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記敘文作文

時間:2025-02-04 09:07:38 記敘文 我要投稿

【優】記敘文作文9篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的記敘文作文9篇,希望對大家有所幫助。

【優】記敘文作文9篇

記敘文作文 篇1

  星期天上午,我路過醫院門口,見門前圍了一堆人,我不禁好奇地擠過去湊熱鬧。只見人群中間站著一個十五六歲的姑娘,手里拿著一個鼓鼓囊囊的信封左顧右盼,看樣子在等什么人。一個剛擠進來的婦女問旁邊的人:“這個姑娘拿的是什么?”“嘿,你不知道?她剛才在醫院門口撿到一個信封,里面裝著好幾百塊錢。她正在等待失主呢!”“哈哈,有這么好的便宜不撿,真是的`。這個傻丫頭,撿來了就是自己的,不要白不要。”這時,有一個大人走上來說:“你先把錢帶回去交給老師或家長,等找到失主讓他再到你那里領。”“不,這錢是我從門診室前撿到的,說不定這錢是人家看病的錢,失主肯定很著急,我就要在這里等。”姑娘說得很肯定。正在這時,人群外擠來一個30歲左右的婦女,手里還牽著一個四五歲的小女孩。那婦女一臉焦急樣,一看見小姑娘手中的信封,眼睛一亮,口里忙不迭地說:“就是它,就是了,我用信封裝的錢,出門時還在,可付錢時就沒了,急得我差點上吊,謝天謝地,總算找到了。小姑娘,我真該好好謝你……”小姑娘見她說話懇切,認為她是失主,正要把錢交給她,旁邊的那個大人伸手攔住:“慢,你說這錢是你的,你應該知道里面有多少錢,說對了才能證明是你的。”那婦女嘴一撇:“你是她什么人啊!你憑什么管?我丟了錢關你屁事!”那人嚴肅說:“孩子,你拾金不昧是好事,可不能隨便讓騙子給騙去了。”

  人群中有不少人隨聲附和。這下,那口齒伶俐的女人變得支支吾吾:“我出門時走得急,顧不上數,大概有400多元吧……也可能是500多元,反正我記不清楚了……”眼見眾人對她指指點點,連撿到錢的小姑娘也露出不相信的臉色時,她索性一屁股坐在地上,一把鼻涕一把淚哭訴:“我命苦啊!今天孩子爸爸摔斷了腿住院了,好不容易湊了幾百塊錢來交住院費,現在錢丟了,叫我怎么活啊……”話未說完,她手里牽著的那個小女孩開口了:“媽媽媽媽,爸爸早上不是去上班了,怎么現在又住院了?”“哄”一片大笑,那女人見謊話被說穿,惱羞成怒,一巴掌打在小女孩臉上。小女“哇”地一聲哭了。

記敘文作文 篇2

  夢想,猶如一顆顆閃爍著金光的繁星,那么高遠,又是那么繁多;夢想,猶如一望無際的大海,那么深,又是那么大;夢想,猶如下雨時天上落下來淅瀝瀝的雨水,那么滋潤,又是那么細密;夢想,猶 如太陽照射在大地身上的萬道光芒,那么亮,又是那么廣;夢想,猶如天空上絢麗的彩虹,那么豐富,又是那么多彩;夢想,猶如桃樹上落下那無數美麗的粉色桃花瓣兒……無窮的想象,無盡的感思。

  每個人都有夢想,我也有,而且很多。我喜歡語文,想著將來當一名優秀的語文老師,在三尺講臺上悉心講授語文知識;我喜歡畫畫,想著將來當一個畫家,描繪祖國的錦繡河山;我喜歡做飯,想 著未來成為一個廚師,烹調美味佳食;我還想著當記者、演員、醫生……甚至還會幻想象著一些我希望的、但是或許永遠也做不到的事情。我從小就喜歡幻想,因為我知道:世界上所有的人不僅在經歷 著平凡,而且還在創造著奇跡,我們只要肯努力,只要去拼搏,去奮斗,幻想就會變成夢想,夢想就會實現。

  讀書,特別讀文學方面的書,是我最喜歡的`,不管在白天還是在晚上,不管在課桌前還是在床頭邊,甚至在衛生間的馬桶上,只要捧著文學方面的書,我都能讀到廢寢忘食的程度,我常常沉浸在書中栩 栩的人物里和生動的情節中,常常與其同喜同樂。我喜歡觀察,觀察大樹的年齡,葉子的紋理,還有螞蟻搬家的痕跡。

  因此,結合我的實際,我最大的夢想還是當一名作家,想著將來有一天,我的工作就是專門用筆來傾述人生的感悟,勾畫祖國的河山,記錄社會的點滴,用筆來鞭策自己,激勵他人,這是多么有意義的 一個工作啊!當然,過程不會那么簡單和容易,甚至會出現不少挫折和失敗,但我只要一直圍繞著這一目標去踏踏實實、一步步地努力,我相信,就會離夢想成真會越來越近。

  假如,有朝一日我們的夢想實現了,我相信那天,風,是甜蜜的,天,是透明的,陽光,也會格外的燦爛!讓我們一起走向輝煌,奔向明天,讓我們給自己插上一雙翅膀,去飛翔,去眺望,去實現屬 于我們自己的夢想吧!

記敘文作文 篇3

  我家在美麗的十八重溪旁,每年正月十五元宵節是個特別熱鬧的日子。

  在前幾天,我的奶奶與鄰居就開始忙碌了,打掃衛生,布置廳堂……到了正月十五這一天,每一個人都起得非常早,各家各戶都在廳堂里擺上了供品,然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的.鞭炮響,游神的隊伍浩浩蕩蕩地來了,有威武的古代衙役,可愛的金童玉女,還有恐怖的黑白無常,最后才是微笑 地俯視著人們的“娘娘”……。我們跟在隊伍的后面,走街串戶,放鞭炮,吃供品,做自己喜歡的事。這個日子是我們的日子,因為有著娘娘的庇佑,我們就是犯了錯,大人也不會責罰小孩的。

  正月里雨經常會淋淋瀝瀝地下著,天陰沉沉的,非常是討厭,可是十五這一天是我最喜歡的日子,因為那一天天是最藍的。

記敘文作文 篇4

  這世界那么多人,怎么就你一個能這樣不帶預告地闖進我的眼眸。你就像那日出日落,伴隨我走向成長。

  嗨,少年!遇見你是在那個安然的午后,還是那次深情的演唱。一次,無意中在電視屏幕上看到了你,你唱的那首《baby》驚醒了似昏昏欲睡的我,我頓時停住了手中的按鍵器。我永遠也忘不了那個歌聲,多么清澈,多么淳樸。看著你唱歌漸漸成為了一種享受,聽著你唱歌無形中便覺得是一種幸福。聽著,聽著,一陣某名的感動涌上心頭。你,升起了我心中那輪初生的太陽,照亮了我的世界。

  嗨,少年!戀上你是那一道目光,還是那一抹淺笑。開始在網上關注你,十六歲的你還有些懵懂,但卻有著成年藝人般的意志。臺上的你熠熠生輝,臺上的你霸氣橫生,臺上的.你光彩照人,臺上的你完美無瑕。粉絲們的失聲叫喊只為了你一時的光彩,只為了你溫柔的目光,只為了你迷人的淺笑。

  可誰又知道你那道溫柔的目光后隱著的淚水,可誰又知道那抹淺笑后藏著的辛酸,可誰又知道一個還未成年的孩子沒對那些不解和辱罵,需要承受多少的心理壓力。為了活動你總忙到深夜不能入睡。一連幾個通告向你涌來,你直至嗓子啞了也不肯停歇……你在舞臺上賣力的演唱,有時會讓那我心疼。你,就是我心中那輪紅日,陽光的耀眼刺疼了我的心,但在陽光的普照下,我看到了那只蝸牛仍不斷地往葡萄樹上爬。嗨,少年!愛上你是那些小小的舉動,還是你那大大的愛心。十八歲的你長高了不少,十八歲的你成熟了不少,十八歲的你開始做些公益活動,漸漸在“公益”等這些字眼上看到賈斯丁?比伯這熟悉又親切的名字。

  你為資助貧困兒童,舉行公益演唱會;你為收容小狗發聲,和善待組共同善待動物;你為患病的粉絲能找到合適的肺源,毫不猶豫動用自己的關系幫助他,還給她親切的鼓勵……復雜的文藝圈里烏煙瘴氣,小小年紀的你沒有為此而改變你那無邪的善良和那熾熱的愛心。

  你,是正午十二點鐘的太陽,越來越耀眼,溫暖了我世界的每個角落。想要用自己單薄的文字描述對你的感情,一瞬間詞窮了。空中的那輪太陽一直高照著,從未暗淡。你——賈斯丁?比伯這名字將溫暖我整個冬天,照亮我整個世界。

記敘文作文 篇5

  “叮叮……”上課鈴聲響過之后,只見語文老師徐老師抱著一個大箱子慢慢地從外面走進教室。然后,讓兩個同學在講臺上鋪了幾層報紙,接著徐老師從箱子里抱出一只只有兩個巴掌大的小狗,放在講臺上。小狗全身都是土黃色,圓圓的小腦袋上長著一雙小巧的耳朵,兩只機靈的小眼睛骨碌骨碌直轉,好象在說:“我在哪兒?”

  正在同學們感到驚訝的時候,徐老師說:“這是狗媽媽剛生下的一只小狗,才十天大呢。”話剛說完,坐在前排的張飛宇同學把剛才沒吃完的副餐——半個糖包從抽屜里拿了出來,放在課桌上。過了一會兒,也許是小狗嗅到了包子的味道,只見它使勁地挪動它的身體,調過頭頭來,用眼睛死死地盯著包子,可是它又沒辦法吃到包子,最后它只好使出它的“絕招”,沖著張飛宇同學“汪汪”大叫,張飛宇同學只好把包子送給了小狗吃,看著小狗那得意洋洋的貪吃樣,全班同學都哈哈大笑。笑聲好不容易停下來,大家都在欣賞著小狗享受美食的樣子,突然從講臺下面傳來“滴答、滴答”的下雨聲,坐在講臺下面的同學低頭一看,大聲叫道“不好了,鬧水災了,小狗尿尿了。”接著教室里又是一陣喧鬧,唉!這只小狗,真不像話。

  這時,徐老師說話了:“同學們,今天我們的作文題目是‘的小狗’”。不一會兒,只聽見教室傳來“沙沙”的寫字聲。小狗呢?只見它正在講臺上呼呼大睡呢。

  那節作文課真有趣,直到現在,我還意猶未盡呢!

  星期六的作文課,王老師讓我們每個人都帶兩顆泡泡糖,我就興高采烈的在樓下精心挑選了兩顆“浪漫鮮果味”的泡泡糖,又一蹦一跳地回到了教室里。我滿心歡喜地回到教室,拿出剛買的泡泡糖,仔細觀察起來,我看見泡泡糖外殼的顏色是黃色,牌子是比巴卜,上面是比巴砰在床上美滋滋的做夢——夢到了自己在獎臺上炫耀,得了“射擊冠軍”的稱號,中學生作文《有趣的作文課》。而且臺下的人還對他贊不絕口呢!廠家是“不凡帝范梅勒糖果(中國)有限公司”。用紙來包裹好吃的泡泡糖。生產日期是20xx年9月6日。保質期是24個月,哎,真好!還沒有過期。我又放下心。接著看:配料:白沙糖、膠基、葡萄糖漿、食品添加劑(甘油、山梨糖醇、檸檬酸、日落黃、莧菜紅、檸檬黃、坑氮化劑:BHT)。好像對人體無害。我摸子摸光溜溜的外殼,聞了聞香噴噴的果香味。我覺得它真的可以讓人垂涎三尺,迫不及待的想把它吃了。我又把它撕開。放在嘴里,第一口吃起來又酸又硬,后來慢慢變軟了甜了,“接著老師把我們分成三組,舉行一個泡泡大賽,推選泡泡大王!”“好呀!”同學們異口同聲的答道。于是,大賽開始了,他們一個個自告奮勇的舉了手,老師只挑出了三個精力充沛的隊員,有的沒選上,垂頭喪氣的.,有的女孩還抱頭痛哭。“加油!”“加油!”我們的歡呼聲震耳欲聾。每個人都為賽臺上的人擔心,害怕自己組輸了,我們組還為比賽的人提供優質的泡泡糖。首先田程海爭先吹起了一個大泡泡,他們組的人齊聲喊起:“加油,加油!”“叭”一聲,泡泡在加油聲中爆炸了,但還是獲得了第一名。第二場比賽又開始了,是一個小巧玲瓏的女生和兩個膀大腰圓的男生比。經過了一翻較量,有著白里透紅的臉蛋、婀娜多姿的身材的朱婭玲成為了冠軍,并成為泡泡大王。誰說女子不如男?甚至也還能吹出“媽媽帶娃娃”呢!她可為女生奪回了一次面子!好讓男生丟臉了呢!這節作文課真有趣,同學們不但有香甜的泡泡糖吃,而且還吹起氣球般的泡泡,整個教室里都彌漫著泡泡糖的香味,要是上其它課也像這樣,那該多好啊!

  一上課,老師就用電腦播放了一段錄音對話,讓我們猜一猜這段對話中說的是什么。有的人說是一段單口相聲;有的人說這是一段快板;還有人甚至說這是法師在做法事。這到底是什么呢?大家都在思考,實在想不出來了。正確謎底還得由老師揭曉,答案是——一段用福州方言來表演的快板。不說不知道,一說嚇一跳,可仔細一聽,的確有福州話的味道呢!而且那打快板的聲音還不停在耳邊回蕩。

  聽老師說,網上有一句話是這樣的:“好男不娶福州女,好女不嫁福州男。”意思就是,外地人都覺得福州人很兇,很沖動呢!好了,不說那么多了,看,第二環節開始了,我得趕緊認真聽課了。

  第二環節開始了,老師把福州當地的方言寫在了黑板上,讓我們抄下來并且翻譯成普通話,我都會翻譯,也全都會了,你會翻譯嗎?讓我來考考你吧!“藍啊涼”、“栽油”、“虎糾”、“接也娘糕噢”、“冉駒漢”,這些你都會嗎?如果不會的話就讓我告訴你吧,“藍啊涼”就是不會將福州話的人,“栽油”就是風箏的意思,其他的我不告訴你,自己慢慢思考吧!

  上完了這一節課,我不僅僅只學會了說一些福州話,我還覺得福州話應該受到保護才是,因為它有許多地方都是沿用古文發音的,很有語言文學研究價值,所以我們一定要把福州話中的文明價值發揚光大。

記敘文作文 篇6

  課 題:

  以寒假生活為內容,自擬題目寫一篇作文

  教學要求:

  1、內容詳細,感情真實,語句通順,有一定條理。

  2、書寫工整,注重不寫錯別字,會用常用的標點符號。

  教學重點:

  內容具體,感情真實,語句通順,有一定條理。

  教學難點:

  內容具體,感情真實,語句通順,有一定條理。

  教具預備:

  有關的范文。

  教學過程:

  一、創設情景

  寒假結束了,你覺得這個寒假過的怎么樣?有沒有使你難忘的事情,(這個寒假沒有可以是以前某個寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說明。

  二、審題指導

  讀題目要求:你都了解到什么?(讀題目要求,認真加以思索)

  你認為此次作文的重點應在什么上下功夫?(內容具體、真情實感)

  三、組織材料

  1、學生根據要求進行材料的組織。

  要求:

  1、說一說使你難忘的事情是什么?

  2、說一說你為什么選擇這個材料?

  3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。

  (在獨立選材的基礎上可以就近進行交流)

  2、匯報自己的選材。

  1. 請比較好的同學先匯報。其他同學認真傾聽,根據自己的理解進行比較客觀的評價,教師應留意評價學生的評價,要充分肯定長處,適當的指出需要努力的方面。

  2. 在請中等和有一定困難的同學進行匯報。同學老師進行及時評價。友善的提出不足之處。

  四、突破難點

  1、剛才我們已經說過要寫好這篇文章重點是內容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?

  2、就剛才同學們的某個事情,大家提出的改進的.方案。

  小組每進行討論,報討論的結果進行匯報。

  3、教師總(_jiao shi zong)結:只有把事情的經過寫具體了,才能讓人有身臨其境之感,只有在文中融入自己的真情,才會讓讀者感動,所以同學們應該學會專心去寫作文,而不是用筆。

  五、動筆訓練

  根據你剛才的材料進行寫作練習。注意要把過程寫得生動具體、真摯感人。(注意標點符號的使用;注意不要寫錯別字。)

  六、范文:

  寒假中一件有趣的事

  舒暢的寒假結束了,回想起來真是發生了不少有趣的事,給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。

  記得那是寒假的第一天,我早早的起了床,練起了老師留的特殊的作業(俯臥撐)。正覺得吃力的時候,爸爸起來了,我想:爸爸一定會夸我幾句,可沒想到,爸爸說:“小帆,你做的太不標準了,有空兒,爸爸給你做個標準的。”我說:“那好,我也跟你一同學學。”

  吃完早飯,我去練字,媽媽在洗碗,一會兒,爸爸就喊“小帆,快來呀。”我以為出了什么事,立即跑過去,原來爸爸要表演俯臥撐,他想在全家人面前顯示一下當年在部隊練習的高超技能。爸爸自得地說:“我給你做個標準的,看好了。”只見爸爸低下頭,彎下腰,兩臂伸直,兩手撐在地上,兩腿同時向后伸,腳尖蹬地,做好了俯臥撐的準備。媽媽洗完碗也過來觀看,只見爸爸正要向下俯臥時,可能有點著急了,手沒支柱,那胖胖的肚皮一下子貼到了地上,來了個嘴啃泥,由于身體胖,趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了,媽媽也笑得前仰后合地說:“你這個當年部隊的訓練標兵還沒小帆做的好呢。就你這體型,再不鍛煉,將來連路都走不動了。”爸爸從地上爬起來,紅著臉,揉揉肚皮,半天沒吱聲,這時我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了,讓爸爸難堪了,我連忙走過去學著爸爸的樣子,做起俯臥撐,還不斷讓爸爸指教,總算讓爸爸下了臺階。

  以后,爸爸堅持鍛煉,每天早早起床,踢足球,打籃球,有時候,我們全家人還去游泳。現在爸爸一次能做50多個俯臥撐,是一位精彩的家庭體育教練。我在爸爸指導下各項體育技能也不斷的提高。

  現在,每當我做俯臥撐時,還常常想起那件有趣的事。

  講評

  目 的:根據教學要求和本息作文的實際情況對學生進行指導講評。

  一、 總結本次作文的基本情況。

  二、本次作文較好的進行表揚。

  1、 請好的同學讀自己的作文。

  2、 全班同學認真傾聽,說說這位同學的作文好在哪兒?

  (舉出具體的實例(_ju chu ju ti de shi li),是那個情節還是……)

  3、 對他的作文你覺得還有什么地方可以進行再思考、在創作。

  三、修訂錯別字。

  對同學們錯字率較高的字進行修訂

  (在小黑板上)

  四、同學改錯,教師進行復批。

記敘文作文 篇7

  站在兩塊聚光燈中間,擺出“V”字手勢,穿著黑色T恤衫的大哥哥手握單反相機,只聽“咔擦”一聲,留下了一張美好的回憶。你一定會感到疑問,這里是照相館嗎?當然不是。這里是位于徐匯區的上海市工業技術學校。一個小學生跑到職業學校去干什么?這是學校布置的暑假作業,讓我們參加職業體驗。

  太陽剛剛升上山頭,我就精神抖擻地踏上了行程。哇!好漂亮的學校啊!順著保安指向的方向,我看見了幾個鍍金的字:大禮堂。走進大禮堂,我找到掛著工作牌的志愿者,領取了一張粉紅色的體驗回饋表,就排到了一條如同長龍似的隊伍末尾。人可真多啊!在焦急的'等待中,身穿橘紅色連衣裙的老師突然說道:“請手持粉紅色反饋單的同學到我這兒集合。”我連忙跑了過去,跟著隊伍來到了6樓。

  那位老師說道:“我宣布,‘神奇的數碼影像世界’活動正式開始!”她為我們放了一段視頻,只見一位大姐姐正在操作著一臺攝像機,還在為我們講解著,她的語言淺顯易懂,很快,我們就明白了攝像機的基本操作流程。一臺神秘的機器出現在大屏幕上,它穿著一件灰色的夾克衫,頭方方正正的,肚子上有兩排按鍵,9個按鈕,和一個推桿。這是什么呢?原來這是操作臺,幾個攝像機中的畫面可以在上面顯現出來,而且可以切換畫面。哦!我們恍然大悟。

  老師帶領著我們來到了一個小房間。我們輪流站在幕布前,擺出心儀的pose,“咔擦咔擦”的快門聲不斷回響著。不一會兒,熱乎乎的照片就出現在我們的手中。在老師手把手的教導下,我的照片裱在了木頭相框里。轉過身來,一塊打板擺放在長椅上,一位小女孩坐在板凳上,一面國旗插在木板里,前面放著三臺攝影機和一個操作臺。我先嘗試了一下拍攝,一只手抬住鏡頭,一只手握住把柄,還可以調整對焦和角度。我把鏡頭對準模特,鏡頭里一會兒出現她的全身,一會兒只有她的臉,還有的時候連她的身影都看不見呢!

  我又開始擺弄操作臺。按下一個按鈕,拉動推桿,畫面就從外往里切換。按鍵可以調試是那兩個鏡頭切換。我們玩兒上了癮。“現在開始測試。我給1、2、3號機不同的命令,在操作臺上的同學來看一看,她們是否正確。”老師大聲喊道,“一號機,拍攝模特的全身!二號機,拍攝打板!三號機,拍攝模特的鞋子!”同學們開始手忙腳亂。“停!”哈哈,一號機的鏡頭竟然是紅旗!大家都捧腹大笑。時間慢慢流逝,數碼影像活動結束了,我們都戀戀不舍地回到了大禮堂。

  稍稍休息一會兒,“香皂生產線微縮系統”活動開始了。我來到了實訓樓3樓。我以為香皂壓制機是龐然大物,可是,一臺跟臺式電腦差不多大小的機器出現在我的眼前。老師解釋道,這是學生用的微縮機器,很萌吧?我看到同學們提起瓶瓶罐罐往一個容器里倒皂粉,還看見幾個同學拿著HELLOKITTY形狀的香皂,喜滋滋地走了出去。

  還有3D打印活動,一位帶著眼鏡的老師講授著它的理論,同學們坐在下面,認認真真地豎起耳朵聆聽。他們那專注的神情,真讓我感動。別具“慧眼”活動中,同學們小心翼翼地打磨鏡片,當我們走出教室時,每個人都鼻梁上都架著一副墨鏡,雖然做工粗糙,但是大家的臉上都掛著燦爛的笑容。

  今天的職業體驗活動真精彩啊,讓我學會了許多的本領,體驗到了科技的發達。風塵仆仆地趕來這里,豐富的活動告訴我,我真是不虛此行!

記敘文作文 篇8

  今天是大年初一,是回老家探親的日子,我和爸爸媽媽早早起床,便開開心心的回了老家。誰知老家正在辦“第一屆村運會”,剛到家,給奶奶和伯伯們拜了年,拿了壓歲錢,便和哥哥嫂嫂們馬不停蹄的向“村運會”現場趕去。

  人可真多唉!整個大院站滿了人,原來是拔河比賽呀!那邊是男村民,這邊是女村民,兩邊都在努力呢!那邊男村民面帶微笑,一副志在必得的樣子,這邊女村民則大喊“一二加油!一二加油!”,口號的力量是不可小覷的,這不,女村民巾幗不讓須眉,連續三次贏得比賽!女村民臉上洋溢著驕傲的'神氣!

  籃球場上,一群大哥哥們揮灑汗水,奮力拼搏,還有一位老爺爺也不甘落后,上去慢悠悠地跟著跑了幾圈,但最后還是笑哈哈的抹著胡子下來了。還有一群鴨子和鵝,在這籃球場上撒歡,哎!這可不是你們玩的地方,在那群大哥哥追著籃球跑的時候,球卻正中一只鴨子,裁判不得不把這群瞎湊熱鬧的鴨子和鵝趕跑,結果卻在這籃球場上上演了一場人追鴨和鵝的好戲……

  乒乓球場上,我的嫂嫂們和其他的一些大姐姐,拿著球拍正在打球呢!

  “嫂子們!加油啊!晨晨回去請你們吃糖!”

  最有趣的,是跳繩比賽,這比賽可沒有年齡性別限制,男的女的老的少的都是可以參加的,那我就給你們播報一些好玩的事情吧!

  有一位大娘,笑哈哈的穿著棉拖上場了,圍觀的觀眾用鼓勵的眼神看著她,大娘,拿起跳繩,跳了兩下卻都絆住了鞋子,連小狗也來湊熱鬧了,還趴在地上賣萌,這正比賽呢,我們可沒時間陪你玩,所以這只狗狗便被大家齊聲斥責,只好夾著尾巴跑了,大娘呢,嫌穿拖鞋跳繩費勁,最后干脆脫了鞋子,只穿一雙襪子便在地上跳了起來,一分鐘過去,不過只跳了八下!但是她不怕出丑,只為給大家添點樂,大家用掌聲和歡笑告別了她……

  這就是老家的“村運會”,或許它不夠正規,或許它不夠激動人心,或許它的獎項設計不夠合理(一等獎是雨傘二等獎就是毛巾了),但是,它給村民們帶來了快樂,這就夠了。

  最后,晨晨也祝大家——快樂到家!

記敘文作文 篇9

  記憶中的家鄉,是美麗的、熱鬧的,是令人回味的、是令人不舍的。家鄉的一草一木,一花一物,都深深的印刻在我的腦海中。柜臺的日歷上,告訴我,今天,是五月初五。

  記憶推開了時光之門,我又回到了那個農家小院。傳統式的鍋爐上,冒著縷縷輕煙,爸爸拎著一籮筐洗凈的艾葉,妹妹拔弄著精挑細選出來的糯米,媽媽坐在庭院的小桌上,把糯米輕輕地放進一個用艾葉精心做成的小窩里,然后包好,捆緊。

  這是家鄉的習俗,每年農歷五月初五,都要吃粽子咸蛋,賽龍舟,舞獅虎,俗稱“端午節”,以此來紀念我國偉大的'愛國詩人屈原。

  屈平(約公元前339年~約公元前278年)字原,通常稱為屈原,又自云名正則,字靈均,漢族,戰國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王,但卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。

  屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一,也是我國已知最早的著名詩人,世界文化名人。他創立了“楚辭”這種文體,也開創了“香草美人”的傳統。代表作品有《離騷》《九歌》等。

  在我國歷史上,端午節是為了紀念屈原的說法已經有1500多年的歷史了。相傳,屈原投汨羅江后,當地百姓聞訊馬上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體。那時,恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來就成了吃粽子的習俗。

  又是一年端午,雖然已經離開了那個農家小院,但耳畔也依稀能聽到那熟悉的水波聲,也能依稀看見那熟悉的獅虎樣,也能聞到那沁人心脾的糯米香!

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