小學三年級作文《滑滑板》點評與修改建議

　　《滑滑板》原文 

　　有一次，弟弟到我家來玩，讓我陪他去玩滑板車。我們拿著滑板車到樓下去比賽。到了樓下，我和弟弟比賽滑滑板。我滑呀滑，很快就到了終點。到了終點，看到弟弟遠遠地落在我的后面。 

　　點評： 

　　你觀察得真仔細，你能夠把自己親身經歷的事情——和弟弟比賽滑滑板，從頭到尾記敘. “到樓下”“到了樓下”“到了終點”從這里可以看出敘述的順序比較完整清晰，很有條理。你看，剛剛開始寫作文，你就寫得這么好，真了不起。老師祝賀你！老師還發現你的作文用詞非常準確恰當，例如：“拿著滑板車”，因為是在樓上不能滑下來，只能“拿著”下樓；“滑呀滑”、“很快”、“遠遠地落在”幾個詞語也是如此運用的如此巧妙有趣，讓老師的眼前仿佛出現了你飛快地滑滑板的情景。老師很欣賞！老師為你喝彩！ 

　　不過老師有個小小的修改建議，聽聽老師的修改建議，再把作文修改一下，老師相信，你的這篇文章會更精彩！修改好了以后別忘了讓老師一起分享喲！ 

　　修改建議： 

　　1、確定一個好的作文題目，根據內容可以把題目定為：滑滑板比賽或是其他與文章內容有關的題目，以此引起讀者的閱讀興趣。 

　　2、具體描寫比賽經過。 

　　在比賽的過程中，你們是怎么做的？弟弟有什么表現呢？你的感覺怎樣？你的心里是怎樣想的？ 

　　3、簡單寫一下賽后的情況。 

　　比賽結束后，你和弟弟的心情各是什么樣？通過本次比賽，你有哪些收獲？ 

　　老師還告訴你：寫文章無論是人還是寫記事，寫景還是狀物，都必須做到抓住特點寫具體，這樣才能給讀者留下深刻印象。  

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