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友誼的話題作文

時間:2025-05-29 09:15:29 友誼作文 我要投稿

關(guān)于友誼的話題作文匯總十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的友誼的話題作文10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于友誼的話題作文匯總十篇

友誼的話題作文 篇1

  彭的身影有出現(xiàn)在我的眼前。

  是的,確實是那個熟悉的身影,我縱身上前,擁住了他,一時間,我激動得難以用言語形容。

  我和彭從小學剛?cè)雽W就同班,小學六年,漫長而又短暫的時光澆筑了我們友誼的橋梁,我們儼然已成為死黨。

  上初中了,我們也被命運無情地分開了,盡管我們不情不愿。一道冰冷的墻無情地將我們分隔在兩個完全不同的世界。

  冰冷的墻雖然隔離了我們的軀體,但卻沒有冷卻我們的心,我們友誼的橋梁,早已逾越了現(xiàn)實的阻礙,我們的友誼仍在繼續(xù)。

  課余十分鐘,對我們來說是異常寶貴的,這是我們交流的唯一時間。我們利用它談心、溝通,互相傾訴??這十分鐘,我們視若珍寶。

  就在這一次又一次的十分鐘的凝固下,我們的友誼之橋日益堅固。

  然而,也許是老天弄人,今年,我們真正分別了??彭的父母要到城里工作,彭被迫轉(zhuǎn)學。老天爺給我們開了一個不大不小的玩笑。彭,也是痛苦的。

  彭走了,也似乎把我的心帶走了。我總覺得心里空蕩蕩的,有種莫名的失落感。

  開學時,我并不知道彭走了,只是如往常一樣去找他,卻怎么也找不到??教師了,他的座位空著,一本書也沒有;他家的門緊閉著,屋里靜得沒有一絲聲音??我的心中升起了一種不妙感。果然,陳跑來告訴我??彭,走了。

  我怔住了,如五雷轟頂,怎么也不敢也不想接受這殘酷的現(xiàn)實。

  開學前幾天,我總是神情恍惚,一個人坐在位子上發(fā)呆,發(fā)呆地望著城市的方向,也就是??彭在的地方。我無法再像以前那樣專心致志,我的`腦海中總是閃現(xiàn)著彭的影子,往事如潮水般涌上心頭……

  快樂的往事終被歲月塵封,只留在痛苦的回憶中,而又不敢去翻開,因為,記憶,最怕動。

  現(xiàn)在,彭回來了,我意想不到,也許,此時只有擁抱才能釋放我的感情……

  彭也是一樣。我仔細地端詳著他:還是以往那個帥小伙??除了眼睛里多的一絲憂郁。

  彭告訴我,他在那邊很不適應(yīng),所有的一切都是陌生的,每個人都像一個無底洞,神秘得令人捉摸不透,沒有一個人值得作為傾訴衷腸的對象。

  彭說著,眼神已滿是憂愁。

  我聽著,似是而非地苦笑來。

  也許,對于命運,我只能坦然面對,一笑了之??盡管這笑是苦澀的。

  但,在這真摯的友誼面前,我坦然不起來,只有傷離別。

  第三天早晨,彭又走了,踏著晨輝,向著朝陽,遠去了。我望著那遠去的背影,眼睛一片朦朧,我拭去眼角的淚跡??我嘗到了淚的味道??苦的,只有在真正痛苦的時候,才知道,淚是苦的。

  彭已消失在旭日的燦爛中,望著冉冉升起的紅日,我百感交集。遠去的摯友,何時,能再相見?

友誼的話題作文 篇2

  海風輕襲繁花盡,韻點重流月半弦。曉出紅日伴清風,彤影微動月朦朧。這首詩每句的第一個字連起來便是我和我初中最好的朋友的小字——海韻曉彤。

  我們像盲孩子和影子一樣每天都形影不離、黏在一起。

  學校音樂課要進行口琴訓練,給我捎口琴的同學居然忘了周二要給我?guī)Э谇龠@事。我急的如熱鍋上的螞蟻——團團。曉彤幫著出主意:“要不我們趁跑操時間出校門去買吧,那兒應(yīng)該有。”我只能搏次一搏。跑操時間,我到學校旁邊的.文具店里去買,迎面而來的是店主遺憾的目光。我和曉彤沮喪的推了門離開。“這可怎么辦?上音樂課要是別人都帶了口琴,唯獨我一個人傻傻的呆著,那叫一個丟人吶!”我急躁的問著。“別急,一定會有辦法的。要不我們沿這條路跑到王哥莊?對,就是這樣!快,時間不容耽誤。”曉彤決然地說著。我沒有說話,是因為我覺得不太現(xiàn)實,但還是跟著跑了。我跑的比曉彤快,身后傳來曉彤粗重的喘氣聲。我決定不去買了,丟人就丟人吧,但好朋友不能受這樣的勞累。于是我停住了腳步,“我們回去吧,不用買了,丟人也不要讓你受這樣的疲累,還要上課呢!”“不,你是我的好朋友,我不會讓你丟人的。”“可是路程太遠了,我們會耽誤上課的!”“嗯?那怎么辦呢?怎么辦,怎么辦,哎,有了,讓我媽媽來送不就行了嘛!”“好是好,但太麻煩你們了吧!”“不要緊,快返回到保安室打電話讓我媽來送。”曉彤高興的說著。

  打完電話不久,曉彤媽媽就送來了口琴。道了聲謝謝阿姨,還想要說點什么鈴聲便響了。我們兩個再一次飛跑起來……

友誼的話題作文 篇3

  在清澈的溪水中我看見了將陪伴我一生的影子,而朋友就是我忠實的影子跟隨著我,形影不離。雖然友誼是十分完美,空靈,但是它又是易碎的心靈補品,是需要兩個人共同精心呵護的,她才能綻放出最亮,最美的光。

  如星的友誼,當自己有難時,最先出現(xiàn)在我身邊,給予我安慰,幫助的是朋友,像守護神一樣守護在我身邊。我永遠都忘不了當我考試前朋友那一句“要加油哦!”;忘不了當我難過流淚時朋友遞過來的紙巾;一個人最大的悲哀不是身無分文,而是沒有一個嚴正的朋友,就像是迷失在黑夜里,沒有像北斗星一樣的友誼指引你走向光明之路。

  如星的友誼,既不需要奴隸,也不允許有統(tǒng)治者,只需要平等。朋友并不是為了友誼而互相要求一點什么,而是彼此為了對方做一切辦得到的事,當你為朋友辦事時,你會感到無比快樂。李白曾經(jīng)說過:“人生貴知己,何必金與錢。”友誼是可以通心的,是發(fā)自內(nèi)心的,并不是建立在物質(zhì)上的,不是真正的朋友,再重的'禮物也敲不開心扉。友誼就像北斗星一樣,容不下一點兒瑕疵,否則就發(fā)不出它原有的光亮。

  如星的友誼,會指引你走向光明之路。因為友誼不僅鼓勵你;安慰你;支持你,而且一旦你迷惑了,真正的朋友會嚴厲的指出你的不足與缺點,而并不是一味的附和著。就像迷失在黑夜的樹林,這時候北斗星出現(xiàn)了,指引你找到回家的路。

  正如歌德所言:“只有友誼才能認識你的價值的全面。”只有透過友誼這面鏡子,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能促使自己朝更好的方面努力。

  從水中的倒影我仿佛看見,在未來變幻莫測的崎嶇的道路,不變的是,一直在上空注視著我的北斗星!

友誼的話題作文 篇4

  友誼,對于不同的人來說,意義是不同的。也許,可以當做一種利用的工具;也許,可以彼此傾訴。

  曾經(jīng)有不少人在友誼站下車,到達友誼彼岸的人,其實不多。

  往往是因為把友誼看得太重,才會傷的'太深。

  朋友之間互相嫉妒吵架,是常有的事。這一站,是最難堅持的。我,也曾在這里下過車。

  友誼,只屬于堅持下來的人。友誼,是公平的,只有堅持到最后的人,才能得到真正的友誼。

  友誼,真的只是一種工具嗎?

  不,不是的、

  真正的好朋友,他們的字典里沒有絕交這個詞。雖然,他和友誼是好朋友,但是,動不動就絕交的人,我想,也許他沒有懂得友誼的意義。

友誼的話題作文 篇5

  我和陳明曾經(jīng)是一對形影不離的好朋友。

  有一天,我們倆玩手工小組做的小木船,可沒想到陳明吧我的小木船摔壞了。我的腦袋一片空白,不敢相信這一切是真的。頓時,教室里的同學一動不動,像個木偶,空氣也似乎凝固了似的。我妻如火苗,眼球里好像生氣了團團怒火,怒目圓睜地瞪著陳明,我像發(fā)了瘋似的對陳明吼著:“你干嘛?怎么把我的小木船故意弄掉了?你知不知道這是我精心做的小木船啊!”“什么,故意?你難道看到我是故意把你的小木船弄壞的嗎?”本來無語的他,突然對我大喊起來,也同時在那個可憐的小木船上踩上了幾腳。憤怒與怨恨之火在我的心里爆開,在我的臉上燒起了兩片紅霞。我一氣之下把她的小木船業(yè)扔到了地上,“哼”的.一聲,頭也不回地走了……

  下午,我們誰也不講話,就連小組合作,我們配合的也相等不好。上課時不管老師講的多么有聲有色,可我一句都沒聽進去。而是在腦子里一直回蕩著我和陳明的快樂時光。煩惱像蜘蛛肚子里抽出來的粘絲,一圈圈在我的心里纏繞著,讓人心悶,難受極了!我一直在想:我好想說得太過分了,我不應(yīng)該去說他的,他……他應(yīng)該會很生氣吧?我應(yīng)不應(yīng)該去給他道歉呢?但是……我想了很多很多,就這樣度過了一個下午,我覺得這一下午,空氣里都在“飄浮”著憂郁的音符……

  我獨自一人回到了家,也覺得很過意不去。我就下決心做一個小木船,向他賠禮道歉,我精心準備了一晚上。等我抱著小木船到陳明家門口時,萬萬沒想到以外發(fā)生了:陳明的父母到外地去了,陳明也去了!頓時,我感到天都塌了,地也裂了,我的腦袋一片空白……我剛做的小木船掉了,摔了個粉碎。我的心仿佛吞了一大塊薄荷冰,頓時涼了半截。我的眼眶里一直滾動著什么東西,我盡力不讓它掉下來,可它還是忍不住掉了下來,一滴、兩滴……

  雖然這個小木船已經(jīng)壞了,但在我心底里還保留著另一個小木船。他滿載著我和陳明的一點一滴,只是被不寬容,斤斤計較給破壞了,但我希望他還能在快樂的陽光下,在心海的波瀾中漂的很遠、很遠……

友誼的話題作文 篇6

  那個清晨,橘色的陽光穿過樹葉的縫隙,照耀在操場上,一段回憶涌上心頭。

  操場上,老師又在選拔運動會的選手了。我們在紅色的跑道上如一只只獵豹飛奔,太陽為前方染上了一層金色的光輝。“什么?又是最后一名?”我在操場上不斷嘆息著。這個揮之不去陰霾始終在我身邊縈繞著,埋怨著自己怎么沒有一雙飛毛腿!“哈哈,李嘯琳,烏龜指的就是你!”一陣譏笑傳來,我緊握雙手,告訴自己:冷靜,隨他說去!張煜航不但沒有收斂,反而更加大聲譏諷著我。我再一次攥緊松開的拳頭,眼底不知何時噙滿了淚水。第一次感到自己的渺小,好像被這個世界所拋棄了一樣,黑暗從腳底一直向上爬著,寒冷已然攻入了我的內(nèi)心。難道我在運動會上永遠是一個白癡?我不甘心。

  我咬著嘴唇,準備反擊,卻被一雙有力的大手拉住,我抬頭一看,宋文碩——齊耳短發(fā),一張大嘴巴是她最明顯的'標志,總會不時的聽到小聲低喃。有時那張大嘴巴會飛出幾句笑聲,又令人感到她的率真。此時,她沖我一笑,撫摸著我的手,好像給了我新的力量。我驚異地抬起頭,這是干什么?她的大嘴巴頓時像兩只蝴蝶上下翻飛:“張煜航大人,你還是一直輸給烏龜?shù)耐米幽兀厝ザ嗫纯待斖觅惻馨桑 苯又肄D(zhuǎn)身向角落走去。在橘色的陽光下,她的頭發(fā)飛揚,堅定地告訴我:“嘯琳,別怕!”著四個字像一把利劍斬斷了陰寒驅(qū)逐了肆意的黑暗。是啊,有個好友在身邊,我還怕什么呢?我看著她,點點頭,她沖我溫暖一笑,融化了我內(nèi)心的委屈。

  那一刻,橘色的陽光依然照耀著我們,令內(nèi)心溫暖,令友誼常在。

友誼的話題作文 篇7

  對朋友的信賴就是一種友誼的見證,也是對朋友的一種尊重與信任。

  今天體育課上一個游戲,名字叫做“信賴的考驗”,游戲規(guī)則是幾個同學一組,分成兩排,然后抓住對面同學的手,就像一個“人體床”似的`,而后一個同學站在最高處,在老師數(shù)到三時往下躺,下面的同學會用“人體床”接住。

  我和劉歡、隋艷鴿、王婉婕、李佳琪、尹楚函一組。我站在高處心中就像有千百只兔子在跳一樣忐忑不安,害怕有些同學會松開手,我摔在地上;害怕有些同學會借此機會報復(fù)我,因為同學之間難免有些摩擦而吵架,就在這時體育老師開始數(shù)數(shù)“一、二、三”,我不得不倒下去,那一瞬間,害怕,擔憂等等頓時都涌上心頭,沒想到同學們做的“人體床”既舒服又安全,看來我的擔心是多余的,不禁有些慚愧。

  我下來的時候馬上有了一種從未有過的感覺,就是那溫暖,那幸福。因為同學們能信賴我,能夠擔心我的安全,我感到無比開心,無比高興,同時也有一種死里逃生的感覺。

  通過這個游戲,我和伙伴們的感情又加深了,而且讓我和同伴之間多了一份寶貴的信賴。

友誼的話題作文 篇8

  說起橋,大家一定會說,從古到今的各式各樣的橋?qū)嵲谔嗔耍瓉矶际羌茉诤用嫔系模涩F(xiàn)在就連陸地上都到處能見到橋,那叫立交橋,為了方便交通,在過道處就會架橋,現(xiàn)在的橋不要太多啊,哪種橋沒見過的?誒,今天這座橋我保證你沒見過,它可不是普通的橋哦!只有真誠的友誼才能架起哦!

  你聽那嘩嘩的流水聲,是小河在歌唱嗎?是啊,小河緩緩地流向遠方,她是多么的高興啊!因為有她,河兩岸的樹木顯得更蔥綠了;因為有她,小動物們玩得更歡了;因為有她,藍天白云倒映在小河里,顯得更美了;因為有她,河面上就架起了一座別樣的橋。

  小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹林,成了小動物們玩耍嬉戲的游樂場。

  小象皮皮每天都會來到這片樹林玩耍,他用長鼻子卷卷這棵樹,撥撥那棵草,高興了在地上打個滾,陽光暖洋洋的透過樹的縫隙照在身上,那是多么愜意的時光啊!這天小兔,小貓咪也來到了小樹林,使得本來還比較安靜的小樹林一下變得熱鬧起來,他們在樹林里玩捉迷藏。小兔找了個枯樹葉比較多的地方藏了起來,小貓爬到了高高的樹上掩藏在濃密的'枝葉之間,然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了,你快來找啊!”小象皮皮開始用長鼻子在樹林里這里嗅嗅那里聞聞,故意大聲問:“小兔,你在哪兒呀?小貓你在哪兒呀?”“我在這兒呢?”從一堆枯樹葉間傳出微小的聲音來,小象皮皮循著聲音找去,看到一小堆樹葉伴隨著窸窸窣窣的聲音在微微抖動著,小象用長鼻子撥開枯樹葉“嘿嘿,我逮到你了!”他用長鼻子柔柔地卷起小兔,放到自己的背上,循著聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著小兔和小貓在樹林里邊唱邊跳,他們在一起是那么的開心快樂。他們渴了就到小河邊喝水,清清的河水是那么的清甜可口啊!

  河對岸,長頸鹿帶著伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動物們在玩老鷹捉小雞呢!你看當老鷹的小花狗跑得多帶勁啊,可長頸鹿也不是好惹的,用長脖子老遠就攔住了小花狗的去路護好了自己身后的“孩子們”。

  因為有這條小河攔著,河兩岸的小動物們不能在一起玩,只能隔河相望,總覺得很遺憾。小動物們想:要是河上有座橋就好了,我們就可以到河的對岸去和伙伴們一起玩游戲了,那該是多美的事啊!在夜里小兔曾就做過這樣一個夢:風雨過后,河面上出現(xiàn)一道彩虹橋,自己就踩著彩虹橋到河的對岸去跟伙伴們一起玩耍的,那時自己是多么的開心啊!可這只是一個夢,現(xiàn)實中也不可能真的存在彩虹橋啊!有誰能來幫我們完成這樣的美夢呢?誰會來架這座通往對岸的橋呢?這時小象皮皮有了個好主意,小象先站在河岸邊伸起長鼻子,正好長鼻子架到河中心。或許也就是為了一個共同的愿望:讓伙伴們玩得更開心,只要伙伴們開心自己甘愿奉獻。河對岸的長頸鹿也心有靈犀地伸起長脖子,他們倆的長鼻子和長脖子剛好靠在了一起,搭成了一座別樣的橋。

  這是一座怎樣的橋啊!是一座用真誠友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著“橋”到了河對岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了,他們玩得多開心啊!看到伙伴們這么開心,小象皮皮和長頸鹿都非常開心,雖然自己沒有加入他們的游戲,但有什么能比讓朋友們快樂帶給自己的愉快來得更高興的事呢?從此,小動物們想在一起玩耍了,小象皮皮和長頸鹿就自發(fā)的搭成橋,讓他們在一起玩?zhèn)痛快,小動物們把這座橋叫做友誼橋。藍天白云就好像他們友誼的見證人,從此天更藍了,水更清了,小河流淌得更歡了,小動物們的友誼也更純真了。

友誼的話題作文 篇9

  快樂是什么?有人說,快樂是擁有無數(shù)的金銀財寶;有人說,快樂是自由的玩耍;有人說,通過努力而獲得勝利;有人說,快樂是在母親的懷里甜甜的入夢;還有人說,快樂是擁有一個無比溫馨的家。

  而我說,快樂是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里,友誼的意義有很多種。朋友也是,朋友,是你在困難時,與你共度難關(guān);朋友,是你憂傷時,與你分擔;朋友,是你在快樂時,與你分享幸福。也許,這印驗了一句話:“患難見真情,烈火見真金。”

  “在家靠父母,出門靠朋友”,是呀!友情是無法估計的,李白曰:“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。”這不是也可以表達出朋友之間那美好的友誼嗎?

  在我上小學二年級后,就不想到9月1日這一天,可黑色的9月1日還是來了。那是我的三年級插班日,我被媽媽轉(zhuǎn)到了實小,當時是三年(3)班。我和另一個女生一起入班,那時,我誰也不認識,也只能與她在下課時聊聊天。我倆每次下課都會在校門口的柱子旁靠一靠,無聊的繞著柱子轉(zhuǎn)圈圈。有時,還會羨慕加幾分嫉妒的看著我同班的新同學在一起快樂的做游戲,當時我覺得他們是多么幸福啊!

  一晃,一個星期過去了。可能對同學們來說很快,而對我來說是非常漫長孤獨的`。但我也漸漸的對這些陌生的同學、老師熟悉起來了。我有時也會多一些與他們聊天,還會比較小心的和他們玩起游戲來。我的第一個新好朋友叫莉莉,他對我很熱情。我無聊時就會找她玩。每次一下課我就會第一時間的去找她。我們就算吵架了,也是5分鐘的事。在歡笑中,我變的快樂了,我不再寂寞了。因為有新同學,新朋友在陪伴著我。薄伽丘說過:“友誼是一種最神圣的東西。”是的,它擁有無比強大的力量,它無法想象,它能讓你輕松;讓你擁有美好的記憶和另一片天空。

  試問世界上你有多少個真正的好朋友,我們一定要好好珍惜這快樂的時光,如果讓它逃跑了,你將會減少一份快樂。因為它的價值無法估算,我可以毫不夸張的說,真正的友誼可以包容的下一切,包括整個宇宙。所以,我要說,心中有友誼,心中有你我,心中才會有快樂!

友誼的話題作文 篇10

  有種情懷叫偉大,有種平格叫崇高,有種感情叫友誼。—題記

  微風,細雨,老樹,梧桐。

  纏綿的細雨,如絲,如娟,如霧,如煙,浸潤著情人的蜜語平添了一份靜謐,一份悠閑。穿越時空,定格在讓人心動的一刻。一幕幕無不讓我感動,不禁淚流。

  那時驟雨初歇,零落的雨點從空中灑落,落在積水上漾起點點微痕,陽光勉強從那云縫中滲出,幾縷殘紅,零落水面。

  “為什么”我火山噴發(fā)般的大吼道。

  “我……我……我,唉”他猶豫再三的說道。

  “我們還是好朋友嗎?你為什么要轉(zhuǎn)學。”我?guī)缀蹩拗鸬馈?/p>

  “唉”他嘆息道,他抬頭遙望陰沉依舊的天空,心中的郁悶如陰沉的天空。

  他慢慢的轉(zhuǎn)起身子,我們倆互視許久,我看到他消瘦的臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。

  “再見,我走了。”他走到我的身邊,在耳邊小聲說道,語氣中還帶著點抽泣。可見他是猶豫再三后才決定的。

  “我……”我抽泣道:“我不想你走,老朋友,你不記得我們在幼年時的誓言了嗎。”

  “我,對不起,我恐怕無法兌現(xiàn)我們的誓言了,再見。”說完,他走了,他沒有回頭。

  悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延,我的`眼睛紅了,我竭力地不讓淚水流出來,。如果我把淚水畫在臉上,他會小瞧我,我要尊重他的選擇,用釋然的姿態(tài)去抵擋那無情心傷,用微笑來撫平他的悲傷,用平靜的心態(tài)去風險問題,原來他爸爸媽媽雙雙下崗了,家中沒了經(jīng)濟來源,只好回老家,我知道后非常后悔沒能理解他,唉,現(xiàn)在回想也挺后悔的。

  細雨沙沙嗎,微風無語,老朋友,你還好嗎?

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