大智慧－師德教育應關注教師生活

    師德教育必須表現生活的特性：其一，師德教育應成為教師道德生命成長的田園。其二，關注教師道德生命的自由成長，必須在生活世界中進行。教師首先是人，是有思想、有感情、有個性的平凡人，因此，教師道德教育的內容必須貼近教師生活，成為教師得以健康和諧發展的文化資源。師德教育要貫穿于教師現實生活中，要直面生活的問題與困惑，引導教師過有意義的生活。其三，師德教育是為了提高教師生活質量。......師德培訓應貼近教師生活，關注教師幸福人生，并教給教師看待生活的洞察力，獲得解決教師心理困惑的智慧技能。與此同時，教師也要考慮個人的發展，要獲得自我實現的滿足，使主體意識得到積極發揮。

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