旅游管理專業就業前景和就業方向怎么樣？

　　隨著經濟全球化的強勁趨勢，旅游業已經從一個普通的服務行業發展成全球經濟中發展勢頭最強勁和規模最大的產業之一。近幾年，旅游業的迅猛發展，對城市經濟的拉動性，社會的就業，以及整個城市人文環境的宣傳貢獻巨大，并在城市國家的經濟中占據了主導地位。許多國家城市更是以旅游業聞名，依靠旅游產業發展，所以目前的旅游業已儼然成為世界經濟發展的支柱性產業之一。

　　相對于普通的旅游專業類學科，旅游管理專業涵蓋面更廣，涉及的知識更專業，更能適合當今和未來旅游業對復合型人才的需求。旅游管理專業不再是過去理解的單單學習旅游某一層面的專業學科，現在旅游管理專業已經是管理學的一個重要分支，它是集旅游，餐飲，住宿，地理，歷史，咨詢等知識于一身的綜合性專業。學科的實用性決定了其必備知識的復雜性和多樣性。主要研究的是中外現代旅游管理，文化，旅游景點，酒店住宿，外語等相關知識，同時了解龐大的旅游的市場，業內的競爭，整個行業的發展趨勢等等。

　　為培養高級應用型人才、體現旅游專業特色、使學生具有較強的職業適應能力和專業發展能力，我校旅游管理專業注重因材施教，根據學生的不同情況和特點，設置多層次的人才培養規格，完善旅游管理作為跨學科專業的課程結構，以適應旅游業發展的潮流和方向;同時兼顧旅游企業管理一般內容，以實現人才培養與社會需要、學科創新與學生成長、培養手段與產業實際有機結合的目標，學生除可在旅游企事業單位從事經營管理工作外，還具有在酒店管理職業學校從事教學工作的良好基礎，并在出國、考研等方向繼續深造。

　　本專業將以旅游就業市場需求為導向、與旅游業發展緊密結合、校企合作與產學研結合，突出實踐教學環節，吸收先進的企業文化，注重教學和育人的無縫結合，培養學生愛崗敬業精神、良好的職業素質和職業發展能力。

　　在滿足旅游管理專業學生培養的基本規格要求上，注重培養學生創新思維和能力，通過改革教學模式、優化課程體系、設計特色課程、強化實踐性教學環節、開展科技創新活動和第二課堂、考取職業資格能力證書等，培養具有較強的旅游企業管理能力、較強實踐操作能力和創新能力、較高的綜合人文素質的旅游管理專業學生。我校培養具體特色：

　　1　旅游管理與規劃方向

　　本專業實行“2+1+1”的工學結合培養模式，即前兩個學年注重學生公共課與專業基礎課程的理論教育，第三學年進行“教學+實踐”教育模式，第四學年第一學期結合專業課程，在專業教師的帶領下進行專業實習，第四學年第二學期學生自主選擇進行專業實習，并完成畢業論文(設計)。

　　注重培養學生專業實踐能力和職業能力。通過旅游資源學、旅游資源調查和開發等課程實習和專業實習環節，使學生掌握當地旅游資源賦存狀況和特色，并在教師的指導下分組合作完成至少一個當地旅游項目的策劃及規劃方案，以培養學生從事生態旅游及文化旅游策劃及規劃工作的能力。

　　2　酒店管理方向

　　以培養優秀的旅游和酒店管理復合性應用型人才為目標，以基本理論知識傳授為基礎，以職業技能培養為重點，通過模擬實訓和頂崗實習，開展綜合教育，把學生的基本素質和能力培養有機地結合起來，促使學生的知識、素質和能力的結構優化與實現全面發展。

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