種菜敘事作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的種菜敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

種菜敘事作文1

　　三年級下學期，自然老師要我們配合單元來種菜。我們這組要種小白菜，因為小白菜種植容易，又可以當成觀察的對象。

　　種菜的時候，老師要我們先松土在播種的方式，我們選的是條播法：將土撥開把種子放進土中，然后將土覆蓋到種子上。

　　第二天，我們到教室副走廊觀察種子的變化，我好失望，因為種子沒有動靜。第二周，自然老師要我們把盒子放到桌上，檢查各組的種子發芽情形。當時我非常緊張，老師卻以親切的.口吻告訴我們說：“你們的土埋太厚、水加太多，所以種子死掉了。”當時我非常自責，請老師再給我們一次機會。

　　由于上次的種植帶給我很多啟示，所以這次種植很順利，第四天就發芽了！我們笑的合不嚨嘴，第五天，幼苗長高了零點八公分，等到第八天，哇！已經長出一片片小巧可愛的葉子了，令我非常放心。心中有如放下一塊大石頭般輕松！雖然照顧幼苗很辛苦，但我卻非常有成就感。

　　第九天了！幼苗不但粗大又強壯，連夜片都從心形變成鋸齒狀。可惜。自然老師要換新單元，我們就懶的照顧了，小白菜漸漸枯死，讓人心疼不已！雖然我們種的小白菜沒有結果，但還是很懷念那段時光，也得到一個寶貴的經驗。

種菜敘事作文2

　　前段時間，媽媽買了一個巨型花盆，說是準備在陽臺上種菜，我和妹妹特別興奮，因為我們以前從來沒有種過菜，也不知道怎么去種。

　　種菜需要土，媽媽又從網上訂購了一大袋的營養土，等到貨了我們全家就一起把土倒進那個巨大的花盆里。一大袋的`土剛好全部用完，接下來我們就開始撒種子。我們打算種兩種蔬菜，分別是香菜和小青菜。媽媽說撒種子一定要一行一行整齊的撒，不能太密，也不能太疏，就像是我們早上操場上排隊做操一樣，一定要排整齊。于是，我和妹妹按照媽媽的要求一顆一顆的均勻的鋪上兩種種子，鋪完后我們又在上面蓋上了一層土，這樣小種子可以暖暖和和的在里面睡大覺、長身體啦！最后一件事就是澆水，就像我們需要喝水一樣，小種子們也需要喝水才能健康成長。我們用灑水壺慢慢的澆灌著小種子們，希望它們也能茁壯成長！

　　接下來就是等待啦，真希望能馬上看到他們發出嫩綠的小芽，可是媽媽說至少還需要十幾天我們才能看到呢！現在我們要做的事情就是每天給它們澆水，耐心的等待！

種菜敘事作文3

　　今年春天以來，菜價持續上漲，即使很普通的菜也似乎一夜之間身價倍增，于是爸爸媽媽決定在我們家的地頭，我們自己動手種一些菜。既可以省去一些家庭開支，也可以讓我們體驗到收獲的快樂。

　　我們帶著勞動的工具和種子，來到地頭。我們用工具刨開了泥土，小心翼翼地把豇豆、豆角、青菜種子撒進土里，然后再用土埋好。同時我們又移栽了一些大蔥、西紅柿的菜苗。

　　轉眼間夏天到了，我們種的菜長勢非常好。可是天公不作美，到了夏季，天上沒有下過一場雨，菜苗被驕陽烤的奄奄一息了。

　　那天下午，我們一家人去澆菜，爸爸媽媽拉著一個大水桶，我提著桶，拿著勺子去澆菜。到了菜地，我忙的不可開交。把一勺勺清涼的水澆灌到干渴的菜苗上，看著干涸的土地貪婪的大口大口飲下救命的水，雖然我累得滿頭大汗腰酸背痛，但是，看到菜苗喝足了水，慢慢的綻開了綠葉，心里別提有多高興了。這時我才真正地體會到“一份耕耘，一分收獲”這句話的真正含義。

　　澆完菜，走在回家的'路上，村里的叔叔伯伯稱贊我說：“真是一個愛勞動的好孩子！”聽到這里，我的心里像打翻了一罐蜜似地，甜滋滋的。我覺得我今天做了一件非常有意義的事情。

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