文明禮儀文明禮儀對于我們來說，就像是盞指路明燈，引領著我們健康成長，不斷前行，

八禮四儀伴我行

文明禮儀實際上就是一個人的門面，也是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的愛心卻為社會道德發展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會自覺成為一名有道德、有修養的人。

文明禮儀規范，從我們身邊的一點一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關心他人，多為他人著想，少索取多奉獻。這樣做，怎能給清潔工人帶來麻煩呢？怎能給父母帶來麻煩呢？怎能給他人帶來不便呢？我們應該注重禮儀規范，，對于我們來說，這些都是小事，也許會不在意，但我們這樣做不但能做一個有素質的人，而且還能給他人帶來快慰，我們何樂而不為呢？！

文明禮儀伴我行，文明禮儀應該從點滴做起。只有養成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時代的主人，讓文明伴我們前進吧!

今天，曾老師給我們講了一些關于“八禮四儀”的要求。我聽了后，感觸很深，準備大有作為。

課間的時候，我稍出去轉了轉，突然發現一個男生拿著一根粉筆在墻上寫字。我本來打算走開，突然想起了曾老師對我們說過的話：“如果發現不文明的行為后一定要及時制止。”我想起后，立刻去制止，沒想到那個男生卻說：“我自己做的事情，關你什么事。”我理屈詞窮，本打算離開，卻發現老師來了。我有了后盾，就和他展開了舌戰。我對他說：“你在墻上寫字是不對的，你想想，那墻不是活的。”我被他激怒了，朝他說道：“假如別人用粉筆在你臉上畫，你會同意嗎？你想沒想過墻的感受呢？”那男生被我唬住了，我又趁勢攻擊：“你這樣做是無可厚非的。”那男生只得把粉筆交出來，灰溜溜地逃走了。我則繼續巡查。

懂禮貌，做文明人，是每個人的職責。這次，我終于當了一回文明小天使。

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好！今天我國旗下講話的主題是“八禮四儀伴我行”，

作文大全

孔子曾說過：“不學禮，無以立。”禮儀就是路上相遇時的微笑問候，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到人時的一聲對不起……在學校時，我時刻遵守學校的各項規章制度，聽從老師的教誨，待人要有禮貌。記得有一次，我下課去送作業，幾位文質彬彬的男士走在了我的面前，這時我想：這幾位是不是老師？要問好嗎？正當我準備離開時，我轉念又想：老師說過，禮貌不僅是對教師，對周圍的人都要有禮貌。于是，我大步流星的走上去，問候道：“你們好”。幾位男士和藹地沖我笑了笑，頓時心里甜滋滋的。不僅是我，我們班上的同學都很有禮貌。

說到餐飲禮儀，我便想到了每一次體育課結束去食堂時，我總會提醒大家洗手吃飯，因為“病從口入”。重新換座位后，我們那一桌就約法三章：誰說的話多、挑食、不注意形象就得給我們打一個星期打湯。這也是培養我們養成好的習慣。我的同學們也很棒，每一次都開展“光盤行動”， 每天吃完午飯，我們都會在樓下排得整整齊齊，每一次遇見老師總會親切地問聲好。愛惜糧食、節儉用餐、吃飯不語，這些我們已養成習慣。

同學們，“播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運”讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，認真學習，做一名有道德的文明人，讓禮儀之花綻放在校園的每個角落。

四年級的我們剛剛經歷了八禮四儀中的成長儀式。然而，在我九歲半的時候，一件事情卻改變了我的一生。至今我還銘記在心。

馬上就要到我哥哥家了。到了哥哥家后，我想也不想就直接沖進廚房，拿起水杯“咕嘟咕嘟”喝下去幾大口。“真爽”我一邊擦嘴一邊講道。

這是我突然意識到我還沒有和我哥哥打招呼呢！我連忙跑到哥哥的面前，恭恭敬敬地喊了一聲“哥哥好”。

“你怎么現在才和我打招呼呢”哥哥疑惑的問。

“那是因為我太渴了”我說。

“原來如此，你可要好好遵守這問候之禮呀”哥哥笑了笑說。

“哥哥，什么叫問候之禮呀”我好奇地問。

“問候之禮就是要懂禮貌。”哥哥說，“除了問候之禮，還有儀表之禮，餐飲之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，觀賞之禮和游覽之禮。這些都統稱八禮四儀，至于四儀就是入學儀式，成長儀式，青春儀式和成人儀式。他們的意思嘛，你長大后就知道了”哥哥說道。

自從這件事過后，我變的更文明，更禮貌了。

這時我才知道八禮四儀伴我行，文明青奧有自信。