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成長(zhǎng)話題作文600字

時(shí)間:2025-05-31 10:26:10 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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【精品】成長(zhǎng)話題作文600字集錦五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)話題作文600字5篇,歡迎大家分享。

【精品】成長(zhǎng)話題作文600字集錦五篇

成長(zhǎng)話題作文600字 篇1

  回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好不容易搜尋到我細(xì)微的變化,前后對(duì)比,其實(shí)還是蠻有趣的。

  從小到大,百分之九十九的日子都少不了媽媽的陪伴。可想而知,年幼的我怎樣艱難地和媽媽說(shuō)再見(jiàn)。無(wú)助的我再也想不出更好的辦法,只能撕心裂肺地大哭,妄想這哭聲能把媽媽留下。這十四天里,我常趴在窗臺(tái),盼望著媽媽那熟悉的身影再一次像每天下班一樣,跳進(jìn)我的視野。終于,手里塞滿(mǎn)各種好吃的',衣服的她回來(lái)了,記不清她帶回了什么,只記得一見(jiàn)她就摟著她的情形。

  前幾日,學(xué)校組織去上海。臨行前,我著實(shí)暗自思忖過(guò),這十天里會(huì)不會(huì)想媽媽?zhuān)m然這看起來(lái)有些幼稚,甚至可笑,但我真的不想噩夢(mèng)重演,更不想再夜深人靜的夜晚獨(dú)自抽噎。不過(guò),值得慶幸的是,那幾天,腦子里裝的全是和同學(xué)玩樂(lè)的情形。

  雖然,讓我擔(dān)心的事情沒(méi)有發(fā)生,但心頭曾飄過(guò)幾絲淡淡的愁苦。為什么長(zhǎng)大了,倒是沒(méi)有那般思念媽媽?zhuān)?/p>

  不知道,這算不算成長(zhǎng)?

  不會(huì)在那樣依賴(lài)于她了,這不是情淡了,我愛(ài)她依舊,可能是因?yàn)槲艺诮?jīng)歷一段名叫成長(zhǎng)的時(shí)期。

  別人說(shuō),女孩成長(zhǎng)的過(guò)程很細(xì)膩,沒(méi)錯(cuò),細(xì)膩得讓我差不多找不出蛛絲馬跡。

  仔細(xì)地留意,父母的確在變化。小時(shí)候,他們絕對(duì)不會(huì)因?yàn)楹臀艺f(shuō)活而糾結(jié)。最近,總能看到他們背著我,貌似憂(yōu)心忡忡地交換著彼此的想法,也許是出于呵護(hù)我,怕輕易捻碎我的夢(mèng),但其實(shí)我不喜歡這種方式,我甚至可以清晰地感覺(jué)到我與他們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),身旁一些和我同齡的人卻喜歡這種感覺(jué),像是終于擺脫了父母。但,我不稀罕,真的怕,內(nèi)心被惶恐充斥著,怕我會(huì)和他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。

  也許現(xiàn)在的依賴(lài)和小時(shí)候物質(zhì)上的依賴(lài)不一樣吧!如今,我喜歡和他們交流彼此的心事,那種感覺(jué)真的很美。

  真的希望不會(huì)走出那個(gè)以愛(ài)為半徑畫(huà)的圓。成長(zhǎng)路上,可能不一定會(huì)痛,對(duì)于我,那直刺人心的痛可能只是一只腳在圓外,另一只還在圓內(nèi),慢慢走出去的過(guò)程……

成長(zhǎng)話題作文600字 篇2

  成長(zhǎng)的感覺(jué),有冰淇淋的甜爽,也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺(jué),反正很好!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多事讓我難忘。

  有件事,至今還很難忘。每當(dāng)回想這件事,酸澀的味道涌上心頭來(lái),但是又退了回去。

  我和小明是一對(duì)好朋友,自從那件事后,我們的'友誼卻更好了。

  有一次,小明買(mǎi)了一支剛筆。真漂亮!小明開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“看!這支筆漂亮吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)小明說(shuō):“明明,讓我看看行嗎?”小明遞給了我,我看后還給他了,可心里想多看會(huì)兒。

  第二天,我看見(jiàn)房間里多了一支剛筆,便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我買(mǎi)給你的,見(jiàn)你昨天嘮叨那筆。”我歡喜極了,想讓小明與我分享快樂(lè)。

  小明一看見(jiàn)我那支筆的時(shí)候,他臉色大變,他氣憤極了,說(shuō):“你竟然偷我的筆,你賠!”我心里委屈極了,說(shuō):“沒(méi)有!你別冤枉好人!明明,這支筆是媽媽買(mǎi)給我的!”可小明說(shuō):“不!你騙人!怪不得我的筆不見(jiàn)了呢!”

  我的眼淚涌上來(lái),流下來(lái)。小明搶走了媽媽給我買(mǎi)的筆。回家后,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,他自然會(huì)向你道歉的。”

  果然,第三天,他向我道歉了,他說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。你媽媽來(lái)問(wèn)過(guò)我,我恍然大悟,原來(lái)我的筆在學(xué)校。”

  我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!”大家會(huì)心一笑。

  回首走過(guò)的日子,在成長(zhǎng)的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有快樂(lè),有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀,但我還是希望再長(zhǎng)大一些。“萬(wàn)卷古今消永日,一窗昏晚送流年。”我要采頡智浪的浪花,不斷豐富,充實(shí),完善自己。

成長(zhǎng)話題作文600字 篇3

  挫折在成長(zhǎng)的過(guò)程中是隨處可見(jiàn)的,失敗更是頻頻發(fā)生,而應(yīng)對(duì)它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去應(yīng)對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。

  我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是應(yīng)對(duì)了。因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)實(shí)正是如此,只有應(yīng)對(duì)才能才能夠解脫。

  我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而成績(jī)卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無(wú)底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí),我的心一下子凝固了,“自我付出了那么多,每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,快要裂開(kāi)了。越想越煩,一想自我的心就久久不能平靜。到了最后,自我只有不想,盡可能去忘掉。

  那天中午,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),那似乎是天堂,自我在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒(méi)有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語(yǔ),把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí),自我好想留在那個(gè)空間,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實(shí)的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。

  上課的時(shí)候,呆呆的望著老師,一動(dòng)也不動(dòng),自我又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能期望下次自我考好呢?為什么不能應(yīng)對(duì)這成績(jī),如果一味的逃避,自我的'生活如何才能繼續(xù)。如果沒(méi)有我,太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái),所以我只有應(yīng)對(duì),沒(méi)有選取的余地。”老師轉(zhuǎn)了個(gè)身,在黑板上沙沙的寫(xiě)下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。

  歌德以前說(shuō)過(guò):“海面上沒(méi)有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開(kāi)的浪花,人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法成長(zhǎng),如果不應(yīng)對(duì)挫折,人生就只有昏暗。”

  自我的失敗要勇敢去應(yīng)對(duì),只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的,那些完美的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長(zhǎng)的包袱,應(yīng)對(duì)朝陽(yáng),努力向前邁去。

成長(zhǎng)話題作文600字 篇4

  隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸地長(zhǎng)大,有了自己的想法。我糾結(jié)地認(rèn)為,成長(zhǎng)讓我歡喜,而又讓我有絲絲的憂(yōu)愁。

  喜的是,我長(zhǎng)大了,很多事情都可以自己獨(dú)立完成:自己乘車(chē)去親戚家,自己走路去上學(xué),自己購(gòu)買(mǎi)自己需要的物品……再也不會(huì)被爸爸媽媽緊緊地捧在手心里,一會(huì)兒說(shuō):“寶寶,別讓跑,等會(huì)兒走丟了!”一會(huì)兒說(shuō):“寶寶,媽媽帶你去上幼兒園!”……而且,我有了自己的思維,可以獨(dú)立思考,在很多事情上自己做主,在老師簡(jiǎn)介時(shí)提出疑問(wèn),在爸爸媽媽商量事情時(shí),可以提出點(diǎn)建議。還有,在學(xué)校我得到了老師的表?yè)P(yáng),年年取得優(yōu)秀成績(jī),拿到了一張張獎(jiǎng)狀,成為大隊(duì)委。我還交到了許多好朋友,他們陪我歡笑,陪我憤怒,陪我傷心,陪我度過(guò)了一年又一年。

  憂(yōu)的又是什么呢?做為班級(jí)的佼佼者,文武雙全是必須的。于是,媽媽給我報(bào)了好幾種興趣班:跆拳道、鋼琴、繪畫(huà)、軟筆書(shū)法、舞蹈……數(shù)不勝數(shù)。今天學(xué)這個(gè),明天學(xué)那個(gè),我連放假休息的時(shí)間都沒(méi)有,眼圈黑黑的,像只熊貓。哪像小時(shí)侯,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,沒(méi)有煩惱的束縛。除了學(xué)習(xí)的煩惱,生活上的.煩惱也漸漸多起來(lái)。以前,我還是個(gè)乳臭未干的小孩,爸爸媽媽都時(shí)時(shí)讓著我。摔倒時(shí),扶狼狽的我起來(lái);傷心時(shí),用溫柔的話語(yǔ)安慰我;拿到幼兒園的小紅花時(shí),親親我,鼓勵(lì)我再接再厲……現(xiàn)在,可不一樣了:摔倒時(shí),嚴(yán)厲地叫我自己爬起來(lái);哭時(shí),嘲笑我:“這么大了還哭,羞死人了!”受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),教育我:“沒(méi)什么好驕傲的,長(zhǎng)大了就應(yīng)該懂事!”

  成長(zhǎng)可真是個(gè)矛盾體啊!

成長(zhǎng)話題作文600字 篇5

  我在名為青春的路上走走停停,遇見(jiàn)了太多的風(fēng)景,在欣賞風(fēng)景的時(shí)候忘卻了我應(yīng)在前方的路口轉(zhuǎn)彎,這個(gè)路口叫做成長(zhǎng)。

  青春是沙,時(shí)間是沙漏,本就握不住的沙從沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)流失,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的青春年華所剩無(wú)幾。

  成長(zhǎng)無(wú)關(guān)身高,成長(zhǎng)無(wú)關(guān)年齡。成長(zhǎng)代表著堅(jiān)強(qiáng),代表懂了許多,代表不會(huì)再輕易流眼淚。

  一年前,我們還同在一個(gè)班級(jí);一年前,你還同我一樣是個(gè)孩子,每日玩玩鬧鬧,從沒(méi)想過(guò)有關(guān)以后生計(jì)的.問(wèn)題;可是一年后,我還是個(gè)坐在溫暖教室里打鬧的孩子而你卻要12個(gè)小時(shí)為了生活而勞碌。你告訴我,你干活磨了一手繭子,讓我看,我笑這往你手上打了一下,在觸到你手掌的那一刻,我的手停頓了一下,我感覺(jué)到了那些厚厚的繭依附在你溫暖的掌心,我又傷感了呢。。。你那么忙、那么累,可你下班有空就會(huì)來(lái)看我。我從樓梯上摔下來(lái)給你打電話,你的聲音透露出的擔(dān)心讓我感動(dòng);我在臺(tái)階上看著你向我跑來(lái),穿著單薄的你問(wèn)我冷不冷?我說(shuō)冷。你就把衣服脫下給我,一種名為感動(dòng)的淚水在眼眶徘徊。哥,那天我去看你,你一直忙個(gè)不停,看著你忙碌的背影,我哭了,我心疼了。

  哥,你把我當(dāng)小孩子一樣寵著;哥,你把我當(dāng)親妹妹一樣疼著;哥,在那個(gè)充斥著無(wú)知的青春里,我做錯(cuò)了許多事,唯一做對(duì)的事就是認(rèn)了你做我哥。

  哥,你讓我懂了成長(zhǎng),你讓我想要長(zhǎng)大,你讓我想要為你撐起一片天。

  青春是大雁,它從蔚藍(lán)的天空飛過(guò),掉落的羽毛是成長(zhǎng)的證據(jù);青春是鋼琴,他在耳畔流轉(zhuǎn)的聲調(diào),是成長(zhǎng)的樂(lè)譜;青春是指間握不住的沙,隨風(fēng)揚(yáng)了它,是成長(zhǎng)的方式。青春的代名詞叫做幼稚,揚(yáng)了它,我才能長(zhǎng)大。

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