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小學教師周工作計劃
范文一
周次: 第 周
值周領(lǐng)導: 值周員: 值周班級:
上周在學校領(lǐng)導、值周老師的嚴格要求和耐心督促下,同學們在各方面都表現(xiàn)的非常好,本周希望同學們能夠再接再勵做得更好,現(xiàn)就本周的重點工作要求如下:
一、學習方面
1、要按規(guī)定時間到校,并認真學習。由值周教師檢查學生到校情況,另外抓好到校與早自習這段時間,讓不值日的學生能利用這段時間進行晨讀。
2、平時做作業(yè)的情況,發(fā)現(xiàn)有一部分同學把抄作業(yè)當作很正常的事,看見不是課任教師都不理會,盡管抄。從本周開始值周教師在巡查時發(fā)現(xiàn),也要扣分,并進行批評教育。
3、時光如劍,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,金秋十月即將結(jié)束,我們也將迎接學期其中的成績質(zhì)量測試。所以希望同學們認真復習,爭取在質(zhì)量測試中取得好成績。
二、紀律方面
1、課間活動的紀律。要嚴格遵守學校制定的小學生課間行為準則,不得在樓道內(nèi)追逐、打鬧、玩耍,或者是在上下樓梯時打鬧、推搡、影響上下樓秩序,若發(fā)現(xiàn)將其進行教育,并對班級扣分。
2、課外活動的紀律。必須由班主任指定活動場所,活動內(nèi)容統(tǒng)一進行活動。由值周生檢查,發(fā)現(xiàn)不在指定地點進行活動的班級將其進行扣分處理。另外在活動時不能破壞局域衛(wèi)生。
3、午休時間的`紀律。在吃完飯,做完作業(yè)之后,可以在指定的局域內(nèi)進行小范圍、小幅度的活動,禁止到校園外面去活動。
三、衛(wèi)生方面
1、和上周一樣,仍按早打掃,晚清理,日保持制度。并且要在中午上課之前也要進行一次簡單的清理。
2、個人衛(wèi)生。要求每位同學勤洗,保持干凈。
四、安全方面
1、禁止靠近施工現(xiàn)場,活動時必須遠離施工場地。
2、在上廁所時要排隊,不得在途中玩耍、逗留、推拉、擁擠,要有秩序,確保安全。
3、在轉(zhuǎn)角處要慢,以免發(fā)生碰撞。
范文二
1、班隊活動:
小學教師周工作計劃:每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案,同時在班主任手冊上還要做好記錄,每學期不少于一次邀請校領(lǐng)導參加班隊活動。(有活動照片)
2、家長學校
①按時上交“聯(lián)系卡”:家訪為主,其它方法為輔,教師與每一位學生家長的聯(lián)系每學期至少一次,家長會每學期至少1次,家長輔導材料每學期至少2次。
②開辦家長學校,按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料,要在計劃、總結(jié)、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔(小學教師周工作計劃:活動)導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)
3、安全教育記錄表
班主任要對學生進行經(jīng)常性、多元化地安全教育,同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。
4、班級特色管理工作材料。
班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究,爭創(chuàng)特色班級,班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報,經(jīng)領(lǐng)導小組評審,評定為班級特色。
5、班級文化建設(shè):
(1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的.凝聚力和集體榮譽感。
(2)發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話”,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
(3)根據(jù)本班學生實際情況,建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。
(4)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學生的責任感,鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。
(5)定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。
(6)建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調(diào)動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學生“感激書籍,享受閱讀”。
(7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片,每月一期)
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