淺談發(fā)揮學(xué)生的主體作用論文摘要

　　在社會的各個領(lǐng)域，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的淺談發(fā)揮學(xué)生的主體作用論文摘要，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　作者：王曉鳳

　　摘要：堅(jiān)持"以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，思維訓(xùn)練為主線"的教學(xué)指導(dǎo)思想，教師對課程的安排要尊重學(xué)生個性的差異，確保每個學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的樂趣，使學(xué)生樂于參與，盡量使每個學(xué)生都能參與到"我參與，我展示，我精彩，我收獲，我快樂"的課堂學(xué)習(xí)中來，從而充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　關(guān)鍵詞：初中英語發(fā)揮學(xué)生主體作用

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