幼兒園清明節課件

　　引導語：幼兒園清明節課件如何設計？下面由小編告訴你們吧，歡迎閱讀！

　　幼兒園清明節課件一

　　活動目標：

　　1、教幼兒知道清明節是幾月幾日。

　　2、讓幼兒通過各種活動，了解清明節的意義。

　　3、了解民族的傳統風俗，體驗春天的美好。

　　活動準備：錄象、圖片、紙花、

　　活動過程

　　一、通過談話讓幼兒知道清明節的日期。

　　二、引導幼兒觀看錄象，體驗清明的氣氛。

　　二、.教師講解清明節的意義。

　　1、清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不 免要荒蕪，需要整理；

　　2、清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；

　　3、為懷念 古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

　　三、組織幼兒.制作小花。

　　我們今天的.幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀念他們，今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們。

　　四、教育幼兒愛祖國。

　　幼兒園清明節課件二

　　活動目標：

　　1.知道4月5日是清明節，愿意參與清明節的活動。

　　2.了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖，尊重長輩。

　　3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。

　　活動準備：

　　1.活動前與家長聯系好參與本活動。

　　2.課件；每個幼兒以個熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。

　　活動過程：

　　1.朗誦古詩，導入活動。

　　--教師朗誦古詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　--提問： 你聽到了什么？幾月幾是清明節？（4月5日）--教師邊放課件邊講述清明節的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡（過草地，爬雪山等）--播放人民英雄紀念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠記住，永遠還念這些革命英雄，1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑。

　　--請幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節要紀念誰？

　　--教師小結：清明節里，我們都要紀念革命先烈，紀念家里的`祖輩，是他們讓我們有了現在，美好的生活。

　　2.引導幼兒討論：清明節，我們除了掃墓，還要做些什么？

　　--根據幼兒討論，歸納有人提到的風俗習慣；運動習俗，如踏青、蕩秋千、放風箏等；飲食習慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。

　　--出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機制做興趣，豐富幼兒感性經驗。

　　3.幼兒與家長共同制作彩蛋--幼兒到臺前展示作品，并用完整地語言講述自己的作品。

　　--請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。

　　活動建議與提示：

　　1.中國傳統節日是中國文化的重要組成部分，本活動對哦傳承傳統文化具有重要的意義。因此，教師因事先查傳統節日的相關背景資料，并與家長做好溝通。

　　2.在吃雞蛋之前，請幼兒發揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法（滾、轉、拋雞蛋等）比比誰的想法最多。

　　3.作為活動的延伸，教師可以引導幼兒熟悉，了解中國的二十四節氣，了解驚蟄、春分等節氣的含義，讓幼兒從傳統文化的熏陶中建立傳承與發揚的精神紐帶。

[幼兒園清明節課件]

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