教學反思二三年級美術

正式上課也有5天了，每天高強度的工作，也逐步適應了，每天上完課到家都想一頭扎進自己的床上，但每到班里看見同學們，歡笑的叫我:“太棒了，美術老師！這節課上美術課”疲憊一掃而空，這5天里，我也在不斷地進步，在這幾天里我感覺我在上課的時候，一開始講授課堂知識時，我發現學生不太愛聽注意力不太集中，我在想是不是我上課的方法有問題？我嘗試做一些有趣的課件，語言表達更加的有意思時，同學們的上課積極性明顯的提高！

在每堂課我都會讓他們自己動手畫畫，我認為在小學階段，沒必要強調畫的有多好，有多像，重要的是想象力的開發，小學階段是培養想象力的黃金時間，至于造型能力，慢慢的就回增長

還有在上課紀律上，我給他們立了個規則，三節紀律好，表現積極的課，看一節課動畫片，有一節不好，從新記！三節不好的課，換成別的課！發現他們為了一節動畫片課會好好表現三節課，在動畫片的選擇上，要選一些正能量的片，可以引導他們做出正能量的東西

在這五天中，我要反思一下，我上課時，有一些專業的話，要簡練，要通俗，語速不要太快，這些東西都要注意！

【教學反思二三年級美術】相關文章：

《一去二三里》教學反思04-30

一去二三里教學反思04-28

教學反思:一去二三里04-28

一去二三里教學反思04-28

《一去二三里》教學反思04-08

美術教學反思03-29

美術教學反思05-02

《一去二三里》的教學反思范文04-27

小學美術教學反思02-22

小班美術教學反思05-25