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做文明學生主題活動方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的做文明學生主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做文明學生主題活動方案1
一、班會目的
1、使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規貫穿到我們的日常行為當中，懂得禮儀對于學生成長的重要性。
二、活動過程：
（一）班會開始
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。現在，我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現在開始！同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
（二）小品表演
首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言
第一部分
1）老師進入教室上課，學生a、b、c三人在聊天
2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續聊天
3）d自行進入教室與老師爭執，d離開教室
4）繼續上課，b、c開始爭吵，a參與其中
5）老師氣憤而去
主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言，我們現在找同學來說一說（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論）
（三）禮儀知識學習
主持人：上面這些同學有這么多的不文明行為，那么我們應該怎么做呢 現在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂。
禮儀知識學習
禮儀即禮節與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規范嗎
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀
（介紹者——）：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行隊禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它、愛護它。
2、我們在學校內要做到哪些
（高雅）：我們作為現代化新人，應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛，創造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢
（賈一鳴）說：不去游戲廳、網吧。
徐瑞：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。
童艷麗：不去危險的地方玩。
劉戀：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
高萬越：不浪費水資源，講衛生。
王凱；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。
宋文武：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。
他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。
（四）講故事《下課》
主持人：下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。
（主持人和故事大王——共同合作把問題和故事穿插其中）
同學們聽后根據故事的內容說一說小強和小剛哪做得不對，哪做得對。
（五）現場采訪
主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關文明禮儀的.主題班會，特意從中國少年兒童報社趕來，參加我們的這次活動，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。
小記者：
1、做自我介紹
2、現場采訪
（六）小品回放《上課》
大家還記得剛開始的那個小品嗎他們通過學習之后，有什么改變嗎大家一起來看。
第二部分：開始上課，同學們都很認真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）
主持人：說說這些同學有了哪些變化（同學們自由發言）
（七）唱拍手歌《禮貌用語歌》
主持人：看到他們現在的表現，我們很高興，這正是我們這次班會的目的。現在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。
（八）結束語
主持人：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。現在，三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結束！
做文明學生主題活動方案2
一、活動目的：
1、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。
2、培養學生從現在做起，從我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養。
3、人人爭做講文明，講禮貌的好學生。
二、活動重點：
提高學生對文明禮貌的認識。
三、活動難點：
能適時適地適用文明語言及行為，養成良好的習慣。
四、活動準備：
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的'典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。
五、活動過程：
1、小品《一張廢紙》
2、相聲《衛生小衛兵》
3、小合唱《歌聲與微笑》
4、拍手兒歌
5、小品《一元錢》
6、班主任講話
做文明學生主題活動方案3
一、教學目的
1.通過教學活動，培養小學生具有良好的文明習慣。
2.人人爭做“文明禮儀小學生”。
二、教學形式
小品表演、小組討論、寫一寫、畫一畫。
三、教學重點、難點
1.重點：提高學生對文明禮貌的認識。 中國大學排名
2.難點：督促學生將文明禮貌知識融入日常的行為實踐中，養成文明的習慣。
四、教學準備
鉛筆、畫紙、小品表演。
五、教學過程
（一）導入
同學們，隨著時代的發展，社會對人的文明素質要求更高了。因此，我們從小就要做一個文明人。今天，我們就來討論怎樣做個講文明、懂禮貌的“文明禮儀小學生”。
（二）學習與訓練
1.小品表演——《沖沖遲到》 中國大學排名
提示：認真看看小品中的小學生做了些什么？
小品簡介：
時間：課堂上。
人物：沖沖、老師和同學們。
內容：“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學們都靜靜地坐在座位上，老師站在講臺前，大家都準備上課了。“砰”，教室門被踢開了，沖沖滿頭大汗地跑了進來，在自己的座位上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陣忙碌將自己的'學習用品放好，老師和同學們都看著他。 中國大學排名
2.討論交流：（以小組形式）
（1）回憶一下，小品中沖沖是怎么做的？
（2）為什么老師和同學們都看著他？
3.小結：
沖沖上課遲到了，這樣毫無顧忌地沖進教室是很不禮貌的。可惜沖沖沒意識到，依然還弄出很多的聲響，破壞了整個教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學習是很不禮貌的。
4.小品——《文文與強強》
提示：仔細看看小品中兩個小學生的一言一行。
小品簡介：
時間：下午放學后。
人物：文文、強強、剛剛和剛剛的爸爸。
內容：剛剛生病沒來學校。下午放學后，他的.兩個好朋友文文和強強一起去他家探望。開門的是剛剛的爸爸“叔叔好”，文文很有禮貌地向剛剛爸爸打了一聲招呼，然后進了門。可性急的強強已經走到了剛剛的床前……剛剛爸爸拿出水果招待他們“蘋果我喜歡吃”，轉眼間，剛剛咬了一口蘋果。文文擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝叔叔。”然后才接過蘋果。
5.討論交流：（以小組形式） 中國大學排名
文文和強強，你更喜歡哪一個？為什么？
6.教師小結：
到他人家里訪問是一種禮儀活動。在訪問同學家時要注意文明禮貌，特別是要尊敬同學的家長，就像小品中的文文，這樣才會被別人稱贊和喜歡。
7.訓練：
（1）請同學們拿出紙和筆，寫一寫或畫一畫心目中的“禮儀小學生”的形象。
（2）討論交流：（以小組形式）
想想，自己要成為一個禮儀小學生，我們在哪些方面，應該怎樣去努力？
引導學生懂得：見到老師有禮貌，主動問聲好。
鈴聲一向不吵鬧，用具準備好。
作業書寫不潦草，有錯必改掉。
見到贓物彎彎腰，環境更美好。
團結互助要友好，不把矛盾鬧。
（三）總結：
通過這節課，相信大家都明白了怎樣做才是一個“禮儀小學生”。希望大家以后要有意識地培養自己做一個文明的小學生。的確，禮儀是人際交往中的“粘合劑”、“潤滑油”，希望大家爭做一個人見人愛的禮儀小學生。 大學排名
做文明學生主題活動方案4
一、活動目標：
懂得待人接物的禮節，培養講文明，懂禮貌的好習慣。
二、活動形式：
通過小品、快板、小組競賽、合唱等形式，培養學生良好文明的習慣。
三、活動準備：
1、把學生分成8個小隊；
2、排練小品（一）和（二）、快板和合唱；
3、準備畫紙、筆；
四、活動過程：
1、隊會開始儀式（略）。
2、中隊長講話：隊員們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就要做一個文明的學生。今天的主題隊會，我們就來討論怎樣做個講文明，懂禮貌的禮儀小學生。
3、主持人主持隊活動。
（1）看表演，思考問題，明辨是非。
小品表演（一）
主持人：跨進學校的大門，我們就要做一個文明的小學生，但是陶陶卻做了些什么呢？請大家仔細看小品《陶陶遲到》。
時間：課堂上。
人物：陶陶，老師和同學們。
內容：“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學們都靜靜地坐在位置上，老師站在講臺前，大家都準備上課了。“砰”，教室門被踢開了，陶陶滿頭大汗地跑了進來，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陳忙碌將自己學習用品放好，老師和同學們都看著他。
主持人提問：
a、為什么老師和同學們都看著他？
b、你覺得陶陶這樣做對嗎？為什么? 隊員們討論交流。
主持人：
陶陶上課遲到了，這樣毫無顧忌地沖進教室是很不禮貌的，可惜陶陶沒意識到，依然還弄出很多的響聲，破壞了整個教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學習。
那么到同學家做客又要注意什么呢？
小品表演（二）《做客》
時間：下午放學后。
人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。
內容：冬冬生病沒來學校。下午放學后，他的兩個好朋友小兔和小熊一起去她家探望，開門的是冬冬的'爸爸“冬冬爸爸好！”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然后，進了門，可性急的小兔已經走到了冬冬的床前……，冬冬爸爸拿出水果招待他們“蘋果我喜歡吃！”轉眼間，小兔咬了一口蘋果。小熊擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝冬冬爸爸！”然后接過了蘋果。
主持人問：
小兔和小熊，你們更喜歡哪一個？為什么？
（2）小快板表演：
我們學校真正好，小剛天天到得早；見到老師行個禮，見到同學問聲好。小剛走路沒注意，他把小軍鞋踩掉，小剛說：“對不起！”小軍說：“沒關系。”小剛來到小青家，輕輕敲門等回答，人家允許才進去，懂得禮貌人人夸。
（3）小隊競賽
①必做題
a、請每個小組討論討論你心目中的“禮儀小學生的”的形象，畫一張畫。
b、各組選派代表上臺向全班同學介紹討論的結果與畫畫的內容，如：“禮儀小學生”應穿戴整齊、干凈；見人有禮貌，舉止要遵守行為規范。
②搶答題
a、禮儀用語：請、謝謝、對不起、沒關系、您好、再見
b、禮儀表態用語：微笑、鞠躬、握手、鼓掌
（4）齊唱《我們從小講禮貌》。
4、中隊輔導員講話
隊員們，我很高興，因為今天的隊員是由你們自己主持的、自編、自演，內容豐富、氣氛活躍，大家不僅學習了許多禮儀行為，而且人人爭做“禮儀小學生”。我希望今后我們中隊能成為文明、禮貌的中隊。
5、呼號、退旗，中隊和宣布活動結束。
五、活動的鞏固與延伸
1、組織學習閱讀浙江省公民道德規范中的學生品德篇，出一期禮儀專刊。
2、與家長親切聯系開展評選：“禮儀小學生”活動，在教室內張貼照片。
做文明學生主題活動方案5
活動目的：
1、使隊員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使隊員繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。
活動形式：
小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式
活動過程：
一、活動開始
（一）報告人數
（二）出旗
（三）唱隊歌
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學們！
合：大家好！
主持人1：在這櫻花飄香，春暖花開的時節，個個神采飛揚，我們中隊的同學在文明禮儀伴我行的活動中，爭做文明禮貌好，表現的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準備了文明禮儀伴我行主題中隊會。
主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明禮儀伴我行》主題中隊會現在開始！
二、文明禮儀小知識
主持人2：中國古代禮儀規范的不斷發展，形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。
主持人1：現在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？（你好，謝謝，請，對不起，沒關系，再見）
主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）
（隊員進行文明用語表演）
主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的.生活變得分外甜美。
三、小品《文明禮儀多重要》
主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重要》。
（小品表演：《文明禮儀多重要》）
主持人1：看了這個小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。
（隊員說體會和感受，并結合實際生活的事例來說）
主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見，把文明的風吹向每一個人。
四、講解小學生行為規范
主持人1：對于我們小學生來說《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽A同學為大家講解文明禮儀規范。
主持人2：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學習。
五、三句半《做文明好少年》
主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》
隊員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說點什么？
六、禮貌詩朗誦
主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。
主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，做一個文明的隊員。下面請欣賞快板《假如》。
主持人2：下面請我們班親愛的輔導員老師講話。大家歡迎！
輔導員：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊員，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結果，那么我們的世界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！
七、集體表演
主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結束今天的文明禮儀伴我行主題中隊會。
八、結束部分
（一）呼號
（二）退旗
主持人1和主持人2：文明禮儀伴我行主題中隊會到此結束，謝謝大家！
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