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以考試的作文300字匯總十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的以考試的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
以考試的作文300字 篇1
考試，對于我來說簡直就是過鬼門關。每次考試，無論是單元考、月考，還是期中期末考，都令我頭昏腦脹，討厭萬分。
我討厭考試前瘋狂的復習。那時，老師會留一大堆的卷子，每天耳旁都會回蕩幾次親切而又令人討厭的話語：“快考試了，你們要好好復習，考個好成績，過個好年，給老師和家長長長臉”。我很納悶，難道我們考試，就是為了給老師、家長長臉嗎？我們日夜不停地復習，就是為了應付考試嗎？
我討厭考試下堂的鈴聲。為了做完試卷，考場上，我奮筆疾書，不敢有絲毫的怠慢。盡管如此，有時還未寫完，就被這討厭的`鈴聲打斷了。我想不通，難道學生除了要聽家長老師的話，還要聽這鈴聲的擺布？
我更討厭因考試而生的“別人家的孩子”。因為他們的比較，我不得不上很多的輔導班兒，只為了做別人家的孩子。如果沒有成效，還要挨父母的責罵。你看看人家，門門分數不下九十五，我們為你付出這么大的代價，你卻不好好學！我搞不明白，我們學這學那，只為了討父母歡心，成為別人家的孩子？
我討厭考試，因為我不想聽到老師的責罵，父母的呵斥，我真心希望考試從我身邊離開，我累了！
以考試的作文300字 篇2
今天是星期二，我們要考試。聽人們說早晨起床后吃一個火腿倆雞蛋，就能考一百。于是我也讓媽媽煮了倆雞蛋。買了一個火腿。吃完了就來到了學校。
第一科是語文，大家都拿出語文書來復習。不一會就上課了。開考了，我的心理有點慌亂拿出筆去寫字時，發現筆帽沒摘。我語文最作文不好了。到作文時，我一看寫你做過的一件事，傷心的、難過的、高興的等等。我一想：前幾天老師讓我們寫過一篇傷心的事。于是我憑印象吧作文寫完了。接著是數學，數學講究倆字兒“認真”。我以前寫數學卷子是，寫完了就玩。可這次不是。我寫完后，檢查了兩遍，真是“功夫不負有心人”。我發現有一道題兩次計算的結果不同。于是，我就多算了幾遍。最后終于確定了結果。還有一個也是結果錯誤。這兩個題加起來就5分啊！我若不檢查，5分不就白白的.丟了嗎？最后一個是英語。英語我也是作文不好。尤其是讓自己定題目的。可這次出的是半命題作文“My_______”這我就難住了，我想了一會，就寫上了“My sister”他說不能少于30個詞。于是我東拼西湊。終于湊了30詞。
考完了，我從中得到了一個啟發，就是做完卷子后，一定要檢查。尤其是數學。計算非常容易出錯！
以考試的作文300字 篇3
今天期中考試，我的考場在姐姐上四年級時的4（1）班教室。我拿著書夾和鉛筆盒走進考場，很快地找到了我的座位。教室很寬敞，我看見教室里潔白的墻壁上都掛著牌子，南墻上的牌子寫著“認識成功、認識失敗、認識自我”，北墻上的牌子寫著“比別人慢不要緊，只要你能行動起來，就可以成功”。
我的考桌不太新但很干凈，后面黑板上的板報做的'非常漂亮。我在座位上坐著，感覺自己好像是四年級學生了。
我正在聯想翩翩時，老師進來了，開始給我們發試卷，我的聯想像風箏一樣被老師收了回來。我看試卷，這些題好像說：“小同學，開始動筆，快來答題啊。”
第一節考試《思品與生活》，第二節《數學》，第三節《語文》，我每次做完題后都認真檢查初中，感覺挺滿意的。
考完試后，我大步走出考場，去五年級考場找姐姐，告訴她我今天考試感覺挺好，姐姐說她考的也挺滿意的，我和姐姐手拉手，蹦蹦跳跳地一起回家了。
以考試的作文300字 篇4
前奏：爭分奪秒快背書。
“明天考試！”這句話剛從老師的嘴里蹦出來，全班立刻進入到緊張的狀態。這不，老師一走，全班立刻沸騰起來：“絕對值的意義是......”“新課標學習第一題的解題過程是......”“習題2.1，相反數......”如此背書，連上廁所都得捧著習題集去背誦，恨不得把書給看透了。唉，沒辦法，“分分分，學生的命根”唄！
高潮：給我一個一零零！
考試開始，時間有限啊！待老師發完考卷，同學們便爭先恐后地做了起來。做完了，檢查考卷可不容忽視。瞧，同學們的`眼睛瞪得比燈泡還大，唯恐疏忽大意。哎呀，天靈靈，地靈靈，一定要考個一零零呀！
結尾：“你考多少分？”
考試成績揭曉，見面問候語就改成了“你考多少分？”。考好了，被人問時，必定興高采烈，大聲報出自己的分數。而考砸了，必定垂頭喪氣，不敢回答，還得擔心回家得挨“竹筍炒肉”......唉，誰叫他們平時不努力，待到考試時才臨時抱佛腳呢？
考試三部曲，一首美妙的協奏曲！
以考試的作文300字 篇5
世界上有多少人是因為“馬虎”而喪失機會的。
我聽了一個“馬虎”的故事，受益匪淺。
說的是在宋朝，有一個畫家，他在家里畫虎頭，接了一個馬身子。還覺得很好看，就把畫掛在廳堂里欣賞。大兒子問畫的是什么，畫家回答說：“這是虎。”二兒子也問，他回答是馬。
過幾年，大兒子上山打獵，看見一匹馬，以為是老虎，就把它射死了。二兒子上山遇見一只老虎，以為是馬，就要騎，結果被老虎吃了。畫家悲傷極了，他說：“這都是馬虎惹得禍。”
我也有一段“馬虎”的悲慘結果。那是在我四年級的一次期末考試上。就是因為當時沒有認真檢查卷紙，丟了一個符號，減0.5分，喪失了100分的'機會。
現在回想起來，我是多么的＂馬虎。”可是，世界上沒有賣后悔藥的。只要我們及時改正過來，一切還不算太晚。
小學六年要畢業了，面臨著升學考試。雖然這是一次“小考”，但也是一次考驗，我要全神貫注參加這一次考試，考出好成績。
以考試的作文300字 篇6
上課鈴響了，唐老師拿著試卷匆忙地走進教師。我想：沒有考試，老師怎么拿試卷呢?我想起昨天老師說今天考試呀!我還沒復習呢!怎么辦?看來只能臨時抱佛腳，在這臨時復習了。可老師不等我復習，直接發卷了。
我拿著試卷一看，也不難，以前好像寫過。我寫了一會兒才發現這是第一單元的，我連忙走到講臺把試卷一換，我看了看試卷，呀!題真難。但是難也要寫呀!我只好硬著頭皮去寫了。可是，有一道題卻太難了。我冥思苦想，回憶我背的書，可是還是記不起來。老師說不會寫的先不寫，等寫完后再寫這道難題。看來我不能因為這一道題而不寫后面的題目。
等我寫完所有的題目再去想時，我絞盡腦汁還是想不起來。我看了看時間，馬上就要下課了。我的'心怦怦直跳，不知道該怎么寫。我只能蒙一個答案了。我寫上答案不知對還是錯。可是時間不等人，一會兒就下課了。
經過這次考試我知道了一個道理“不打沒有準備的仗!”
以考試的作文300字 篇7
明天早上就開始英語考試了，我需要一個安靜的睡眠，可是沒有想到我根本就睡不著，我就這樣看著時間，只發現時間在流逝，而我卻沒有一絲一毫的.睡意！
我就發現身邊的人早就已經睡著了，有人已經開始說夢話了，看來他早就已經不知道睡的怎么樣了，只不過我依舊睡不著。我原本努力的睡覺，可是發現自己根本就睡不著，而且自己是越來越清醒，所以我就準備再一次玩一會手機，我就這樣看著手機，發現手機也沒有什么意思，只不過此時此刻除了手機也沒有什么可以做了！
雖然手機的電力到了最低點，可是我發現自己還是不瞌睡，所以就把自己的充電寶拿出來，看來我買這個東西就是為了今天晚上。
我似乎從很久以前就這樣了，考試之前總是睡不著，這也許是長久以來的一個壞習慣，我覺得這就是考試焦慮癥，我在考試之前就是這樣一個情況。
時間已經凌晨兩點多了，我不得不再一次努力睡覺，明天需要考試，我今天必須睡覺，我就這樣不知什么時候睡著了！
以考試的作文300字 篇8
早上被冷醒了，睜開眼睛才發現，被子已經被我提到地上了。今天離考試還有2天。
剛才居然把2寫成了3，我可不希望考試推遲，哪怕是一天。因為考試晚了我們就解放了。
今天，有兩個好消息。第一個是，從今天開始不會再有期末以前的測驗了，雖說只有今明兩天，但同樣大快人心。第二個是，這個寒假不補課，這我早就猜到了。不久前就有人打著教師子女的旗號大方謠言，弄得人心惶惶。真不知道他們是怎么想的，總是傳些小道消息，而且每次都與結果截然不同。
晚上的思品課，語文科代表評這學期的`優秀聽寫，我也上榜了。不過獎品很有創意――一個棒棒糖，雖說不是很貴重，但是既好看，又實用，一舉兩得，比那些無聊的獎狀好多了。
今天，高中的哥哥姐姐們都考完了。中午上學時，看見一群群的高中生風塵仆仆地走出校門，心中真希望趕快考試，然后就可以放假了。
事情就是這些了，我也該讓大腦休息休息了。
以考試的作文300字 篇9
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲從廣播器中傳來，我迅速地開始答卷，筆在答卷上刷刷地流動，不一會兒，三道題便攻克下來了。
此刻，我內心無比歡喜，甚至有點飄飄然的感覺，心想：“這是奧數題嗎？怎么比往年的簡單了這么多。”我又慎重地看了看試卷，沒拿錯呀！顧不了這么多，時間在一分一秒地過去，一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……十幾分鐘過去了，我的考卷上也布滿了答案。
目光繼續往下，直到停留在一道題目上，便不由自主地咕咚一下，咽了一口唾沫。心里告誡自己，慢慢來，別急。我努力地思索著，但找不到一點兒頭緒，心跳得越來越快，似乎馬上就要蹦出來了似的。我用筆不停地敲著腦門，雙眼空洞地望著天花板。突然，腦海中閃過一絲念頭，趕忙鋪開草稿紙，筆不停地動著，三分之一的草稿紙快寫完了……頓時，我恍然大悟，此時，剛才的`困惑已在九霄云外，我信心十足，又過五關斬六將，終于全都做完了。我偷偷地伸了一個懶腰，揉了揉眼睛，捏了捏肩膀，此刻有著前所未有的舒心。
一會兒，時間到了，我趕忙站起身，敲了敲疼痛麻木的腿，便像一只小鳥似的飛出了“牢籠”。
我想：不管這次的奧數比賽的成績如何，或許經歷過就是最大的收獲吧！
以考試的作文300字 篇10
有人說上考場如同上站場，個個同學都得奮發圖強的學。
先看看同學的表現吧，愛學習的同學是上課“下課”“放學”吃飯都不離開書，書在那時是他們的生命，是他們的唯一喜歡的也是他們的同伴，他們和書是形影不離，我也是這樣的。
愛學習的同學也在學習，他們雖然會時不時的想想快點考試吧，這幾天沒出去玩可把我痛苦死了，要是放假我得先玩個幾天幾夜好好放松放松，不過這兩天要苦一點。
愛看電視和玩電腦的同學就只好收收心，學幾天了，只有這樣才能考出一個好成績，如果考出一個好成績他們就可以在爸爸媽媽面前揚眉吐氣了。
而尖子生卻在愁眉哭臉地學，生怕別人強走了她的`寶座和江山。
就在這時，老師也亮出了“小李飛刀”俗話說的好，小李飛刀速度飛快，讓人防不勝防，老師的“小李飛刀“讓我們來不及躲，就被扎到了。老師的飛刀就是——卷子，我們沉在卷子的海洋里，每個人都被老師的飛刀扎到了，還抄了好幾遍呢。
真是考場如戰場啊，不過考試前比考試時還可怕啊。
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