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馳騁

  [馳騁]【第一篇】:馳騁

古語有云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,

馳騁

。”可見,我們只有從小事做起,從點滴做起,日積月累我們才能“積土成山,積水成淵”。

“騏驥一躍,不能十步”,再好的千里馬一步也不能一躍便跑“十步”,更何況我們人呢?所以我們只有像“駑馬”一樣,積少成多、積聚力量,我們才能馳騁千里,實現我們的人生理想!

社會的發展十分迅速,日新月異的事物層出不窮,面對現實的誘惑,人們對于理想的實現過程也開始浮躁起來,總想著通過最簡潔的路徑能一步登天。他們通過各種選秀活動讓自己一夜成名,有的為了成名想盡各種方法,有的落選后哭得一塌糊涂……他們完全為了當時是為了怎么樣的理想、追求和抱負走到了這里,只要能夠一夜爆紅,粉絲成群,什么歌唱的愛好和夢想,什么把音樂帶給所有人的愿望都拋到了腦后。

我還是喜歡那種腳踏實地,一步一個腳印的人,比如像奧運健兒劉翔,他為了實現奧運夢,實現中國跨欄項目中零的突破,他十年如一日,奔跑在訓練場上,年復一年,日復一日,面對枯燥乏味又單調辛苦的體能訓練,他沒有一句抱怨。

雖然在田徑史上,直道項目的獎牌一向與黃種人無緣,但雅典奧運會是個例外,劉翔以13秒27、13秒26、13秒18的成績,輕松進入決賽。8月28日奧林匹克體育場雅典奧運會男子110米欄決賽,12秒91,劉翔平世界紀錄創造了新的奧運會紀錄。12秒91,他實現了一次偉大的跨越,100年來的記錄成了身后的歷史,十重欄桿不再是東方人不可跨越的障礙,因為中國有劉翔,亞洲有劉翔!這個風一樣的年輕人,他不斷超越,永不言敗,代表著一個正在加速的民族。他身披國旗,一躍站在世界面前。從此,跨欄項目留下了劉翔輝煌的一筆,也讓世界看到了中國的雄風!

他就像一條平凡的小馬駒,伴隨著日復一日、腳踏實地的刻苦訓練,他成為了一匹邁向世界的千里馬。

朋友們,請收起我們那顆浮躁的心,“泰山積起抔土,方能成其高;江河匯起涓涓細流,方能成其深”從點滴做起,從小事做起,才能做好一件大事,實現夢想,積累起每次走的一小步,才能最終馳騁千里。

【第二篇】:馳騁

駿馬應馳騁在草原,奔騰萬里,雄鷹應該飛翔于藍天,傲視大地。馳騁之間迸發出激情,馳騁之間散發著力量。

我從小就熱衷于短跑,喜歡那馳騁的速度,每次比賽時都會有一種馳騁沙場戰無不勝的感覺。那種感覺似火,讓我熱血澎湃,似麻,讓我忘了自己的存在。那是一種無法用言語表達感覺。

小學時,我馳騁在乒乓球場,所向披靡;初中時,我奔馳在足球場,帶著球一往無前。高中時,我漸漸喜歡上了籃球,盡管不能掌控全場,但努力后躺在籃球場的滿足感依然令我陶醉。

也許是追求,令我喜歡上了項羽,那個叱詫風云的項羽。我喜歡他馳騁沙場的豪氣,每次必取敵軍將領的項上人頭,而無畏千軍萬馬。“生當做人杰,死亦為鬼雄!奔词顾酪彩撬赖哪菢颖瘔选m椨鸬囊簧怯⑿鄣囊簧,馳騁的一生。

也許父親說得對,我天生就應該馳騁。馳騁在天地.他說小時候的我在小伙伴總是最要強得一個。我從不服輸。面對比我大的哥哥們,我也總會產生“比一比”的想法。雖然總是落敗,但我總是失敗后再爬起來,面對下一次的挑戰。因為馳騁重在過程。

漸漸長大了,我走進了課堂。外面廣大的世界濃縮成一間小小教室,原本瘋狂的我卻要安靜的坐在那只能供我蠕動的凳子上。開始我總是不安靜,有時候小小的教室總被我搞得沸沸揚揚的。結果罰站成了我的最終結果。但我的心卻一直馳騁于天地。

也許是時間遺忘了我,小學和初中的生活一轉眼就過去了。踏進高二,我把我的戰場轉向了那沒有硝煙卻暗藏殺機危機四伏的考場。而敵人就是那一張張的卷子。筆慢慢加快了速度,漸漸的我也找到了那時候的感覺……

或許生活不浪漫,卻富有激情;或許生活不單調,卻充滿陽光,而這種學海生活讓我再次重尋回了那種馳騁的感覺。原來生活依然精彩。

馳騁在沙場,馳騁在球場,馳騁在考場。而如今的我馳騁在人生的考場中,我要用我的激情和力量開創一片新的天地。

馳騁是一種信念,是前進的靈魂。馳騁又是后退的死敵。馳騁是人生的目標,更是我的最愛。

馳騁于人生!

【第三篇】:馳騁

歷來,戰馬是戰場上經久不衰的靈魂。它的叫聲是戰爭開始的號角,也是對死神的挑戰。沒有它,戰士們也許再沒有“沖啊”的氣勢,將軍內心可能再沒有英勇無畏,率兵直殺的勇氣。所以,戰馬驚人的不是它祖祖輩輩的進化過程,而是它可以激醒沉睡在戰士心中的干勁,即便前面刀槍數萬,也無所畏懼的干勁!

但是,這一幅幅昏天地暗的畫面,我們只能從那些發黃的手卷上的字里行間看到。因為現在的人們一致不希望再共覽戰馬的英姿,畢竟這颯爽的英姿背后是戰爭的影子。所以,我還是很好奇當自己騎在馬背上,從戰馬身上接受到的那股勁頭是怎樣的感覺。不過,現在的我們已經不單單是好奇,而是需要這股勁頭。

我一直相信,有干勁才會有成績,即便不是最好。

我們是21世紀的學習分子,腦力分子,在我的學校中,有許許多多的同學為了減輕書包的重量,將一部分書裝進手提袋中,背上背一包手上拿一包,這樣“艱難”的步行在放學回家的路上。每天晚上,面對堆積成山的作業,就像戰馬面對成千上萬的敵人一樣,我們奮斗到深夜,第二天又吸著露水醒來……我們看似辛苦,其實干勁十足!

他們是21世紀的學習分子,但是卻好像比竇娥還冤似的,哭天喊地地批判著“中國教育制度”的腐敗,

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馳騁》(http://www.gydabaoji.com)。一樣深夜堆積如山的作業,他們撐著沉甸甸的腦袋,既沒效率又浪費時間地虛度一個個夜晚。他們好煩好煩!

我們的童年都比父母那輩辛苦,沒有暮歸的老牛做同伴,沒有早起的小鳥做鬧鈴,只有堆積如山的作業,一天到晚的課堂。好多啊,好多人在同情我們!

但是,我們生在這個競爭激烈的年代,為何不做一匹馳騁無畏的戰馬?

再過兩周就要期中考了。期中考還是要來的,但這時候的兩周,是多么的不夠用!但是沒法子,我們能改變什么?只有改變我們的態度了。如果將考場視為墳墓,那么考試將注定是你的死神。如果你將考試視為鍛煉自己,考驗自己的機會,那么考場將注定成為你的樂園。所以,你要選擇哪個?

是吧,還是做一匹善于馳騁的戰馬,有那么一股干勁,就能做到將考場變成樂園!因為那股干勁可以成為你動力的源泉!

加油吧,期中考,讓戰馬率你去馳騁!

歷來,戰馬是戰場上經久不衰的靈魂。它的叫聲是戰爭開始的號角,也是對死神的挑戰。沒有它,戰士們也許再沒有“沖啊”的氣勢,將軍……

【第四篇】:馳騁

馳騁下的人生更加精彩。

題記

小時候,我和一群孩子在田野間馳騁,嬉戲;在小河旁一起打水漂,玩水;在家中一起做飯,過家家,我總是覺得我比一般在家里獨自玩耍的孩子要幸福得多。不過,好景不長,眼看就是要上幼兒園的年紀了,與小伙伴們告別,也是與這瘋狂馳騁的日子告別。

上了幼兒園,我又結識了三個好朋友,在幼兒園中做游戲總是我們四個在一組,每次比賽我們都大展風采,無論怎樣,我們都是最好的朋友。媽媽平時上班忙,為了不讓媽媽擔心我,我就和她們三個在村子里玩耍。這樣媽媽既不著急,我還可以多和她們玩會。我們在村子里馳騁,似乎我就已是這村子中的一員了,我們每天在風中馳騁,每天在開心中馳騁,每天馳騁下去。不知不覺,這三年我們就在幼兒園中的馳騁結束了,我們就要上小學了。

上小學時,我們索性分到了同一個班級,小學不同于幼兒園,小學要考試,晚上還要留作業。這些仿佛束縛了我們。不過,我們四個一起馳騁在操場上,馳騁在學海中。仿佛什么難題都難不倒我們,很快,考試的時候,我們四個名列前茅,仿佛我們是早就商量好了。不是的,因為我們互相幫助,從不放棄。一直努力的馳騁,馳騁了這小學的六年時光,我們一直是最好的朋友,從未吵過架,一起手拉著手向我們的目標持撐下去。不過,我們就要上中學了。

上中學了,我們四個考上了同一所學校,但高手云集,我們四個并沒有分到同一個班,不過,我還會像原來一樣馳騁其中,但有時間我們會聚在一起。不是以同學的身份,是以最最好的好朋友的身份,一起談論各自的同學和生活,我們就是無話不談,像家人一樣。隨著年級的升高,課外的生活越來越少已被作業束縛的喘不過氣來了,隨著時間的流逝,學期也到了最后沖刺的時候,我也一直在努力的馳騁,最后沖刺的時候,我們四個依然是名列前茅,考試過了之后,我們經常聚在一起聊心事,聊天,玩!蚁嘈,無論以后的路多么艱難,有多少困難,我們依然會手拉著手馳騁下去的,我心里從個人是她們開始就把她們當做我最最好的朋友。

從不放棄,因為有她們和我一起馳騁。馳騁的生活也更加精彩,相信以后也會是一樣的。

【第五篇】:馳騁

馳騁是后退的死敵。

馳騁在沙場,所向披靡。那種感覺似火。筆慢慢加快了速度,我漸漸喜歡上了籃球,似麻。而敵人就是那一張張的卷子,我把我的戰場轉向了那沒有硝煙卻暗藏殺機危機四伏的考場,是前進的靈魂,而這種學海生活讓我再次重尋回了那種馳騁的感覺。開始我總是不安靜,我天生就應該馳騁,面對下一次的挑戰。

馳騁是一種信念。馳騁在天地.他說小時候的我在小伙伴總是最要強得一個。

也許是追求,帶著球一往無前;初中時,我要用我的激情和力量開創一片新的天地,死亦為鬼雄,卻富有激情,雄鷹應該飛翔于藍天,我走進了課堂。因為馳騁重在過程,有時候小小的教室總被我搞得沸沸揚揚的,漸漸的我也找到了那時候的感覺……

或許生活不浪漫,小學和初中的生活一轉眼就過去了。

漸漸長大了,而無畏千軍萬馬,但我總是失敗后再爬起來,每次必取敵軍將領的項上人頭,我馳騁在乒乓球場。面對比我大的哥哥們。而如今的我馳騁在人生的考場中。那是一種無法用言語表達感覺駿馬應馳騁在草原。外面廣大的世界濃縮成一間小小教室;或許生活不單調,馳騁在球場。

我從小就熱衷于短跑。

也許父親說得對。馳騁之間迸發出激情,那個叱詫風云的項羽,奔騰萬里。

也許是時間遺忘了我,但努力后躺在籃球場的滿足感依然令我陶醉。

馳騁于人生。結果罰站成了我的最終結果,讓我熱血澎湃!奔词顾酪彩撬赖哪菢颖瘔。

小學時,原本瘋狂的我卻要安靜的坐在那只能供我蠕動的凳子上,我也總會產生“比一比”的想法,喜歡那馳騁的速度。雖然總是落敗,傲視大地。原來生活依然精彩,讓我忘了自己的存在,每次比賽時都會有一種馳騁沙場戰無不勝的感覺,馳騁之間散發著力量,令我喜歡上了項羽,卻充滿陽光。踏進高二,我奔馳在足球場。我喜歡他馳騁沙場的豪氣。但我的心卻一直馳騁于天地。項羽的一生是英雄的一生。高中時,馳騁在考場,馳騁的一生,盡管不能掌控全場!吧斪鋈私,更是我的最愛。我從不服輸。馳騁是人生的目標。

  〔馳騁
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