉水，一會兒搬椅子，讓我記憶非常深刻還有一次，班上的飲水機沒水了，李老師直接扛著兩桶水到了三樓，我們都驚呆了。李老師之所以力氣大，是因為經常早晨堅持鍛煉身體。

　　李老師教過好幾屆學生，有很多考上了重點大學。這就是我的李老師，我非常喜歡他。

　　我的老師作文 8

　　每個人在他成長的路上總少不了家長的陪伴、老師的教導。我印象最深刻的是上幼兒園時擔任我們班主任的劉老師。

　　記得有一次我的杯子不小心弄丟了，恰巧那天的天氣非常熱，午飯過后，別的孩子都跑去窗臺邊喝水，只有我一個人呆呆的站在原地。過了一會兒，劉老師走了過來，親切地問我為什么不去喝水，我因為膽小不知道該怎樣回答，只是閉緊嘴巴不說話。但細心的劉老師看出了我的心思，于是把我領到她的辦公室，從柜子里拿出來一個紙杯子，倒了些溫水遞到我的手里，并溫柔地對我說：“喝吧，記得以后有事就找老師哦!”

　　從那一刻起，劉老師那只有一米六的'身影在我心里瞬間高大起來，宛如一棵屹立千年的胡楊樹。

　　是那一杯清涼解渴的溫水，是那一句溫柔潤耳的話語，是那親切的目光，讓我明白，教書育人的先導者也可以溫柔如母親，給我留下最深刻的印象。

　　我的老師作文 9

　　我有一位慈祥的老師。她的個頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說話，準能被她那有神的眼睛發現。

　　有一次上課，我正在和鄰桌的.同學竊竊私語，結果被老師給發現了。我本以為老師會當著全班同學的面批評我，但是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的眼睛看著我，好像在說：“好好聽課，這一次我給你留個面子，下次就不給你留面子了�！蔽铱粗�老師的眼睛，慚愧的低下了頭，臉頓時紅了起來。萬老師不但關心我的學習也關心我的身體。有一次，我去上課，由于早上起來遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。剛開始時，我倒是沒覺得餓，但是時間一長，我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。萬老師見了親切地問我：“怎樣了，肚子很難受嗎？是不是沒有吃早飯啊！”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自我的盒飯（她中午為了批改作業，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！

　　我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任--萬老師。

　　我的老師作文 10

　　記得我剛升上四年級時，知道要換新的老師，心里有點忐忑不安。

　　沒有想到走進教室里，迎接我的竟是幽默、親切的朱老師。朱老師有著短短的頭發，臉上總是掛著笑容，上課時，她常會分享一些生活上的小故事，告訴我們做人處世的`道理。當我們做錯事時，她總會諄諄告誡我們，老師的話彷彿暮鼓晨鐘般，對我們有非常深刻的啟發。

　　我們班上養了許多可愛的魚兒，當它們“與世長辭”了，老師的臉上就會露出憂傷的表情‘嘴唸一聲“阿彌陀佛”，希望它們往西方極樂世界。老師慈愛的心，令人動容。

　　今年英語歌謠比賽之前，整整一個禮拜的時間，老師帶著全班跑上跑下的練習，“咚咚咚”穿著高根鞋的老師一口氣爬到五樓活動中心時已是氣喘吁吁、花容失色。但依然不厭其煩的指導我們舞步和唱歌，看到老師盡心盡力的態度，更激發起我們的斗志，讓我們把潛力發揮得更淋漓盡致，終于在比賽中得到了第一名，令全班又驚又喜！

　　老師有如一把神奇的鑰匙，開啟了我們智慧的大門。感謝老師為我們所付出的一切，帶領我們踏出探索知識以及學習和為人處世的每一步。老師慈悲的心、以身作則的“身教”，正點點滴滴深植在我的心中，能當您的學生真的好幸福！老師，謝謝您！

　　我的老師作文 11

　　我最喜歡的老師有很多，但對一位老師記憶深刻，她姓張，是我小學時的數學老師。

　　遠看她穿著一件粉紅色的連衣裙，個子高的很，比班里的語文老師還高一頭，近看頭發烏黑，眼睛如手表一樣大，高高的鼻梁，涂著大紅色的'口紅不是一張小嘴巴，還穿著一雙美麗的高跟鞋，真美呀！

　　她也是個雙性格的人，一半溫柔，一半兇狠。她溫柔時大家說她很美麗，如上課時，老師講課是這樣說的：“七班的寶貝們，上課啦！今天我們講……”；批改完作業是這樣的：她如老虎一樣從辦公室跑到教室，滿臉紅光地說：“你們寫的是什么作業呀！整天一個個寫的字不是字，句不是句，詩不是詩的，快氣死我了！”

　　我們全班人都得一會兒開心，一會兒驚死，哎！

　　如果來個新學生，老師就會面帶微笑，甚至遲到了也不會批評他；但是老學生即使上課不舉手發言老師也會火冒三丈地批評他。

　　如有一次，有一個新的學生來我們學校，老師不知道，正在批評我們，把他嚇得渾身抖擻，不敢進教室了。

　　老師真是一個好老師！

　　我的老師作文 12

　　炯炯有神的大眼睛里總是透出無窮的智慧，瘦長而挺拔的身板總是那么迷人，他就是我們的數學老師——王程昊。

　　他非常盡職。去年他不小心扭傷了腳，打上了厚重的石膏，每天的行動都需要依靠雙拐，上下樓梯更是舉步維艱。傷筋動骨一百天，醫生再三叮囑他一定要臥床休息，可他在家躺了一天之后，就堅持每天來上班了。上課寫板書時，他要先放下雙拐，單腳跳上講臺，然后勾起那條受傷的腿，左手扶著黑板，用右手寫板書，并努力讓自己保持平衡。他不時搖晃的身體，常常讓我為莫名的'擔心，也常常會在心里一遍又一遍的為他祈禱，希望他的腳傷能盡快好轉。

　　還有一次，我在辦公室門口澆花，發現幾位老師聊得甚歡，歡聲笑語不絕于耳，唯獨他在伏案批改作業，時而眉頭緊鎖，時而會心一笑。他心無旁騖，絲毫不受他人影響。那時那刻，我不禁暗自佩服他的定力。

　　我覺得很幸運，因為我們有這樣一位帥氣、智慧、盡心盡責的優秀數學老師。

　　我的老師作文 13

　　看，當我們犯錯的時候，她會給我們講道理，看，當我們有不會的題時，他會給我們仔細講解，看，我們足球賽勝利時，他會和我們一樣高興。大家應該知道是誰了吧？她就是我徐老師。

　　我的老師是一個好老師，大家想問為什么呢？就從武術操這件事來說吧！每年我們都會有這個武術操比賽，我們的老師就會把他最珍貴的自習課和語文課的'時間讓我們練操，當我們哪里做的不對時，她就會一個一個的說、指導。每天我們是學校回的最晚的，當我們獲得了第一，我們全班非常高興，我就很郁悶，我們班獲得了第一名，老師都會非常淡定，我覺得徐老師應該是給我們大家做表率，不要遇到事就驕傲，高興、自滿，我們要謙虛。

　　剛第二次武術操比賽，我們繼續向第一次那樣訓練，結果，誰知道我們這次獲得了第一名，但是，我們這次并沒有像以前一樣興奮，而是像老師一樣淡定，老師，看見我們這樣時，老師的臉上露出了笑容。

　　就從這件事，我知道一個老師是否努力，就可以從我們身上看出來。

　　我的老師作文 14

　　我一直忘不了您，我們的李老師，您帶了我們四年了，我們對您的感情是那樣深。

　　我們的李老師胖胖的，留著齊肩短發，一雙黑黑的'、笑瞇瞇的眼睛鑲在臉上。

　　記得那次上課，我有些不舒服，覺得頭有一些昏，您發現了我的反常，于是，您先停止了上課，溫柔而又擔心地問我：“怎么了，不舒服嗎？”一邊問，一邊用手撫摸我的額頭。我正準備回答，可突然胃里一陣翻騰，“哇”得一下吐了！您慌了，忙到辦公室，為我端來一杯熱水，叮囑我慢慢喝下，再打電話給我的爸爸，要他帶我回家休息。第二天，我來到學校，您關心地問我：“今天好些了嗎？”“好些了。”我回答到�！昂鼙�歉打斷了您的講課！”我歉意地說，您只是溫柔地摸摸我的頭說：“你沒事就好！”這就是我們敬愛的李老師。

　　我永遠忘不了李老師，忘不了您對我們的關愛，忘不了您對我們的溫柔，忘不了您對我們一切的好。

　　我的老師作文 15

　　在小學中，我遇到過許許多多的老師，讓我印象最深刻的還是我的語文老師——王霞老師。

　　她個子很高，講課很好，我一堂課就掌握了；她人也不錯，不但上過學校的校報，還發表過許多文章呢！她很嚴厲，也很關心我們。

　　記得有一次，我寫作業走了神，正在發呆時，突然一雙大手拍了拍我，我一抬頭，看見了王老師，頓時，我的臉像個大紅蘋果，立刻認真寫起了作業，王老師也沒說什么，繼續向前走。

　　下了課，我正在玩，突然被兩個同學“押”到了辦公室，我很怕，做好了挨訓和費墨水的.準備（抄課文），可誰知，王老師說：“安塵，你為什么走神？”我支支吾吾了半天，也沒說個究竟。王老師又說：“以后講課你可得聽呀，不然你怎么才能考好成績呢？”然后，王老師就讓我走了。

　　我至今還記得王老師的那句話，常常提醒自己，那句話，我終身難忘�，F在，王老師不教我們了，可是我會永遠記得老師那高高的個子，那和藹的表情。我想，我長大后也要做個像王老師一樣的好老師。

　　我的老師作文 16

　　我們班的班主任——解老師。解老師今年40歲左右，身材不高也不瘦，個子不高，有一頭黑黑的短發，潔白的瓜子臉，高高的鼻子上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩而又明亮的眼睛，還有一張會說話的嘴巴，還很溫柔。

　　有一次，上語文課，我看見語文老師在批改著作業，我便偷偷地跟前面的同學聊了幾句，老師抬頭看著我。我低下了頭，放學后，老師叫我去辦公室，我到了辦公室，老師說：“你上課是不是和前面的.同學講話了？”我低下了頭說：“老師，是的……對不起！”老師說：“知錯能改就是好孩子，如果上課不講小話，積極回答問題，就一定會成為一名優秀的少先隊員�！蔽尹c了點頭。

　　轉眼間我上了五年級，就是一名優秀的少先隊員了。老師說：“一定要努力，不能驕傲。”我說：“好的，老師我一定會更加努力”

　　老師我們身上散發出的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是老師滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，老師像辛勤的園丁哺育我們成長，傳授我們新的知識。

　　老師，您辛苦了，我愛您！

　　我的老師作文 17

　　我有一個長得好看的老師教我，所以成績波動很大，尤其是作文。我的進步真的是突飛猛進，因為我總是寫她。

　　我的老師有一雙水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，高高的鼻子，身材很好，不高不矮，皮膚白皙。她是我的數學老師，很啰嗦，但我知道她也是為了我們好！

　　老師是一年級的頭。她開心的時候笑起來像個桃子，很甜！

　　老師上課時有時嚴厲，有時和藹。比如我們上課不認真的`時候，老師會把他叫起來，站一節課，然后讓他下課去辦公室“喝茶”，讓學生上課不敢說話！

　　老師不僅是我們三班的數學老師，也是四班的班主任。4班的同學都在夸老師，老師漂亮可愛善良！

　　有時候，老師很和藹。每次我們去辦公室問她我不會的問題，她總是笑著和我們打招呼。老師有點幽默。我們在課堂上猜謎語，玩游戲，讓課堂充滿了歡樂！

　　我們的數學老師每天都來上課，從不請假。即使我們感冒了，我們也來學校教我們知識。

　　我知道老師很辛苦，所以我會努力在期末考試中取得好成績，這將為老師和我們班贏得榮譽！

　　在這里我想對老師說：“謝謝老師。謝謝你一直培養我。謝謝你一直鼓勵我。謝謝，永遠相信我！”

　　我的老師作文 18

　　我從前的語文老師，三十幾歲，高高瘦瘦的，一張看似兇兇的臉，但實際并不可怕。

　　一次下課，老師正在改我們的聽寫，只見她眉頭緊鎖。一看，原來，有許多同學在聽寫時把“鉤”寫成了“釣”。老師只說了一句：“明天我來講一下，”便奪門而去。第二天，大家懷著沉重的心情來到了學校。老師早就來了，她笑瞇瞇地問我們：“同學們，你們猜我昨天夢到誰了？”老師自問自答地說：“我夢到了，它一直在哭，這是為什么呢？因為它說，我們的`同學在聽寫時把它的‘撇折’去掉了。它搖身一變，變成了釣。它還說，如果誰再把它寫成釣，它就把誰釣到夢里去。它說完了，就繼續哭，哭得我耳朵都快疼死了，就在這關鍵時刻……”老師竟然在這個時刻賣起了關子�！霸趺蠢�？怎么啦？”同學們著急地問�！拔倚蚜恕！薄肮�哈哈！哈哈哈！”同學們捧腹大笑，笑聲在整個教室里回蕩。你還真別說，在笑聲中，大家都記住了這個字。

　　我愛老師，更愛老師那幽默的教學方法。

　　評語：小作者善于抓細節，典型、動人！

　　我的老師作文 19

　　我有一位和藹可親的好老師，她有一頭烏黑的頭發，一對濃濃的眉毛，一雙大眼睛炯炯有神，嘴巴能說會道，她的眼神有時可親，有時嚴肅，還有時帶著愛心。

　　她看起來已經有五十多歲了，但是，她上課還是那么的生動，那么有趣，她教會了我們怎么預習，怎么讀透課文，有了預習我們上課就可以準確的回答老師提出的問題了，不再像以前那樣結結巴巴的，因此，上了一課就像跟一個很有學問的人對話。她還很嚴肅，叫我們上課認真聽講，寫字叫我們要專心，以前，我很怕她，可過了一個月以后，我就越來越喜歡她了，下面就讓我來告訴你們一個小事情吧！

　　我們班有一個學習很不扎實的.學生，之前，那個學生只考60-70分左右，寫字飄飄欲仙，而且懶惰無比，每次上課都講話，這個學期這個老師來了，教他怎么寫好字，怎么把成績提上去，現在，這兩項他都該過來了，但是，他上課還有些思想不集中，可是，老師并沒有在課堂上批評他，而是，下課找他單獨談心，現在他寫字在男生里比較好的，成績都在80分以上，上課積極發言，變成了一個好學生。

　　這就是我們的好老師——肖老師，我總是有許多說不完的話想對老師說，她是一個關心同學的好老師！

　　我的老師作文 20

　　杜老師呀，她是我三年級的語文老師，我非常喜歡她。她有著濃眉大眼，小小的鼻子，紅潤的嘴巴，杜老師很愛笑，笑起來露出的牙齒就像用了黑人牙膏一樣白。

　　現在還清晰地記得，剛升到三年級時，杜老師走上講臺，自我介紹的情景："同學們好，我姓杜，大家可以叫我杜老師，是你們的語文老師，也是你們的班主任，請同學們多多指教哦。"當時我聽了杜老師的介紹就覺得她和藹可親。

　　我的杜老師是真的非常好。一次春季運動會，由于多位同學推薦，老師給我報了800米長跑，我一聽就差點暈倒，我的天哪，800米呀！我能跑完嗎？我充滿疑惑地自問著，但是最后我還是沒有逃避得了。你瞧，800米女子賽跑開始了，運動場一圈有400米，需要跑兩圈，第一圈我跑的`還算輕松，可到了第二圈我就有些吃力了，好在有幾位同學給我助跑，我很開心，但我沒想到杜老師也氣喘吁吁地過來陪我跑了半圈，跑完后我頭暈目眩，差點趴到地上起不來，杜老師趕快過來扶住了我，我感覺杜老師的懷里很暖很暖。

　　杜老師，你就像我心中的太陽，溫暖著我的心房，你是我最舍不得離開的一位老師。

　　我的老師作文 21

　　我的老師很平凡，平凡的她卻有著偉大的愛。我們總是執意追求偉大，可平凡，本身不就是一種偉大嗎？她太過平凡，但給予我們的是默默的愛，難道不也是一種偉大嗎？

　　當我跨進小學一年級的門檻時，心中除了有一些興奮和對未來的憧憬外，還懷有一絲忐忑不安的心，坐在最后排靠窗的位置。那是我第一次見她，她美麗大方地講到：“小朋友們大家好，我叫朱顏霞，我會帶大家一起跨進知識的大門，來到知識的海洋，我們一起度過美好的小學生活！”

　　在我上二年級的時候朱老師懷孕了，因為身體的`原因經常去醫院，只要身體允許就堅持到教室給我們上課，我們都很心疼朱老師。記得有一次朱老師因為太困竟在講桌上睡著了，看到她有些發黃的臉色，頭枕在冰涼的講桌上好多同學眼睛濕潤了，就連平時最愛搗亂的幾個人都安靜的坐在那兒，他們怕發出聲音驚擾了朱老師，更怕嚇著朱老師肚子里的小寶寶。

　　在這秋高氣爽金色的季節里，讓秋風把我的祝福帶給我敬愛的老師！對于她我有說不盡的感激之情，當我帶著沉甸甸的知識再去接受更多知識的時候，我的心里只有感激！

　　我的老師作文 22

　　我才剛認識袁老師，就喜歡上了她的課。袁老師是一位美麗的女老師，上課對我也特別的溫柔，但她一發火就像大老虎一樣兇。

　　看，袁老師的頭發烏黑烏黑的，還扎了一個馬尾辮，她炯炯有神的.眼睛上還帶了一副眼鏡，她的鼻子就被眼鏡壓得扁扁的。袁老師一摘下眼鏡她就看不見了，我們就趁機做小動作。你可不要小瞧她的嘴巴，可會說作文了。她有一對招風耳，和我一樣。

　　老師有三種“必殺技”，第一種是“吃拳頭”，老師會把手握成拳頭，哪個小朋友不聽話，就會把手塞到哪個小朋友的嘴里；第二種是“毛栗子”，老師會把手擺成“OK”的形狀，哪個小朋友不聽話，就會彈他腦門；最后一種是“奧利奧”，老師會拍他的臉蛋子。

　　老師對好的同學會獎勵，獎勵他一個禮物。要是有同學犯了錯誤，老師第一種是盯著他慢慢走到他旁邊，使用她的必殺技，可不知道用什么招；第二種是拍一下桌子，快速走到他面前，使用她的必殺技。

　　你也喜歡袁老師的課對嗎？袁老師，我喜歡上你的課。

　　我的老師作文 23

　　我的老師叫徐麗琴，名如其人，老師長得可漂亮了，白白的皮膚，又長又黑的頭發，還有一雙“神奇”的眼睛，可以看見每個人有沒有在做小動作。

　　老師待人平易近人且溫柔，每次她拿到我們的作業的時候，都會在第一時間里幫我們批改，遇到優秀的作業，她會微笑起來默默的欣賞，還會朗誦給大家聽，遇到作業做得不好的，老師也不會生氣，而是溫柔的請同學到她旁邊，耐心地給她講解起來，直到這位同學完全掌握為止。老師對待學生像對待自己兒女一樣盡責，每當有人傷心的時候，老師就會柔聲細語的安慰他，每當有人犯錯誤的時候，老師會耐心、溫柔地跟她談心，每當有人考試考好了，她會開心的表揚他，并鼓勵她繼續努力。還記得我四年級的時候，我突然發高燒，頭暈暈的，老師馬上發現了我的.特殊情況，立刻打電話告訴我媽媽，在我媽媽來的路上，老師找來一條毛巾敷在我頭上，并給我一杯水，一直在問我舒不舒服，覺得惡不惡心呀，冷不冷呀我媽媽來后，老師把我的狀態都詳細的告訴了我媽媽。那幾分鐘里，我覺得我們的老師是全天下最好的老師！

　　老師，感謝您四年為我們的付出，老師，您辛苦了！

　　我的老師作文 24

　　今天中午放學了，外面下著傾盆大雨。我沒帶傘，就在學校頂樓等托管老師來接我。但是，等等，等等，護法老師還是沒來接。我很難過。

　　過了一會兒，一個甜甜的聲音叫我：“李澤英”。我回頭一看，原來是我的主持同學，就招呼她了。向遠處望去，我看見我的班主任田老師為我們班的學生拿著一把傘。他們剛從教學樓出來，沒看見我。我走到一個小角落，傷心地哭了。

　　當我抬起頭時，我看見田老師向我走來。我急忙喊道：“田老師，我的托管老師沒有來接我！”田老師立刻朝我跑來。她給了我一把傘，把我安全地帶到學校門衛室，匆匆趕回教室。

　　我在學校離開的地方看到了托管老師。我大叫：“老師，老師，我在這里�！蓖泄芾蠋熆吹轿揖蛠斫游伊�。下午上學的`時候，向托管老師借了一把傘。下午，我會和同學共用一把傘，回家。

　　當我再次經過學校門口時，我看到田老師正在給我們班的另一個同學打傘，把那個同學送到學校門口，等著家長來，我蒙著頭跑回了教室。

　　田老師真是一個關心學生的好老師！

　　我的老師作文 25

　　我的艾老師，長得高高大大的，好像一棵大樹；艾老師很瘦，仿佛沒有吃飽飯。

　　艾老師今天穿著黑色的連衣裙，穿著一雙高跟鞋，在教室里來來回回地走著，發出咯噔咯噔的響聲，仿佛在告訴我們上課要專心聽講……

　　她長著一頭烏黑發亮的頭發，又細又長，像瀑布；長著一張瓜子臉，美極了。一雙黑黑的眉毛，彎彎的眉毛，像條小船，在海面上天天飄搖；一雙大大的眼睛，像一顆黑珍珠，大大的真好看、真漂亮；一個高高的鼻子，像一座小山峰；一張能說會道的嘴巴，大大的.，總是不停地教授我們知識。

　　她樂的時候笑起來很漂亮，臉上會樂開花；怒的時候像一頭獅子，眼睛瞪得大大的……

　　艾老師有時候很嚴肅，嚴肅的時候像一只大獅子，記得有一次有個同學，上課的時候吃東西，老師很嚴肅地大聲說：“快點把東西收進去！”說完同學立刻就把東西收了進去。

　　有時候又很溫柔，記得有一次我的作文寫砸了，我還以為老師會大發雷霆，結果老師摸著我的頭，輕聲細語地鼓勵我，說：“這次沒有寫好，下次一定要寫好哦！”

　　艾老師很認真負責，我也一定會好好學習，不辜負她的期望。

　　我的老師作文 26

　　在我們學校我最喜歡的是語文老師，因為她每天都面帶笑容。我們的鐘老師很高也很瘦。她經常穿著連衣裙。一頭烏黑的頭發，一雙小小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴有點大。她30歲左右。無論在哪兒見到她，她都會面帶笑容，是我見過最溫和的老師。

　　鐘老師很溫和。有一次老師給我們將怎樣把直接引述變成間接轉述，她給我們講了很久，其他同學都會了，我還是沒有會。老師把我叫了起來，我很害怕，害怕老師會批評我。老師走到了我身邊，問：“鑫濤，你聽懂了嗎？”，我吞吞吐吐地說：“老師，我不會�！碑敃r我特別害怕，也很緊張。臉紅紅的。老師走了過來，我心想這下慘了�？衫蠋煵�沒有生氣，而是給我細心的講了起來。過了一會兒，我終于會了。

　　還有一次我們考試了，我們考的'都不太好。鐘老師來到教室，她并沒有生氣，而是面帶微笑地站在講臺上說：“這次考試大家考的都不好，但是我會一個一個講一遍，不要灰心，大家用心聽，下次再接再厲。”說完老師就把題給一個一個的講了一遍，我們都會了，也記住了，我們很開心。

　　在我們的心中，鐘老師是那么溫和，我打心眼佩服她。

　　我的老師作文 27

　　新老師當中，我目前最喜歡李老師，她會說四川話，我第一眼看見她的時候，她笑容滿面，我心里也很開心。

　　她是卷發，金黃如花，第一次上課時還不熟悉，后來，我們才發現了秘密，她遲到的原因是想看我們安不安靜。如果表現好，就會給我們講笑話，做一些好玩的游戲。

　　每一次上課都是貓貓嘴。上課了，教室里鴉雀無聲，同學們都靜靜地趴在桌子上靜息，等候老師的到來。突然，李老師從后門小心翼翼地掃視了一下大家，又笑瞇瞇地的從后門走過來，向老師敬禮時，我們的聲音驚天動地，連來檢查的老師都被我們的聲音驚呆了。

　　明天就是教師節了，同學們都以百米沖刺的速度沖到了小賣部買花。剛好，在路上我遇見了李老師，我慌忙把花藏在背后，然后將一朵清香迷人的'花送給了她，她柔聲說道：“孩子，快上課了，快回去吧！”我疑惑不解，不是才下課嗎，怎么回事？

　　經過兩周的相處，原來換了老師和沒有換老師是一樣的，只是要適應。我要送給老師們一句話：老師！您辛苦了！I LOVE YOU！在節日中，祝您萬事如意、天天開心、節日快樂！

　　我的老師作文 28

　　"我有一位兇巴巴的老師。她呀有“千斤重”；上課總愛穿一身黑衣服，就像一只“黑烏鴉”；肚子就像一個圓滾滾的“大西瓜”；手擘比桌腳粗好幾倍；腿又大又粗，就像一根大柱子；她留著一頭烏黑發亮的卷發；眼睛就像一個彈珠�！澳咐匣ⅰ笔俏医o她取的雅號！

　　這節課本來是數學課，結果走進教室的竟是“母老虎”。“真是轉角遇到愛呀！”同學們一個個都唉聲嘆氣。

　　記得有一次，上課鈴響了，“母老虎”還沒來教室，我們發出的噪音有點“驚天動地”，說時遲那時快，“母老虎”板著個臉，怒氣沖沖地沖著教室大吼一聲：“講啥！講啥！”一聽這氣勢，同學們紛紛低下了頭，頓時，教室里鴉雀無聲。

　　“母老虎”的健忘癥讓我們哭笑不得。一天，她剛走進教室卻發現自己沒有拿書，剛回辦公室拿了書又忘了拿話筒，就這樣來來去去，去去來來，一節課就過去了，我現在真懷疑她的記憶只有三秒！

　　不過，今天我發現她競溫柔得像只小綿羊，原來老師感冒了，但她仍然帶病繼續給我們講課。瞬間，我的.淚水有點情不自禁了，不過最后我還是忍住了！

　　她其實是我打心底里最敬愛的老師！"

　　我的老師作文 29

　　從我上學到現在，教過我的老師已經有好幾位了。這些老師各有特點，有的溫柔，有的嚴肅，有的幽默……

　　我喜歡的老師是我們班主任李艷華老師。王老師長得很漂亮，她高高的個子，瘦瘦的身材，長長的頭發，有時披肩，時尚而大方，有時扎個馬尾松，青春而靚麗。一雙明亮有神的眼睛。有時溫柔，有時嚴肅。

　　想起王老師嚴肅的時候，一定是我們沒認真聽講或沒認真完成作業�，F在想想，可真是對不起老師。老師每天認真備課，想讓我們有個好成績，但是我們卻不認真。

　　就在今天上午，王老師又狠狠的批評了我們。全班抄卷子，每一個字都不能漏。我無奈的拿出了本子，確實，今天上午的班里的秩序太亂了，考試也不理想。我覺得這次惹王老師發脾氣都是我們惹的禍。

　　要是老師開心的.話，那比誰都溫柔可親。講課也興致勃勃的，王老師會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、夸張、精彩的表情來講課文，讓我聽得入了迷。

　　這就是我的老師。老師謝謝您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最 高潔!

　　我的老師作文 30

　　這學期我們換了一位新的班主任——厲老師，她中等個兒，披著咖啡色的頭發，長著彎彎的眉毛，笑起來，可漂亮了！

　　厲老師非常嚴厲，我想是因為姓“厲”的原因吧！有一次，厲老師在講課，聽著聽著，我就在下面做起了小動作，不幸被厲老師發現了，她就瞪了我一眼。全班同學的目光也全都轉向了我，我很害怕，趕緊坐好，心里七上八下的。這時，厲老師邊講課邊走到我身旁，輕輕地撫摸著我的頭，仿佛告訴我，“上課要專心，不要走神”。（那時我明白了厲老師對我們嚴厲，是為了讓我們養成良好的學習習慣。）從那以后，我就慢慢改掉了上課做小動作的壞習慣。別看這件事上厲老師很嚴厲，有些時候她還是很溫柔的。

　　星期六的下午，天氣非常熱，但為了完成班級的'板報，我和幾個同學結伴來到教室。我們的任務非常多，要剪字、粘字，還要裝飾版面……正當我們干的滿頭大汗的時候，厲老師提著冰糕站在我們身后，看到冰糕，我們高興極了，迫不及待的吃了起來。吃著冰糕我們心里美滋滋的。看著我們那高興的樣子，厲老師的臉上露出了甜甜地微笑。

　　我的老師作文 31

　　老師今天在我們班的博客上表揚了我！我太開心了！

　　老師很愛我們，像對待孩子一樣對待我們。我們每天吃午飯的時候，老師會檢查我們吃的'多不多，吃的少就讓他多吃。如果他吃不下，就不會強迫我們，就像他媽媽一樣。我們每天多喝的牛奶會被老師放在暖氣片上加熱然后讓我們喝。酸奶老師不加熱。當他們加熱它時，它就會膨脹。不能喝！同學不舒服，老師讓他帶回家喝。有一次肚子疼，老師叫我回家再喝。

　　老師通常會表揚我們，誰打掃教室，擺桌椅，誰做好事，誰幫助學生，誰愛勞動，誰學習有進步她會稱贊的。但是當學生犯錯誤的時候，老師會批評他們，比如上課亂七八糟，誰罵人，誰打人，誰做危險的事情她會批評。她會原諒我們一些小錯誤，私下批評。有一次我忘了寫作業，老師在教室外面給我打電話，悄悄告訴我下次別忘了。

　　課后老師總是帶我們去跳繩。有些學生不會跳，老師就再給他看看。有時候，她會輕輕碰我們一下，示意我們大膽跳。不能跳也沒關系。老師下次會鼓勵我們跳。有時候可以跳過去，有時候可以混繩，以后會多練習，每次都盡量跳過去。

　　我的老師作文 32

　　在我的記憶中，有很多的老師，有幼兒園的老師、有課外班的老師、還有學校的老師，但我最喜歡的是我們學校的老師我的班主任----王老師

　　王老師中等個子，皮膚白白的，不胖也不瘦。王老師的目光有時慈祥，有時嚴厲，黑黑的頭發后面有一對耳朵，她的耳朵可靈敏了，她在講課時，下面有一點聲音，就知道是誰再說話。只要她的眼睛一瞪，看著說話的同學，頓時班里鴉雀無聲。王老師從一年級就是我的班主任，剛開始上學時，我的膽子很小，生怕說錯，每當這時，王老師總是鼓勵我說：“別害怕，沒關系，大膽的說，就是說錯老師也不會吵你的，如果你們每個題都會，還要老師干什么？只要你會，就可以說”。從那時起，我都會積極舉手發言的。

　　有一次在我回家時，發現老師手里抱著一堆書，當我過去和他打招呼時，才發現那是我們的作業本，平時總是抱怨作業太多，埋怨老師每次留的太多，這時我才明白，老師的'“作業”比我們多一倍、不多幾十倍。聽別的學校朋友說，他們那的作業都不判，謝謝你王老師。

　　這就是我的老師，一個對我們慈母般的關懷的老師，如春天的陽光溫暖著同學們的心，在我的眼里，她就是一位最好的老師。

　　我的老師作文 33

　　我有許多老師，有的風趣幽默，有的嚴肅認真，有的溫柔和藹……但是我最喜歡的就是胡老師了。

　　今天早上，胡老師嚴肅地提醒大家，紅領巾是少先隊員的標志，代表著對祖國的熱愛和忠誠。她強調紅領巾是五星紅旗的一角，是每個少先隊員的榮譽和自豪。突然間，她停下來，微笑著叫來了小唐，示意他過來。我心中猜測，難道是要檢查小唐的紅領巾嗎？我環顧四周，發現大家都充滿好奇地注視著他們倆。

　　胡老師打開講臺前的.抽屜，從里面拿出一瓶清涼油。我好奇地看著，心想：清涼油是用來做什么的呢？

　　在我思考的時候，胡老師打開了藥瓶，拿出了一瓶風油精。她注意到小唐在咬手指，于是為他的十個手指頭都涂抹上了風油精。這樣一來，小唐就不會再繼續咬手指了。

　　這就是我的老師。你們知道我為什么喜歡她嗎？因為她總是關心我們的每一個細節，包括那些被其他老師忽略的小習慣。她希望我們能夠變得更好，讓我們受益終生。我覺得她是最用心教育我們的老師。

　　我非常喜歡我的老師，她教書育人，言傳身教，給予我很多幫助和指導。我會永遠珍惜在我心中的這段記憶，希望老師能一直陪伴在我的身邊。老師，謝謝您！

　　我的老師作文 34

　　每個人都有一個信息老師，但是我們的信息老師是不同的。我們的老師很高，戴著一副眼鏡。他的眼鏡像啤酒瓶蓋一樣厚。因為他花太多時間看電腦，所以他戴了那副厚眼鏡。

　　當我們第一次上信息課的時候，我們不叫它信息課，而是叫它計算機課。當信息老師聽說我們稱信息課為計算機課時，他非常生氣地說：“如果你下次稱信息課為計算機課，下次有人問誰是你的信息老師？別說是我教的.。”我想：這樣可以嗎？

　　誰知道地獄之下有地獄，地獄之下有十八層。在課堂上，有人在老師不注意的時候偷偷按下了英文字母。老師似乎聽到了聲音，看到了同學。老師喊道，“我告訴你什么了？未經我允許，不要在課堂上碰信！絕對的！是的。不要。允許！徐！”老師講了五分鐘，好像《大話西游》的主角唐僧沒有說天要塌下來。接下來，如果在課堂上與他制定的規則是錯誤的，他將嚴重減少人數。因此，我們給老師起了個綽號叫“胡說八道之王”。

　　這是我們的信息老師，一個奇怪的老師。

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