經驗豐富班主任工作體會

各位老師：大家上午好!

　　今天我要跟大家交流的是根據自己20多年班主任工作中的一些體會，不足之處歡迎大家批評指正。

　　大家都知道班主任工作紛繁復雜，涉及到方方面面，根據自己多年來對班主任工作的體會，我覺得班主任工作的最大特點是：1. 責任重大;2. 十分辛苦;而對于九年級的班主任來講，面對升學，更增添了一種無形的壓力。

　　下面我就從九年級班主任的角度簡單講一講自己的一些體會。

　　一、公平公正對待每位學生

　　班主任工作的公正性是指班主任能公平合理、一視同仁地對待班里的每位學生，不因他們的長相、性別、智力、品行、家庭狀況等原因而偏心。班主任偏心某一類同學，必然會引起同學之間的不公平感，從而引發師生之間、同學之間，甚至家校之間的矛盾。因此，公平和公正是班主任工作的第一原則，是班主任工作的基礎。

　　公平和公正是班級和諧的根本，它要求班主任公平和公正地對待每一位學生，不管學生學業成績好壞、個性表現如何、品德表現怎樣、家庭狀況好壞都必須給予一樣的關愛。

　　我的印象中家長、學生反映最多的不公平事件是教室座位安排和學校假日補課。安排學生的座位在我們老師看來可能是一件小事，但學生和家長可能不這么想，所以我希望我們的班主任能科學合理的安排學生們的座位，從座位中讓學生體會到公平和公正。

　　我在909班第一次家長會議上作班情簡介時，曾有下面一段話，目的就是向各位家長表明我作為班主任的一種理念：

　　909班共有43位學生，其中男生21人，女生22人，每位同學都有自己的優點、缺點和個性，但在班主任的眼中，每一位學生都顯得活潑可愛，個個都是可塑之才。

　　我覺得作為班主任應該理解并盡量做到以下幾點：

　　1. 公平對待每位學生，是班主任工作的基礎。

　　2. 對待學生要賞罰分明，一視同仁。

　　3. 關心愛護每一位學生。

　　4. 虛心聽取每位學生的建議和意見。

　　二、營造良好的班級文化

　　良好的班級文化可以規范學生的言行舉動，養成學生良好的學習、生活習慣，營造良好的班級學習氛圍，激勵學生奮發向上的精神風貌。

　　我在檢查教室衛生時發現，一個班40多人，能把整個教室打掃得干干凈凈的同學不過五、六個人，多數同學打掃衛生時隨隨便便，沒有耐心，所以我就給909班訂了如下班訓：

　　把簡單的事做好就是一個不簡單的人;

　　把平凡的事做好就是一個不平凡的人。

　　以這個班訓來要求每位學生要從小事做起，小處不可隨便。為了讓學生養成一個整潔的習慣，我曾要求全班學生把自己的課桌橫豎對齊，一天三次調整;課桌都對整齊了，課桌里外的物品也要放整齊，人當然也要坐端正了，字當然也要寫工整了，垃圾也不能亂丟了，掃把、拖把也要放整齊了等等。

　　鑒于班里有部分同學沒有上進心，沒有集體榮譽感，我就給909班制訂了班級精神：

　　班級有我而精彩，

　　班級因我而驕傲。

　　還專門開辟了“909的驕傲”專欄，以此來激勵同學們奮發向上的意志。

　　三、重視各學科的平衡

　　精心維護好各學科的平衡，是九年級班主任工作中的重中之重。一個班主任如果這個工作做不好，危害到的可能不僅僅是一個學生，而是整個班級的學生。要想各課齊頭并進，我覺得關鍵應該解決好下面兩個問題：

　　1. 要有針對性地經常與各任課老師溝通相關問題。

　　2. 要及時采取有效措施解決好部分學生的偏科問題。

　　下面我舉個例子來說明這個問題：我們909班今年有三位學生考入浦江中學，其實這三位同學到了九年級第二學期初還存在比較明顯的偏科問題，魏俊偉、黃婉婷的語文和社會有問題，朱麗燦的數學和科學有問題，作為班主任的我當然很著急，由于這三位同學的家境都不是很好，但令人欣慰的是他們十分好學，十分懂事，所以我就與我們的任課老師商量，能否利用課余時間免費為他們補補課，我們的任課老師太可愛了，大家都不假思索地答應免費為他們補課，這是真正的無償家教和無私奉獻!在大家的共同努力下，最終他們修成了正果。

　　四、重視家校溝通和合作

　　取得家長的理解和支持可以有效解決許多棘手的問題，避免許多不必要的麻煩。

　　1. 務實家訪。

　　2. 開好家長會。

　　3. 做家長的貼心人，幫助家長排憂解難。

　　4. 虛心聽取家長的建議和意見。

　　在開家長會時，我曾經播放過下面兩張投影片，這可以很快拉近我們和家長的關系，對于家校溝通這方面的內容，我曾經在上學期的班主任自培講座中詳細講過，這里時間關系我就不多講了，

　　五、重視平時的體育訓練

　　體育有多重要，想必老師們都知道，我今天要說的事有兩件：一、體育不僅僅是體育老師的事，和我們班主任也有關，班主任要配合好;二、明年實行新的體育中考方案，班主任心中要有數。我想平時在大課間的訓練中，重點要做好下面兩件事。

　　1. 學生思想上要重視;

　　2. 學生訓練上要嚴格。

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