不低頭高中作文

　　不低頭高中作文（一）

　　在我們的生活中，你總會遇到這樣或那樣的困難，但我們都不放棄，勇敢地去面對它，克服它，戰勝它。而我的生活中，困難也是在不斷出現，可我還是一個一個地把它給攻下了，今天我就給大家講述一下我是如何面對困難，解決問題的……

　　記得有一次，我放學回家，正在書桌前做著培優班的作業，做著，做著，我就遇到了一道難題，我是想了又想，把題目是看了又看，在草稿紙上算了一遍又一遍，可就是沒有一點頭緒，此時我心里非常著急，心想：這道題如果不做出來的話，就不能得滿分，爸爸馬上就要來檢查作業了！怎么辦呢？我努力地使自己焦急的情緒平靜下來，把題目的意思仔仔細細地理解清楚后，開始回憶起老師上課所講的內容和方法，一步一步地對照下去……終于，難題給解答出來了！我高興地歡呼起來，因為我終于戰勝了困難，解決了難題。

　　又一次，我到青少年宮去打乒乓球，練了一會兒，我就累得氣喘吁吁的了，可教練卻生氣地對我說：“王開顏，你動腰動得不是很好，沒有掌握好方法，所以才這么累，回家要好好練！”聽了教練的話，我不禁撅起了小嘴，心想：我苦苦練出來的動作，教練卻說我沒練好，還要回家重練，真是的！回到家后，我把動作對著鏡子重做了好多遍，慢慢地回想著教練做這個動作的要領，我慢慢地轉動著腰，抬起大臂，在用力揮時，突然發力，照著這樣的動作，我反復做了無數遍，累的我是滿頭大汗，直到自己滿意為止。過了一星期后，又到了去打乒乓球的時間，教練看了我練的動作，不住地贊嘆道：“嗯，不錯，有長進了，相當不錯！”聽了教練的夸獎，我的心里喜滋滋的，心想：戰勝困難的滋味果然是好！

　　今后，我的生活和學習中還會遇到很多的困難，但我一定會樹立信心，勇敢地去面對它，直到徹底戰勝它！

　　朋友，讓我們一起去克服困難，收獲更大的成功，迎接更美好的未來吧！

　　不低頭高中作文（二）

　　心有多大，舞臺就有多大。

　　——題記

　　花不會因將來的凋謝而今天不開花結果，小草不會明天的枯黃而今天不汲取營養，生命之源也不會因死亡作為結果而停止今天的喧騰奔涌，蜘蛛結網可能逮不到昆蟲而停止結網，她也不會因身體的殘疾而失去對人生的追求。

　　朋友，生活就像大海中的航船，暴風雨在所難免，只要笑對人生，困難一定會俯下身子，讓你自信地從它背上越過。讓我來跟你講一個真實的故事吧：今年的《焦點訪談》春節期間的特別節目讓我印象最深的就是那張自信堅強而又幸福的笑臉，在節目開始時一個詩人朗誦了一首英文詩，她的口語竟是如此的流利而又清晰，開始我還以為是一位老外讀的，讓我大吃一驚的是一位雙腿殘疾的中國女孩，我想看到這一幕的所有人都會為之驚嘆，在她12歲那一年命運給她開了一個玩笑，從此她就再也不像其他一樣在道路奔跑了，當她從窗戶口看到其他小朋友在操場上玩耍時她哭著問媽媽，媽媽我為什么就不能和他一樣，由于行為不便父母最后讓她輟學了，因為身體的殘疾讓她立志要和正常人一樣正常生活，她開始了她的自學生涯，從小小年齡就要自學，開始一定會有許多的困難，但她還是按照自己的學習計劃，每天保質保量的完成，正是由于她的殘疾和那股不向命運低頭的氣質使她一步步的接近成功，在別人用6年的時間里學完的課程而她卻用4年的時間學完了初中和高中所有的課程，一碰到困難就自己去翻資料，由于她的執著，她的基本功非常扎實，憑自己的實力她考上了大學，她用自己的知識作為資本去幫助孩子做家教，做家教的錢足以夠其花費，但她并不滿足，她報考了北大的研究生，沒想到考上了，現在其正在北大讀研，并兼任北大的英文系教授；她現在已知英俄法意四國語言。當采訪她流下了幸福的眼淚，在那眼淚的后面誰都知道她付出的艱辛，她對說生活不會虧待辛苦付出的人的，追求的人生是美麗的，人生的美麗即在不懈的追求中。

　　朋友，困難并不可怕，關健在于能否有勇氣正確面對它，頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰，放飛夢想，為之奮斗吧。你一定也能行。

　　不低頭高中作文（三）

　　在困難和挫折面前古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。

　　每個人都渴望成功，但是，在通往成功的道路上充滿著許許多多的惡魔。它們虎視耽耽地看著你，隨時都有可能撲向你，使你失敗。那么，我們該怎么辦呢？我在一次困難之后找到了答案。這件事發生在10月15日的晚上。那天，老師給我們留的作業是《幫你學數學練習冊》上的第26、27和28頁。(www.gydabaoji.com)前面的題都被我一一攻破了。只剩下較難的踢：拓展提高了。我按照老師教的方法，先找出關鍵句：個位上的數是十位上的數的三分之二。然后再分析：十位上的數是單位“1”，個位上的數是三分之二。這道題是求這個兩位數是多少。要是題目中告訴我十位上的數或個位上的數是多少，這道題就迎刃而解了。可題目中并沒有告訴我呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。突然。我想起以前老師說過的一句話：“在遇到較難的應用題時，可以畫圖試一試。”于是，我便開始畫圖：先畫一條線段表示十位，這是單位“1”，再分成3份。然后再畫一條線段表示個位，這是三分之二。十位和個位上的數相差3，3對應的是一減三分之二，再用3除以三分之一，就得十位上的數：9；用十位上的9乘三分之二，就得個位上的數：6。這個兩位數是96�！拔医K于做出來了！”我激動地說。當你遇到困難或挫折時，你應該奮勇向前，千萬別悲觀、失望。記住這么一句話：失敗并不是最終的結果�！瓣柟饪傇陲L雨后”，不錯，在每一次困難或挫折的經理之后，都會換來一次快樂。從那以后，我不在向困難低頭。

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