【熱門】我的生活小學(xué)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的生活小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。
我的生活小學(xué)作文 篇1
炙熱的太陽悄悄的探出頭來,駕著柔風(fēng)輕輕駛過;鸺t的鳳凰樹已經(jīng)染遍了整個校園,枝頭上那唧唧的蟬聲,彷彿在”急急”的催促我,該是畢業(yè)的時候了……
一 片片的鳳凰花瓣掉落于地,而一幕幕的小學(xué)回憶也隨之緩緩涌起……記得當(dāng)時年紀(jì)小,因?yàn)檎也坏浇淌,而差一點(diǎn)嚎啕大哭,幸虧老師的安撫和鼓勵之下,我才走 進(jìn)教室。那時,我覺得老師的臉龐,好比向日葵一般的燦爛,讓我忐忑不安的心情,頓時海闊天空。而當(dāng)時,不知道有多少個日子,我們在校園內(nèi)追逐戲鬧:操場上 有我們的足跡,教室內(nèi)也殘留著我們的笑聲,福利社中也遺留我們狼吞虎嚥的身影……,到處,都擁有我們倆共同美好的.回憶。曾經(jīng),我們一起在瑯瑯的讀書中里, 一起閱讀童年;在鐘聲的起落間,追逐光陰的腳步,多少往事在心海沉浮……
一片片的鳳凰花瓣掉落于地,一段段擱淺于時間長河的記憶,也浮現(xiàn)于腦海中……我覺得,小學(xué)生涯就像是一片浩瀚無垠的學(xué)習(xí)海洋,從我當(dāng)了學(xué)習(xí)之船的舵手之 后,在求學(xué)的路途中,就出現(xiàn)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,使的我常遍體鱗傷。這時,老師就像一座燈塔,指引我走向成功的港口;時而,老師又像一只手,將我從失敗的萬 丈深淵拉回成功巔峰。沒錯,是您帶領(lǐng)我穿越過許多的狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪,讓我的人生,變得五彩繽紛!在成長的歷練中,您,曾經(jīng)是那一把利斧,為我的學(xué)習(xí)之 路披荊斬棘,為我闢林開道、鋪路搭橋!您也曾經(jīng)是那一把火,鍛我成鐵,煉我成鋼,學(xué)習(xí)失敗之后,還懂得站起來!
夏天降臨了大地,火紅的鳳凰花開滿了整個校園,驪歌也在這時響起。古人說:”月有陰情圓缺,人有悲歡離合!睕]有錯,天下沒有不散之筵席。人生如行云流 水,歲月似落花飛絮,六年!竟是這般匆匆不及挽留。曾經(jīng)熟悉的一切,好像漸漸離我而去了,離愁如排山倒海而來。驪歌再度在我耳邊響起,鳳凰花也緩緩的開 了,只留下了一聲聲嘆息在校園中……
我的生活小學(xué)作文 篇2
我是一名五年級的小學(xué)生,雖然我們學(xué)校場地不大,但我的校園生活豐富多彩。
我每天伴著鳥語花香走進(jìn)學(xué)校,在知識的海洋中吮(shǔn)吸營養(yǎng),課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今,老師讓我主持每一期的板報,在這一活動中,我不但能應(yīng)用書本的知識,還學(xué)到許多書本上沒有的知識,開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。
我班做板報的成員有五個。每一期的板報我都在課外積極查找資料,動手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖,使我的畫畫技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報也多次得到學(xué)校的嘉獎和表揚(yáng)。
就拿上一期的板報:“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病,來講吧,我用課外時間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來;交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規(guī),珍愛生命;愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過我們板報小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評比一等獎。
經(jīng)過一期又一期的板報制作,不同的內(nèi)容,鍛煉了我的`動手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無止境。
豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,提高了我個人的綜合能力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有下象棋、踢足球、看書、畫畫、上網(wǎng)……
可我最喜歡的就是看書了,我把大量的時間花在看書。書是人的'營養(yǎng)品,我們要愛上書我和爸爸媽媽去書店看書我找了一本書認(rèn)真在看有時嘻嘻大笑有時感動得快要哭了。我從早上7點(diǎn)看到下午吃飯,爸爸媽媽叫我去吃肯德基,我說;我先在這里看書你們吃飯給我打包就行了。媽媽說;不行。我說;那你幫我買下這本書。媽媽答應(yīng)了。就買下了那本書。然后,我就高高興興的去吃肯德基了。
看書真快樂。
我的生活小學(xué)作文 篇4
俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我最喜歡書!
書讓我認(rèn)識了許多古今中外的作家。安徒生爺爺把我?guī)нM(jìn)了一個多姿多彩的童話世界;楊紅櫻阿姨給我們講述了一只會笑的貓……
讓我記憶最深的還是圖文并茂的《笑貓日記》。我驚嘆不已:竟然有一只烏龜能活幾億年!而且六七個人坐上烏龜背當(dāng)餐桌使用還不顯擁擠。這只老烏龜還有穿墻而過的本領(lǐng),但是只能在夜里才行。更不可思議的是,這只來路不明的烏龜,還能聞到孩子味!那文中的笑貓也不是一般的貓。它會笑,不是一般地笑。會:微笑、傻笑、大笑、狂笑、嘲笑、陰笑、皮笑肉不笑、開懷笑……有意思的'是笑貓不僅不吃老鼠,反和老老鼠結(jié)為朋友,老老鼠也叫這只貓為笑貓老弟。這可真是一件千年難得一見的奇事呀!
看書真讓人著迷!讓人忘記煩惱,增長見識!
書是我一生最好的伙伴,有它陪伴,我的課余生活怎么會無聊呢?!
【我的生活小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的生活小學(xué)作文(精選)09-21
我的生活小學(xué)作文09-19
我的生活小學(xué)作文09-20
我的生活小學(xué)作文(通用)09-20
我的暑假生活小學(xué)作文08-25
我的生活小學(xué)作文(集合)09-20
我的暑假生活作文小學(xué)11-18