筆尖傳來(lái)有些陌生的沙沙聲，這是我三年之后第二次觸摸曾經(jīng)的鋼筆，
一支鋼筆
。感覺(jué)那么的親切，卻也夾雜著幾分酸楚。——題記
這幾天發(fā)現(xiàn)自己的心越來(lái)越煩躁，恍惚間看到一支鋼筆的輪廓，我不耐煩的揮著手卻始終揮之不去。重新拿起這支筆，心里洋溢著對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)現(xiàn)在的我的思考。
我用這支鋼筆寫(xiě)這篇文章，那帶著鐵銹味的墨水始終讓我念念不忘。哦！這久別幾年的朋友還那么親切，那么無(wú)所顧忌。在這絕大多數(shù)人使用簽字筆的時(shí)代，鋼筆出現(xiàn)在我一個(gè)九年級(jí)學(xué)生手中，似乎總有一些那么不和時(shí)宜。
這浮躁的時(shí)代就像一個(gè)滿是鐵銹的齒輪，迫于無(wú)奈還要繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。便捷的簽字筆早已代替麻煩的鋼筆投入到緊張的工作中，急躁的人們似乎早已忘記鋼筆為他們帶來(lái)的安靜與閑適。
學(xué)會(huì)再一次握住鋼筆吧！它會(huì)讓你干枯的心茁壯成長(zhǎng)；會(huì)讓你在這繁華喧囂的都市里為自己營(yíng)造一片天地。雖然不大，卻能帶給你溫柔美好的氣息。它不需要粉飾就可以把你帶到竹林，帶到小溪旁，帶到空谷幽蘭，讓你享受你想要的寧?kù)o。
只要一支鋼筆，不需太多，用你喜歡的墨色，勾劃屬于心靈的樂(lè)章。
只要一支鋼筆，不能再少，用你雋秀的字跡，訴說(shuō)出只能告訴小布熊的秘密。
只要一支鋼筆，一支真正屬于你的鋼筆，重新在腦海中寫(xiě)下藍(lán)黑色的墨跡，掩蓋五花八門(mén)的簽字筆。
猶如現(xiàn)在的我，坐在家中，抬頭是幾只在房檐下筑了巢的鴿子，低下頭喝著杯手磨的咖啡，用一支鋼筆。
浮想聯(lián)翩……
一支鋼筆400字我有一支銀灰色的鋼筆，它是我媽媽給我買(mǎi)的。
它直直的，粗粗的，就像一根管子一樣。它的筆帽比筆身大一點(diǎn)，像腫了一樣。在光的照射下，它的銀灰色顯得亮閃閃的像剛刷過(guò)油漆一樣。它有一些地方更發(fā)亮閃閃的，像一塊玻璃，那塊地方可以當(dāng)哈哈鏡用，把任何一樣?xùn)|西放在那里照都能看見(jiàn)一個(gè)四周突起，中間圓滑的翻版。它上面刻著一只小兔子，那只小兔子閉著嘴，眼神茫然，直勾勾地盯著前方，好象在請(qǐng)求別人帶它出去玩。
這支鋼筆寫(xiě)字特別好用，我用它寫(xiě)了無(wú)的作業(yè)，當(dāng)我使用它寫(xiě)字時(shí)，它的尖端在紙上快活地滑動(dòng)，就像一名芭蕾舞者。鋼筆寫(xiě)出的字不可擦去，這就讓我必須認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。有時(shí)，它寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)水了，我就把它的筆尖放入墨水中，再使勁地抽水，看它那貪婪吸水的樣子，像餓虎撲食一樣，真是好玩極了。
當(dāng)初媽媽剛買(mǎi)回這支鋼筆時(shí)，我都沒(méi)怎么注意它，隨手放在一邊，因?yàn)樗鼘?shí)在是太普通了。有一次我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著所有的中性筆都沒(méi)水了，該怎么辦呢？這時(shí)候我想起了這支鋼筆。自從實(shí)回來(lái)之后，它就一直放在筆筒。沒(méi)想到我灌滿了水，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，它是那么好用！
從這件事我能領(lǐng)悟到很多道理，看外表是不能決定一件物品，一切人物的好壞。要看它內(nèi)在的力量，不能以貌取人。
一支鋼筆的思索600字走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)?ldquo;童話里都是騙人的”。
無(wú)奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動(dòng)力
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò)，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過(guò)幾天啊？難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。
我也就這樣消沉了下去。
一支鋼筆，一段愛(ài)情2000字那一年，他們都未成年，女孩坐在男孩的旁邊，稚嫩的臉龐，透著一絲可人的容顏。那一年男孩最大的榮耀或許就是女孩在他身旁，只此卻讓男孩心里滿溢幸福。
夜晚過(guò)隙的時(shí)光總是會(huì)伴著對(duì)女孩的想念，陪伴男孩渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚，看著女孩在日記本上簽上的一句：人生如若初見(jiàn)。男孩莫名的喜歡上了這句話，莫名的愛(ài)上這樣初見(jiàn)的味道。伴著思念，想起女孩的點(diǎn)滴，想起女孩的回眸的一笑，男孩滿懷期待的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)等待黎明的來(lái)臨，期待第二天女孩坐在他的身旁，繼續(xù)享受守候她的幸福。
那一年，男孩終于明白上學(xué)原來(lái)可以這么幸福。只因生命中有她！
初二期末考試的時(shí)候，男孩坐在考場(chǎng)上，臨考的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鋼筆了，唯一能求助的只有她了。或許心有靈犀，后面的同學(xué)偷偷的遞給男孩一支鋼筆，告訴他：“哥們，你漂亮女朋友讓我遞給你的”。那一刻，一種被認(rèn)可的滿足感讓男孩心頭暖暖的。直到多年以后男孩依舊珍藏這只鋼筆，念著屬于他們的記憶。
男孩為了保護(hù)女孩慢慢的脫去稚嫩，假裝成熟。從乖乖男學(xué)會(huì)叼起香煙，為的只是保護(hù)她，那種男孩所謂的保護(hù)。男孩告訴所有人，那個(gè)女孩子是他的女朋友，他的女人誰(shuí)都不準(zhǔn)碰她不準(zhǔn)欺負(fù)她。男孩喜歡每天像個(gè)傻小子一樣躲在教室門(mén)口等著女孩的出現(xiàn)。喜歡看到女孩害羞的微笑，喜歡她假裝生氣般數(shù)落自己最近犯的錯(cuò)，那個(gè)年紀(jì)男孩誰(shuí)都不怕，只怕她眉宇間緊鎖的怒容。
初三那年，男孩學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)，為的只是多陪伴女孩幾年。為的只是遵守答應(yīng)過(guò)她的許諾。希望和她進(jìn)入同一所高中，繼續(xù)他們之間的故事。
那個(gè)時(shí)候男孩每天都拼命看書(shū)，把自己的游戲賬號(hào)扔掉，不再和自己的那些兄弟出去勾三搭四。一個(gè)目標(biāo)就是和女孩相約的那所高中，如果可以，男孩希望流年倒轉(zhuǎn)，自己可以用盡力氣來(lái)過(guò)一次盡自己所有努力爭(zhēng)取那所高中。可時(shí)光不會(huì)為了任何人倒轉(zhuǎn)，男孩落榜，孤單的看著女孩一個(gè)人走進(jìn)了高中的校園。可他依舊沒(méi)有忘記過(guò)自己的承諾，男孩每天都會(huì)在女孩上學(xué)的門(mén)口等著她的出現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上她一眼，然后心滿意足的轉(zhuǎn)身走開(kāi)。
女孩子天生的靈敏，讓她發(fā)現(xiàn)男孩每天的出現(xiàn)，每天的守望。有一天女孩鼓起勇氣，跑到男孩身邊告訴他：“你怎么老來(lái)我們學(xué)校呢，弄的像一個(gè)混混。如果你是來(lái)看我的，那我告訴你我有男朋友了”。男孩本以為她會(huì)為自己的執(zhí)著所打動(dòng)，然后輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)候下彼此的生活。可結(jié)果竟是這般的無(wú)情決斷，男孩突然感覺(jué)自己真是個(gè)傻子，一直在進(jìn)行著一個(gè)人的戀愛(ài)，一廂情愿，卻最終落得兩手空空被人斥責(zé)的結(jié)局。
從此男孩開(kāi)始了，頹廢落寞的生活。每天都會(huì)和朋友一起喝的爛醉如泥，男孩知道他應(yīng)該讓女孩追逐自己的幸福，自己應(yīng)該為她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的祝福，可忘記一個(gè)人確實(shí)并不容易。愛(ài)情，原來(lái)真如書(shū)中描述的那邊，像帶刺的玫瑰一個(gè)妖艷美麗，可卻布滿尖銳的刺，讓你痛徹心底。
男孩，開(kāi)始學(xué)著忘記她。一個(gè)人躲在房間里，體味著愛(ài)情之后的酸楚。他知道或許一輩子都忘記不了女孩在他心里留下的甜蜜，一輩子也忘不了那一個(gè)又一個(gè)天真的許諾。可他依舊逼迫自己學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)祝福自己最愛(ài)的人追逐幸福的愛(ài)情。
在女孩離開(kāi)的第67天，男孩依舊沒(méi)有忘記她，躲在被窩里嘴哭泣著。因?yàn)槭悄腥耍幌胱约合駛�(gè)失敗者一樣聲嘶力竭的痛哭，默默的用被子捂住自己不出聲響的抽泣。哭累了，男孩掀開(kāi)被子卻發(fā)現(xiàn)手上和被子上都是鮮血，鼻腔里的殷紅讓他想起了一段又一段悲情故事的橋段，可他感覺(jué)這只是一次意外，那種悲情決然不會(huì)出現(xiàn)在他的生活。可這種情況越來(lái)越頻繁，自己感覺(jué)咽喉疼痛難忍的時(shí)候，不得不去醫(yī)院進(jìn)行檢查。可當(dāng)拿到結(jié)果的時(shí)候男孩，徹底迷茫了，他所得的是一種急性淋巴細(xì)胞性白血病，治愈很渺茫。男孩蹲在醫(yī)院的樓道里用沉默消化著這個(gè)噩耗。
很快，男孩生病的消息在一些相識(shí)的同學(xué)間不脛而走。很多人都去醫(yī)院，進(jìn)行骨髓配型的檢驗(yàn)，可最終卻沒(méi)有一個(gè)人和男孩的骨髓匹配。男孩躺在病床上，看著天花板，手里緊緊握著一支鋼筆，想著那抹微笑等待著死亡的來(lái)臨。他已經(jīng)放棄了生命的希望，只想握著今生最美的回憶，走到世界的盡頭。
或許，生命就是這樣，奇跡永遠(yuǎn)都在發(fā)生著。在男孩等待死亡的時(shí)候，卻接到了醫(yī)院的通知，找到合適的骨髓，并且得到了捐贈(zèng)人的同意，馬上就可以進(jìn)行手術(shù)。男孩喜極而泣，在生命最后的輪轉(zhuǎn)中，他終于看到了曙光。
進(jìn)入手術(shù)室的時(shí)候，男孩看到另外一個(gè)擔(dān)架上靜靜的躺著一個(gè)人，一種熟悉的感覺(jué)涌上心頭。可他卻沒(méi)有辦法從擔(dān)架上下來(lái)走過(guò)去看上一眼，因?yàn)槟泻⒃缫褯](méi)有站起來(lái)的力氣。手術(shù)從下午直到凌晨結(jié)束，但是結(jié)果卻并不如人們想的那般順利。男孩機(jī)體并沒(méi)有在手術(shù)之后很好的適應(yīng)移植的骨髓，身體虛弱不堪，最終在醫(yī)生的嘆息中，家人開(kāi)始為他準(zhǔn)備后事，而他最后的希望只是見(jiàn)上女孩一面。
病房的門(mén)，慢慢打開(kāi)，穿著病患服裝的女孩走了進(jìn)來(lái)。看到面色慘白，奄奄一息的男孩，眼淚慢慢的落了下來(lái)。男孩用手撫摸著女孩的頭發(fā)，顫抖的說(shuō)道：
“丫頭，哭什么。我走了，就沒(méi)人整天煩你了，等以后你男朋友欺負(fù)你我會(huì)幫你變成小鬼頭報(bào)仇的”。
女孩拼命的搖頭聲嘶力竭吼到：
“不準(zhǔn)你死，不是說(shuō)移植了骨髓就能好的嘛！我們的骨髓合適，可為什么手術(shù)之后你還是會(huì)丟下我走呢？我從來(lái)就沒(méi)有男朋友只是不想看到你整天游手好閑，即便你沒(méi)有考試高中，不能陪我，我還是希望你能聽(tīng)從家人的安排，找個(gè)好的專科學(xué)校繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，我不想你整天為了我，把自己的未來(lái)都給荒廢，所以我才告訴你我有了喜歡的人，可我真的不能沒(méi)有你我已經(jīng)習(xí)慣了你在我身邊，習(xí)慣了你給我的守護(hù)，給我的安全感，你走了我要怎么辦！！！告訴我，怎么辦！！”。
男孩枯瘦如柴的雙手，替女孩擦拭著滿臉的淚水，聲音平淡不舍的說(shuō)道：
“你給了我人生中最美的回憶。這一次，你像我們上學(xué)考試的時(shí)候一樣又一次的站了出來(lái)，你給了我生命的延續(xù)，但是生命在死神面前依舊弱勢(shì)。丫頭，就算我死去了，可我會(huì)一直守護(hù)在你的身邊，看著你大學(xué)畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子。等我死去，把你送我的這支鋼筆放在我胸前的口袋里，來(lái)世投胎我一定會(huì)記得你，會(huì)給你一段完美的愛(ài)情。
女孩的哭泣在整間病房蔓延著，他們的愛(ài)情雖然未能圓滿，或許從未真正的開(kāi)始。可那段回憶，卻會(huì)珍藏在活著的每一個(gè)人心中，終老不忘。
一座墓碑，一支鋼筆，一段未曾開(kāi)始就已結(jié)束的愛(ài)情。
我心愛(ài)的一支鋼筆200字我的這支世界上最漂亮的鋼筆，是我比賽得了特等獎(jiǎng)，珠協(xié)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的獎(jiǎng)品。
這只鋼筆不費(fèi)墨水，寫(xiě)起來(lái)像珠心算高手做題的速度一樣快，而且字寫(xiě)的又漂亮又美觀，看上去像是在夢(mèng)里看見(jiàn)的書(shū)法大師寫(xiě)的字一樣好看。
今天，我就要把這只鋼筆拿到學(xué)校里，到了學(xué)校，我拿出鋼筆，付昊說(shuō)：“郭勝天，你的鋼筆還是三角的。”我同桌說(shuō)：“一定很貴吧，大約300元吧。”我說(shuō)：“不知道，是我得來(lái)的。”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)看，正當(dāng)同學(xué)們看的入神，老師說(shuō)了聲：“上課。”老師讓我們寫(xiě)一篇200字的作文，我第一個(gè)寫(xiě)完。老師說(shuō)：“你可以玩半個(gè)小時(shí)。”我高興極了。
我喜歡我的鋼筆，一只獨(dú)一無(wú)二的鋼筆。
銀川市興慶區(qū)七校四
一支鋼筆言800字我是一支鋼筆，一支有靈魂的鋼筆。
我已經(jīng)陪伴著他很多年了，卻還記得他得到我時(shí)的驚喜，
作文大全
《一支鋼筆》(http://www.gydabaoji.com)。他帶著我去見(jiàn)他的朋友，他們都羨慕不已，因?yàn)樗前嗬锏谝粋�(gè)有鋼筆的人。只有我知道，他真應(yīng)該感到驕傲，我是唯一一支真正有靈魂的鋼筆。
他一直對(duì)我很好，每一天下來(lái)，他都會(huì)將我身上的灰塵洗凈，給我充滿墨水。每次看到他笨拙地用水沖洗著我，我都不盡又好笑又感動(dòng)，我為有這么一個(gè)好主人而欣慰，所以我總是無(wú)怨無(wú)悔地讓他寫(xiě)著任何他想寫(xiě)的東西
他一直對(duì)我很好，每一天下來(lái)，他都會(huì)將我身上的灰塵洗凈，給我充滿墨水。每次看到他笨拙地用水沖洗著我，我都不盡又好笑又感動(dòng)，我為有這么一個(gè)好主人而欣慰，所以我總是無(wú)怨無(wú)悔地讓他寫(xiě)著任何他想寫(xiě)的東西。
但他現(xiàn)在好像對(duì)我越來(lái)越不如從前了，特別是認(rèn)識(shí)了他的新朋友之后。
他天天來(lái)找他，但我沒(méi)有嫉妒，我知道，雖然我有靈魂，可我畢竟只是一支鋼筆，我只希望他能夠一直像以前一樣對(duì)我好就可以了，但卻事與愿違。
他帶著我去見(jiàn)他的朋友，他們之中有很多有高級(jí)鋼筆的人，那些人看到他和一個(gè)用普通鋼筆的人在一起，都覺(jué)得很驚訝，他們瞧不起他。他和他的朋友都出生在有錢(qián)人家庭。他開(kāi)玩笑說(shuō)要他去弄一支高級(jí)鋼筆來(lái)，因?yàn)樗J(rèn)為那比我更體面。
我不喜歡他，他太虛榮了。讓我傷心的是，雖然現(xiàn)在他還笑著拒絕他的要求，但他對(duì)我越來(lái)越粗心了。
一天，他們正在一起寫(xiě)作業(yè)，由于他幾天沒(méi)有給我沖墨水，所以我快不行了。我身上的墨水越來(lái)越少。突然，他驚呼一聲：“呀！我的筆！”“怎么了？”“我的筆快不行了，我得回去修修。”我心里一陣高興：他還是對(duì)我好！可他朋友卻說(shuō)：“不用了！”然后打開(kāi)書(shū)包――天！一支高級(jí)鋼筆！
他說(shuō)：“來(lái)，用這個(gè)吧，以后再也不用那支破鋼筆了！”
我絕望地望著他，只希望他能拒絕。可他猶豫了一下，說(shuō)：“好把，那我把著支鋼筆收好。”“不用了！這支破筆留著沒(méi)什么用。你就寫(xiě)吧，寫(xiě)完了仍了算了。“
我憤怒了，可我什么也不能做，天生注定，只要他堅(jiān)持。我永遠(yuǎn)也不能向相反的方向邁出半步。我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，可他沒(méi)有察覺(jué)，他一定沒(méi)有想到，一只鋼筆竟然還會(huì)流淚。他繼續(xù)寫(xiě)著，我的意識(shí)越來(lái)越朦朧。多希望他可以停下來(lái)！多希望他可以帶我回家再好好地清洗一次！再給我沖滿墨水啊！
他沒(méi)有停，終于，我的腦子轟的一聲昏了過(guò)去…………等我醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)換上了那支高級(jí)鋼筆。
而我的靈魂已變成一陣風(fēng)。我輕輕吹過(guò)他的臉，吹亂了他的頭發(fā)，他皺了皺眉。
“怎么了？”“沒(méi)什么，一陣風(fēng)而已。”濕潤(rùn)的空氣中飽含著我的淚水，我盤(pán)旋而上，不知道該去何方…………
鋼筆600字遺落在鋼筆里的憂傷
一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)?lái)無(wú)盡的憂傷；
一支鋼筆，帶來(lái)憂傷后，給我?guī)?lái)深刻的思索；
一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力；
一支鋼筆，帶來(lái)動(dòng)力后，給我?guī)?lái)沖刺的目標(biāo)；
一支鋼筆，完成目標(biāo)后，給我?guī)?lái)新的警示；
一支鋼筆，給我警示時(shí)，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是“0”，你現(xiàn)在是一無(wú)所有的！你的人生沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有擁有。
一支鋼筆的思索
走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)?ldquo;童話里都是騙人的”。
無(wú)奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動(dòng)力
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò)，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過(guò)幾天啊？難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。
我也就這樣消沉了下去。
遺落在鋼筆里的憂傷600字
一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)?lái)無(wú)盡的憂傷；
一支鋼筆，帶來(lái)憂傷后，給我?guī)?lái)深刻的思索；
一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力；
一支鋼筆，帶來(lái)動(dòng)力后，給我?guī)?lái)沖刺的目標(biāo)；
一支鋼筆，完成目標(biāo)后，給我?guī)?lái)新的警示；
一支鋼筆，給我警示時(shí)，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是“0”，你現(xiàn)在是一無(wú)所有的！你的人生沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有擁有。
一支鋼筆的思索
走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)?ldquo;童話里都是騙人的”。
無(wú)奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動(dòng)力
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò)，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過(guò)幾天啊？難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。
我也就這樣消沉了下去。
鉛筆和鋼筆的爭(zhēng)吵300字鉛筆和鋼筆本是一對(duì)非常要好的好朋友。可是有一天它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
它們?cè)诔持魅烁矚g用誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)。有一次它們吵的不可開(kāi)交。鉛筆先說(shuō)：“主人當(dāng)然最喜歡我，他從小小用我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作業(yè)。”
這時(shí)鋼筆憤怒的說(shuō)：“主人小時(shí)候用你寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，可不代表主人現(xiàn)在會(huì)用你。”
“主人一定會(huì)用我，不可能用你的！”鉛筆生氣的說(shuō)。
鋼筆又和鉛筆吵了起來(lái)：“主人喜歡我，喜歡我……”
它們氣的紅頭漲臉，又渴又累。鉛筆氣的筆頭斷了一小塊，鋼筆吵的嗓子都干了，墨水也沒(méi)了。它們躺在自己的“床”上，喘著粗氣，誰(shuí)都不言不語(yǔ)。
不一會(huì)兒它們的主人回來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，它們一看便爭(zhēng)先恐后的往主人手里跑，主人一生氣一把抓住它倆，扔到了地上，它倆摔的傷痕累累，一直喊疼。當(dāng)它們心里在想：主人那么喜歡我，怎么會(huì)扔掉我呢？
這是老毛筆出現(xiàn)了，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆驗(yàn)橹魅讼矚g誰(shuí)而破壞你們之間的友情呢？”
它們倆人終于明白了，友誼才是最重要的！從此它們不在爭(zhēng)吵，互相謙讓，友誼一天比一天真摯。
遺落在鋼筆里的憂傷600字遺落在鋼筆里的憂傷
一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)?lái)無(wú)盡的憂傷；
一支鋼筆，帶來(lái)憂傷后，給我?guī)?lái)深刻的思索；
一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力；
一支鋼筆，帶來(lái)動(dòng)力后，給我?guī)?lái)沖刺的目標(biāo)；
一支鋼筆，完成目標(biāo)后，給我?guī)?lái)新的警示；
一支鋼筆，給我警示時(shí)，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是“0”，你現(xiàn)在是一無(wú)所有的！你的人生沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有擁有。
一支鋼筆的思索
走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)?ldquo;童話里都是騙人的”。
無(wú)奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動(dòng)力
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò)，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過(guò)幾天啊？難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。
我也就這樣消沉了下去。
初三:繁華的青
2030的鋼筆600字那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我來(lái)到了2030年。2030年的科技真是發(fā)達(dá)呀，這不，連鋼筆都是超先進(jìn)的。
這種鋼筆可以聽(tīng)音樂(lè)、看電影、糾正錯(cuò)字……它的功能真是數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。讓我給你慢慢介紹它的“光榮事跡”吧。
先別說(shuō)其它的功能，單是它的寫(xiě)字功能就能令你大開(kāi)眼界了。這種鋼筆有用不完的墨水，無(wú)論受到何種撞擊，它都完好無(wú)損。在寫(xiě)字的過(guò)程中，它可以幫你提高寫(xiě)字的速度，最高的記錄可達(dá)一分鐘寫(xiě)800字！如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，別怕，按下筆里的紅色小按鈕，然后把筆尖對(duì)準(zhǔn)寫(xiě)錯(cuò)了的字，錯(cuò)字的墨水就又被吸到鋼筆里面，錯(cuò)字就消失了。你看，又省墨水又方便，真是一舉兩得。
這種鋼筆可以觀看錄像。當(dāng)你感受到無(wú)聊時(shí)，當(dāng)你感到煩悶時(shí)，你可以拿出神奇的鋼筆，按下綠色的小按鈕，鋼筆里就會(huì)彈出一個(gè)巴掌大小的屏幕，你就可以隨意觀看你喜歡的節(jié)目啦。如此方便，你可以在旅游時(shí)帶上它，在途中觀看；也可以在學(xué)校的課間休息時(shí)間，邀上幾個(gè)好朋友，一同觀看。
興奮吧？下面這個(gè)音樂(lè)功能更會(huì)讓你大吃一驚。聽(tīng)音樂(lè)是一件快樂(lè)的事，這種鋼筆可以滿足你的需求。當(dāng)你按下筆里藍(lán)色的小按鈕時(shí)，從鋼筆里就會(huì)飄出娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。你一聽(tīng)到這美妙的音樂(lè)，就會(huì)心曠神怡，渾身舒暢，活力十足！因?yàn)檫@可不是一般的音樂(lè)，“此曲只應(yīng)天上有”。
這種鋼筆最有價(jià)值的功能要數(shù)它的自衛(wèi)系統(tǒng)了。當(dāng)你遇到壞人時(shí)，不要驚慌，不要害怕，拿出神奇的鋼筆，按下黑色的按鈕。這時(shí)鋼筆筆尖的小蓋子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，一顆麻醉彈以迅雷不及掩耳之勢(shì)射出，壞人根本就來(lái)不及躲開(kāi)。麻醉彈擊中壞人后，壞人就會(huì)昏倒在地。十幾分鐘后等他醒過(guò)來(lái)，警察早就給他戴上手銬了。厲害吧？
……
〖預(yù)覽〗假如我有一支神筆350字 假如我有一只神筆 假如我有一只神筆，我會(huì)畫(huà)出祖國(guó)的大好河山，讓我們的祖國(guó)更加美麗，我還會(huì)讓世界各地的旅游團(tuán)到我們這里旅游、野餐。 假如我有一只神筆，我會(huì)畫(huà)很多吸塵器，讓清潔工們拉著吸塵器吸垃圾，這樣既能減輕灰塵對(duì)人類身體的傷害，又能減輕他們的工作辛苦，真是一舉兩得的好事，讓我們的城市更加干凈，也為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。 假如我有一只神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)不要錢(qián)的大超市，讓老年人無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)老年時(shí)光。我還會(huì)畫(huà)幾個(gè)管理員，站在超市門(mén)口，防止出現(xiàn)意外，讓他們排著隊(duì)走進(jìn)超市。 假如我有一只神筆，我會(huì)畫(huà)很多雙明亮的眼睛，讓那些失明的人重見(jiàn)光明，重見(jiàn)我們這美麗的家園和自己的親人，這是多么快樂(lè)的事啊！ 假如我有一只神筆，我會(huì)畫(huà)很多所學(xué)校，畫(huà)出很多很多的人民幣。讓那些失學(xué)的小朋友重新坐在寬敞明亮的教室里，享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我把人民幣捐給貧困的山區(qū)孩子，讓他們衣食無(wú)憂，我還會(huì)畫(huà)出圖書(shū)館，讓小朋友們?cè)跁?shū)海里遨游， 假如我有一只神筆，我會(huì)畫(huà)一家醫(yī)院，專門(mén)治愈那些患上絕癥的人，讓他們不再害怕疾病，健康的活下去，這樣他們的親人就不再悲痛。 假如我有一只神筆，那該多好呀！假如我有一支馬良的神筆50字 假如我有一支馬良的神筆， 我會(huì)畫(huà)一棵棵小樹(shù)， 種在……【全文閱讀：假如我有一支神筆】 〔一支鋼筆〕