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敘事作文

時(shí)間:2024-01-12 13:40:43 記敘文 我要投稿

敘事作文10篇(精華)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文10篇(精華)

敘事作文 篇1

  炎炎夏署如水一般流去,帶走的還有我的暑假。

  剛過(guò),開(kāi)學(xué)姍姍而來(lái),我想,這是每一個(gè)學(xué)生的惡夢(mèng),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是再好不過(guò)了,因?yàn)椋业钠吣昙?jí)生活開(kāi)始了,一場(chǎng)全新的蛻變。

  第二天開(kāi)學(xué)。肩上的背包依然沉重,陰霾的雨似乎在這開(kāi)學(xué)的日子里特別應(yīng)景,校門(mén)口人來(lái)人往,好不熱鬧!

  一陣小跑,我來(lái)到了我的班級(jí)。打開(kāi)門(mén),似乎一陣書(shū)香飄過(guò),隨著書(shū)香,環(huán)視了整個(gè)教室,這情景與往年大相徑庭,同學(xué)們少了一份新奇,更多的,是洋溢在空中那份淡淡的成熟。每一位同學(xué)安靜坐好,時(shí)則翻翻書(shū),時(shí)則整理課桌,一切的一切都顯得這么的井然有序,以前的稚氣好像在這一瞬間凝固,成為過(guò)去。

  挑一個(gè)位置坐好,放下書(shū)包。門(mén)外,一個(gè)陌生的身影走過(guò),徑直走到我們班的講臺(tái)前。興許是老師吧,我的眼睛慢慢上移,落到了那老師的身上。干凈的`藍(lán)色襯衣,小帽般烏黑的頭發(fā),搭配一件淺藍(lán)的休閑褲,一副班主任的經(jīng)典搭配。

  果然,這老師上來(lái)就像我們介紹了自己,韋小寶,韋老師,那稱(chēng)謂,對(duì)于一個(gè)初中老師來(lái)說(shuō)的確有些可笑。也許是我入學(xué)考試的超常發(fā)揮,我考到了一個(gè)最好的班級(jí),這點(diǎn),在韋老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)中有所體現(xiàn):事事都要爭(zhēng)第一。這個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來(lái)說(shuō),似乎如天國(guó)般遙遠(yuǎn),畢竟我是從差班出來(lái)的,或許相對(duì)別人來(lái)說(shuō)有些不足。

  ”初中,是一個(gè)全新的開(kāi)始!一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!“這句話(huà)我聽(tīng)得入迷,同時(shí)也深知:這是一個(gè)起點(diǎn),雖然有過(guò)不足,但是這是嶄新的開(kāi)始,我相信我會(huì)努力。

  呼,雨下凈了,天空中并沒(méi)有留下彩虹,更多的,是一縷縷灼熱溫暖的陽(yáng)光。

  班會(huì)上完后的第一節(jié)課,語(yǔ)文。我最?lèi)?ài),也最喜歡的科目,而我們的老師,也依舊是一個(gè)知識(shí)淵博的慈祥婦女。她的課,十分傳神,我記得,那節(jié)課我們講的是冰心的《憶讀書(shū)》,講課時(shí)入微,細(xì)致,在我的眼中,她已經(jīng)不是我們的老師,仿佛冰心奶奶向我們傾心地闡述。”讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。“這九個(gè)字,在那位岑女士的講述下,生動(dòng)了起來(lái),課堂時(shí)間就在這華美的語(yǔ)文世界中緩緩消磨,卻不肯加快。

  或許,這是初中的不同,一個(gè)活躍有趣的課堂。興許那場(chǎng)雨,帶走了開(kāi)學(xué)時(shí)的憂(yōu)愁,唯剩下我們對(duì)初中的期許。

  回歸校園,我或許有些惆悵,因?yàn)槟抢蠑橙耍撬迶常瑪?shù)學(xué),又重歸了。

  當(dāng)上課鈴響起,一陣歡快的音樂(lè)此時(shí)也變成鎮(zhèn)魂的哀嚎曲,如此刺耳。數(shù)學(xué)老師,也就是我們的班主任緩緩走進(jìn)教室,帶來(lái)一把一米長(zhǎng)的橫尺。再次上數(shù)學(xué)課,我充斥著許多的不滿(mǎn),大多是因?yàn)楹竺鎺讉(gè)數(shù)學(xué)學(xué)的不錯(cuò)的家伙在大肆炫耀,不過(guò),這是一個(gè)全新的開(kāi)始。

  真是全新的開(kāi)始,雖然前些時(shí)候在說(shuō)些小學(xué)的內(nèi)容,但后面的內(nèi)容我也是一知半解,朦朦朧朧。真想再上一節(jié)語(yǔ)文課。不過(guò),同時(shí),全班不明思議的笑了,我很不解,于是繼續(xù)聽(tīng)。

  哈,果然是不同,這老師講的有趣多了,剛剛不懂得題目如今簡(jiǎn)單易懂!數(shù)學(xué)還真是挺有趣的!

  下了課,忍不住寫(xiě)下一篇傳記,記我的第一天初中生活,記我今天獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣。我還真是慶幸,加入了這一個(gè)班級(jí),七年三班。

敘事作文 篇2

  今天是1月26日,是中國(guó)一年一度的春節(jié),別問(wèn)我看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)的心情怎么樣。光是晚會(huì)前的“煙花展”就讓我激動(dòng)不已。

  瞧,金尾怪旦和銀尾怪旦一同發(fā)射,好似一條金龍和一條銀龍?jiān)诳罩谢ハ嗬p繞,蜿蜒盤(pán)旋在城市上空。再看那邊的平房上一個(gè)孩子高舉著煙花對(duì)著空中,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一顆煙花升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣。再看那邊有一顆煙花升到空中,“嗵”爆炸了,之后只見(jiàn)那顆煙花瞬間變成了星形,又在周?chē)植剂藥最w很小的星星,那幾顆星星又分出了上粗下細(xì)的.“枝杈”,好漂亮啊!這彩色的大光環(huán)是為一年一度的春節(jié)燃放的啊!看著這美麗的煙花,我也情不自禁地想放一束。

  該做飯了,這時(shí)守在窗前看煙花的我,鼻子一抽,一股香氣飄進(jìn)我的鼻子,我便樂(lè)顛顛地鉆進(jìn)了廚房,對(duì)爸爸說(shuō):“爸,今天什么飯?這么香啊!”爸爸卻說(shuō):“你的鼻子真靈啊。”“我的鼻子誰(shuí)不知道啊?我的鼻子是世界一流的,領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流。”爸爸笑了,媽媽笑了,全家都笑了。我說(shuō):“我說(shuō)爸,今天的晚飯到底是什么?”爸爸說(shuō):“據(jù)統(tǒng)計(jì),今晚的飯菜十分豐富,有餃子、紅燒獅子頭、白菜炒酥肉……”老爸還沒(méi)說(shuō)完,我的口水都快流出來(lái)了,心想:今兒晚上的飯菜這么豐富,不吃對(duì)不住媽媽啊,今天晚上一定大開(kāi)吃戒。哎呀,大事不妙了,一提紅燒獅子頭,肚子就開(kāi)始唱“空城計(jì)”了,不行,還是先補(bǔ)兩口吧!剛想伸手抓點(diǎn)心吃,卻聽(tīng)見(jiàn)老爸用他的冒牌每聲喊了一嗓子:“開(kāi)飯啦!”我想今天的飯菜這么好吃,又做得這么快,真是太好了!我正浮想聯(lián)翩,一陣炮聲把我給震醒了,我脖子一扭,只見(jiàn)老爸用一根棍子挑著鞭炮,站在窗口放。“爆竹聲中一歲除,只把心桃換舊符。”爸爸放完鞭炮,就拿著新春聯(lián),揪著我到門(mén)外,我們把舊春聯(lián)一揭扔了,再把新春聯(lián)往墻上一貼,“好嘞,完工!”我一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)紅燒獅子頭擺在桌子正中央,一大批美味佳肴圍在它周?chē)R患胰藝雷幼隆!皝?lái),吃飯!”媽媽說(shuō)道,說(shuō)著她夾起丸子送到我前面,我正準(zhǔn)備去接,誰(shuí)知那丸子一滑,“溜”到了爸爸碗里,爸爸給媽媽回敬了一個(gè)。我裝出一副無(wú)可奈何的樣子,說(shuō):“哎!看來(lái)只有我自己夾了。”說(shuō)罷,我的碗里便多了兩個(gè)丸子,我笑了,我們大家都笑了。當(dāng)晚宴接近尾聲,我說(shuō):“祝我們大家萬(wàn)事如意,心想事成!我們干了!”爸爸說(shuō):“沒(méi)酒,怎么干?”他正在疑惑之下,媽媽指了指餃子湯,說(shuō)著三碗餃子湯碰到了一起……

  “哈哈哈”我們一家三口笑了起來(lái),這笑聲被晚風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方,這笑聲飽含著激情和對(duì)祖國(guó)的春節(jié)祝福在大地母親的懷抱中久久地回蕩著!

敘事作文 篇3

  蔚藍(lán)的天空下,微風(fēng)吹拂起嘴角揚(yáng)起的笑容,仰望蒼穹,遠(yuǎn)方的你是否依舊幸福地活著。

  夜半的鐘聲敲擊了十二下,回蕩在空氣中的音韻,撫去眼角無(wú)意間流下的稍縱即逝的淚水,回憶的隱隱的哀傷,占據(jù)著那些夜夜的夢(mèng)田,為的是紀(jì)念我們的過(guò)去,亦或是為遙遠(yuǎn)的那邊的你,捎去思念幻化成的一封無(wú)言的信。

  回憶有時(shí)是件殘酷而美好的事情,無(wú)奈的是我們總想遺忘的那些歲月卻在不經(jīng)意間被點(diǎn)點(diǎn)拾起;然而極力渴望回想起來(lái)的時(shí)候,卻只能感嘆時(shí)光的不可追溯。

  我想紀(jì)念我們的過(guò)去。

  好吧,就從那年夏天開(kāi)始。

  《夏末伊始》

  六月。春的氣息還未散去,夏的韻味卻似乎早已迫不及待地要將空氣里殘存的那點(diǎn)甜甜的溫暖吞噬殆盡。陽(yáng)光依舊是安詳?shù)乃皇菈|高了一下枕頭。風(fēng)漸漸濃了,純度在逐漸接近飽和,我知道,一切的生命都在吮吸著日光里的養(yǎng)分,為的只是在數(shù)月之后的秋日里綻放出絢麗的成果。

  呼吸著校園里的書(shū)香。我已是一名初中生了。

  也就在那時(shí),認(rèn)識(shí)了他——我的哥哥,浩。

  他,平實(shí)的'外表下,有著所有常人所擁有的一切。外貌不突出,才學(xué)也并不出眾。

  至今仍然還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他身上究竟散發(fā)的什么魅力吸引著我。

  而我,只是會(huì)在每日閑暇之余和他上網(wǎng)閑談,聊些瑣碎的生活、學(xué)習(xí)上的事。

  我們都是男生,他總說(shuō)在我身上發(fā)現(xiàn)了他昔日的影子。

  日子如流水,一直進(jìn)行下去,平靜的毫無(wú)波瀾,但卻彼此享受著交流時(shí)那份自然的感覺(jué)。

  《次年春天》

  有時(shí)真的不得不感嘆,命運(yùn)的捉弄。如果我們不想知道最終的結(jié)果,當(dāng)初就不應(yīng)該選擇這條路,一切已是既定,又何必在中途的驛站換車(chē)。

  那年的春天,格外的早。消融的薄冰,融化成水,潺潺地流向不可預(yù)知的未來(lái)。

  意外的,丟失了聯(lián)系方式。起初不以為然,畢竟終有散去的時(shí)候。后來(lái)才發(fā)覺(jué)自己的愚昧。當(dāng)我遠(yuǎn)離了校園生活的時(shí)候,完成了每日的忙碌的時(shí)候,空蕩的屋子里,寂寞在淺聲吟唱,而那時(shí)又想起了他。仿佛在只有我們倆人生存的孤島上,在他悄然離去之后,剩下我一人時(shí)的恐懼與落寞。我想,那時(shí)的我,處在叛逆時(shí)期,思想揉雜時(shí)的我是需要他的。

  在茫茫人海中瘋狂的尋找,結(jié)局畢竟是失敗的。疲乏后的身軀,無(wú)力再繼續(xù),只得默然放棄。這時(shí),淚水儼然成為最好的宣泄工具。

  夢(mèng)中,我是一個(gè)天使,在由人間飛回天堂的途中卻意外的丟失了自己的雙翼。被迫留在人間,是幸運(yùn),還是不幸。

  《秋之將至》

  我想這年秋天,我是個(gè)幸運(yùn)兒。天使找到了屬于他的雙翅。

  我在某網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)了他的留言,查到了他的MSN。又可以繼續(xù)演映像過(guò)去那樣漫長(zhǎng)而幸福的歲月。那段時(shí)期,狀態(tài)格外的好。或許是心情在空蕩之后的失落,充實(shí)感重新襲上了心頭。

  我是依戀哥哥的。是不想長(zhǎng)大,還是不想過(guò)早觸及成人世界的種種無(wú)法名狀的真實(shí),從而選擇逃避!不可知曉。

  可自己應(yīng)該清醒的意識(shí)到,命運(yùn)的戲劇性之強(qiáng)。

  《深冬離別》

  四年,對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是段漫長(zhǎng)的旅行。

  四年,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的記憶,而此時(shí)此刻,我能做的只是將這份感情深埋在心底那連自己都?jí)虿恢椎纳顪Y,更不想被世人所洞悉,眸子里隱藏的卻是無(wú)盡的思念。

  四年,對(duì)于他,我不知道,會(huì)是什么感覺(jué)。

  只是,彼此不能說(shuō)明,也就不必說(shuō)明,結(jié)局倒還好些。

  那層紙不該揭破,是對(duì)的,我們都做到了。

  我們?cè)咀≡谕蛔鞘校髮W(xué)畢業(yè)的他,要去另一座城市里開(kāi)始他的新生活。

  人是自私的。可我卻在他的未來(lái)與我的自私之間,選擇了放棄。安慰自己,我要長(zhǎng)大了,哥要為他的人生拉開(kāi)新的序幕,不可以耽誤他的前程。

  那夜,徹底的哭了。在給他發(fā)完最后一條短信的時(shí)候,刪掉了關(guān)于他的所有的信息,包括那些聯(lián)絡(luò)方式。為的只是盡一切使自己在盡快的時(shí)間內(nèi)忘記,消化掉四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  格式化只適用于電腦,然而對(duì)人這種高等生物來(lái)說(shuō)卻是如此的無(wú)力。

  《曲終——人生若只如初見(jiàn)》

  那年,哥走了,卻無(wú)法從我模糊的視線(xiàn)中淡去。

  我告別了三年初中,上了高中。

  有時(shí),穿行在擁擠的人群中,多么渴望看到你,即使是擦肩而過(guò)。

  我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的歲月中,感謝有你陪伴。

  候鳥(niǎo)們,你們可否替我向遠(yuǎn)方那不知生活如何的哥哥捎去一封信。

  信上寫(xiě)著:

  哥,你要好好的,好好的活下去。

  弟弟

  我們相識(shí)的那天!

敘事作文 篇4

  在作文教學(xué)中,學(xué)生感到作文難,“沒(méi)意思”。每次作文不是草草了事就是東拼西湊。內(nèi)容空洞,看起來(lái)就像流水帳,更無(wú)新意和主題可言。作為語(yǔ)文教師,我深知作文教學(xué)的重要,在教學(xué)過(guò)程中我做過(guò)許多嘗試。

  一、 讓寫(xiě)作扎根與生活

  在作文教學(xué)中,注重引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中熟悉的人,講述發(fā)生在身邊的故事,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)自己的故事,抒發(fā)真實(shí)的情感,發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解。在習(xí)作中鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話(huà),真實(shí)的寫(xiě)身邊的人和事,這樣的作文說(shuō)了真話(huà),抒了真情也就會(huì)感動(dòng)人了。

  二、 說(shuō)話(huà)練習(xí)與小片段練習(xí)相結(jié)合

  在語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都有“茶壺里煮餃子”的現(xiàn)象,心里的'情感或觀點(diǎn)表達(dá)不出來(lái)。語(yǔ)文是語(yǔ)言和文字相結(jié)合的學(xué)科,語(yǔ)言表達(dá)很重要。試想一個(gè)學(xué)生能聲情并茂的講述,能有理有據(jù)的議論,那文筆一定會(huì)很出色。所以,利用課堂教學(xué)中的環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練對(duì)寫(xiě)作非常有好處。如果再將口頭表達(dá)的內(nèi)容作為作業(yè)每天加以練習(xí)就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。我相信今天能寫(xiě)好小片段,明天就能寫(xiě)好大作文。

  三、 指導(dǎo)學(xué)生范寫(xiě)優(yōu)秀作文

  批閱作文的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,每次都有幾個(gè)雷同文,屢次制止不見(jiàn)效果。既然學(xué)生有這樣的“愛(ài)好”何不抓住這個(gè)契機(jī)來(lái)做文章呢。我們可以讓同學(xué)們選擇自己喜愛(ài)的文章進(jìn)行研究,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行“翻版”,然后進(jìn)行比較,找差距,項(xiàng)措施。這也不失一個(gè)好辦法。

  四、 培養(yǎng)學(xué)生修改作文的興趣和能力

  學(xué)生比較幼稚,喜歡給別人找毛病,提意見(jiàn),根據(jù)此特點(diǎn)可以讓同學(xué)們互相修改作文。水平低的同學(xué)就側(cè)重對(duì)字詞句的修改,水平高的就側(cè)重對(duì)表達(dá)、結(jié)構(gòu)、立意、中心的修改。在修改過(guò)程中,老師要提出修改的步驟和要求,在同學(xué)們之間適時(shí)的、適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)和幫助。我相信一個(gè)會(huì)找錯(cuò)的人,自己也會(huì)避免一些錯(cuò)誤,一個(gè)會(huì)給別人修改作文的人,也會(huì)寫(xiě)好自己的作文。久而久之,作文水平就會(huì)相應(yīng)的有所提高。

敘事作文 篇5

  寫(xiě)了一上午的作業(yè)了,終于可以偷一會(huì)兒懶了,誰(shuí)知,媽媽說(shuō):“兩星期沒(méi)有曬被子了。”我和媽媽一起曬被子,媽媽抱重一點(diǎn)的被子,我抱輕一點(diǎn)的.枕頭和床單。我喜歡幫媽媽曬被子,因 為晚上就能睡軟軟的被窩,很舒服。下午收被子只需要一個(gè)人上樓,媽媽上樓把被子“扔”給爸爸,爸爸在樓下接住,爸爸接住給我,我就放在床上,我們?nèi)齻(gè)人很配合,我?guī)蛬寢寱癖蛔雍荛_(kāi)心。

敘事作文 篇6

  旮旯屯住著一個(gè)小伙子名叫王城,他是個(gè)苦命的孩子,父母早亡,自己守著一間房子過(guò)日子,日子過(guò)得清苦、孤單。但王城是個(gè)勤快的人,每天起早貪黑的干活,沒(méi)幾年的功夫,家里舊房換新房,一個(gè)人的小日子過(guò)得蒸蒸日上,讓人眼饞,尤其是讓住著隔壁的吳老二眼熱。

  要說(shuō)這吳老二屯里人沒(méi)有不煩他的,三十多歲的人了,不務(wù)正業(yè),整日游手好閑,東家蹭喝西家蹭吃,白吃白喝還不算,臨走的時(shí)還會(huì)順手牽羊,拿人家點(diǎn)物件,令人不齒。

  被這樣的人嫉妒上,想想都沒(méi)有好后果,吳老二開(kāi)始想去王城家蹭吃蹭喝,可王城每天都吃些白菜土豆的素菜,讓他倒胃口。想要在他家順手牽羊吧!這王城的一雙大眼,緊緊地盯著他手,一分一秒都不放松,讓他沒(méi)有一點(diǎn)下手的機(jī)會(huì),可他還是不死心,而且他還發(fā)現(xiàn)王城有個(gè)習(xí)慣,每天他家院子里的雞一叫,他就會(huì)起床去地里干活,吳老二小眼珠子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)了主意。

  一天半夜里,吳老二蹲在王城家的窗戶(hù)下,看著王城睡得正熟,他冷笑一聲,捏著嗓子學(xué)起了雞叫,屋里的王城果然一挺身坐了起來(lái)。

  吳老二心中一喜,一閃身回到自己家,他只要在家里稍等片刻,就可以趁著王城出門(mén)后去他家里,到那時(shí),他是想拿啥就拿啥,哈哈!想著想著吳老二笑出了聲,一看表十分鐘過(guò)去了,想必王城早就出門(mén)了。

  吳老二趕忙大步走進(jìn)王城家院子,借著月光向屋里一看,床上的被子疊得整整齊齊,看來(lái)這一招真有效,王城肯定下地去了。

  吳老二在沒(méi)有了顧慮,撬開(kāi)了窗戶(hù)跳進(jìn)了屋里,在屋里摸索了一番,啥也沒(méi)摸到。他不死心繼續(xù)摸找著。

  這時(shí)一個(gè)冷冷的聲音說(shuō)道:“老哥!要找東西怎么不開(kāi)燈來(lái)呀。”說(shuō)著燈啪的`一聲亮了,王城就站在他面前不遠(yuǎn)的地方。

  吳老二嚇出了一聲冷汗,指著王城說(shuō)道:“你……你……不是一聽(tīng)雞叫就下地去嗎?”

  “老哥你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一陣沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞叫嗎?公雞早被我賣(mài)了,哪還有什么雞叫?”王城回答道。

  吳老二一聽(tīng)又是一身冷汗,心想都怪自己睡得太死,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么雞叫,要不怎么會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。他嘆了口氣說(shuō)道:“老哥這回算是栽了,可老哥求你看在鄰里多年的關(guān)系上,你別送去公安局,我不想坐牢!”說(shuō)完眼睛里還擠出幾滴淚水

  王城道“不送你去坐牢也行,不過(guò)你要給我留個(gè)欠條,寫(xiě)明,欠我糧食一千斤,年底歸還。”

  “一千斤?你這不是要我老命嗎?”

  “那好,咱們現(xiàn)在就去公安局。”

  “別!我寫(xiě)還不行嘛!”

  吳老二乖乖的寫(xiě)下了欠條,垂頭喪氣的回了家,之后他不得不為了那張欠條起早貪黑在地里忙活,雖然累了點(diǎn),可每當(dāng)他看見(jiàn)自己種出的糧食一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高的時(shí)候,心里就有一種滿(mǎn)足感,這種滿(mǎn)足感是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,這讓他的生活一下子變得充實(shí)了不少。

  秋末收糧食的時(shí)候,他看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果變成一顆顆飽滿(mǎn)的米粒,他開(kāi)心極了,可一想到這些米粒將要進(jìn)入王城的糧倉(cāng),心里就不是個(gè)滋味,不過(guò)他更怕坐牢。

  秋收后,他把糧食給王城送去,王城看見(jiàn)他的糧食笑呵呵地說(shuō):“老哥我不要,你拿回去吧!誰(shuí)的勞動(dòng)成果誰(shuí)享,你說(shuō)是不是老哥?”

  吳老二頓時(shí)紅著臉,眼眶一紅,心一熱,從此他變了。

  一個(gè)破腿的女孩

  那天藍(lán)天白云,天氣異常的好,我?guī)е畠喝ス珗@玩,玩累了,坐在一條長(zhǎng)椅上休息。

  一個(gè)破腿的女孩坐在女兒邊上,她們的年紀(jì)差不多,女兒忍不住向她看去,然后極不禮貌地大聲問(wèn)我:“媽媽?zhuān)耐仍趺戳耍俊蔽沂箘诺闪伺畠阂谎郏÷曊f(shuō)她:“閉嘴,這樣多沒(méi)禮貌,你在傷女孩的自尊心。”

  我的聲音雖然壓得很低,可女孩還是聽(tīng)見(jiàn)了。她沒(méi)有任何不自在地呵呵笑著說(shuō):“阿姨!不要緊。”然后指了指自己的腿說(shuō):“我媽媽說(shuō),我是上帝造出了奇跡,因?yàn)槲业耐人晕遗c眾不同,媽媽說(shuō)我更應(yīng)該快樂(lè),而不是在乎別人的目光。”

  我聽(tīng)了深深佩服她有個(gè)偉大的媽媽。

  女兒則好奇地蹲下來(lái)看著她的腿,女孩大方的拉過(guò)女兒的手放在自己的腿上說(shuō):“瞧瞧!和你的不一樣吧?”

  女兒摸了摸她的腿,又摸了摸自己的,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是呀!”

  “神奇吧?”女孩敖高地問(wèn)。

  女兒撓撓頭,呵呵笑著說(shuō):“嗯!神奇。”

  女孩聽(tīng)了非常高興,她拉著女孩的手興奮地說(shuō):“來(lái)!我們玩呀?”

  兩個(gè)女孩子說(shuō)著離開(kāi)長(zhǎng)椅,來(lái)到了草地上。我提醒女兒:“不許往遠(yuǎn)了跑。”

  女兒不顧我和女孩瘋跑著追逐著蝴蝶玩,女孩的腿跑起來(lái)很費(fèi)勁,樣子也很怪異,可她堅(jiān)持著跑著,而且速度并不比女兒遜色。我有些擔(dān)心,怕她跌倒,于是我喊著她們慢點(diǎn)。

  兩個(gè)孩子正跑的興起,那里肯聽(tīng)我的話(huà)。我緊張的站起來(lái),想阻止她們繼續(xù)跑,可來(lái)不及了,看見(jiàn)著女兒的腳絆在了石頭上,整個(gè)身子向前撲倒,我驚叫出聲。

  女孩眼明手快的去拉女兒,結(jié)果倆人摔在了一起。

  女兒站起來(lái)的時(shí)候,哭了。我仔細(xì)的看了她的身上,除了膝蓋有些紅腫之外,并沒(méi)大礙。這時(shí)我才想起女孩,因?yàn)樗耐龋酒饋?lái)的很慢。我走過(guò)去扶起她,看她的膝蓋正在流血,而她堅(jiān)強(qiáng)得一滴眼淚都沒(méi)有掉,還安慰我女兒說(shuō):“別怕!摔摔更結(jié)實(shí),我媽媽說(shuō)的。”

  女兒似乎也被她的堅(jiān)強(qiáng)感染,忍不住了疼,擦了一把眼淚,牽著女孩的手,繼續(xù)玩去了。

  太陽(yáng)的余暉下兩個(gè)女孩的身影變得金光燦燦。我忍不住想,女孩堅(jiān)強(qiáng)的性格來(lái)源于她有一位好母親,而我的女兒和女孩相比似乎嬌弱了許多,是不是我給女兒的溺愛(ài)太多了,我忍不住深思。

敘事作文 篇7

  又是一年雙搶時(shí)節(jié)了,往年因?yàn)閷W(xué)習(xí),總是沒(méi)在家,今年就只能和父母一起參加雙搶了。

  早耳聞,雙搶是可以讓人磨掉一層皮的,還可以讓人免費(fèi)的桑拿,變成非洲人。我是從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)的,聽(tīng)到這個(gè)傳說(shuō)更加怕了。我也親眼看到姐姐,被曬得皮膚分成了好幾部分,一層比一層黑,但是現(xiàn)在就要出發(fā)去參加雙搶了。

  還好,老天特別的照顧我,天陰沉沉的`,沒(méi)有半點(diǎn)太陽(yáng)的影子。我不禁在心里暗暗的祈禱,不要再來(lái)太陽(yáng)了,你下雨都可以。一邊祈禱,一邊便到了田埂上了。

  老媽把秧敷給我,讓我學(xué)著他的樣子來(lái)拔秧。或許是第一次,心里竟然還有一絲的好玩的喜悅。我慢騰騰的蹲了下來(lái),晃悠悠的拔起了一根,瞬間帶出了一把泥土,我趕緊放在水里洗了起來(lái),總算是把泥土弄下來(lái)了。

  看著爸媽那么麻利的捆綁,我不好意思的重新埋頭認(rèn)真苦干了起來(lái)。此時(shí),雖說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng),但是依舊覺(jué)得特別的熱,尤其是手,疼得快要撐不下去了。

  剛想要爭(zhēng)取不拔秧了,老媽知我心意一般,讓我和姐姐先去插田,我一聽(tīng)立馬把秧給扔了,心里想著趕緊爬上去。見(jiàn)姐姐一手抓了很多秧,我也學(xué)著抓了一些,沒(méi)想到力度不夠,半路上就掉了幾個(gè)。

  哎,我都還沒(méi)有開(kāi)始插田,就有點(diǎn)受不了了,這日子還這么長(zhǎng),我該怎么辦啊?這可惡的雙搶啊!

敘事作文 篇8

  “讓”這個(gè)字是有些令人費(fèi)解的。在所有孩子的童年時(shí)光里,“讓”簡(jiǎn)直就是一大“禁忌”’,過(guò)年的時(shí)候尤其如此。什么糕點(diǎn)、糖果、飲料、電視等等都要讓?zhuān)B桌椅板凳都必須讓。好不容易,客人都走了,這壓歲錢(qián),紅包又要讓來(lái)讓去,最后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),還是落入爸爸媽媽的“無(wú)底洞”里了,這是自愿的嗎?分明是強(qiáng)迫,哪是什么有禮貌、謙讓啊!

  后來(lái)長(zhǎng)大了,知識(shí)增長(zhǎng)了,老師給我們講“孔融讓梨”和“三尺巷”的故事,讓我們明白“讓”是一種美德,是中華民族世世代代傳承的美德,懂得謙讓禮讓?zhuān)攀怯卸Y貌、有教養(yǎng)的好少年。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我搭乘公交車(chē)去奶奶家,那時(shí)車(chē)上人不多,但座位卻只剩一個(gè),我連忙搶坐上去。過(guò)了兩站,上來(lái)兩位老人,我裝著視而不見(jiàn)。可身邊一個(gè)小男孩見(jiàn)了,連忙讓座,扶著其中一位坐下。那男孩大概才六歲,卻已明白“讓”的.意思,而且還做到了,難道我還不如他嗎?我滿(mǎn)臉羞愧,也連忙攙著另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后,我灰溜溜地下了車(chē)。

  還有一次,我買(mǎi)好了華萊士,準(zhǔn)備去接上美術(shù)課的妹妹。路過(guò)一個(gè)路口,看見(jiàn)一位大哥哥入迷地玩著游戲機(jī),我一下子就被吸引住了,跟在他身后邊走邊看。一位大媽騎車(chē)把我一下子就撞倒在一邊,幸好我抓住了旁邊的電線(xiàn)桿才沒(méi)有摔傷。我拍了拍手上和身上的灰塵,正要說(shuō)教說(shuō)教,而她卻先開(kāi)了口:“喂!你這小孩怎么走路的呀!”“你呢,違反交通規(guī)則,還說(shuō)我呢。”我也毫不示弱,針?shù)h相對(duì)地吵了起來(lái)。吵了好幾分鐘,旁邊的人越圍越多,我突然想起要去接妹妹,才不想和她理論了。于是我說(shuō):“算了,算了,您走吧。”旁觀者也都在說(shuō)道她,沒(méi)想到她的態(tài)度也來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,竟對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起,默默地走開(kāi)了。

  “讓”是尊重,“讓”是寬容,“讓”是一種美德。不管誰(shuí)錯(cuò)在先,“讓”都是最好的勸架人,“讓”是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)具備的品格。如果每個(gè)人都能做溫潤(rùn)如玉的謙謙君子,社會(huì)不就更加和諧、美好了嗎?

敘事作文 篇9

  夜里寫(xiě)完工作吃過(guò)飯母親就幫我冼澡了,要我做一個(gè)干凈衛(wèi)生的小孩。母親很早的就把洗手間的`集成浴霸打開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的情況下里邊好溫暖,再用開(kāi)水對(duì)著好爽。

  已經(jīng)享有這一份溫暖和舒適的情況下我仰頭見(jiàn)到集成浴霸的燈開(kāi)了,洗手間的照明燈具也開(kāi)了,我也提示母親那樣是否太消耗了?母親立刻把照明燈具關(guān)掉,還夸我不僅講究衛(wèi)生還學(xué)好節(jié)省節(jié)省了。

  集成浴霸的燈是淡黃色的,照得全部洗手間的全是黑黑的色調(diào),溫暖的尤其像自然光,覺(jué)得好舒服呀!

敘事作文 篇10

  說(shuō)實(shí)話(huà),我更喜歡夏天的瓢潑大雨,磅薄大氣,酣暢淋漓,沖散夏的悶熱,甚至,有些野氣,春天,卻沒(méi)有那樣的大雨。

  一天,我獨(dú)自坐在窗前,一陣細(xì)碎的響聲傳來(lái),向外一看,哦,下雨了,那雨,并非是接連不斷,而是被篩子篩過(guò)一般,幾滴幾滴,微弱地,輕輕地敲著窗,輕輕地敲著,幾乎沒(méi)有脾氣,可卻引來(lái)一陣靜謐,不經(jīng)一粒鳥(niǎo)啼,聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁有一點(diǎn)兒喜歡上這雨,干凈,有一點(diǎn)兒詩(shī)意。

  我打開(kāi)窗戶(hù),迎面而來(lái)的,是春的氣息,那雨,淅淅瀝瀝,輕輕地,吻著那小草兒,樹(shù)葉兒。你聽(tīng)!“沙沙”“沙沙”,宛如微風(fēng)拂過(guò)琴弦,枯葉落在湖面。你看!那柳芽?jī)壕G得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼,一顆顆珍珠在上面扭動(dòng)著,嬉戲著。柳樹(shù)那柔軟的嫩枝兒,被春雨愛(ài)撫著,她仿佛是春天的'使者,是頑皮的精靈,在那如詩(shī)如畫(huà)的舞曲間,輕悄悄地舞動(dòng)著。

  這時(shí),我不禁來(lái)到戶(hù)外,讓那春雨,沐浴我的身心,空氣中,是一陣陣泥土的清香,泥土又松又軟,仿佛踩在地毯上一樣。雨兒繼續(xù)為萬(wàn)物洗滌,漸漸地密了起來(lái),像牛毛,像花針,像細(xì)絲,灑向各地。我在雨中漫步,不一會(huì)兒,來(lái)到了小河邊,那雨,落在河面上,只見(jiàn)一圈圈細(xì)小的漣漪由內(nèi)而外的擴(kuò)散,如夢(mèng)如幻,宛若蜻蜓點(diǎn)水,仿佛小魚(yú)甩尾,點(diǎn)出了春天的美好,甩出了春天的生機(jī)。這時(shí),耳畔傳來(lái)鳥(niǎo)兒的喃呢,纏纏綿綿,歌唱著春天的美麗。

  雨后,碧空如洗,樹(shù)葉兒上的水珠在陽(yáng)光的照耀下,閃動(dòng)著五顏六色的光芒,別樣美麗。

  春天的雨兒啊!你,是春天的序曲!你雖沒(méi)有夏雨的酣暢淋漓,磅礴大氣,但你,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。你,為春天耕耘,為春天奉獻(xiàn)!!

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