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珍藏的記憶敘事作文

時間:2023-12-26 08:23:23 記敘文 我要投稿
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珍藏的記憶敘事作文

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

珍藏的記憶敘事作文

珍藏的記憶敘事作文1

  小學二年級時我們班發生的“選班長”一幕,至今讓我難以忘懷。每當想起這個私藏已久的“秘密”時,我總有一種愧疚感。

  記得那天上午放學時,老師宣布說:“同學們,今天下午班會課我們要選班長,大家都好好想想,看看誰有能力當班長。”我一聽,可高興了,我早就想當班長了,可轉念一想:“我不是班級學習成績最好的,平時還有些小毛病,同學們會選我嗎?”不管這些了,我得做點什么好讓同學們都選我,這可是難得的機會,一定要成功。午飯后,便早早跑到學校迎接同學們的到來。一會兒,小芳來了,我湊到她跟前小聲說:“小芳,我選你當班長。”小芳立即高興的對我說:“我也選你當班長。”小雅來了,我又掩著嘴對著小雅的耳朵說:“小雅,這次我選你。”小雅摟住我的脖子親密的說:“我也選你,選定了。”不一會兒,同學們都相繼來到學校,我小聲的把這個秘密用同樣的方法告訴了很多同學。

  開始選班長了,只見同學們拿起筆,低下頭,迅速的寫完選票交了上去。而我卻為難了,我答應選那么多同學,可老師只讓選一名同學,我到底該選誰呢?唉,對不起了,我只能隨便寫一個同學的名字了。

  “好,同學們,請安靜,開始唱票了。”老師說完便讀起選票上的名字,老師邊讀邊在黑板上記票,教室里鴉雀無聲,同學們的眼睛都瞪的大大的,焦急的等待著選舉的結果,教室里只能聽到老師讀著每一張紙片上的`名字和粉筆在黑板上刷刷寫字的聲音……票唱完了,再看黑板上,我名字的下方畫上了長長的一行“正”字。選舉結果不用說,肯定是我當選了,同學們都直搖腦袋,他們似乎明白了一切,一個個都氣呼呼地看著我,大有上當受騙之感。此時我表面裝出一副無可奈何的樣子,心里卻藏著“勝利”的“喜悅”。

  下課后,老師覺得不大對勁,就把我單獨叫道辦公室來談話:“你對當選這個班長有什么想對我說的嗎?”這時我心想:“難道老師知道了?!”由于我過于心虛,就把我和同學們的事全都和老師說了出來,主動承認了錯誤,并提出重選班長,經過重新投票,我們選了學習又好又樂于助人小倩,教室里想起了一片掌聲。

  也許我那時的想法很幼稚,但這件事已在我心上揮之不去,這讓我深深的感到,在以后的生活和學習中,不要弄虛作假,要腳踏實地去做人做事,這種記憶值得珍藏。

珍藏的記憶敘事作文2

  中秋,皎潔的月亮早早地就掛在了空中,好像她也知道今天要受人們祭拜似的。母親和姐姐便把桌子抬到院子里,放上早已用盤子裝好的蘋果、柿子、月餅和母親做的月餅,然后還要認真祈禱一番,無非是祈求平安、豐收之類的話語,具體說得是什么聽不明白也聽不清楚更不想聽,因為心早已被那些食物給勾走了……

  記憶中,無論農活多么忙碌,八月十五這天,母親仍然會放下手中的農具,換上干凈衣服三五人一道去趕集,買回一些平時舍不得吃的東西。同時,住校念書的`我們也盡可能趕回家,既為了全家團圓賞月,也為了滿足腸胃對美好食物的渴望與需求。

  趕集歸來,母親空空的籃子里便多了一些讓我們垂涎的東西。割上斤把肉那是少不了的,手頭寬泛的話還會捎回條魚。因為是中秋節,自然少不了月餅、蘋果和柿子,但蘋果、柿子多是三五個,一般也就是剛好夠我們姐弟三人的,月餅更是只買五塊,一個人一塊,用母親的話說,這些都不能當飯吃的。但為了圓孩子們中秋美夢,母親更多的便是制作手工月餅來給我們解饞。

  趕集回來,母親便把“糟頭”(做餅時留下的一塊生面,主要用于發面)用溫水泡在瓷盆里,午飯后便開始和面。在醒面的間隙,母親把家中的芝麻拿出來選干凈然后放在鍋里炒,冷卻了以后便用家里的石臼把它搗碎然后拌上糖,這樣月餅餡便做好了。我清楚地記得那時村里只有我們家才有那個石臼,聽父親說那是祖上流傳下來的。因此,每年中秋節的下午,故鄉的老屋便始終彌散著芝麻的香味。這時面已發好母親便開始揉面,并把它們做成盤子那么大小的餅,里面包上準備好的芝麻糖,用簸箕盛著端到鍋灶上,一塊塊地放到鍋里面烤。當然,一鍋最多只能放四塊,而且火候也要適中,大了就被烤糊了,小了有可能不熟,所以烤餅是一個細致活,當然,這對于母親而言自然不是什么難題。

  晚上,皎潔的月亮早早地就掛在了空中,好像她也知道今天要受人們祭拜似的。母親和姐姐便把桌子抬到院子里,放上早已用盤子裝好的蘋果、柿子、月餅和母親做的月餅,然后還要認真祈禱一番,無非是祈求平安、豐收之類的話語,具體說得是什么聽不明白也聽不清楚更不想聽,因為心早已被那些食物給勾走了。

  第二天一大早,母親便起床為我準備回校的東西,自然少不了要在我的書包里裝些月餅,有時,姐姐還把她沒吃的蘋果悄悄地塞到我的手里。這些生活的細節與往事讓我記憶猶新,令我珍藏永遠。

珍藏的記憶敘事作文3

  “龍純,快把你的房間收拾一下。”“噢,我知道了。”我不耐煩地回答媽媽。無意之中在一本政治書中發現了一張卡片,卡片中夾雜著一片樹葉,手握這張特殊的卡片,這不禁勾起了我對往事的回憶……

  我還依稀記得那是上小學時,班上新轉來了一位同學,她叫玲,出于巧合,恰好和我坐在一起,一來二往,我倆便成了朋友。玲來之前,在這個班級中,我一直以為我的成績較好,可時間一長,我發現玲各科都比我強,她的出現使我心里總是有些不自在,背地里總想超過她。

  有一次語文測驗,我得意洋洋的上了考場,因為周六我在家復習了一整天,我早已認定勝券在握。考場上,我一會兒就做完了試卷,再看看玲,她還在那里苦思冥想,那時我真有些飄飄然了,榮譽和第一迷惑了我,以至于我忘記了檢查。

  試卷發下來之后,玲居然得了滿分,而我與她僅有三分之隔。我不禁垂頭喪氣。正當我獨自一人在那兒傷心時,玲又以為我是有其他傷心事跑來安慰我,不知為什么,我一下子就火了:“得了第一了不起嗎?不要在這耀武揚威,總有一天我會比你做得更好!”玲連忙解釋說:“不是的,龍純,你別誤會。”“夠了,說完了嗎?我以后再也不想看見你,你走!”我不知道玲是怎樣的反應,只知道她很尷尬,聽了我的`話,玲無可奈何而又委屈的走了。

  晚上,放學回家后,正巧在家門口碰到了玲,她看見我之后,向我抿著嘴笑了一下,隨后便飛快地走了。我問媽媽玲來做什么。她說:玲聽說我喜歡看《一千零一夜》的童話書,便專程跑來送給我。當時我的氣還沒消,把書扔在一邊,沒有管它。

  第二天,到教室里聽到同學議論說:“聽說那個玲又要轉學了。”“你說的是真的嗎?聽誰說的?”我驚奇的問。“當然是真的,車子都在校門口了。”我飛奔下樓至校門口,可是遲了,車子已開到百米之外,不知為什么,我竟有了一絲失落感。

  回到家翻開那本童話書,看見里面夾雜著一張卡片和一片樹葉,卡片上寫著:“龍純,我又要轉學了,轉學之后,我會永遠記得你。還有,你的脾氣很偏激,這樣對自己很不好。另外,我很喜歡這片綠葉,希望你能好好保管它!”

  想起過去發生的一切,我不禁留下了悔恨的眼淚。玲是一個多好的知己啊!可我的虛榮心和嫉妒心差點毀了這一切,玲雖然原諒了我,但卻連說聲“對不起”的機會也沒給我留下,玲,你會原諒我嗎?

  這就是我珍藏的記憶。

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