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敘事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我起了個(gè)大早，準(zhǔn)備用勞動(dòng)充實(shí)我的一天。
我看過(guò)日常爸爸把一柜子的衣服掏出來(lái)，很仔細(xì)的把衣服疊了又疊，才把衣服重新放回去，于是我把椅子上我的衣服都搬下來(lái)，“媽呀！亂死了！”我在心里嘟囔著，我從眾多衣服中找到一個(gè)牛仔褲，我從來(lái)沒(méi)穿過(guò),一比，整整小了兩圈，又從另一堆衣服中抽出來(lái)了一個(gè)大帽子一看，這不是爸爸的帽子嗎，怎么到我的衣服里來(lái)了，一共疊了半個(gè)多小時(shí)，才把衣服疊好，可是，怎么放回去呢？一點(diǎn)一點(diǎn)拿吧費(fèi)力氣，全拿吧又怕倒，正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，爸爸醒了，我好像見(jiàn)到了救星一樣，把一半的衣服交給他，我省了很多的力氣，我已經(jīng)得到了經(jīng)驗(yàn)，疊衣服已經(jīng)不在話下，現(xiàn)在，我要挑戰(zhàn)一下衣服中的大Boss（老板）——被子。我氣運(yùn)丹田，手指向前，深呼吸，呼氣。好了，預(yù)備動(dòng)作已經(jīng)完成，我握住被的一角，與相對(duì)角對(duì)折，重復(fù)做了很多次，一床被已經(jīng)疊好了，我還要按照同樣的方法把爸爸、媽媽的被子疊好了，爸爸說(shuō)：“小伙子干活挺利索呀！”我又幽默的接了一句：“必須的`嗎！”
我望著那堆整齊的衣服，深深感受到了生活的艱辛，真是應(yīng)了那句話：“勞動(dòng)最光榮”。這都是那堆衣服教給我的。
敘事作文300字 篇2
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是我們生活的場(chǎng)所，校園的和諧需要我們創(chuàng)建，在校園中我也感受到了快樂(lè)。在職業(yè)高中的一年的時(shí)間中，讓我感受到了樂(lè)，感受到了人生的多彩，也改變了自己的人生觀。
我們職業(yè)高中不同于普通高中，每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦一些活動(dòng)，如：藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)等，來(lái)展示我們學(xué)生的特長(zhǎng)。同時(shí)也培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
在每屆的活動(dòng)中，我們可以盡情地展現(xiàn)自己的才藝，為自己的人生增添一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，使我們的人生更加多彩，使我們的人生充滿了價(jià)值。
在校園里雖然與父母身隔兩處，但是我們并不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲覀冇幸晃缓吞@可親的班主任、有位雷厲風(fēng)行的'語(yǔ)文老師、有位熱情開(kāi)朗的數(shù)學(xué)老師、有一位猶如慈父般的專業(yè)課老師和我們藝術(shù)班大家庭的成員，在這又能感覺(jué)到了家的溫暖。
校園的樂(lè)無(wú)處不在，樂(lè)就在我們身邊。
敘事作文300字 篇3
星期六早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你的房間亂成什么樣啦。”我聽(tīng)了之后就連忙去整理房間了。
我把所有書(shū)都找出來(lái)，放在桌子上，然后再一本一本疊起來(lái)。一共疊了很多行，我又站在椅子上把書(shū)歸好類(lèi)拿下來(lái)。我再把一疊沉重的書(shū)放在了一個(gè)寬敞的柜子里。
接下來(lái)，我要整理文具了。都是以前亂扔文具，害得我現(xiàn)在費(fèi)了九牛二虎之力才把那些零零散散的'學(xué)習(xí)用品找齊。我數(shù)了一下，竟有五個(gè)書(shū)包、六個(gè)玩具盒和七十九支鉛筆......我手忙腳亂地才把它們收拾好。
“終于整理完了”我松了一口氣說(shuō)，媽媽拿了很多很多書(shū)和零食。我想：媽媽肯定是要獎(jiǎng)勵(lì)我了。媽媽說(shuō)：“我從外面把這些東西整理出來(lái)了，快點(diǎn)收拾好。”我驟然變得呆若木雞。我只好把它們一點(diǎn)點(diǎn)整理好了。
媽說(shuō):“你真能干！”我也開(kāi)心地笑了。看看房間，發(fā)現(xiàn)和我沒(méi)整理前的完全變了一個(gè)樣。
敘事作文300字 篇4
今天，我們?nèi)ド侥蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏了!
先來(lái)安裝我們剛買(mǎi)的新風(fēng)箏吧，我和哥哥各拿一根支桿，把它們的一頭插到中間的一個(gè)白色小管里，另一頭插到風(fēng)箏翅膀兩側(cè)的'小孔里。接下來(lái)是媽媽的活——系線，媽媽怕風(fēng)箏到了天上后線會(huì)突然松開(kāi)，系了好多死結(jié)。
二年級(jí)作文——放風(fēng)箏開(kāi)始放風(fēng)箏嘍!我抓住線，哥哥拿著風(fēng)箏跑，“哇，飛起來(lái)了!”我和哥哥很驚喜，沒(méi)想到第一次試飛就成功了!線在我手里越來(lái)越短，風(fēng)箏在天上越飛越高。突然，風(fēng)箏不聽(tīng)話了，它開(kāi)始往下落了，我拽也不是，跑也不行，我努力了半天，它還是掉到了灌木叢里，我費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏拿出來(lái)——扎死我了!我又一次次地讓它飛，它又一次次地落下來(lái)。為什么呢?是風(fēng)太大了，還是我的技術(shù)不行?最后，我在爸爸的幫助下，終于讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。爸爸說(shuō)用力要?jiǎng)颍�要時(shí)刻關(guān)注風(fēng)箏的走向才好。我一會(huì)兒帶著它跑，一會(huì)兒靜靜地看它悠閑地飛，太好玩了。
二年級(jí)作文——放風(fēng)箏我和哥哥還到小樹(shù)林里捉了兩只小昆蟲(chóng)：哥哥捉了一只大螞蟻，我捉了一只蝗蟲(chóng)。我把一顆野菜放進(jìn)它倆的“新家”——瓶子里，讓它倆大吃了一頓。
春天真是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，下周我還想去放風(fēng)箏、捉昆蟲(chóng)!
敘事作文300字 篇5
今天，曾美美回到家準(zhǔn)備和朋友炫耀自己得到的喔幣。可是打開(kāi)書(shū)包一看喔幣不見(jiàn)了。這是誰(shuí)拿走的呢?
曾美美急匆匆地跑到學(xué)校，愁死了。眉心擰成“川”字耷拉著，眼睛黯淡無(wú)光，嘴巴抿地緊緊的，苦著臉沒(méi)有一絲笑容。這時(shí)來(lái)了一位最關(guān)心人的班長(zhǎng)——美丫。美丫柔和地問(wèn):“曾美美，怎么了，有心事嗎?”曾美美淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)地說(shuō):“我……我的'喔……喔幣不見(jiàn)了。”突然賈聰明把眼睛睜得大大的說(shuō):“看我的，誰(shuí)都逃不掉!”劉禪走來(lái)嘟起嘴說(shuō);“你就別吹牛了!”曾美美揉了眼睛說(shuō):“謝謝你們關(guān)心我，可是我找不到了!”賈聰明堅(jiān)定地說(shuō):“我去問(wèn)問(wèn)其他在這里的同學(xué)!”這時(shí)有一個(gè)和藹可親的女人走到了眼淚汪汪的曾美美身旁，她一看原來(lái)是老師，老師從身后拿出一個(gè)神秘的盒子說(shuō):“你的喔幣盒，拿作業(yè)時(shí)落下的，以后可別再丟三掉四了!”“啊，我的喔幣盒”曾美美高興地說(shuō)。
真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)曾美美的喔幣盒在老師那里。
敘事作文300字 篇6
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了。
春姑娘決定舉辦一場(chǎng)選美大賽，她向所有的植物發(fā)出了通知書(shū)，請(qǐng)?zhí)?yáng)公公，月亮姐姐當(dāng)評(píng)委。
小草收到了通知書(shū)后，興奮極了，它使勁的探出腦袋，借著春風(fēng)整理嫩綠的葉子，展現(xiàn)自己柔美的身姿。
柳樹(shù)也在努力地打扮自己，它站在河邊，對(duì)著河面精心地梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，擺著婀娜多姿的體態(tài)。
各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出各種各樣的.香味。水仙花、茉莉花······你不讓我，我不讓你。
每種植物都在充分展現(xiàn)自己迷人的樣子。
到了公布比賽結(jié)果的那一天，各種植物們個(gè)個(gè)都花枝招展，嫵媚百態(tài)。
大家都在焦急地等待著比賽的最后結(jié)果。
太陽(yáng)公公，月亮姐姐看得眼花繚亂，很難評(píng)出誰(shuí)是冠軍。最后，大家決定所有植物都并列第一。
春姑娘對(duì)評(píng)出的結(jié)果很滿意。春姑娘看到大家個(gè)個(gè)精神抖擻，努力地把自己做得最好，就決定每年都開(kāi)展這樣的選美大賽。
于是，每一年的春天，都會(huì)開(kāi)展一場(chǎng)選美大賽。所以，春天一到，景色就特別美麗。
敘事作文300字 篇7
今年開(kāi)學(xué)就初三了。
暑假還沒(méi)開(kāi)始，媽就幫我聯(lián)系了輔導(dǎo)老師。
暑假第一天，我悠哉悠哉的在家殺怪，睡覺(jué)，吃零食……這樣的生活好愜意呀，沒(méi)有老師的諄諄教誨；沒(méi)有父母的喋喋不休；沒(méi)有同學(xué)的嘰嘰喳喳……
暑假第七天，我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”，可當(dāng)我看見(jiàn)黑板上排列整齊的算式，嚴(yán)裝以待的老師我懵了，突然覺(jué)得有人把周?chē)难鯕舛汲楣饬恕医o了自己一個(gè)勉強(qiáng)的微笑；加油！
暑假第十三天，“媽我能不輔導(dǎo)了嗎？”我用細(xì)的.自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音問(wèn)媽媽：“什么？不行，馬上就初三知不知道……”
“彭”，我把媽的回答沒(méi)聽(tīng)完，就狠狠的摔了們，眼淚不知何時(shí)已經(jīng)溢出，“我不是不想學(xué)”，“我也想被人夸”“可這真的好累”……
第二天，我沒(méi)去，徹底和爸媽鬧翻了。
以后，我在他們看不見(jiàn)的地方努力，我希望有一天可以學(xué)有所成，可以讓他們認(rèn)可……
其實(shí)沒(méi)有壞孩子，每個(gè)孩子都想做最好，他們也都羨慕那些“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……
爸爸媽媽，對(duì)不起，初中的我可能有些叛逆，但我也有夢(mèng)想，我長(zhǎng)大了，有自己的安排。
敘事作文300字 篇8
孔明燈又叫天燈，相傳是由三國(guó)時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。現(xiàn)代人則將孔明燈稱許愿燈，將祁福的愿望寫(xiě)在許愿燈上，在農(nóng)歷年正月十六的晚上放飛，希望給家人帶來(lái)平安和好運(yùn)。
新年我們來(lái)到了哈爾濱。晚上，我們?cè)谒苫ń戏棚w了一個(gè)孔明燈。
我們同行的五個(gè)小朋友分別把名字寫(xiě)在孔明燈上，還每人寫(xiě)了祝福家人的`話，希望有人看到可以認(rèn)識(shí)我們這些快樂(lè)的孩子。接著，我們?cè)诳酌鳠舻鬃迳舷灎T，并且點(diǎn)燃它。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)火焰燃燒加熱了孔明燈里面的空氣，燈籠鼓了起來(lái)。我們高高舉起它，然后慢慢地松手，想象著它升空的情景。可是孔明燈像不愿意離開(kāi)地面似的，才升高一點(diǎn)點(diǎn)，又慢慢地落了下去。于是，我們大家一起用手托著，心里喊著加油，它慢慢地升高，升高，終于，它飛了起來(lái)，帶著我們的祝福飛向夜空！我們看著它漸漸變小的身影，靜靜地許下一個(gè)心愿……
敘事作文300字 篇9
關(guān)愛(ài)是盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)，是一艘小船，把人們帶回愛(ài)的海洋。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的`閘門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”（自行車(chē)）到處去玩，突然就下起了傾盆大雨，還好我?guī)Я艘话褌悖揖桶延陚銚瘟似饋?lái)，高高興興地回家去。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一位住在我家旁邊的小朋友，沒(méi)有傘，但我從他的神態(tài)看出，他很想回家，我過(guò)去問(wèn)他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我沒(méi)有傘。”
我說(shuō)：“不如我送你回家吧。”他便上了我的自行車(chē)。
第三天，又下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，就在路邊的小賣(mài)部等雨停了再回家，這時(shí)，我遇見(jiàn)了我前一天送他回家的那個(gè)小男孩。
他看見(jiàn)了我，過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是前天送我回家的那個(gè)大哥哥？”“是啊”“你沒(méi)帶傘嗎？”“恩”“那我送你回家吧！”后來(lái)，他也用雨傘遮我回家了。
這件事，告訴了我們，只要你幫助過(guò)別人，別人也會(huì)幫助你，這就是關(guān)愛(ài)。
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