教師教育總結(2)

　　2、加強學習，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能，為使用校園網，發展現代遠程職業教育奠定基礎。

　　3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托，從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。

　　4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

　　一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。

【教師教育總結(2)】相關文章：

教師屆滿總結(2)06-18

教師總結幾則(2)06-15

教師培訓總結(2)07-21

一位特級教師總結的教育之31條(2)08-07

教師安全教育心得體會(2)08-27

暑期教師培訓學習總結(2)06-06

教育開題報告(2)07-27

教育經典對聯薈萃(2)09-23

英語教師工作總結范文(2)10-18

見習教師轉正工作總結(2)10-06