敘事作文300字實用(8篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

　　老師，是令人尊重的人。老師，是傳遞知識的人。

　　我從小就非常喜歡老師，羨慕老師。老師把知識傳授給每一個人。誰會在三更半夜還不睡覺，直到把孩子們的.作業評改完畢才會睡覺？當然是老師。

　　我記得我上一年級的時候，我們孩子們太淘氣，所以讓老師很操心。我真想對老師說：“對不起，讓您操心了。”但我卻不好意思說出口。

　　老師發現我們課間在黑板上畫畫時，總會什么也不說，就過去擦了，從不發火，也不大聲訓斥我們。我去問老師，為什么不說我們，老師卻會說：“你們這么天真可愛，老師喜歡你們，當然不會訓你們呀！”我高興得跳到位子上。

　　我真想對教過我的所有老師說聲：“謝謝！”

　　因此，我有一個永恒的愿望，長大當一位老師。

敘事作文300字 篇2

　　曾想起鄉村生活，累得滿頭大汗，坐在草地上，一絲涼風吹來，看著日落，這就是幸福。

　　記得放假的時候，我、媽媽、和妹妹一起去姥姥家幫忙干活。我和妹妹都很興奮，沒嘗試過得都是新鮮的。姥姥領著我們一起去田里撿花生，灰黃的土地上灑滿了了白花花的花生。我們四個一人挽一個籃子，撿到的花生就放在籃子里。就這樣，我們一人一大排，蹲在地里撿了起來。我撿的最快，趕緊撿完這里的，再往前走一點，就這樣反反復復的。不久，我們就不想干了，哎呦！累的我腰酸背痛。可媽媽一定堅持要我們撿，就這樣，我們一點一點的撿完了我們的目標。這時天也快黑了。我們把鞋一脫，坐在鞋上，等待習習涼風吹過，多爽啊！在這時候吹涼風是在合適不過的.了。此時，太陽已經不刺眼了，就該叫做落日了，可以敬請的看。它只剩半邊臉了，又大又紅的，美麗極了，再加上遠處的霧，就像仙境似的美。

　　喜歡田園生活。想要習習涼風，美美日落，就一起來勞動！享受生活，幸福生活，就來農村吧！“小橋流水人家”就是那么美麗。

　　這篇題為《田園生活》的記敘文記敘了“我”和家人一起去農田里撿花生的事件，表現出“我”對辛勞與收獲的獨特感悟以及對田園生活的熱愛。語言清新明快，富有感染力。

敘事作文300字 篇3

　　今天，我和姐姐去海邊玩。我踩著柔軟的細沙慢慢向海邊走去，海風輕輕吹來，海浪調皮的在我腳邊玩耍，白云在悄悄的移動，藍天因白云的點綴變得更加湛藍。我蹲下身來，將一個潔白的貝殼撿起來開心的說：“姐，你看，好漂亮的貝殼啊！”姐姐回過頭來說：“要不我們來比賽看誰撿的多”我開心的說：“好啊！姐姐，我一定會贏的，嘻嘻！”“那我拭目以待咯！呵呵”姐姐溫柔的說。

　　說干就干，我和姐姐馬上開始了。慢慢的，晚霞伸出頭來，大海穿上了一成彩色的`衣服，在大海的旁邊，兩個身影還在忙碌著。我看了看天，對著姐姐說：“姐姐，太晚了，我們回家吧！”姐姐看了看海，又看了看天，說：“好吧，我們先看誰的貝殼多，好嗎？”“嗯”

　　“一，二，三，四，五，六。三十二”“一，二，三，四，五，六。三十七”“姐姐，你好厲害哦！”“呵呵，我們回家吧！”“嗯，姐姐，下次我會贏的”晚霞的光輝灑在姐姐的背影上，如夢如幻。

敘事作文300字 篇4

　　今天上午，我和弟弟做完作業后，下樓去池塘玩。回來的路上，我無意間發現樓前停放的兩輛紅白色轎車之間的地上，有一個紅色的U盤，上面還系著一根藍色的系帶，漂亮極了。這是誰的.U盤？我撿起U盤，四處張望，沒有一個人。丟U盤的人該很著急吧。怎么找到失主呢？

　　弟弟說：“我們喊幾聲吧，誰丟了U盤！”

　　我想了想說：“我們還是回家插在電腦上，看看里面有什么東西，也許就能知道失主是誰。”

　　正說著，媽媽回來了，我們把撿到U盤的事告訴了她。

　　這時三樓的孫叔叔從車庫出來，正好看見了我手里拿著的U盤，急忙問：“你這是在哪里撿到的？我一星期前正好丟了一個這樣的，能不能給我看一看”。我把U盤遞給孫叔叔，孫叔叔仔細看了看說：“這就是我丟的那個呢，我費盡心思寫了2個月的資料都在里面，一個星期前不小心丟了，可把我急壞了，到處找都沒找的”。

　　我眨著眼睛說：“叔叔這次你可要拿好了，不要再丟了，下不為例喲！”

　　叔叔點點頭，笑瞇瞇地說：“謝謝你啊，小朋友，今天是平安夜，我以上帝的名義感謝你！”

　　“哈哈哈”我們都被叔叔的幽默逗笑了，幫助別人真是一件快樂的事啊！

敘事作文300字 篇5

　　“優步”是最近很火的一個打車軟件，周圍的朋友很多都在使用優步。一個很偶然的機會下，一個朋友告訴我他不僅用優步乘車，還注冊了優步，工作之余，拉幾個乘客做個兼職。我聽到之后，覺得很好玩，也隨手注冊了優步，沒想到第二天審核通過了。昨天我們單位機臺檢修，員工休息一天，在家里閑著沒事做，我決定出去拉幾個乘客試試，就當打發無聊的時間。

　　從家里出來，我打開軟件，選擇上線模式，還沒有五分鐘，軟件就有提醒，附近一個小區門口有乘客要打車，我按照軟件上的導航，來到了小區門口，順利的接到了乘客，問清楚她的目的地之后，我依然跟著導航開，十多分鐘之后就到達了目的'地。乘客下車時跟我說了句謝謝，我心里美滋滋的，覺得現在的人真的是很有禮貌。接下來我又拉了第二個，第三個乘客。到了六點左右，我的肚子餓的咕咕叫，于是我把車停在一個停車場，在外面隨便吃了點飯，就繼續去拉乘客。說實話，第一次使用“優步”這個軟件，感覺很新鮮，很好玩。不僅自己有了收入，也方便了一些需要乘車的乘客。我想在以后的業余時間，我還會出來拉乘客的，這也是我第一次做兼職的體驗，新鮮，好玩兒，開心。

敘事作文300字 篇6

　　今天下午，操場上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學個個都面帶笑容，大聲歡呼，在場的幾個男生不斷被同學擁抱。

　　咦？這是怎么回事？為什么要歡呼？別急，你聽我慢慢道來。

　　原來，今天下午是籃球比賽的決賽，由我班對抗二班。剛下第二節課，班主任就組織我班女生去當啦啦隊。

　　比賽開始了，只見我班男生配合默契、布陣嚴謹，屢屢得分，一上場就先發制人。他們不斷截球，經過幾次長傳，把球傳給張明達。張明達接到球后，快速躍起，找準時機，看準方向，奮力拋出。只見 籃球在空中畫出一道優美的弧線，穩穩地進入籃筐。我們女生看見球進了，不禁跳起來鼓掌歡呼。

　　上半場比賽結束時，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場休息時，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。

　　下半場，我班改變了戰術，個個變成了盯人高手。不管對方球員執行什么戰術，我班都防守得很緊，繼續進球。在我班的'嚴密防守下，二班只進了幾個球。

　　“嘟——”比賽的哨聲吹響了，比賽結束了。我班勝利了！于是便出現了開頭的一幕。

　　精彩的比賽吸引了不少人的眼球，我們班的團結也吸引了不少人的目光呢！

敘事作文300字 篇7

　　我最喜歡踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比賽開始了，由對方發球，對方一發球，我就上去搶球，搶到后，來到對方的禁區內，我一腳遠射，球飛向對方的球門。對方的守門員還沒反應過來，球就進了。

　　“萬歲，1比0。”我們隊領先了。然后，對方的'中場球發了，開始進攻了。

　　經過我們隊的嚴防死守，對方沒辦法進球，又被我的隊友搶到了球，然后傳球給我。我用一停，一踢，一個轉身，過了幾名對方的球員后，一個倒掛金鉤，球直飛球門的死角，球進了。

　　“球進了，2比0”我大叫一聲。接著，對方犯規了，我們隊得到了一個角球，角球發了，來到禁區內，我輕輕一頂，把球頂進了球門，球又進了。

　　“哦呀，3比0.”我們隊又進了球。

　　最后10分鐘，對方又犯規了，我們隊得到了一個點球，球一踢，又進球了，“4比0”我大叫，真高興。我的課余生活豐富極了，我還會做很多運動呢！

敘事作文300字 篇8

　　今天，我們學習了第十四課《高爾基和他的兒子》，這讓我想起了以前親身體驗的一件事。

　　那是在一個炎熱的夏天，驕陽似火，讓人感到十分焦躁。我和媽媽去公園散步，到了公園后，媽媽看我滿頭大汗，便遞給我一元錢，叫我買一個冰棍。我拿著錢蹦蹦跳跳地向食品店跑去。到了食品店，我發現有一位老爺爺站在食品店旁邊，一臉的無奈，好像有什么難事。我走前去，問了問，原來，老爺爺上街溜達，天實在是太熱了，老人家正準備來食品店買瓶水解解渴，可這時候才發現，自己隨身帶的二十元錢不翼而飛了。聽到這里，我毫不猶豫地把那一元錢塞進老爺爺的'手里，然后飛快地跑出食品店，一路上，我美滋滋的，雖然我沒有吃到美味的冰棍，但是我幫助了他人，解除了這位老爺爺的燃眉之急。媽媽見我沒買冰棍，便好奇地問我：“我讓你買冰棍的呀，沒有買嗎？”“不是，我把一元錢給一位老爺爺了。”我跟媽媽解釋道。接著我把老爺爺的事告訴了媽媽，媽媽直夸我是一個助人為樂的好孩子，我的心里更加開心了。

　　從這件事中，我想到了一條諺語：贈人玫瑰，手有余香。希望大家做個助人為樂、為他人著想的好孩子。

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