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生活作文

時間:2025-01-07 17:31:58 生活作文 我要投稿

生活作文4篇【精華】

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的生活作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活作文4篇【精華】

生活作文 篇1

  童年時,曾天真地騎著自行車,追趕那條發光的地平線.每每自以為接近了它,它卻又出現在更遠的前方,而自己卻到了一個不知名的地方,那時的感覺是:回家的路早忘了,唯一明確的是前進的方向。

  其實夢想于我們就如那條地平線,你永遠不知道夢想的終點在哪里。但我們在明知自己軟弱無力的情況下,卻愿意耗盡一生去追逐。追逐夢想于軟弱、不知終點的我們而言,本就是一趟沒有翅膀的飛翔,但我們還是執著地向前走,理由只有一個:追逐夢想本身就成就了我們生存的理由,值得我們去做。生活在別處。

  馬克波羅說:“使人年老的.,并不是歲月,而是夢想的失去。”于他而言,他的生活并不在威尼斯,而在那使他魂牽夢系的東方。他并不明確東方到底是什么樣子,年輕的他也未曾有過遠行的經歷,但他最終選擇了這趟沒有翅膀的飛翔,因為他堅信生活在別處,在他夢想的東方。即使無法到達,至少他走過了。

  哥倫布說:“重要的不是我們正處于什么方向,而是我們正想什么方向前進。”難道哥倫布事先會知道那神秘的陸地在哪里嗎?如果是,那不就談不上發現,談不上新大陸了。但是,對那不知何方的陸地,哥倫布始終堅信自己的方向,始終未曾拋錨或者返航。促使他堅持這趟沒有翅膀的飛翔,冒著被大海吞噬的危險的理由只有一個:他堅信生活在別處,他夢中的陸地一定在前方。即使不是,追逐本身早已成就了他生存的理由,值得他冒一切風險去堅持到底。

  雨果說:“如果只剩下一千人,我必是其中一個;如果只剩下一百人,我還是不放下武器;如果只剩下十人,我就是那第十個;如果只剩下一個人,我必定是那最后一人!”面對不知結果的戰斗,雨果何以如此堅定?馬克思說:“我們的事業并不是顯赫一時,但它將永遠存在;崇高的人們面對我們的骨灰,將流下滾燙的淚水。”面對前途不明的斗爭,馬克思何以如持堅定?柏拉圖面前放著《理想圖》,達爾文桌上躺著《物種起源》,司馬遷腦中盤桓著《史記》。結果是如何,他們并不清楚,甚至可能招來萬劫不復,他們何以如此堅定?!答案只有一個。他們的生活不在身邊,在別處。為了追逐這個夢想,他們堅定地選擇了這趟沒有翅膀的飛翔,即使一生都僅僅只是在路上,追逐本身早已成就了他們生存的理由。何憾之有,何懼只有?

  他們是無翼的天使,其實,我們也是。地平線也許永遠無法到達,但我們選擇追逐,因為,我們堅信,“生活在別處”,追逐本身成就了生存價值。

生活作文 篇2

  我愿走出小屋,只因一蝶飛過

  ——題記

  當汽車馬達的聲音震耳欲聾,當濃妝艷抹代替了粉面失唇,當皮德基麥當勞充斥國內市場,我愿意,手捧書卷,香茗獨品,望天邊云卷云舒,看庭前花開花落,只為尋找生活中的詩意,只愿享受這詩意的生活。

  在驚訝中回眸,是誰在那里黯然神傷?是誰在那里輕拭淚水?看看這周圍和稀世古董,早已散亂,旁邊還有馬蹄踏過的痕跡,想必那位是易安居士。不禁想起了那句凄凄慘慘戚戚,不禁嘆出了那句,這次箏,怎一個愁字了得?

  帶著同情與憐憫,我又向前走去,只見這里金戈鐵馬,刀光劍影,塵土飛揚,一位將領在奮勇殺敵,可再一眨眼,金戈鐵馬的景象早已散落,只留那位將領在那里手拍欄桿,紅巾翠袖,英雄淚,我知道了,那是辛棄疾,在為祖國擔憂,不能前去對話,我只能在心里輕嘆:英雄,不是只在戰場上叱咤風云,而是他的內心早已心系天下。

  我思緒翩飛,感嘆年華,偶然又聽見有人在輕嘆;望見濃煙滾滾的虎門海灘,一位身披官服,手舉長劍的人,再一次地點燃鴉片,那是林則徐,是那個身負皇命前往虎門銷煙的欽差大臣。我隨他而去,只見他拾起桌上的筆,在宣紙上筆走龍蛇。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”在泛黃的紙上熠熠生輝。

  我感嘆,我敬仰,當年若不是這樣的英雄氣慨,哪有今日的浩蕩中華駕長風,哪有改革開放奔小康。

  林則徐,用他們那一代人的鑄起了一道銅墻鐵壁——固若金湯。

  載著激情,含著熱情,我又向前只聞見一股嗆人的煙味,之后一看是魯迅在那里奮筆疾書,“我以我血濺軒轅”幾個大字,又刺傷了我的'眼,不得不為這位作家的豪情萬丈所打動。

  詩意的生活,是在人聲鼎沸時,仰望藍天,是在飲料咖啡肆意橫流時獨品香茗。

  如果“相濡以沫,未若相望千江湖”的境界不能達到,那么,我愿選擇這種一個人的狂歡。

  這歷史選擇的人,人創造的歷史深深讓我著迷,如果能在詩意中沉睡,我愿千年不醒……

生活作文 篇3

  昨天晚上的九點三十分,我們軍訓頭一回進行了緊急集合。教官推開男生寢室的大門,說:“緊急集合了,緊急集合了!!”我就立馬起了床,穿好衣褲,就馬上到了外面排隊。當時我到操場上集合的時候,已經有幾個男生女生排好了隊,我就立馬排在他們的'后面。過了幾分鐘,教官也來了,寢室里的人全部都出來了,除了一個同學以外,因為她還在賴床。我想跟她說一句,在軍校睡覺可沒在家里舒服,時刻都要提心吊膽著,準備聽好鈴聲,立馬起床。

  今天的早上,我們有進行了升旗儀式,有軍校校長楊老師講話。他表揚了初二好寢室外的其他所有寢室,我們為此感到很興奮。升旗儀式結束后,徐教官又讓我們進行了訓練。早上十點整,由盧伯伯給我們講了一堂課。

  下午,我們繼續訓練。由于有些同學不停的動,所以教官罰我們做俯臥撐。教官突然說要走了,明天不能在一起了!!!許多同學淚流滿面。

  晚上有聯歡會,但有些同學還是因為教官做了而高興不起來。

  明天我們就要走了,好期待下一次的軍訓生活。

生活作文 篇4

  余下來的幾個月時間的確是不多了。人生真的應如夏花一般絢爛,濃酒一般芬芳。夢很美,心很高,我知道,這時的我真的不需要再多想什么了,面對即將到來的高三,內心充滿了欣喜但同時也充滿了矛盾。對于父母的期望,老師的目光,我內心強烈的呼喊:高三,我要做最優秀的自己!

  憶起杜甫的《春望》,如今,有的已不再是“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了,而今,臨近高三的`日子,真可謂是“感時間不多,恨己未努力”!我知道,在高三有限的日子里得只爭朝夕,看著眼前的自己,我一再自問:“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”

  真的進入高三了,殘酷的競爭和嚴峻的挑戰向我們逼近,我分明感覺到學習比以前繁重了,高考的日子在一天天靠近,我仿佛看到了生命中諸多底蘊中最深沉的含義。我知道,人生總是要有選擇的;我明白,我僅有這最后的一次蛻變,也只有接受了痛苦的磨練,掙脫了蛹的束縛,才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶!

  有人說,高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說,高三有的是狂放、有的是頑強。走進高三,你可以聆聽到每個學子為終日高考的吶喊心聲;走進高三,你可以看到每個學子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩;走進高三,你可以感受到每個學子身上張揚著個性的棱角。我想:高三,是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭,讓你想哭就哭,想笑就笑,將你的人生肆意而又奔放的展現出來。

  “花開堪折直須折”!高三,是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三,是伴隨舞臺帶來的勝利歡歌。守住心中的目標,閃亮人生的舞臺,高三,我要為自己的人生吶喊,做最優秀的自己!讓年輕沒有失敗!讓生命激舞飛揚!

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