小學(xué)敘事作文

時(shí)間：2023-06-23 20:03:50 記敘文我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)敘事作文集錦10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】小學(xué)敘事作文集錦10篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　這天，我們班又一次到了“龍騰素質(zhì)基地”來(lái)接受訓(xùn)練。路上我們看到大片的油菜花，金燦燦的，我們個(gè)個(gè)興致勃勃，根本沒(méi)有想到這次去比上次還要艱苦。

　　來(lái)到了“龍騰素質(zhì)基地”，我興奮極了，看看那么多驚險(xiǎn)刺激的游戲，就已經(jīng)大飽眼福了，可教官偏偏帶著我們?cè)谶@個(gè)并不是很大的基地里不停地轉(zhuǎn)悠，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)也很大，我不滿地說(shuō)：“轉(zhuǎn)什么呀!再這么轉(zhuǎn)下去天都快黑了!”我這么一說(shuō)，其他同學(xué)也都跟著我紛紛應(yīng)和。嘿!我這招還真管用，果不其然教官帶著我們?nèi)ネ嬗螒蛄?玩完了驚險(xiǎn)刺激的游戲，就到了我們野炊的時(shí)間了，這次是吃餃子，當(dāng)然要我們自己包了，我是一個(gè)從沒(méi)包過(guò)餃子的人，這還是我人生中的第一次呢!我自信滿滿地拿起一個(gè)餃子皮，心想：包餃子有什么難的？不過(guò)就是夾點(diǎn)餡放在皮里面，對(duì)折捏兩下嗎!然后我用筷子夾了一大坨餡兒，放在皮上，最后又輕輕對(duì)折，捏了一下，結(jié)果餡兒掉了一大半，我想:這一定是失誤。于是又拿了一個(gè)餃子皮來(lái)包，結(jié)果還是和第一次一樣，坐在我一旁的'劉夢(mèng)截?zé)o奈地說(shuō)：“不是吧!你連餃子都沒(méi)包過(guò)，讓我來(lái)教你吧!”到最后我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地包好了幾個(gè)餃子，而且那些餃子有些像圓圓的湯圓，甚至餡兒有些都掉了一大截。下鍋了，我興奮地吼到，于是餃子被我們一個(gè)一個(gè)地倒了進(jìn)去，一個(gè)個(gè)餃子在鍋里打滾，像一個(gè)個(gè)“餃子娃娃”在水中嬉戲，過(guò)了幾分鐘，“餃子娃娃”玩完了游戲，浮上來(lái)了，好像在對(duì)我說(shuō)：“喂，快把我撈上來(lái)吧!”，終于可以開(kāi)飯了，我們個(gè)個(gè)兒狼諄⒀實(shí)爻宰漚茸櫻還不時(shí)地說(shuō)：“餃子真好吃!”

　　下午回到家，媽媽見(jiàn)我居然黑了不少，心痛極了，可我卻說(shuō)：“黑了算什么，那些教官叔叔天天都在那里還不喊累呢!”媽媽聽(tīng)了，露出了笑容。經(jīng)過(guò)這次春游，我感覺(jué)到人生就是有喜、有怒、有哀、有樂(lè)，可我們對(duì)一件事不能畏懼，因?yàn)楸仨氁?jīng)過(guò)這四個(gè)元素，我們的人生才會(huì)更加美麗。

小學(xué)敘事作文篇2

　　大家都吃過(guò)豆面碎吧?但是我今天吃的`豆面碎可是麻辣的。

　　我和爸爸在吃面，上了一碗面我就接過(guò)來(lái)了，心想：聽(tīng)說(shuō)麻辣的下味，要不來(lái)一點(diǎn)辣油吧。我就放了一點(diǎn)辣油，剛剛吃下一勺豆面碎，我就辣得滿臉通紅，好像就要成香腸嘴了，我對(duì)爸爸吞吞吐吐地說(shuō)：“爸……爸爸，我好……辣呀!”“趕緊放些醋!”爸爸給我拿了醋，我接過(guò)來(lái)，滴了幾滴下去，再吃，總算感覺(jué)好多了!

　　麻辣豆面碎真麻辣，下次我可不能隨便加調(diào)料味了!

小學(xué)敘事作文篇3

　　“嘎嘎嘎……”，在一條下水道里，有兩只小鴨子，它們手忙腳亂地?fù)潋v著翅膀，“吧嗒吧嗒”濺起一陣又一陣的水花，大聲地尖叫著，這可不像是在戲水……

　　事情是這樣的，在9月29日那一天，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步溫哥華街頭。突然，兩只小鴨子失足跌入了馬路旁的下水道。兩只小鴨子因?yàn)檫€小，游泳技術(shù)還不嫻熟，難以逃出下水道。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)這緊急情況，站在下水道邊伸長(zhǎng)脖子，奮力營(yíng)救，可一切都是徒勞，兩只小鴨子這時(shí)已經(jīng)被水沖的有點(diǎn)遠(yuǎn)了。鴨媽媽冷靜下來(lái)，知道急也沒(méi)用，它急中生智，決定向人類尋求幫助。

　　不知是以前見(jiàn)過(guò)還是依靠直覺(jué)，鴨媽媽順利地找到了正在附近執(zhí)勤的巡警。鴨媽媽對(duì)著巡警大聲地叫著，不停地扇動(dòng)翅膀比劃著。可巡警依舊不明白，鴨媽媽便用嘴銜住巡警的褲腳，打算把巡警硬生生地拽過(guò)去。巡警疑惑不解，但他潛意識(shí)里明白，一定是發(fā)生了什么事情，便也跟著鴨媽媽走了過(guò)去。

　　當(dāng)鴨媽媽和巡警停在斑馬線前準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，那些飛馳的車(chē)子竟不約而同地減慢車(chē)速，停了下來(lái)，好讓鴨媽媽先過(guò)去。鴨媽媽感激地看了他們一樣，快速地走了過(guò)去，巡警和其余小鴨子們緊隨其后。

　　到了下水道，巡警終于明白——原來(lái)鴨媽媽是希望自己來(lái)救出下水道里的.小鴨子。可是怎么救呢？“剛才出來(lái)不知道是什么狀況，一點(diǎn)工具都沒(méi)帶。”巡警遺憾地說(shuō)。這時(shí)，那些圍觀的路人十分熱情，七嘴八舌，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：“我有網(wǎng)兜不知道可不可以？”“我來(lái)照顧這些小鴨子吧。”“我可以……”巡警好不容易弄來(lái)了工具，“嘎嘎……”鴨媽媽焦急地叫著，已有些撕心裂肺——眼看那兩只小鴨子要被沖入下水口了！事不宜遲，只見(jiàn)巡警拿起網(wǎng)兜，伸長(zhǎng)手臂，奮力往下一兜，哈！成功撈起了兩只小鴨子！小鴨子獲救了，立刻撲向鴨媽媽，鴨媽媽用十分憐愛(ài)的目光看著它倆，用翅膀撫摸它們的腦袋。它們緊緊圍在一起，十分歡喜，死里逃生的激動(dòng)許久也沒(méi)能消失……

　　小鴨子成功獲救了，鴨媽媽帶著它們告別了巡警，離開(kāi)了人群，繼續(xù)走在溫哥華街頭。

　　這樣的事情以后再也沒(méi)發(fā)生過(guò)，巡警救小鴨的事情成為佳話，流傳至今。

小學(xué)敘事作文篇4

　　今天，該報(bào)前天數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)了，我真希望數(shù)學(xué)課快點(diǎn)來(lái)到。

　　終于，千盼萬(wàn)盼的數(shù)學(xué)課到了，數(shù)學(xué)方老師拿著考試卷，邁著輕快地步伐走了進(jìn)來(lái)。老師走到講臺(tái)前，翻開(kāi)卷子，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)；“方冉星：94，王媛媛：98……”我的心砰砰直跳，心里像揣了幾只小兔子，只希望老師快點(diǎn)報(bào)我的分?jǐn)?shù)。終于老師的目光停留在我的臉上，嘴里叫出了我的名字；張思虞，可不知為什么老師報(bào)道我的名字時(shí)，突然停頓了一下，我的心“咯噔”一下好像知道自己考得不好了一樣，跳得更快了。我暗暗想：糟了，這下會(huì)不會(huì)考砸了，我的`心里就像裝了塊大石頭，沉甸甸的。可出乎我的意料，片刻，老師面帶微笑，和氣地對(duì)我說(shuō)：“張思虞，你這次考得很好，是全班最高分。”聽(tīng)到這里我吃驚地睜大眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，直到看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我才相信。我欣喜得幾乎要跳起來(lái)了。今天我竟然考了一個(gè)滿分，我真是太激動(dòng)了！

　　我看著窗外如此晴朗的天空，感覺(jué)特別舒心，仿佛陽(yáng)光照在照耀在“心田”上空，讓人不由心花怒放！

　　今天真是我一生中最難忘的日子！

小學(xué)敘事作文篇5

　　什么是失敗?有人說(shuō)從高高的云層掉入深谷才叫失敗;有人說(shuō)只有努力而得不到才是失敗;我的第失敗竟如明星，成為揮之不去的記憶。

　　那天，老師告訴我們明天要考試，要好好復(fù)習(xí)。回到家里，媽媽說(shuō)：“你可要考個(gè)95分啊!”

　　考試開(kāi)始了。我看了看那張?jiān)嚲恚还卜譃樗拇箢}：第一題是填成語(yǔ)，第二題是按要求改寫(xiě)句子，第三題是閱讀，第四題是寫(xiě)一篇讀后感。我拿起筆開(kāi)始填空了，起初有幾個(gè)成語(yǔ)很簡(jiǎn)單，但后來(lái)，十個(gè)空我就有五六個(gè)不會(huì)，我冥思苦想，總算胡亂的寫(xiě)完了。在第二題和第三題里，我艱難地答題，就好似五關(guān)斬六將那樣。

　　終于到了第四道題了，我看了看時(shí)鐘。天啊!只剩30分鐘了。我連忙拿起一張300格稿紙，用十分鐘的時(shí)間把它起稿完，再用5分鐘的時(shí)間把作文修改完。在那最后的那一秒里，我終于把作文寫(xiě)好了。

　　老師在第二天公布了成績(jī)，我才知道我僅僅考了85分。離媽媽對(duì)我提的.要求差了10分之多!那時(shí)，我傷心極了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)哭了出來(lái)。

　　回到家里，媽媽不但沒(méi)罵我，還摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，一份耕耘，一份收獲。你以后要多積累，考試才能鎮(zhèn)定自若。”

　　現(xiàn)在，我想通了：失敗乃成功之母。就要與失敗才會(huì)成功。如果你現(xiàn)在讓我選一條路，那我將勇敢地告訴你：“我選擇失敗!”就讓里面的無(wú)數(shù)艱難挫折將我磨煉得更加頑強(qiáng)吧!

小學(xué)敘事作文篇6

　　今天下午寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽讓我寫(xiě)一篇日記，我為了看一會(huì)課外書(shū)，便寫(xiě)上日期、星期、天氣，然后就寫(xiě)上“晴，無(wú)事”。

　　拿給媽媽看后，她怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣寫(xiě)呢?”媽媽去喝水時(shí)我立馬反駁道：“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫(xiě)的。”我剛剛說(shuō)完爸爸就說(shuō)道：“噢，原來(lái)這幾天你看我的`書(shū)，就學(xué)這些歪理呀!”媽媽平靜了下來(lái)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“慧慧，你們小學(xué)生可不能這樣，你們得用好詞好句，具體連貫的把一件事描寫(xiě)出來(lái)，還有寫(xiě)得生動(dòng)有趣。”又喝了一口水后，媽媽說(shuō)：“你聽(tīng)懂了嗎?還不快去重寫(xiě)”。于是，我快速地把剛才的經(jīng)過(guò)寫(xiě)了出來(lái)。寫(xiě)完后我剛遞給媽媽，媽媽就問(wèn)我：“有沒(méi)有檢查，有沒(méi)有好詞好句，看一看連貫不連貫，再去”。我一遍一遍地檢查、修改，又添加了一些好詞好句，直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽，媽媽快速地瀏覽了一遍后，在上面加了幾個(gè)問(wèn)號(hào)，然后讓我慢慢理解一下。我想了一下，飛快地加了幾個(gè)詞給媽媽看，這時(shí)，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問(wèn)媽媽，能看課外書(shū)嗎?媽媽笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，我津津有味地看起了課外書(shū)。

小學(xué)敘事作文篇7

　　舊的一年馬上就要過(guò)去了，新的一年又要來(lái)啦，在這新的一年里我有幾個(gè)小小的心愿，希望善解人生的上帝能滿足我。我的第一個(gè)心愿是關(guān)于學(xué)習(xí)上的，因?yàn)槲易罱鼛状慰荚嚩紱](méi)有進(jìn)步，甚至還退步了，所以希望在這次的期末考試的時(shí)候能有所提升。而且這次大家都回家過(guò)年，我想為我的爸爸媽媽臉上爭(zhēng)光多彩。第二個(gè)心愿是希望上帝能下一次“書(shū)”雨。因?yàn)榧依锏臅?shū)已經(jīng)不合我得口位啦，假如上帝您下一場(chǎng)“書(shū)”雨的話，那場(chǎng)景實(shí)在是太爽了，我就可以隨心所欲的看我喜歡的書(shū)了，切！我還是別做白日夢(mèng)了吧！

　　天上是不會(huì)掉餡餅的，何況是書(shū)呢？但是我還是希望上帝您閑得無(wú)聊的時(shí)候還是可以考慮一下的`哦！第三個(gè)心愿呢，呃—呃，讓我想一想，哦，對(duì)啦！這個(gè)愿望很簡(jiǎn)單，只是希望我能和我那可愛(ài)的兩個(gè)胖弟弟痛快地玩一個(gè)寒假，最好能再下一場(chǎng)雪，那樣我們就能一起在雪地里打雪仗、堆雪人，累了看看電視，多舒服呀！我渴望那一天的到來(lái)。第四個(gè)心愿很簡(jiǎn)單，就是在新的一年里我和伙伴們平平安安，健健康康的成長(zhǎng)。同時(shí)也祝福我們祖國(guó)在新的一年里：國(guó)家更加富強(qiáng)，民族更加福興，人民更加辛福！

小學(xué)敘事作文篇8

　　星期天，天氣晴朗，爺爺帶著我去爬云龍山。

　　來(lái)到山腳下，我看到云龍山像個(gè)大巨人一樣，“云龍山可真高呀！”我說(shuō)。

　　開(kāi)始爬山了，起初我像個(gè)小老虎一樣，爬得飛快，爺爺說(shuō)：“不要急，慢慢爬，這樣均衡力氣，可以不太累。”可我根本聽(tīng)不進(jìn)去，還是飛快的向上爬，爺爺只能跟在后面啦。爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁。“累了吧，你爬得太急啦！稍稍休息一下我們?cè)倮^續(xù)前進(jìn)吧。我們可不能前功盡棄呀！”爺爺?shù)?這句話又讓我全身充滿了力量。我把爺爺買(mǎi)給我的一瓶水全部喝掉，休息了一會(huì)，然后我跟著爺爺一鼓作氣爬到了山頂。山頂上的風(fēng)景可真美呀！有放鶴亭，飲鶴泉，還有非常有名的興化寺。我高興的跑著看著。“哇！爺爺，我看到美麗的云龍湖啦！”我興奮地喊著，拉著爺爺過(guò)來(lái)看。爺爺說(shuō)：“你從這里看，云龍湖是不是更美啦！我們的徐州現(xiàn)在可是越來(lái)越漂亮啦！是不是？”我急忙連連點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這次爬山，我深深地體會(huì)到：只有不放棄，才能看到更美的風(fēng)景！

小學(xué)敘事作文篇9

　　今天下午，媽媽說(shuō)有學(xué)員請(qǐng)我們吃骨頭煲，說(shuō)是要慶祝考試成功過(guò)關(guān)。我興奮地跳起來(lái)，大叫了一聲“好耶！”媽媽又說(shuō)：“別高興得太早，快把作業(yè)寫(xiě)好！”我趕緊做好作業(yè)，等待吃骨頭煲。

　　學(xué)員打來(lái)了電話，我和爸爸、媽媽一起趕到了廿三里骨頭煲店。

　　走上樓去，媽媽問(wèn)了一個(gè)女服務(wù)員88201包廂在哪里？這個(gè)服務(wù)員彬彬有禮地說(shuō)：“這邊請(qǐng)。”

　　站在包廂門(mén)外，我看見(jiàn)了幾位叔叔、阿姨，還有幾個(gè)小孩子，都在等我們了。一走進(jìn)包廂，叔叔變把菜譜遞給了我們。菜譜上的菜名很多，使我眼花繚亂。有蝦丸、油條、肉丸、海帶……琳瑯滿目！我最感興趣的是油條，我以前還從未看見(jiàn)過(guò)油條是可以蘸湯的。

　　菜上來(lái)了，我便迫不及待地最喜歡吃的蝦丸倒到鍋里面，幾分鐘之后，蝦丸變熟了。我便去搭配調(diào)料，這些調(diào)料分別是：大蒜，辣椒，鹵豆腐，蔥，醬油，鹽……我搭配好了調(diào)料，便開(kāi)吃了。

　　過(guò)了不一會(huì)兒，包廂里的空調(diào)和鍋中發(fā)出的熱氣兒，使我的'臉像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，熱得讓我忙用濕巾擦臉，擦完臉又狼吞虎咽的吃起來(lái)。

　　啊，今天過(guò)得真痛快啊！

小學(xué)敘事作文篇10

　　下午我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽躺在床上，蓋著厚厚的被子，滿頭是汗。我立刻跑到床邊，關(guān)切地問(wèn)：“媽媽您怎么啦？這么熱的天您還蓋得住厚被子呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我只是有些累。”我不相信，趕緊摸了摸媽媽的額頭，“啊，可真燙呀！一定是發(fā)燒了！”看著媽媽難受的樣子，我心如刀絞。我想起往日發(fā)燒時(shí)媽媽給我降溫的方法，我立刻去接了半盆涼水，把毛巾完全浸濕、疊小，放到媽媽的額頭上。就這樣反復(fù)多次，但不見(jiàn)媽媽的病情有所好轉(zhuǎn)。我心急如焚，決定帶媽媽上醫(yī)院。

　　我扶著媽媽小心地走到門(mén)口，打了一輛出租車(chē)立即趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給媽媽檢查完身體，說(shuō)：“病人發(fā)燒很?chē)?yán)重，得盡快打點(diǎn)滴。”打點(diǎn)滴時(shí)，我寸步不離地守候在媽媽身邊。過(guò)了一會(huì)兒，我不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始叫喚了，我心想：媽媽的'肚子一定也餓了吧？不如我下去買(mǎi)盒飯來(lái)給媽媽吃吧！說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)，我飛奔到樓下，買(mǎi)了盒飯，還多加了一個(gè)荷包蛋。我小心地端到媽媽床前，把她扶起來(lái)坐著，一口一口地喂媽媽吃飯。喂完飯，我一會(huì)兒接水給媽媽喝，一會(huì)兒給媽媽擦擦汗，一會(huì)兒削水果給媽媽吃……媽媽感覺(jué)好多了，臉上洋溢著微笑。旁邊的阿姨情不自禁地對(duì)她兒子說(shuō)：“你看看，那個(gè)小妹妹的媽媽多么幸福呀！”點(diǎn)滴終于打完了，醫(yī)生給媽媽開(kāi)了藥方，讓她去拿藥，我趕緊拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，您歇著，讓我去拿吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我像一只離鉉的箭，向拿藥處飛奔而去。回到家后，我按照醫(yī)生的吩咐，一天吃三次，一次各吃一袋。我每天準(zhǔn)時(shí)給媽媽沖藥，喂媽媽。功夫不負(fù)有心人，媽媽的病在我的悉心照料下很快就好了。媽媽看著我欣慰地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了，把媽媽緊緊摟在懷里……

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