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敘事作文300字

時間:2023-10-02 14:27:15 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字(實用8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的敘事作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字(實用8篇)

敘事作文300字 篇1

  星期天,我、蘭蘭、還有幾個伙伴在廣場上玩“偷白菜”的小游戲。

  玩得興致正高的時候,突然,一個小女孩在我身邊摔倒了,哇哇大哭起來。我看了一眼,心想:這可不關我的'事喲,要不是我把你撞倒的。就這樣,只顧玩游戲了,也就沒當回事。

  這時,只見蘭蘭迅速地跑到那個小女孩跟前,伸出雙手把她扶了起來,還關切地問她:“哪里疼?你媽媽呢?”這個僅有六歲的小蘭蘭像個小大人一樣照顧著那個小女孩。看到這一幕,我的臉火火辣辣的。

  游戲停止了,我們幾個也都圍了上來,小女孩在眾人的關懷下,漸漸地不哭了。不一會兒,小女孩的媽媽聞聲趕來,問清楚后,一個勁兒地感謝蘭蘭,蘭蘭不好意思地臉紅了。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你應該向蘭蘭學習,要知道尊老愛幼。”我聽了一句話也說不出來了,不好意思地低下了頭。

  我真后悔啊!

敘事作文300字 篇2

  暑假,媽媽帶我去了大海。在金黃的沙灘上,我發現了各種各樣的貝殼,還有小海螺和小螃蟹!白云飄飄,浪花朵朵,大海真美!

  一個暑假日,媽媽帶我去盼望已久的大海。

  離大海不遠處,我看見一地的沙灘。燦爛的陽光照射在沙上,像披上一地的金鋪子。在沙灘上有許許多多撿不完的各種各樣的貝殼,有的像五角星,閃閃發光;有的像小海螺,閱說著大海的故事;有的像小扇子,扇來了大海的清風。沙灘上還有許許多多大大小小的洞,這些洞是淘氣可愛的小螃蟹的.窩。有的懶洋洋地曬太陽;有的威武著大鉗子;有的一會兒鉆進沙里,一會兒跳出來,好像在和我們玩捉迷藏呢!

  平靜的孩子在沉睡的甜蜜的夢香,天空中飄著朵朵白去,海鷗唱著清脆的大海的歌,這真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”沖向海灘,飛濺起潔白無暇,晶瑩剔透的浪花。

  啊!大海真美啊!我愛你。

敘事作文300字 篇3

  家的玩具有很多,像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。

  它是由兩個半園組成的,很象一個飛碟。里面布滿了迷宮通道,其中還有很多關卡。第一個關卡是藍色的,上面畫了一個太陽,我們就叫它“藍太陽”;第二個關卡是綠色的`,象“獨木橋”;第三個是黃色的,中間是空的,我們叫它“小橋流水”;第四個是紅色的,我們叫它“包”;最后一關“旋轉沙拉”。

  玩的時候,一個小圓鐵珠子從起點開始出發。第一關“藍太陽”難不倒我,但第二關“獨木橋”總過不去,因為要幾次轉換,動作不熟悉就會失敗。我幾次想要放棄,但想到“失敗是成功之母”我又堅持下來了。經過反復練習,終于成功通過。那一刻我心里感到非常高興。第三關、第四關相對簡單一些。第五關是最難的,在轉的時候要特別細心,稍不留神小珠子就走錯了通道前功盡棄了。這個時候就要動腦筋找對線路,耐心操作小珠子。“啊!終于成功了”。

  我深深體會到:只要你目標明確,堅持不懈,就算走得再慢,也有到達的時候。

敘事作文300字 篇4

  一個夏天的夜晚,小剛和哥哥在門外的大樹下看星星。

  小剛看見有七顆星星組成了一個勺子,就問哥哥:“哥哥,那是什么?”哥哥朝小剛手指的方向望去,說:“那是北斗七星。我們把斗口的兩顆星連線,朝斗口方向延長約5倍遠,就找到了北極星。”哥哥一邊說一邊比劃著,小剛很快就找到了北極星。小剛望著天空,又對哥哥說:“哥哥,你看,這群星星像一頭牛,那群星星像一只綿羊。”哥哥也來了興趣,說:“夜空中的星星真美!有的'像一只巨蟹在空中行走,有的像一匹長著翅膀的馬在飛翔,還有的像一個個燈籠,照耀著夜空,你找找吧。”

  找了一陣,他們又數起星星來:“一、二、三、四……”過了一會兒,又唱起歌來了:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”“星星星星滿天撒,我和星星打電話……”

  唱著唱著,他們覺得有點困了,就依依不舍地離開大樹,往家走去。

敘事作文300字 篇5

  今天,老師帶我們在教室舉行了“吹泡泡大賽”。

  比賽開始了,首先是第一組同學上場。你瞧他們,有的眼神里透出堅定;有的一臉自信;有的則東瞅瞅西望望,像在尋救援,又像在尋找什么。他們的心態不一樣,吹出來的泡泡也不一樣。你瞧,一個自信的同學,吹出來了一個胖乎乎的“大冬瓜”,“大冬瓜”軟軟地飄向天空,好像那里面裝的不是空氣,而是滿滿的自信。你再瞧那個剛開始時東張西望的同學,他也想吹一個大一點的泡泡,誰知他一緊張,手一發抖,吹出來一群“滿天星”,引得大家齊聲叫好。

  輪到我了,我拿起自制的泡泡水,自信的走到了前面,老師一聲令下:“開始吹!”,別的同學都手忙腳亂的吹,只有我慢悠悠的吹著泡泡,別人的泡泡一個接一個的.爆了,只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。

  接著那后面的表演一個比一個精彩,有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉,十分美麗。

  望著那飛出窗外的泡泡,我心中充滿了驕傲的希望。所以,就請允許我做一只泡泡吧,乘載著大家的夢想,飛向遠方!

敘事作文300字 篇6

  我認為數學是枯燥的,英語是煩惱的,但是語文是快樂的`。一上語文課,我仿佛進入了美麗的春天,整個身體上的毛孔都充滿了愉悅。

  我們的語文老師雖不很漂亮,但是講課是很有趣的。有一次,老師給我們邊讀詩,邊在黑板上畫畫。“橫看成嶺側成峰,遠……”剛讀完,就看見老師已經畫完了連綿起伏的山。“不識廬山真面目……”這時,老師用紅筆在山邊畫了一個小女孩。這么簡單的幾筆,就吸引了我們,讓我們對這首詩有了深刻的記憶。

  還有一次,老師教我們朗讀《上學歌》:“太陽當空照,花兒……”老師有感情地起讀,讀著讀著,就開心地唱起歌來:“小鳥說,早早早……”我們也跟著節奏拍著手,我都被逗笑了。

  我們中國的字是“方塊字”。老師說寫字要寫方正,像閱兵戰隊一樣。還教我們寫象形字,這時,老師畫了一條魚,問是什么字,有人說“龜”,有人說是“兔”,亂七八糟的答案,把老師都搞糊涂了。老師又畫一頭大象,有人說是“狗”,有人說是“象”。老師還告訴我們“日”偏旁代表太陽,“蟲”偏旁代表和蟲子有關。這樣的課堂是不是很有趣?

  在語文課上,我們學到了古詩,唱歌和漢字。我從中感受到了快樂,我喜歡快樂的語文課。

敘事作文300字 篇7

  很早就夢想去川西那片美麗富饒的地方,機會終于來了。八月中旬,我和爸爸來到川西平原的中心城市——成都。一下火車,陣陣涼風迎面撲來,登時讓我們這些來自山城火爐的人感到無比快意。

  我們住進爸爸的.同學裴叔叔家。他的女兒比我大一歲,前年我們一塊兒去三峽旅游認識后,成了非常要好的朋友,這次她成了我們在成都游玩的向導。

  我們在成都玩得可愉快了:漫步青羊宮領略八仙神采;在人民公園玩滑板、滑梯;去兒童游樂園沖浪、乘坐翻滾列車;還頌詠了杜甫草堂的佳句名篇,領略了草堂翠林的碧情綠意。這一切都使我眼界大開。

  成都的空氣非常清新,氣候涼爽宜人。街上的行人不多,寬敞的大路兩旁高樓林立,人行道上長著濃密大樹。花臺中鮮花盛開,微風拂過,陣陣清香沁人心脾。在我心中,成都不僅是川西平原上一座秀麗的歷史名城,也是中華大地上一顆燦爛明珠。這次川西之行我雖然只到了很少幾個地方,而且在我的暑假生活中是那么短暫,但卻給我留下了終身難忘的美好記憶。那些迷人的風光和秀麗的景色深深印在我的腦海中,那許多神秘而動人的傳說常在我夢里再現,久久難忘。我會更加熱愛大自然,熱愛大四川,熱愛祖國的錦繡河山。

敘事作文300字 篇8

  一次考試是一次知識的總結;一次考試是一次能力的考驗;一次考試是一次心理素質的檢測。

  秋風拂過,枯黃的樹葉脫離了媽媽的懷抱,飄然落下。即使穿了一層厚厚的衣服,卻依然能感覺到一絲涼意。

  我快步走進考場,坐在椅子上。班里有的同學在讀書,有的言語不斷,有的才剛剛趕來交作業。我慌忙拿出了語文書,走馬觀花地看了一頁又一頁,然而記住了多少,只有我心中明白。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,老師分發了試卷。看了一眼試卷,頓時茫然無緒。我向四周望了望,以為其他同學也像我一樣,然而不是,教室里安靜極了,只有筆尖與紙摩擦的`聲音,連一片樹葉掉在地上都能聽見。

  “叮鈴鈴……”下課了,我看著這張還有半面作文空著的試卷,思緒已經亂了。老師過來收了試卷,只聽見同學們唉聲嘆氣,原因都是作文沒有寫完。

  老師夾著試卷走了,也夾著56個同學的心走了。一陣陣秋風拂過,吹走了同學們緊張的心情,而換來則是失落的心。

  每一次考試就是一種心靈的過濾;每一次考試就是一次成功的測驗;每一次考試就是一次能力的培養。

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