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如此的榜樣-四年級(jí)-記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的如此的榜樣-四年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)，一首悅耳的交響曲， 打破了冬的沉靜。春姑娘趁著大家還在熟睡，悄悄地到來(lái)了。春風(fēng)輕輕地吹著、春雨沙沙地下著，柳枝發(fā)芽了，一派欣欣向榮、生機(jī)勃勃、春意盎然的景象，使人們對(duì)它有著無(wú)盡的喜悅。
在這美麗的三月，四年一度的“花博展覽會(huì)”將在西湖公園舉行開(kāi)幕式。小文一家三口決定一起去參觀“花博展覽會(huì)”。早晨吃完后，一家三口便匆匆忙忙地出門(mén)了。因?yàn)槁飞先嚕浴盎ú┱褂[會(huì)”開(kāi)幕時(shí)間估計(jì)會(huì)錯(cuò)過(guò)。他們走到一塊美麗的草坪前，只見(jiàn)草坪里鮮花怒放了，有的卻是含苞待放，嫩綠的小草也挺直了腰桿，呈現(xiàn)出一番綠油油的景象，這些景色在太陽(yáng)的照射下，顯得格外亮眼與美麗。這時(shí)，廣播響起來(lái)了：“請(qǐng)游客們趕快前往會(huì)場(chǎng)，展覽會(huì)馬上就要開(kāi)始了。”小文的媽媽一聽(tīng)，急急忙忙對(duì)小文爸爸說(shuō)：“時(shí)間快來(lái)不及了，我們直接抄近道吧！”爸爸反駁道：“我們要給小文做好榜樣。”媽媽說(shuō)：“你還想不想?yún)⒓诱褂[會(huì)，再說(shuō)又沒(méi)人看見(jiàn)。”爸爸斗不過(guò)媽媽，跟在媽媽后面，很快便來(lái)到了花園中心。看著那醒目的“愛(ài)護(hù)草坪”木牌子，小文很無(wú)奈地?fù)u了搖頭，徑直繞著花壇走。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)落在后面的小文，媽媽生氣了：“你怎么死腦筋，不懂得走近路嗎？”小文理直氣壯地說(shuō)：“媽媽，你不是經(jīng)常教育我要遵守規(guī)則嗎，你怎么能自己不以身作則呢。”“我也是來(lái)不及了，才出此下策。”媽媽解釋道。“你們想，大伙若是這樣想，也像你那樣做，那我們世界還會(huì)美麗嗎？”小文沖著爸媽喊道。這下媽媽無(wú)話可說(shuō)了，爸爸媽媽羞愧地低下了頭，直夸小文才是真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
是呀，我們的家園太需要綠色了。綠色的種子要靠大家來(lái)播種。種一棵樹(shù)，植一叢林，栽一盆花……“讓我們用愛(ài)創(chuàng)建綠色的世界吧！”
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