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三年級下冊第4課自制顏料-湘美版
2013湖南美術出版社（三年級下冊第4課）
自制顏料
教學目標：
1.了解人類文化最早最重要的載體——美術的傳統媒材。
2.能用制作顏料的簡單方法試著制作1一2種顏料。
3.掌握顏料的制作方法和來源。
教學重點：
了解人http://www.gydabaoji.com類文化最早最重要的載體——美術的傳統媒材。
教學難點：
掌握顏料的制作方法。
教學過程：
一、激趣導入
1.小實驗。請一名學生在實物投影儀下將梔子或紅花在白紙上用力摩擦，發現了什么?
2.討論：在生活中你還發現過這樣的事情嗎?
3.師總結：在大自然中有豐富的材料都可以制作出顏料。
二、欣賞討論
1.欣賞幾幅作品和染制的方巾。
2.尋找合適的材料：你從大自然中找來了些什么材料?
3.分小組討論：如何利用工具將自己帶來的材料制作出顏料呢?
4.總結制作方法：用小棒和碗搗汁，用紗布包好或用過濾網擠壓過濾出汁液。
三、自主探究
邊制作邊用簡短的文字填寫研究表格。
四、交流探討
每組小組長進行匯報總結，討論解決遇到的困難。
五、總結評價
1.用自己制作的顏料組內共同完成一幅畫。
2.貼在展示板上評一評。
六、欣賞評析
1.生活中還有很多東西的色彩很漂亮，我們也可以直接利用它們來直接作畫。
2.史前藝術家都是用土和礦石制作出顏料畫畫。
我國古代染色用的染料，大都是以天然礦物或植物染料為主。中國畫中的朱砂色顏料是把朱砂礦石研成粉末獲取的。
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