大帽山之旅-六年級-記敘文

　　相信大家都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編整理的大帽山之旅-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天早上，我們青少年宮組織了一次大帽山采訪活動，大家都興奮極了，我們為此昨晚一夜沒睡好。

　　今早7點20分我們準時到青少年宮集合，老師講了一些注意事項后，便讓我們上車了。大家一個個歡呼雀躍的樣子，讓別人還以為我們是去春游呢。

　　一路上，雖說是一片歡聲笑語，但我們討論更多的還是怎樣進行采訪。顛簸了兩個小時后,我們終于趕上了這一盛大的開幕儀式。

　　隨著現場的彩帶“從天而降”，大帽山三角梅園終于開放了，我們激動不已。接著，大家又看了一個閩南風俗節目“拍胸脯”，這個節目據說有健身作用，我們也悄悄地和他們學起了各種動作。

　　看完這個節目之后，我們便分成幾個小隊，分頭對游客進行采訪。起初我們想采訪一位女士，沒想到剛要上前去作自我介紹時，她卻笑了笑，一走了之，這不免令我們有些尷尬。

　　但是，我們并沒有氣餒，繼續去找別的游客。終于，我們找到了一位當地村民，便有禮貌地上前問道：“您好，我們是廈門市青少年宮小蜜蜂記者團小記者，請問可以采訪您一個問題嗎”他爽快地答應了。

　　我們問道：“生活在這風景如畫的地方，您對這里的建設還有什么建議？”

　　他的回答恰到好處：“我認為，有三大點是最需要注意的：1.政府要加大力度保護園區的生態環境。2.這里的樹木品種還比較單一,可以種植更多的樹。3.在游客游玩的景區應建設更多的旅游設施。”

　　當他說完，我們細嚼慢咽了一番，覺得這話字字有理，便心悅誠服地對他說了聲謝謝。

　　今天,我們精神抖擻地來了,卻筋疲力盡地回去了。在回程的途中，我們一個個躺倒在座位上.但是大家的心是甜的。因為今天的大帽山之旅，不但讓我們開闊了眼界，增長了見識，還得到了一次很好的鍛煉機會，并使我們收獲了快樂，真是不虛此行啊！

【大帽山之旅-六年級-記敘文】相關文章：

大帽山介紹12-05

紫帽山軍訓心得600字04-30

花果山之旅02-28

普陀山之旅作文03-18

武夷山之旅作文03-12

普陀山之旅作文03-09

普陀山之旅的作文01-26

三清山之旅作文03-12

家鄉的山記敘文11-25

上海之旅記敘文02-14