(熱)敘事作文8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　今天，老師宣布了一件讓我們既驚喜又擔(dān)心的事，那就是召開家長會。

　　回到家，我一溜煙跑進(jìn)了小房間，開始思考家長會對我有沒有“利”。第一，媽媽開家長會肯定會把我在家的許多“壞習(xí)慣”揭發(fā)給老師；第二，如果老師在家長會上表揚我了，媽媽一定會大力夸獎我，還會給我?guī)Ш贸缘摹ぁぁぁぁぁぁＯ氲竭@兒，我認(rèn)為我還是好的多一點吧。嘿嘿！于是，我就告訴媽媽星期四下午要召開家長會。說完，媽媽楞了一下，接著又“陰險”的說：“哈哈，你的‘罪行’藏不住了吧！怎樣？要不要討好討好我啊？”一聽完媽媽的'話，我就立即抱著媽媽對媽媽說“媽媽，我愛你！我真的很愛你啊”！剛說完，媽媽笑著說，真是一只“狡猾的狐貍”！

　　哎，家長會真是讓人又愛又恨啊！

敘事作文 篇2

　　當(dāng)一個孩子向他人尋求幫助，卻視若不見，而當(dāng)一個孩子向一位乞丐尋求幫助，卻意外，他答應(yīng)了。那一瞬間，彼此心中的橋梁搭建了起來，那一次我真感動。

　　當(dāng)指針帶走了白天，當(dāng)黑色的幕布被扯下來，當(dāng)點點燈光照亮大地時。我看見一個弱小的身影，獨自站在一旁神色著急，表情像是在尋找什么東西。原來是錢丟了，著急回家，面對時間原因，她不得不鼓起勇氣向路人尋求幫助。

　　她用那顫抖又無助的聲音向一位女士尋求幫助：“您可以叫我一塊錢嗎？我想坐車回家。”那位女士卻裝作沒聽見似的離開了，他又把目光投向一位叔叔，并用同樣的語氣詢問他。那位叔叔也同樣是視若不見，低頭玩著手機離開了。男孩問了許多人尋求幫助，但每個人都百般拒絕。他迫于無奈，只能向一位乞討的老爺爺借錢，誰也不會想到，這位老爺爺聽了孩子的需求時，二話不說，從乞討到的`錢中拿出了一塊錢給了那個男孩。那天晚上，夜晚很黑也很冷，我看見那個男孩，他的老爺爺不知在說什么，我想那個男孩應(yīng)該是在感謝那個老爺爺吧。

　　有人說擁有最少的，他給予的卻越多。

　　那個男孩像許多人尋求過幫助，但只有乞討者伸出手幫了他。那一次，我真感動。

敘事作文 篇3

　　生活就像一面鏡子，從父母身上照出孝順老人的事情，讓你懂得了做一個尊敬長輩的人；從陌生人的身上照出善良、寬容的行為，讓你學(xué)會做一個關(guān)心、包容的人……生活中哪個人是你的鏡子？哪個人又是我的鏡子？一起來看一看吧，看完你就知道。

　　下課了，同學(xué)們?nèi)�三兩兩走出教室，“啪……”突然，身后傳來一陣聲音，我回頭一看，原來是一個同學(xué)打翻了墨水瓶，那個同學(xué)全身都是墨水，連嘴巴都是黑的，我們班的正班長連忙去幫忙打掃了，有些同學(xué)圍在周圍都不去幫忙，甚至有些同學(xué)還在哈哈大笑，笑而不止。請問：他們是你的鏡子嗎？當(dāng)然不是。那么熱心助人、助人為樂、關(guān)心集體的正班長又是不是你的鏡子呢？答案很快就揭曉。正班長先帶那位同學(xué)去洗一下沾滿墨水的衣服，再拿地拖把地板拖干凈，接著拿紙巾把桌子上的'墨水擦干凈，把同學(xué)帶到衛(wèi)生間洗干凈臉，你說，這么好的一位班長是否你的鏡子呢？當(dāng)然。

　　有一天，我生病到醫(yī)院去，看到一位見習(xí)護(hù)士正在給一位阿姨扎針，怎樣扎，都扎不對位置，把手都打青了，坐在旁邊的女兒見到母親的手都打青了，很心疼，急忙想罵道，忽然那位阿姨說：“不要緊，慢慢來。做人要將心比心，我的女兒也是一位見習(xí)護(hù)士，我希望如果她做的不好，別人也能寬恕她。”你說，這么一位寬恕的陌生人阿姨是你的鏡子嗎？當(dāng)然。那么那些破壞公共財物、踐踏草坪的人是你的鏡子嗎？當(dāng)然不是。這些事例通常都會看見，我們要向好的學(xué)習(xí)，不能向壞的學(xué)習(xí)，有句俗話是這樣說的：“近朱者赤，近墨者黑。這句話終生陪伴著我。

　　正班長，陌生人阿姨……“都是我們大家要學(xué)習(xí)的鏡子，他們都是我們的好榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，從身邊的一點一滴好事做起，讓我們的地球不僅外在美，而且還內(nèi)在美，讓我們動起手來吧，創(chuàng)造美好明天。

敘事作文 篇4

　　今天是全國人民，一年一度的“三八”婦女節(jié)，是全世界婦女的節(jié)日。今天一大早，我剛剛起床，先是給年邁的奶奶、姥姥打了個電話，問個好說：“祝您身體健康，三八節(jié)快樂”。

　　然后，我快速的穿好衣服，再把被子疊起來，洗洗臉，刷刷牙，梳頭發(fā)，去吃早飯，我快速的吃完了早飯。我這么急沖沖的要干什么呢?我先找了一個枕頭，放在自己的衣服里頭，體會一下母親懷自己十個月的時候，是什么感覺的。我捧著枕頭在地上走來走去，感覺非常的累，像喘不過來氣似的。我躺在床上，正著躺難受，側(cè)著躺也難受，站也不行，坐也不是，走路也費力氣。我心想，要是在夏天媽媽該多熱呀!站著難受，躺著還熱，坐著還累，如何是好呢?我想媽媽一定很小心吧!懷著就怕摔了。自從體驗了媽媽懷我的樣子以后，我知道了媽媽是那么的`愛我，那么呵護(hù)我，媽媽是那么的辛苦，我想對媽媽說：“媽媽我愛您”。我好像在“三八”節(jié)送給媽媽一件禮物，晚上給媽媽洗洗腳，但是媽媽出國了，不再我身邊，我只能給大娘過節(jié)日了。我跟大娘說：“我先下樓，一會就回來”。大娘不知道我去給他買禮物，15分鐘過去了我才回來，我把一份小禮物送給了大娘，禮物雖然很便宜，但是也表達(dá)了我的一片心意。

　　今天的“三八”節(jié)我過得好快樂。

敘事作文 篇5

　　寒假里的一天，我突然想幫媽媽洗碗。于是我向媽媽提出要求，媽媽高興地答應(yīng)了

　　媽媽為了避免把我的衣服弄臟，她特地將圍裙系在了我的身上。系上圍裙還真搞笑！我先把水籠頭打開，接了大半缸水，然后將洗滌精倒入水中。這時水面上泛起了許多白色的泡泡，真好玩！

　　洗碗正式開始，我把那些有油污的碗放進(jìn)水槽里，用洗碗帕將碗上面的油漬認(rèn)真地清除干凈，然后將洗好的碗放在另一個水槽里。就這樣，我如法炮制，將其余的碗也洗得干干凈凈。

　　可是這時的.碗還沒洗完哦！因為碗的表面還有許多洗滌精的泡泡。這時我又將水籠頭打開，把碗放在水籠的下方，用水沖洗碗表面的泡泡。直到聽到碗發(fā)生“滋滋”的聲音，這時的碗才算是洗干凈了。

　　洗完碗后，爸爸和媽媽都稱贊我做事情很認(rèn)真，我的心里甜滋滋的，真高興！看來，做家務(wù)事也是一件愉快的事呀！我想我以后一定要多幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。因為我也是家中的一份子呀！

敘事作文 篇6

　　20xx年的正月十五元宵節(jié)，一輛大巴車滿載著我們4(3)班的部分同學(xué)和家長來到了位于城東的南翔·萬盛·十里洋場售樓處。

　　我們步入現(xiàn)場一看，顯然來遲了，因為整個大廳內(nèi)只見燈籠，卻不見了燈謎。現(xiàn)場人頭攢動，熱鬧非凡。早到的大人、小孩都在猜謎。老媽和我只好在現(xiàn)場瞎轉(zhuǎn)悠，先熟悉場地，還要看清楚活動的規(guī)則。

　　有句話叫后來者居上，別看我們姍姍來遲，可并不表示我們四(3)班就甘心落后。同學(xué)們有的`到處收集謎面，有的手拿謎面冥思苦想，有的甚至上網(wǎng)搜索。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)有人得到獎品了。看著老媽那副漫不經(jīng)心的樣子，可把我急壞了，總不能兩手空空回家吧。得到老媽的許可后，我發(fā)飆了，一頭扎進(jìn)人堆里，別人不要的謎面我收了;為了領(lǐng)兩張謎面，排過長長的隊，我也愿意。我總算搜集了一沓謎面，記得其中一謎面是“鳳頭虎尾”,謎底是“鳧”字，還有“足下不死，我不出頭”這樣的怪謎，老媽一口咬定是“吾”字。我又一口氣連猜出好幾個成語，咱倆齊心合力，搜腸刮肚，絞盡腦汁終于獲得三份獎品，太開心了。

　　猜謎活動結(jié)束后是主辦方舉行兌獎，我們班的劉文清驚喜地得了二等獎消費券，大家都樂開了花。回家的路上，老媽不嫌?xùn)|西又多又沉，一個勁兒夸我能干，那是，愛拼才會贏。

敘事作文 篇7

　　人們常說：失敗是成功之母。的確，今天我從這件事上受到了一次教訓(xùn)。

　　有一次，我們在玩一個游戲。老師先說游戲規(guī)則：把腳用手都給揣起來，另一只腳從這里到那邊的一條白線來回跑一次，看誰先到達(dá)終點。

　　只見這時老師一聲令下，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣跳了出去。我的.心忐忑不安，像揣著一只兔子一樣怦怦直跳。這時同學(xué)們一個勁兒地向前跳，而我已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背。只聽見老師突然間說停，我還是沒有到達(dá)終點，這一次挑戰(zhàn)我失敗了。

　　接下來每一輪挑戰(zhàn)其他同學(xué)都各顯其能，每一個人都做的很好，甚至還得到了老師的表揚。

　　然后老師又給了我們一次機會，這一次我下定決心想：我一定要超越之前的我。這時老師再一次說開始，我不斷努力最后取得了好成績。老師說：這一次張雪怡同學(xué)比以前做的有進(jìn)步。

　　比賽結(jié)束了，老師告訴我們大家：只要有付出就有收獲，不管你失敗了還是成功了，只要你參加了就是好樣的。從這一次游戲中我真是要感謝失敗，只要有付出就會有收獲，只要你失敗了不要難過，只要你參與了就可以了，這個游戲告訴我這樣深刻的道理。

敘事作文 篇8

　　早上，我看見家門口的棗子成熟了，便想摘幾顆棗子來嘗嘗。

　　我來到樹下，看到紅紅的棗子口水都要流出來了。我踮著腳，用手摘棗，可我手太短了，根本夠不著。我想：“我可以把棗子從樹上搖下來呀。”于是我使勁的搖晃著棗樹，可是那些棗子就像和我作對似的，就是不下來。再抬頭看樹上的棗子，好像很神氣的.說：“你想吃我，沒那么簡單，看你有沒有本事摘到我了”。我氣憤的說：“你不讓我吃，我偏要把你摘下來吃了。”說完我回家拿了一根竹竿，然后一下打了一顆棗子下來。洗干凈以后，一口咬下了一半。這棗子不僅甜，而且清潤解渴。真是回味無窮。

　　從這次摘棗子中，我明白了只要付出努力，就會獲得香甜的回報。

　　這篇敘事文結(jié)構(gòu)完整，開頭點明題目，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，結(jié)尾總結(jié)全文，概括了中心。文章采用了恰當(dāng)?shù)臄M人手法，使描寫更生動形象，選材貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

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