淺談生產(chǎn)實習教學三個基本階段的作用與聯(lián)系

生產(chǎn)實習教學的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生所學專業(yè)工種的操作技能技巧.根據(jù)技能技巧的形成過程和生產(chǎn)實習教學的教學內(nèi)容,生產(chǎn)實習教學可以歸納劃分為三個階段:基礎(chǔ)訓(xùn)練階段、綜合作業(yè)訓(xùn)練階段和獨立操作訓(xùn)練階段.以下就這三個階段的作用與聯(lián)系談?wù)劰P者的看法.

作 者： 馮建明   作者單位： 江蘇省泰州技師學院  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G71  關(guān)鍵詞：  

【淺談生產(chǎn)實習教學三個基本階段的作用與聯(lián)系】相關(guān)文章：

淺談?wù)n堂教學基本素養(yǎng)04-28

淺談港口生產(chǎn)調(diào)度核心作用的發(fā)揮04-29

淺談情感教學對大學英語教學的作用04-28

淺談朗讀在語文教學中的作用04-28

淺談動手操作在數(shù)學教學中的作用04-29

淺談中職德育課教學設(shè)計的基本環(huán)節(jié)04-29

淺談情境教學對學生思維的激發(fā)作用04-29

課題研究三個階段課題研究最后階段總結(jié)01-30

淺談作文批語的激勵作用04-29

新記者成長的三個階段04-27