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推薦一本好書(shū)《城南舊事》作文（通用7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的推薦一本好書(shū)《城南舊事》作文，希望對(duì)大家有所幫助。
推薦一本好書(shū)《城南舊事》作文 1
今天我要給大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)你要是讀了，就一定會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手，它就是《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)是被《亞洲周刊》評(píng)選為“20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng)”之一。還曾經(jīng)被拍成過(guò)電影，獲得過(guò)“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”、“菲律賓馬尼拉國(guó)際電影節(jié)金鷹獎(jiǎng)”等，還在幾十個(gè)國(guó)家電視臺(tái)播出過(guò)。
這本書(shū)它的作者林海音小時(shí)候隨著父母來(lái)到了北京，認(rèn)識(shí)了在惠安館門(mén)口一個(gè)叫“瘋子”的人，她叫秀貞，聽(tīng)秀貞說(shuō)她一直在找自己的親生女兒，于是就幫秀貞找她的女兒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的伙伴妞兒就是秀貞的女兒，就促使她們相認(rèn)了，結(jié)果好景不長(zhǎng)，她們?cè)谌フ益焊赣H的時(shí)候被火車壓死了。后來(lái)林海音他們家搬到了一個(gè)新胡同，又結(jié)交了一個(gè)家境困難的好友，那好友是一個(gè)小偷，因?yàn)榧揖池毟F，又要供一個(gè)弟弟上學(xué)，所以才當(dāng)了迫不得已做了小偷，但本性是善良的，后來(lái)被抓了，林海音很難過(guò)。沒(méi)過(guò)多久，林海音的爸爸因病去世，她才體會(huì)到了，花兒落了，她告別了童年，再也不是小孩子了，要有責(zé)任心了。
這個(gè)故事是作者親自經(jīng)歷的事，所以感覺(jué)很真實(shí)，每一件都?xì)v歷在目。
這本書(shū)有非常多的人喜歡讀，比較適合于6~13歲的小朋友，當(dāng)然呢，也有許多大人在讀，比如說(shuō)我的老師。
當(dāng)時(shí)我們老師叫我們班統(tǒng)一買(mǎi)一本書(shū)。因?yàn)槊恐苡袃扇煜挛缍加虚喿x課，有的同學(xué)就推薦了《城南舊事》這本書(shū)，我一開(kāi)始也是抱著看一看這本書(shū)的心態(tài)，結(jié)果越看越得勁。不自覺(jué)地就有一種身臨其境的感覺(jué)。而且每次一抬頭，我就會(huì)看到老師傻傻地對(duì)著那本書(shū)笑，甚至于別人叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn)，仿佛魂已經(jīng)被勾到了書(shū)的.世界里去了。再看看同學(xué)們。都紛紛的在做認(rèn)真筆記，可見(jiàn)這本書(shū)的魅力有多么的強(qiáng)大啊。
這本書(shū)的文筆也不錯(cuò)。在這本書(shū)里，有許多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把自己的真實(shí)經(jīng)歷用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)出，特別的生動(dòng)有趣，活靈活現(xiàn)。
聽(tīng)了我以上的介紹，你是不是也覺(jué)得這本書(shū)很有魅力呢？那就趕緊吧。
推薦一本好書(shū)《城南舊事》作文 2
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：”必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”魯迅先生這句話，就是告訴我們要多讀書(shū)。可是茫茫書(shū)海，該讀那本呢？今天我就向大家推薦一本書(shū)-----《城南舊事》。讀了這本書(shū)，仿佛自己置身于上世紀(jì)20年代的北京。向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，尤其是北京城南一座四合院以及周圍人們悲歡離合的故事。
《城南舊事》是作者林海音以她七歲到十三歲生活為背景的一部自傳體小說(shuō)，講述了：英子對(duì)大家口中的“瘋”女人秀貞，產(chǎn)生了濃厚的興趣，她是英子的第一個(gè)好朋友。后來(lái)得知伙伴妞兒的身份很像小桂子，帶她去找秀貞，秀貞與女兒相認(rèn)，立刻去找爸爸，結(jié)果慘死在火車輪下。
后來(lái)遷居到新簾子胡同，認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人。他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西，結(jié)果被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，抓走了這個(gè)年輕人，使英子非常難過(guò)。
再后來(lái)姨娘和德先叔走了，宋媽坐著她家毛驢離開(kāi)了，父親也因病去世，使英子感覺(jué)到自己在離別中長(zhǎng)大了。
其中最影人入勝的'是《我們看海去》，講的是：英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人，他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。后來(lái)被發(fā)現(xiàn)，抓走了年輕人，使英子非常難過(guò)。這個(gè)故事如此純凈，讓人戀戀不舍。每一個(gè)故事都關(guān)系著生死離別，卻有一種希望的升騰彌漫。那份對(duì)大海、藍(lán)天和火紅的太陽(yáng)的希望，涌動(dòng)在英子心底。英子心里只有善良、希望與博愛(ài)，也飽含了一種凄婉的味道。
《城南舊事》似一首歲月的歌，又似一首含韻的詩(shī)，還想一場(chǎng)精彩的電影，演出了世上的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，回憶著英子豐富多彩的童年時(shí)光。
這是一本好書(shū)，它能讓你感受到童年中最絢爛、最愉快的時(shí)光。因此，我向你推薦這本書(shū)。
推薦一本好書(shū)《城南舊事》作文 3
也許這本書(shū)，大家都讀過(guò)，有可能沒(méi)讀過(guò)；但是我又反復(fù)讀了兩遍。因?yàn)槲矣X(jué)得這些故事寫(xiě)得很真實(shí)。
這本書(shū)的題目《城南舊事》。很簡(jiǎn)單，但它蘊(yùn)含得意義可就大了。作者：林海音。這本書(shū)主要是寫(xiě)小英子在北京城南的童年，在惠安管里，小英子和那個(gè)秀珍做了好朋友，為了幫助她找到自己的孩子，小英子冒著大雨，最后生病了，等小英子醒來(lái)時(shí) ，他們已經(jīng)搬家了。為了爸爸的`工作 ，為了自己的小學(xué)也只能搬到那邊。在那兒，又開(kāi)展了一次豐富多彩的童年。
這本書(shū)雖然沒(méi)有用美妙的筆調(diào) ，但卻寫(xiě)得那么生動(dòng)。作者小英子的童年是那么無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。小英子的學(xué)習(xí)好，性格也開(kāi)朗，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我喜歡這本書(shū)有一個(gè)原因：那是因?yàn)槲乙蚕Ｍ羞@樣一個(gè)多姿多彩的童年。不會(huì)作業(yè)給拘束，不會(huì)被煩惱而困擾……
總而言之，言而總之，我就想要這么個(gè) 童年。
推薦一本好書(shū)《城南舊事》作文 4
《城南舊事》是林海音在北京城生活的真實(shí)寫(xiě)照，是一本對(duì)童年的追憶和對(duì)成長(zhǎng)的贊歌的書(shū)。作者透過(guò)主人公英子童稚的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合，有說(shuō)不出的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
在城南的胡同中，佛趙樓的'八珍梅，掛著鈴鐺的駱駝，吆喝著的商販，一個(gè)個(gè)和英子告別的人，使英子童年的夏天充滿了歡樂(lè)與悲傷。直到最后一個(gè)故事，她寫(xiě)到：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”。父親的離世，使英子的童年落下帷幕，不管心中有多少不甘，多少不愿，在那一刻，英子必須接受自己長(zhǎng)大的事實(shí)，她鎮(zhèn)定而安靜地向世界宣告著，她長(zhǎng)大了。
我們一面渴望長(zhǎng)大，一面卻又害怕長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的分別、蛻變和成長(zhǎng)，編織了精彩絕倫的人生。成長(zhǎng)是每個(gè)人的宿命，可在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，在苦痛中成長(zhǎng)，才能夠橫穿迷離的俗世。
歲月的余溫未散，城南的花又開(kāi)了，舊故事會(huì)重新上演，流金歲月里，故人會(huì)再度重逢。
希望讀過(guò)這本書(shū)后的你，可以找到屬于你自己的“城南舊事”。
推薦一本好書(shū)《城南舊事》作文 5
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。《城南舊事》就是這樣一本回憶童年往事的書(shū)。
這本書(shū)是臺(tái)灣著名女作家林海音的成名作。文中講述了小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事：與“瘋子”秀貞的純真友誼、對(duì)“小偷”的信任和許諾、因奶媽的離去而傷心、為父親的離世悲慟不已。一個(gè)個(gè)充滿悲歡離合的故事展現(xiàn)出了小英子的單純與善良，北京城南的那座四合院留下了小英子最美好的回憶。
這本書(shū)中最吸引我的是那篇《惠安館》。在人們眼中，惠安館里的秀貞就是一個(gè)瘋子，一個(gè)令人感到懼怕和厭惡的瘋子。而小英子卻不這樣認(rèn)為，從見(jiàn)到秀貞的那一刻，她就對(duì)秀貞充滿了好奇，當(dāng)她慢慢地走近秀貞后，又看到了秀貞的另一面：對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著和忠誠(chéng)，對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和思念。于是，才有了小英子和秀貞純真的友誼。這種友誼是別人無(wú)法理解的.，同時(shí)也是非常偉大的。這種友誼也體現(xiàn)在小英子和妞兒的身上，妞兒身世可憐，小英子不僅同情她，而且時(shí)時(shí)幫助她。你看，小英子是如此善良，如此可愛(ài)，怎能不令人喜歡呢？每一次讀這個(gè)故事，我都熱淚盈眶，難以自抑。我喜歡小英子！
每一個(gè)人的童年都是無(wú)法復(fù)制的。因此，這本書(shū)讓我更加珍惜我的童年生活。相信處在童年的你也會(huì)和我一樣喜歡這本書(shū)！
推薦一本好書(shū)《城南舊事》作文 6
我最喜歡的一本書(shū)是邢老師讓我們?cè)诤倮镒x的，林海音寫(xiě)的《城南舊事》，在看作者簡(jiǎn)介的時(shí)候，我知道了文中的英子是作者兒時(shí)的名字，林海音的小時(shí)候，是在北京長(zhǎng)大的，作者把自己兒時(shí)的趣事，自己兒時(shí)的經(jīng)歷，自己兒時(shí)的`朋友，自己兒時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫(xiě)了進(jìn)去，讓我們充分的體會(huì)到了林海音小時(shí)候的喜怒哀樂(lè)。雖然，我才剛剛開(kāi)始看這本書(shū)，可是，我已經(jīng)被書(shū)名給吸引住了，背書(shū)中濃郁的老北京風(fēng)情給吸引進(jìn)去了，好像融入到了其中。
我最喜歡的一部分，就是整本書(shū)的開(kāi)篇之作：惠安館，在這一部分里，我邊以好奇的感覺(jué)讀，邊體會(huì)英子和她朋友妞兒的生活。在作者的眼里，英子和妞兒雖說(shuō)是一對(duì)好朋友，可是，她們卻有著不同的愛(ài)好，不同的生活環(huán)境，不同的家庭狀況。文中的秀貞瘋子，并不是一個(gè)真正的，人人害怕的瘋子。在作者的筆下，秀貞不再是一個(gè)瘋子，而是一個(gè)慈善的母親，她有一個(gè)非常漂亮的孩子，也是小英子的玩伴，還給小英子涂了指甲呢！
讀了這一點(diǎn)點(diǎn)，我似乎明白了人世間的許多道理，如：每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，只要不去攀比，每個(gè)人都會(huì)生活的快快樂(lè)樂(lè)。有的人稱別人瘋子，有的人稱別人病人，不要聽(tīng)信別人的謊言，有自己的想法，去大膽的接近，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)人的善良。
在這里，我想大家提出一點(diǎn)建議，在讀每一本書(shū)的時(shí)候，不要走馬觀花，不要一目十行，這樣，我們才能體會(huì)到，才能看到故事的背景和故事的真實(shí)。
推薦一本好書(shū)《城南舊事》作文 7
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)使人的文化造詣逐漸升高，讓文化成為令人進(jìn)步的階梯。在這句話的激勵(lì)下，我漸漸地愛(ài)上閱讀豐富多彩的課外讀物，它使我知道讀書(shū)真的可以令人愉悅，讀了不少令我有所收獲的書(shū)，比如《城南舊事》。
這本書(shū)的作者是林海音，來(lái)自臺(tái)灣省。在我眼中，那種細(xì)膩的風(fēng)格，像極了一雙溫柔親切的手，輕輕地?fù)崦业念^，緩緩的.傾訴了她的童年。
自從那天學(xué)完課文《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》后，我便對(duì)著既生動(dòng)又樸實(shí)的風(fēng)格念念不忘。于是，我就買(mǎi)了《城南舊事》這本書(shū)。果不其然，我很快便被這本書(shū)吸引了，一口氣讀了好幾章。其中令我影響深刻的就是很長(zhǎng)的“惠安館傳奇”。雖然作為第一章，卻始終讓我記憶猶新。
主要講了主人公小英子住在舊家時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)“瘋子”，可小英子卻堅(jiān)定地認(rèn)為她不是瘋子，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫秀貞。她帶著小英子玩，給小英子講故事……她也一直在尋找她走失的孩子，小桂子。同時(shí)，小英子意外地發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒就是小桂子，她開(kāi)心極了，不顧重病，在雨天把她們送走。小英子看著漸漸離去的她們，傷心極了，為此大病一場(chǎng)。后來(lái)，小英子搬走了，開(kāi)始了新的生活。讀完文章后，我便被天真的小英子，執(zhí)著的秀貞，和其他鮮活的人物打動(dòng)了。最后，我懂得了一個(gè)道理：如果為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，那它會(huì)成真的。
書(shū)籍像一座通往高處的樓梯；書(shū)籍像源源不斷的文化源泉；書(shū)籍更像照亮你人生的路燈。讀一本好的書(shū)，就像與一位有素養(yǎng)的人交談，讓人心情愉悅。
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