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紀律演講稿

時間:2024-03-04 14:16:09 演講稿范文 我要投稿

關于紀律演講稿范文合集八篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的紀律演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于紀律演講稿范文合集八篇

紀律演講稿 篇1

  常言說:沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩,教師要守規矩,校長不僅要懂規矩、守規矩、還要要會用規矩!

  懂規矩,就是讓制度入腦入心。沒有規矩,不成方圓。對校長來講,規矩既包括規章制度,又包括道德規范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責,工作上盡職盡責,到位而不越位、錯位。

  特別是在紀律上,對自己的要求必須更嚴一些,標準必須更高一些,真正把講規矩當作一種責任,決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強學習,要時刻保持頭腦清醒,讓規矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說,哪些不該說;哪些該大力提倡,哪些該堅決反對。

  再是守紀律。守規紀律貴在在自覺,難在自律,必須不斷加強鍛煉和道德修養,強化責任意識和紀律觀念,切實增強守紀律的自覺性和堅定性,靠紀律來規范和約束言行。二是紀律。自由離不開紀律,遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律,恪守自己的`職業道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規范,違反它就會遭到社會的譴責,敬畏它就能得到人們的敬重。

  要以對國家、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節,做到上班下班一個樣,人前人后一個樣。經常用“三律”照鏡子,做到警鐘長鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規矩之中。

  最后用規矩,以制度管校干事。在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度,各項工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅決用規矩、按制度干事,體現出地稅干部一種品德和修養,更表現一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念,自覺置身于規矩之下,嚴格按政策法規辦事,按制度程序辦事,以法律制度管稅管稅率。在工作中,要時刻保持小心謹慎,按制度、按文件不折不扣。

  強調懂規矩、守規矩、用規矩,絕不是固步自封、抑制活力,也不是安于現狀、不思進取,而是要用規矩為我們的創新校正方向,為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規矩、守規矩、用規矩同解放思想、工作創新等割裂開來、對立起來。

紀律演講稿 篇2

同學們:

  為了讓大家健康、安全、快樂地成長,我想在這里嘮叨幾句,告訴大家一些老生常談的話題,那就是守紀律、理想。

  俗話說,沒有規則,沒有方圓,這個規則就是紀律,我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保證。良好的校風、班風環境必然會影響良好的學風。紀律松懈的集體不可能有良好的學風,學習也不能保證。良好的環境和秩序必須依靠健全嚴格的規章制度和紀律來維護。我們在這里說的紀律,首先是遵守《中小學生規則》和《中學生日常行為規范》,其次是遵守學校規則和紀律,今天我在這里再次重申:男孩不允許長發,所有學生不允許戴珠寶,染黃發,留長指甲,穿奇怪的衣服,改變,不鼓勵。下周學校檢查,反復教學,一經發現,全校通報批評。除此之外,還有少數同學不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物,亂扔垃圾等現象也時有發生,這些都是不允許出現的。

  我們平時要注意上述各種違紀行為。希望嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣。同時,我們學互相監督,及時舉報揭露違反學校紀律的行為,共同營造良好的學習環境。

  流沙河曾在他的詩中寫道:理想是石頭,敲出星星的火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,帶你去黎明。今天,我要和你們談談理想。與其說是理想,不如說是目標。我們有沒有問過自己以后該怎么辦?你有沒有問過自己每天在學校做什么?學習的目的是什么?實現什么目標?你努力實現這個目標嗎?可以說,大多數學生的學習目的是明確的,學習態度是正確的,但不可否認的是,有相當多的學生,無所作為,甚至不考慮這些問題,每天別人上學,他也來上學,別人放學,他也放學,別人每天進步,每天收獲,他什么也沒得到,不考慮自己的未來,不考慮自己的未來。這樣的學生不了解自己的時代,更不了解自己。

  認識時務為俊杰。我們現在正處于經濟快速發展的時代,一個競爭激烈的時代,也是一個為每個人提供更多發展機遇和空間的時代。機會總是為有準備的人提供的,成功不會光顧一個沒有思想、懶惰、懦弱的人。不要光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不是很理想,這并不可怕,可怕.是放棄,分數不重要,重要的是每天收獲;也許我不能上大學,這并不可怕,可怕的是閑置,無所事事,教育不重要,重要的是不怕困難,敢于付出。學不

  好的'文化課,我能學好專業課,考不上大學,我能參加勞務輸出,就業。教育水平與人的幸福指數不成正比。社會本身就是一個三維的多層次體系,它需要多層次的人才。只要我們用自己的智慧和勞動為社會做出自己的貢獻,它就是成功和值得尊重的。相當一部分學生既不能上大學,也不想參加勞動,因為他們不了解外部世界,害怕外部世界,逃避勞動,逃避困難,沒有信心和勇氣接受挑戰。

  在這里,我想警告那些失去學習信心的學生和所有其他學生。無論過去是成功還是失敗,都會成為過去。忘記過去并不意味著背叛,而是讓我們輕裝上陣。在人生的道路上,永遠沒有成功的彼岸,只有奮斗的腳步,成功永遠屬于奮斗的人!雄關漫道真如鐵,現在邁步從頭跳,讓我們重組旗鼓,輕裝上陣!請相信,在你的旅程中,我們的老師永遠是你的支持者和守護者!

  最后,給所有的學生發幾句鼓勵:選擇勤奮和奮斗,也選擇希望和收獲;選擇紀律和約束,也選擇理性和自由;選擇痛苦和困難,也選擇實踐和成熟;選擇奮斗和超越,也選擇成功和輝煌。

  謝謝大家!

紀律演講稿 篇3

老師、同學們:

  回顧過去的兩年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規矩不成方圓“,這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規矩“還是“尺度“都需要有人去操執和把握,只有正確的'操執,合理的把握,才能達到“成方圓“之目的。

  自我擔任紀律委員以來,在全班同學的支持下與他們的自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學比較積極上進,遵守校紀班規,雖然偶爾會有違紀現象,但總得來說,班上紀律還是有好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

  都在努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作。協助團委和班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。

  在這學期后期發生了一些不高興地事情,但是我還是在班級和輔導員的幫助下得到了圓滿的解決,讓我學習到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是沖動,而是理智的解決事情,這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。

  一個學期已經結束,在紀律管理方面也將告于段落,其中有許多地方沒有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰,下半個學期進一步加強管理,讓同學從心里上認識到紀律的重要性。

紀律演講稿 篇4

  新一屆的中隊委成立了,我幸運地成為了紀律委員。也許有人會認為當紀律委員是一個苦差事,可我不那么認為。競選之前,爸爸就對我說,如果可以,一定要去做一個紀律委員。因為這個職位可以鍛煉我的人際關系處理能力,看我怎樣能在既管好班級紀律的同時,又處理好人際關系。現在,我如愿當上了紀律委員,我決定在就職期間做到以下幾點:

  1、做為紀律委員,我將首先以身作則,管好自己的紀律,努力成為同學們的榜樣;

  2、我將和我的搭檔張熙宇一起來管理班級紀律。我們會理性地做好本職工作,不偏袒任何同學;

  3、在班級紀律方面受到老師批評或扣分時,我將首先做出自我檢討,并努力使班級在短時間內紀律方面得到提高。每周五我會做出每周紀律工作報告,把班級最近的紀律情況反饋給老師和同學;

  4、管理紀律時,我和張熙宇提倡“不抄書,做運動”的懲罰方式。請那些體育不好的'同學在我們紀律委員管理紀律時,說話前做好準備;

  5、紀律委員的主要任務是管理紀律,但我希望大家都能自己管好自己,而不是由我們來壓著大家,來懲罰大家。我決定在班級里啟用一種獎勵方式,哪些同學紀律好,就可以獲得一張小卡片,集齊一定數目可換一定獎品。具體細節以后公布。

  最后,希望同學們能夠配合紀律委員的工作。這樣,又利于大家,也利于我們。希望在大家的努力下,我們504班的班風班貌將越來越棒!

紀律演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  我是高X齊。首先要感謝老師和同學們,給我們提供這個競選班干部的舞臺,我想,這是一次鍛煉的好機會,說實話,站在這里,我有些緊張!但沒有關系,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分:

  一是對紀律委員崗位的認識

  同學們,紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位,在這個崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律,所以這個崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學,二是要目光敏銳,及時發現違反紀律的現象,三是要善于對違反紀律的`同學進行說服教育,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而后再去要求別人!

  二是我自己的競選優勢

  同學們,我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先,我熱愛我們的班級,并且我愿意和所有同學結為朋友,互相幫助,互相促進,這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意愿;其次,我具有很好的是非觀,能夠分析和判斷什么是對的,什么是錯的;第三,我有信念支撐,有勇氣和膽量去執行紀律,并且,我會在崗位上克服自身存在的問題,正人先正己;第四,我具有良好的溝通能力,擅于準確表達自己的想法,會用積極有效的方法去執法紀律,化解矛盾。

  三是我執行紀律的想法

  如果我競選成功,我首先要熟悉、了解學校的校規和紀律,并利用休息時間,帶動全班同學共同了解校規校紀,為遵規守紀打好基礎;第二,我要配合好老師和班長的工作,在同學中發起“做文明學生,做守紀模范”倡議活動,使我們五年二班成為一個遵紀守規的模范班級;第三,我要進一步和同學們密切關系,在學習中互相幫助,在生活中互相關心,努力取得同學們的支持和理解,對一些不遵守紀律的同學,我要發動同學們對他們進行批評、幫助,糾正他們的錯誤。

  如果我競選失敗,我也會坦然面對,這說明我自身還有缺點,我還需要努力改正!不管怎么說,我能站在這里,就是勝利! 我的競選演講結束,謝謝老師,謝謝同學們!

紀律演講稿 篇6

  “xx”學習教育啟動以來,區城投公司按照區委部署,在國資委黨委的指導下,把“xx”學習教育作為重大政治任務,抓細抓實相關準備工作,為學習教育扎實推進,取得實效打下良好基礎。領導班子成員通過此次專題學習研討班的學習,又對紀律規矩意識和擔當擔責的精神進一步強化,為領導班子統一思想凝心聚力、創新發展奠定了堅實的思想基礎。

  對于城投公司而言,講規矩有紀律、敢擔當有作為,開展好“xx”學習教育,就是要抓住“關鍵少數”,以上率下,層層帶動。不斷夯實黨建基礎,不斷增強黨員干部和全體員工的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷強化黨組織的領導核心作用。堅持“筑牢基礎,深耕南開,創新發展,當好引擎”的工作思路,在做好基礎性工作的同時,還深入挖掘南開區土地資源,創新城投發展模式,切實發揮對區域經濟的推動作用。

  城投公司承擔著區土地整理中心、資產管理運營公司共3個部門的職能。要做好3個部門的工作,要求公司領導班子要調動每一名黨員、員工的積極性,不斷增強每一名黨員、員工的責任意識、擔當精神。

  首先,守紀律,就是要心中有戒,明確底線,深知敬畏

  紀律是剛性約束,是黨員不能突破的底線。城投公司承擔著組織全區棚戶區改造和舊城區改造的.任務。棚戶區改造工作涉及征收3512戶,共占地17.8公頃,征收建筑面積15.4萬平方米。舊城區改造中,咸陽路西側片區項目總占地104.95公頃,涉及征收企業54個,征收居民房屋200戶,征收面積8000平方米。其中,核心區共占地24公頃,涉及征收企業22個,征收居民房屋200戶,征收面積8000平方米。在工作推動中,既要有對群眾的感情,有掌握群眾紀律、善做群眾工作的能力,更要有對國家資金負責的責任感,充分用好征收政策,把每一筆征收資金都用在刀刃上。這不但要求我們具備過硬的專業素質,更需要我們有很強的紀律意識。應該說,不斷增強黨員及員工的紀律意識,強化底線思維和紅線意識,是開展好每一項工作的保障。

  第二,講規矩,就是要心懷感恩,心中有黨,心中有民

  規矩是不成文的紀律,規矩雖然不像紀律一樣是底線,但卻是黨員日常工作學習生活的重要遵循,是每一名黨員從自身做起,落實全面從嚴治黨的責任。今年,城投公司承擔著6個工程項目的開工建設任務,總建筑面積35.3萬平方米。這些項目中既有安置房項目,也有惠及群眾的民心工程,更有關乎區域經濟發展的重點項目。每個項目的開工建設都需要協調不同的部門、單位,尤其是涉及市級部門多、工作量大、程序復雜、任務繁重。工作中既要把握好工作規程,做到程序嚴謹、手續齊備,同時,還要盡快推動每一個項目開工建設,按期完工。這就需要我們不斷強化規矩意識,在制度的籠子里依規用權,本著對黨、對政府負責的態度,協調每一個部門,落實每一個環節。

  第三,敢擔當,就是要心中有責,迎難而上,積極進取

  概括的好干部20字標準是“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”。敢于擔當,是每一名黨員應有的情懷和品格。我們黨的每一項事業,無不是靠千千萬萬具有擔當精神的黨員創造出來的。我們今天所做的每一項工作也離不開擔當精神。城投公司承擔著區土地整理中心的職能,20xx年,我們預計掛牌出讓7宗地塊,同時協助其他單位掛牌2宗地塊,涉及總用地面積76.05公頃,總規劃建筑面積為184.41萬平方米。每一宗土地的出讓,都關系到市、區多個部門的銜接配合,統籌協調。在推進過程中,不能有絲毫的畏難情緒,必須迎難而上,攻堅克難,在分管區長的帶領下,以“釘釘子”的精神,一步步地推進各項工作落實。

  第四,有作為,就是要胸懷全局,真抓實干,開拓創新

  作為黨員領導干部,就應該按照區委要求,做到“頭上有敬畏、胸中有全局、肩上有擔當、手中有招法、身后有業績”。學習教育與干事創業“兩不誤、兩促進”一直是黨開展學習教育的寶貴經驗,學習教育成果好不好,需要在實際工作中檢驗。作為城投公司而言,更需要以真抓實干、開拓創新的精神深耕南開,謀劃發展。城投公司著眼南開區“十三五”發展整體規劃,堅持以“兩圈兩區一中心”空間格局為引領,堅持以城市設計為主導,堅持以“集中收儲、分塊整理、梯次出讓”為宗旨的土地整理原則,積極做好土地資源開發與利用規劃,深度發掘南開發展潛力。“十三五”期間,擬對棚戶區改造地塊、西營門核心區、天津大學老校區等27宗地塊進行掛牌出讓,預計建筑規模505.09萬平方米。同時,面對新形勢、新常態,城投公司也將不斷提升自身經營能力,實現創新發展。一是通過在土地整理出讓過程中儲備優質樓宇資源,實現國有資產增量,提升資產品質;二是發揮區屬國有企業和土地整理平臺的優勢,參與優質地塊的二級開發;三是創新資產管理運營模式,與成功的經營管理團隊探索合作共贏模式,不斷提升公司資產管理運營水平和經營管理隊伍獨立運營能力。

  城投公司將繼續把握“xx”學習教育契機,講規矩有紀律、敢擔當有作為,堅持不斷提高黨建水平,加強黨風廉政建設,不斷強化黨建的引領和保障作用。繼續抓班子、帶隊伍、強作風,不斷加強領導班子自身建設,提升領導班子的凝聚力和戰斗力。繼續抓好“關鍵少數”,以鐵的紀律和鐵的作風貫徹落實區委各項工作部署,為區域經濟發展作出應有的貢獻。

紀律演講稿 篇7

  嗨,大家好,我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長,也不是小組長,只是個普通的紀律委員,但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話,那您就更應該給我紀律委員干,因為只要當上了紀律委員,難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員,那么我不會像某些班干部一樣責罵別人,更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學做個民意調查,看他們喜歡什么樣的紀律委員,他們喜歡怎么管他們合適,要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的`一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分,那就是我的責任,我會替大家受罰,因為我沒有盡到我的責任。同學們如果覺得我說的合情合理,那么就請支持我吧!

  謝謝大家!

紀律演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們大家好:

  這天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前,我自信、我能干、我還有職責心。

  我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!

  假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自我,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的.聰明才智,使我們的整個班級構成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的群眾。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務”。

  “金無足赤,人無完人”我明白我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想透過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。

  如果我能夠當上紀律委員,我想:

  1、讓老師和同學們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當過班干部。

  2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

  4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

  5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

  如果我競選不上,也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。

  不過,我有信心競選上紀律委員。

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