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關(guān)于優(yōu)秀高中作文600字匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀高中作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀高中作文600字 篇1
我靜坐在空蕩蕩的教室里,透過窗戶,獨(dú)自望著外面蔚藍(lán)的天空,任思緒飄蕩在無(wú)邊的藍(lán)色世界里。
這時(shí),一群大雁嘯叫著,翱翔在廣闊的天空下,它們歡快地飛翔著,多自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。∥伊w慕于他們的成群結(jié)對(duì)、無(wú)憂無(wú)慮。很多時(shí)候,我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎?塵世上的枷鎖使我們常常對(duì)那些美好的事物浮想聯(lián)翩,對(duì)于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空,不見那成群的大雁了,唯有一個(gè)孤獨(dú)的影兒浮在天空中。“那是什么?”我不禁疑惑,定睛一看,卻是一只大雁。哦?你怎么了?你的伙伴呢?你為什么孤獨(dú)的一只?你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎?你想對(duì)我說“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”嗎?哦,我知道了,在廣闊的天空中,你的同類容不下你,就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎?也許,你并不孤單,要不你怎會(huì)仍舊飛翔……
窗外的天空呵,天空的鳥兒呵,這世界如果像鳥兒的天空一樣,那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒,有的成群結(jié)對(duì),無(wú)比歡愉,他們的世界是輕松快樂的;有的'則孤獨(dú)一只,但仍扇動(dòng)翅膀,努力向前,也許你會(huì)感到孤獨(dú)冷清,但同享于這片藍(lán)天,同享于陽(yáng)光的溫暖,更同享于人們憐愛的眼光,你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中,只要有所追求,有所奮斗,同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時(shí),孤單的人卻不認(rèn)為他們孤單,不孤單的人卻說他們孤單,其實(shí),天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空,給我無(wú)限的遐想。我是孤獨(dú)的小鳥,孤獨(dú)的一只,但我不會(huì)在意,我依舊飛翔……
優(yōu)秀高中作文600字 篇2
以前,我們的路既窄又難走,人走過,腳踩在石頭上,截腳般痛。車走過,搖搖晃晃,巔得人骨頭都快散架了,而如今,高速公路從天而降,平坦寬敞,四通八達(dá),現(xiàn)在的公路真可以叫做“天路”。
晚上,在公路旁漫步,耀眼的路燈照亮了整條公路,來(lái)來(lái)往往頻繁的車子飛馳著,車燈織出了一條條彩色帶子,在公路上飄舞著,形成一道亮麗的風(fēng)景線。這條“天路”完成了人們偉大的理想,塑造了美好的未來(lái),然而,由于人們的交通意識(shí)觀不強(qiáng),促使這風(fēng)靡全球的“天路”成了一條“殺路”。
在現(xiàn)代社會(huì),創(chuàng)造意味著發(fā)明,發(fā)明意味著享受,而享受也意味著不幸。
就拿公路來(lái)說吧!它的改造與創(chuàng)新使人們更加肆無(wú)忌憚地在路上開飛車,雖然它能方便人們快速到達(dá)目的地,但因?yàn)槿藶橐蛩厥沟霉酚衷谌藗冄酃庵谐蔀榱说満,每年,全球因交通事故死亡的人都是?shù)以萬(wàn)計(jì)的。
王秘的'爸爸是一位老板,自家有一輛汽車。一天,王秘的爸爸媽媽帶他去外旅游,在公路上,王秘的爸爸酒后駕車,而迎面駛來(lái)的車因超速,使兩車相撞,要不是王秘的媽媽緊護(hù)著王秘,恐怕連王秘也難逃此禍,這次事故,王秘的父母都已喪命。這使王秘悲痛欲絕。
唉!交通事故使多少人命喪黃泉,缺胳膊斷腿,使多少人妻離子散,家破人亡!可是,有的人卻不知道從中吸取教訓(xùn),反而更加不遵守交通法規(guī),難道非要親自體驗(yàn)這種教訓(xùn)不可嗎?難道只有這樣,自己才會(huì)重視起交通法規(guī)來(lái)嗎?人的生命只有一次,世界因生命存在,人類的創(chuàng)造而精彩美麗,一個(gè)人沒有了生命就像嘴巴一樣,它是永遠(yuǎn)咬不到鼻子的,人沒有了生命就像熄了的燈一樣,原來(lái)光明燦爛的世界一下子成了陰冷黑暗的地獄。
無(wú)數(shù)的經(jīng)歷教訓(xùn)告訴我們,上帝一手創(chuàng)造了我們,也能一手毀掉我們,違背“上帝的意愿”是要受到懲罰的,只要我們順從,天路還是原來(lái)的“天路”,也是通向和平安全的“天路”。
優(yōu)秀高中作文600字 篇3
缺與全,原本就是對(duì)立的。但同時(shí),它們也相互依存……
——題記
中秋佳節(jié),圓月當(dāng)空。仰望明月,思緒涌上心頭。
月有陰晴圓缺,很多人都為滿月贊嘆不已。他們喜歡滿月的美滿,卻忘了,沒有新月,又哪來(lái)的滿月呢?我不同,我喜歡殘?jiān),尤其是上弦月之前下弦月之后的殘(jiān)。她總有一種說不出的美感,讓我沉醉,讓我著迷。
缺與全是對(duì)立的,從宇宙誕生的那天起,它們就對(duì)立至今。世上沒有完美的事物,任何事物都是殘缺不全的,正是因?yàn)闆]有完美的事物,所以人們都在追求完美,都把完美作為一個(gè)目標(biāo)。在追逐這個(gè)目標(biāo)的同時(shí),人們獲得了功名、獲得了利祿,獲得了所謂的成功,但獲得這些并不代表獲得了完美,此時(shí)的你仍然是“殘而不全”的。
如果說“全”是一種完美,那么“殘”就是適度。“殘”的哲學(xué)在于它的知識(shí),在于它的自省,在于它的與世無(wú)爭(zhēng)……
“殘”也是相對(duì)于自己的完美。德國(guó)哲學(xué)家尼采曾作詩(shī)談“處世之道”:別在平野上停留,也別去爬得太高。打從半高處觀看,世界顯得最美好。“殘”再追求完美的過程中,獲得了成功,使自己達(dá)到了人生的新境界,雖然還未曾完美,但獲得成功就是屬于自己的完美。所以“殘”其實(shí)并不殘,它是留有余地,是一種適度的放棄,是一種知足而長(zhǎng)樂、隨遇而安的人生態(tài)度。
把心態(tài)放平常,把心態(tài)放輕松,不要過度追求完美,這只會(huì)讓你的.人生變得緊張無(wú)味。要以“殘”的心態(tài)去追求“全”的人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生其實(shí)輕松美好,因?yàn)槟阍谧鲆患懔λ芗暗氖拢松拿恳徊蕉甲兊酶谷涣。人生并不十全十美,不如意的事十有八九,保持一個(gè)樂觀的心態(tài),“殘”也會(huì)變?yōu)椤叭薄?/p>
以“殘”的心態(tài),追求“全”的人生。當(dāng)你回首時(shí),你不會(huì)感到悲哀,那是因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。仰望星空,你還會(huì)為滿月贊嘆不已嗎?
優(yōu)秀高中作文600字 篇4
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾開心。書架上存書,窗臺(tái)上擺筆。談笑有知己,往來(lái)無(wú)路人?梢哉f理想,談天地,無(wú)成績(jī)之煩擾,無(wú)作業(yè)之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。吾常曰:“何陋之有?”
沒有陽(yáng)光的日子里,埋葬陰霾;在夢(mèng)想破滅的時(shí)刻。揚(yáng)帆起航。充滿希望,努力追求,不曾放棄,持之以恒。這一切一切的思緒皆在陋室之中。
陋室承載了太多太多,悲傷失意,歡歌笑語(yǔ)全都?jí)m封起來(lái);陋室記錄了太多太多,朋友間的嬉戲打鬧、談?wù)摖?zhēng)吵,親人間的溫馨和諧、關(guān)愛照料全都收藏起來(lái);陋室也醞釀了太多太多,追求理想的豪情、拋開一切的淡然……
很安然的抱著雙腿做在墻角,凝視窗外,發(fā)呆?梢允裁炊枷,也可以什么都不想。任憑夕陽(yáng)的最后一抹殘輝從眼前逝去。遠(yuǎn)去了春夏秋冬,暗淡了風(fēng)霜雪雨,動(dòng)一動(dòng)。該醒了。習(xí)慣于用蘭色的玻璃片看周遭的世界,淡淡的憂郁與孤寂,帶著一身的疲憊,前行。
陋室的港灣,沉默中的悲哀。窗外繁星依舊,只是一切早已物是人非。人海茫茫,又有誰(shuí)會(huì)注意茫茫天地間孤獨(dú)等待的我。沒有淚水,沒有鮮花,沒有掌聲,有的只有孤單。
逃離了壓抑,擺脫了失望,生活的陽(yáng)光透入了,色彩斑斕。站起來(lái)拍拍衣服上的土,該走了,休息不代表停止,路還在繼續(xù),走了……
陋室給予我的是精神,不是夢(mèng)想。休息后的路還得你走,生命的痕跡早已劃過,搜尋不易,早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去,路途漫漫,一切隨緣。
七彩光絢爛奪目,驅(qū)散了憂郁。陋室更多的記錄著心情。休整好了,該上路了,努力前進(jìn),就讓那些不愉快的.心情永遠(yuǎn)埋葬了吧……
不知這已是埋葬的第幾份心情,陋室也總是默默地接受與封存,抑或陋室本身就是一種精神寄托而非現(xiàn)實(shí)吧……
評(píng)語(yǔ):
1、 模仿成功,增加了文章的情趣;
2、 文字承載著感情,但感情的抒發(fā)又給人含蓄深沉的感覺;
3、 文章有一種厚重感滄桑感;
4、 讀后給人一種咬著牙堅(jiān)持下去的力量。
優(yōu)秀高中作文600字 篇5
我的生活,就是書的生活。
臥室到處堆滿了書,客廳里散放著書,餐廳里擺放著書,媽媽說我簡(jiǎn)直成了“書癡”了,我總愛嘟著嘴頂上媽媽一句,“您干嘛給我買這么多的書?”媽媽總習(xí)慣地用手撫著我的頭,讓我蹲下來(lái),聽她講那她小時(shí)候那段讀書的故事,“當(dāng)年,我為了買那本書,淋著雨,翻了一座小山……”我托著腮,出神地望著媽媽那閃亮的眼睛,讓她帶著我陷入回憶的深谷,聆聽那深谷里關(guān)于書的回音。 朋友說,每個(gè)人都在爬山,從一個(gè)高點(diǎn)登到另一個(gè)高點(diǎn),我說書是我的山,書伴我不斷登高,讓我欣賞到成長(zhǎng)道路上的一道道風(fēng)景:那一一簇簇婉約的小花是李清照清雅而憂愁的嬌容;那大江東去,驚濤駭浪的壯闊是蘇東坡的豪放,那星星之火、燎原之勢(shì)是革命的激情,還有那重巒疊嶂、清波柔水是華夏五千年的.文明…… 杜甫讀書破萬(wàn)卷,我則在書的山谷里,愚公一般敲擊著大山,傾聽靜謐山谷里空遠(yuǎn)的回音,聽她述說人世滄桑,描繪世界的精彩,講述自然的神秘……翻過了一座座山,面前是一個(gè)個(gè)空谷,只有那陣陣遼遠(yuǎn)而真切的回音,讓我癡迷神往,恰似一杯陳年老酒,芳香遠(yuǎn)溢,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。又似一杯淡水清茶,清新淡雅,味純質(zhì)樸。
夜闌時(shí)分,萬(wàn)物籟寂,此刻泡上一杯香茗,手捧一本書,在燈火下,品味書里的精彩世界,結(jié)識(shí)一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的人物,感受一縷縷悲歡交織的情感,品味一段段是非美丑交錯(cuò)的故事……放下書,埋下頭,感受一下自己心靈的寧?kù)o,真的很美妙! 傾聽空谷回音是我的生活,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將空谷而求索!簡(jiǎn)評(píng): 小作者從體會(huì)媽媽讀書的艱辛,到自己癡迷讀書,書伴隨她成長(zhǎng),全文以“傾聽空谷回音”寫出了讀書的獨(dú)特感受, 感受文人的志趣,感受自然的神奇,感受生活的多彩……讀書的美妙感受將讓小作者在書山中不斷攀登。 文中對(duì)這種讀書感受的描述,生動(dòng)精彩。尤其是比喻、排比等修飾手法的運(yùn)用,讀來(lái)令人叫好,閃耀著小作者智慧的光芒。
優(yōu)秀高中作文600字 篇6
或許,你終日往自己的耳朵塞兩個(gè)耳塞,尋求一種精神的放松;或許,你終日手捧MP4,尋求一種精神的享受;或許,你終日在田徑場(chǎng)上奔跑,尋求一種精神的發(fā)泄……其實(shí),你是在逃避,逃避面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,逃避面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)壓力,而你的口頭禪“不干沒關(guān)系”,“我不行”,“風(fēng)險(xiǎn)太大”,“要能那樣就好了”終究不會(huì)改變。一次次面臨機(jī)遇,你卻一次次的空手而歸。積累了許多不愉快的回憶,又一次次使你想起失敗痛苦和沮喪。
你因?yàn)檫^于害怕自己選擇的錯(cuò)誤,結(jié)果總是遲疑不決,或者即使下了決心,不久又開始動(dòng)搖,無(wú)法達(dá)到終點(diǎn)。這樣的膽怯,注定你與成功無(wú)緣!你會(huì)認(rèn)為,人的一生是被命運(yùn)所主宰的`。甚至你還會(huì)相信,人生是由天空星座的運(yùn)行來(lái)決定的,人無(wú)法改變?上攵,你永遠(yuǎn)也不會(huì)成為成功者。你面對(duì)瞬息萬(wàn)變的時(shí)間,總是聽之任之,無(wú)動(dòng)于衷,而你更不敢去改變這一切。
這一切都源于你沒有勇氣。正因?yàn)闆]有勇氣,你尋找成千上萬(wàn)的借口;正因?yàn)闆]有勇氣,你一次次地選擇逃避。膽小占據(jù)了你的心靈,而害怕失敗無(wú)疑是你最大的心病!
我一直在進(jìn)行這一個(gè)發(fā)現(xiàn)之旅,搜尋那些生命不息戰(zhàn)斗不止的人。我正在尋找,少數(shù)的大膽創(chuàng)新著;我正在尋找一個(gè)面對(duì)生活充滿了勇氣,能夠勇敢面對(duì)任何困難的人。其實(shí),你就是那個(gè)我正在尋找的人;你就是推動(dòng)世界發(fā)展的開路先鋒。只是,你現(xiàn)在缺少承載巨大責(zé)任的勇氣。一旦你擁有了這份勇氣,你將永遠(yuǎn)不知休息,你不會(huì)在選擇逃避,不會(huì)再害怕失敗,也不會(huì)再是平庸的你!你將點(diǎn)燃你生命中熊熊燃燒的大火,并在這火焰的指引下,成千上萬(wàn)的人將會(huì)來(lái)到你的身邊,從你身上的火焰中獲取光明、溫暖以及力量。
如果你想要成為那些達(dá)到人生頂峰的成功,你就需要拿出勇氣,勇敢面對(duì)!
優(yōu)秀高中作文600字 篇7
疑似故人來(lái),殘陽(yáng)如血。
天邊的那片火紅持續(xù)的延伸,偏離了我的視野。
曾試過睜大眼睛直視那炎炎烈日,卻很難做到。直到眼睛發(fā)痛發(fā)澀,世界出現(xiàn)短暫的黑暗,卻始終無(wú)法做到像太陽(yáng)直射我們一樣,直視它;秀敝校⒉[起的瞳孔中像是出現(xiàn)了誰(shuí)的身影,模糊一片,連輪廓都是影影綽綽,難以分辨。然后,便是無(wú)意識(shí)的睜開,妄圖看清那疑夢(mèng)似幻的身影,卻在陡然間消失不見,只剩下虛空一片。烈日炎炎,靜默在身邊氤氳,怎么也揮不去心底的那份悵然。
莊周夢(mèng)蝶啊,究竟是誰(shuí)飛進(jìn)了誰(shuí)的`夢(mèng)里?
恰似一江春水向東流
斷壁殘?jiān)?/p>
一場(chǎng)又一場(chǎng)的的笑劇,到底是誰(shuí)的主演?
一次又一次的離別,到底誰(shuí)還能夠抽身在戲外?
在疾馳的車上,曾試圖按下快門,將那一瞬間在車窗外掠過的風(fēng)景留戀。然而,卻終是徒勞。攝下的風(fēng)景總會(huì)變成接下來(lái)的呼嘯而過的替代,那份匆匆,任你怎樣掙扎都無(wú)法抗拒。所以連我的捕捉都顯得那么自不量力。
那一刻,茫然的看著窗外變換的風(fēng)景,有些明白,有一些風(fēng)景,哪怕是真實(shí)的存在過,哪怕不是鏡中花水中月,卻不會(huì)因?yàn)槟愕牧魬俣磺啊?/p>
生命中從來(lái)都是你去追憶時(shí)間,而不是時(shí)間在等待你。
如果那是一江春水,奔流不息,又怎會(huì)因?yàn)槭鞘廊说哪_步而斷流?
悄悄,是離別的笙簫
風(fēng)駐沉香。
一年又一年,當(dāng)自己終于褪去青澀和稚嫩。才在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后,發(fā)現(xiàn),自己所以為的成熟在許多人眼中還是幼稚的可笑。
多么希望所有事情在發(fā)生前都可以有前奏,至少我們可以在面對(duì)的時(shí)候不再茫然失措?墒,連場(chǎng)離別,都計(jì)劃的天衣無(wú)縫,沒有任何前奏,在平靜的生活背景下,倏地上演。不知何時(shí)開始的,只知道何時(shí)結(jié)束。
平靜下,總有著看不到的暗礁。
悄悄,拉開了帷幕……
優(yōu)秀高中作文600字 篇8
并非所有的探索都能發(fā)現(xiàn)奧秘,并非所有的航行都能到達(dá)彼岸,并非所有的耕耘都能接觸碩果,并非所有的付出都能得到回報(bào)。是的,并非所有的自信的開始都一定會(huì)抵達(dá)輝煌的目標(biāo)。
也許,在你人生的征途上你已經(jīng)失敗過很多次了,但無(wú)論如何,向命運(yùn)的探索,對(duì)美好生活的向往,你還有竭盡全力的`下一次,不要灰心,再來(lái)一次吧!也許正是這一次釀就你的成功。那么你以前的所有的失敗也因此變的有價(jià)值,有意義了。
我們偉大的發(fā)明大王愛迪生,在他的人生征途中,他已有數(shù)不清的失敗了,但他并沒有放棄下一次的機(jī)會(huì),一直重復(fù)著相同的實(shí)驗(yàn),他一直在思索,探討,一次又一次,一種又一種,一天又一天的就這樣的努力著,奮斗著。終于,工夫不在有心人。他成功了,為人類在黑夜中創(chuàng)造出了光明,成為了人人眾所周知的發(fā)明大王。就是這次成功使他以前所有的失敗也因此變的有價(jià)值,使他以后的人生也因此光芒四射。
縱使你再次失敗了,你也多了一份生活的真切體驗(yàn),同時(shí)也鍛打了一份堅(jiān)強(qiáng)的毅力!如果你放棄了下一次,那么你曾經(jīng)流過的淚,曾經(jīng)淌過的汗,也不過是一場(chǎng)虛無(wú)。
既然命運(yùn)的天空不全是雨雪霏霏,那么你就應(yīng)該有信心,有耐心,有毅志的等待下一次的麗日晴天。我曾經(jīng)在一本書上喊過這樣一段話:幸福只是一種追求的過程,而不是某種終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),所以我們不難看清這是一個(gè)事實(shí)。人生的成功,除了自身的目力之外,機(jī)遇有時(shí)也能左右命運(yùn),因此成功者不一定是強(qiáng)者,失敗者也不一定是懦夫——我們支付我們?nèi)松拇鹁碇灰呀?jīng)竭盡全力就行了。
同學(xué)們!請(qǐng)你們?cè)谀銈兊娜松魍局姓湎乱淮危灰p言放棄,請(qǐng)振作起來(lái)吧!鼓起勇氣,用你們頑強(qiáng)的毅力,竭盡全力,再來(lái)一次吧!成功永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方向你招手,向你挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀高中作文600字 篇9
迎接我的是一個(gè)盛夏,它生機(jī)勃勃,好像有永遠(yuǎn)揮散不盡的熱情。
那樣碧色的枝,翠色的葉,泛著熾熱的溫度,映著耀眼的光。我竟再也沒有記起。
時(shí)光的流動(dòng)帶走了幼小的我稚嫩的往事。
曾經(jīng),長(zhǎng)得比我還高的哈奇。如今都快回憶不起。只記得它奔跑時(shí),柔順的.長(zhǎng)毛在身后波浪式地一層一層地翻卷著,濕潤(rùn)帶著溫暖的舌頭在手背劃過的觸覺,軟軟的爪子在白雪似的墻上留下的一個(gè)一個(gè)印記。
當(dāng)初那樣灼人肌膚的淚,現(xiàn)在都已忘記了感覺。一切都沉淀,時(shí)間也依舊在流逝,總有一天會(huì)帶著這些已沉入‘河床’的‘沙礫’沖刷到再也無(wú)法回憶的遠(yuǎn)方。
時(shí)光在走,時(shí)間在流。我忘卻了許多感動(dòng),許多笑容還有悲傷。
十七歲時(shí)光的那頭,一個(gè)嬰兒在涼席上翻滾。整夜整夜地哭鬧,折騰著母親凌晨才能睡下。
十七歲時(shí)光的這頭,一個(gè)少女蒙頭睡覺到晌午,才被母親嚷著起床吃完早飯。
啊,對(duì)!母親,這牽連著我十七歲時(shí)光的母親,似乎在變得矮小。她時(shí)常對(duì)我說著,那么小小的一團(tuán),現(xiàn)在變得比她還高了。
總想出門走一走的女青年被慢慢熬成了圈在廚房的婦人。
母親說,她想將頭發(fā)染成棕色,燙成大卷,那樣顯得年輕。
我說,好,很漂亮。
母親說,他老了,就只有靠我養(yǎng)著了。
我說,好,我養(yǎng)你。
我在初中時(shí),第一次給母親買了生日禮物,還曾偷偷流過淚。
我真的不懂,十幾年的無(wú)私付出,一個(gè)小禮物就讓母親感到滿足。我以前怎么沒有想過回報(bào)?
時(shí)光,也許還在這里,沒有將這些感動(dòng)全部帶走吧,因?yàn),想到這些,我總也止不住地在心中冒起心酸。直熏得眼淚翻滾。有人說,時(shí)間是看不見摸不著的流,朝著一個(gè)方向,永不停歇,沒有開始,沒有終結(jié)。
也許,我還是會(huì)忘卻吧,希望時(shí)光多給我一些機(jī)會(huì),將它重溫。
我,在向前走。時(shí)間,卻永遠(yuǎn)帶著記憶往后流。作文
優(yōu)秀高中作文600字 篇10
窗外,最后一片枯葉緩緩落下,歸于沉寂的大地。世界如死寂般,一如我的內(nèi)心。
雪還在下,伴隨著狂風(fēng),似乎要把整個(gè)世界吞噬。我孤獨(dú)地坐在窗前,用力裹了裹身上的棉衣,那紛飛的大雪,冰凍了外面的世界。
桌上的書摞得似乎要將我淹沒,眼前浮現(xiàn)的盡是那些睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)的畫面。但作為眾多學(xué)子的一員,我知道這不夠,接連的考試失利,我感到一股黑暗正侵襲自己。
窗外,花園里的一株玫瑰在寒風(fēng)中抖抖身上的積雪。我看它的滿身枯敗,感慨于即使是最驕傲的花也無(wú)法逃脫在冬季逝去的命運(yùn)。
春風(fēng)姍姍來(lái)遲,我漫步在庭院中望著周圍的綠色,我對(duì)我的.選擇充滿了疑惑,我是不是該退出學(xué)子這一充斥殘酷團(tuán)體呢?而那株玫瑰竟意外地發(fā)出了新芽,甚至還抽出了新枝。那一刻,我的心底似有什么蠢蠢欲動(dòng)。
日子一天天過去,玫瑰終究還是玫瑰,或許是她的驕傲不準(zhǔn)許它的逝去,海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉,柳條上的綠意尚未濃郁,梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢(mèng)中,而玫瑰優(yōu)雅地抖落一身煙塵,含著苞,靜靜地立在那里,如同天邊的流云一般不可觸摸,亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝,她的特立獨(dú)行讓我羨慕。
或許,我該改變了。
不再在意那些所謂的成績(jī)好與成績(jī)差,不再在意別人口中的好與壞,不再在意他人眼中的努力與懶惰,我就是我!
夜亦如水,月兒被璀璨的星星們捧起,柔和溫軟的目光便灑滿大地,玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結(jié)。但她美麗的頭顱仍高高地昂著,一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地,仿佛沒有什么可以打動(dòng)她,她仍是一身絢爛如火的紅衣,微風(fēng)吹來(lái),似有暗香盈袖。忽的,一片花瓣悠悠墜下,襯著微風(fēng),借著月光。繼而,花瓣相繼墜落,而那株華美的花兒,仍華貴地站在那里,挺直著脊梁。
不會(huì)在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂,將背脊挺得筆直,伴著花開花落的聲音,用生命演繹一場(chǎng)最傲慢妍美的傳奇!
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