小學描寫冬天的廣播稿

　　播音內容：

　　(開頭曲：紅領巾飄起來)

　　甲： 敬愛的輔導員老師

　　乙： 親愛的少先隊員們

　　合： 大家好!

　　甲：我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。

　　甲：今天我們廣播的主題是《走進詩歌中的純美冬天》。

　　乙：xxx，你喜歡冬天嗎?

　　甲：當然不喜歡了。你看，北風呼嘯，萬物飄零，就連很多動物也躲到洞里冬眠去了。

　　乙：是啊，我相信很多同學都不喜歡冬天。這兩天正是天寒地凍的時候，凍得連我們寫作業都伸不出手了。

　　甲：可是，你知道嗎?在詩人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛，令人向往。古往今來，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言，描繪出一個寒冷而又浪漫的冬天。

　　乙：我們就先來讀一讀金波爺爺寫的詩《雪天，我領著我的小狗》中的片斷吧。

　　甲：天空又飄起了

　　紛紛揚揚的大雪。

　　可是，寒冷凍結不了熱的心，

　　凍結不了熱的血;

　　我們在雪中，

　　追逐著，打雪仗，

　　我們去滑冰，

　　冰上，旋轉著快樂。

　　我們還用潔白的雪，

　　用溫暖的手，

　　精心地雕塑，

　　塑出我們那位年輕漂亮的老師。

　　希望她和我們在一起聽我們的笑聲，

　　和我們一起分享童年的快樂。

　　冬天的風雪，

　　擋不住我們的笑聲;

　　孩子的笑聲，

　　就是最動聽的和平的歌。

　　雪天，我領著

　　我的小狗回家，

　　我們從冰上走過。

　　小狗不再嘆息，

　　它說，很快樂!

　　乙：這首詩寫得太好了。讀了之后，我們的眼前馬上會出現“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的純美意境。整個天地之間是一片純凈的雪白，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛的小狗，悄悄地從冰上走過，就如畫家手執畫筆，在一塊巨大而潔白的畫布上輕輕地畫下兩條生命律動的線。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動。

　　甲：金波爺爺還寫過一首關于冬天的詩，題目叫《如果我是一片雪花》，我們再來聽聽吧。

　　乙：如果我是一片雪花

　　如果我是一片雪花，

　　你猜，

　　我會飄落到什么地方去呢?

　　我不愿飄到小河里，

　　變成一滴水，

　　和小魚小蝦游戲。

　　我不愿飄到廣場上，

　　堆個胖雪人，

　　望著你笑瞇瞇。

　　我愿飄落在媽媽的臉上，

　　親親她，親親她，

　　然后就快樂地融化。

　　甲：如果我們都能像詩人那樣擁有發現美的眼睛，冬天也會變得那么純美和浪漫。

　　乙：讓我們都伸出手來，去擁抱冬天，在呼嘯的北風中迎接春天的到來。

　　(歌曲：雪絨花)

　　甲： 每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　乙： 每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。

　　合： 今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。下期節目不見不散!

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