“文明禮儀”主題班會活動方案

　　活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。那么，“文明禮儀”主題班會活動方案應該如何擬定呢？中國人才網小編給大家支招，敬請閱讀下文！

　　一、活動班級：xx班

　　活動時間：50分鐘

　　二、活動背景：

　　現在的大多數孩子因父母的多度寵愛而變得刁蠻任性，以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當邁進校門之后，常常表現出某些不好的行為習慣，導致同學之間的磨察，給學校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習慣，必將影響健康成長和發展。

　　三、活動目標：

　　通過本次主題班會，使學生了解保持校園清潔衛生、和同學相處、對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　四、活動形式：

　　唱歌、小品、朗誦、圖片展示、知識問答

　　五、活動準備和分工：

　　1、收集不文明的圖片，制作成多媒體課件

　　2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節目

　　3、布置教室

　　六、活動過程：

　　(一)主持人宣布班會開始

　　甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，在心里播下會在精神世界開花、結果，人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。

　　乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。

　　甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。

　　乙：作為一名合格的學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌， 《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。

　　(二)安排活動

　　1、配樂朗誦

　　咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

　　小記者出場：同學們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。

　　生：沒問題1

　　2、禮儀知識問答

　　(1)夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。(錯)

　　(2)當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。(錯)

　　(3)學生進入教師辦公室，應先征得老師同意。(對)

　　(4)在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。 (對)

　　(5)課前準備不是正式上課時間，所以無關緊要。 (錯)

　　(6)遵守課堂紀律是種基本禮貌。(對)

　　(7)我們進入學校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領巾。 (錯)

　　(8)可以對著同學打噴嚏(錯)

　　小記者：同學們的禮儀知識回答得真好，再見1

　　3、圖片展示

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