“老師，我拾到一支鉛筆，
拾金不昧
。”一個(gè)聲音劃破了夏日的寧靜。咦？是誰呢？哦！原來是小帥“拾金不昧”——撿到一只鉛筆，特地到老師面前來邀功。老師聽了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知為何，小帥這幾天總有好運(yùn)氣，或許是有神仙在幫他吧！
“老師，我拾到一塊橡皮。”
“老師，我拾到一個(gè)鴨梨。”
……
這一天，小帥又如往常一般走進(jìn)辦公室，報(bào)告：“老師，我拾到一個(gè)棋盤。”說完把棋盤高高舉起。
“真是好孩子。”老師指著小帥開口了，“拾金不昧，我要號(hào)召同學(xué)們向你學(xué)習(xí)……”
然而。半路突然殺出個(gè)程咬金——他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉，指著小帥，打起了報(bào)告：“老師，我倆下棋，他拿走棋盤！”
“老師，他搶我梨吃解饞！”
“老師，他用我橡皮沒還！”
“老師，他借我鉛筆不還！”
聽到這些人對(duì)自己的指責(zé)，小帥趕緊向門外逃去，而在一旁的老師驚訝的愣住了。事情擺在面前，已是小蔥拌豆腐——一清二白，老師叫住小帥，問道：“你為什么要拿他們的東西說是撿來的？”
“我……我……”小帥突然好似卡了一個(gè)大雞腿——說不出話，終于鼓起勇氣開口，“我也想得到‘做好事，拾金不昧’的夸獎(jiǎng)。”說完慚愧地低下了頭。
窗外的小鳥嘰嘰喳喳，好似在說：“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”
是啊！同學(xué)們，雖然“拾金不昧”的精神值得我們學(xué)習(xí)，但我們也一定不能造假是得到“拾金不昧”的夸獎(jiǎng)。
拾金不昧是“金子” 讀了《愛找東西的男孩》有感600字“對(duì)”拾金不昧，這句話一直鼓勵(lì)著我，一直引導(dǎo)我向正確的人生道路上走去，也是這句話推動(dòng)著我拾金不昧、誠實(shí)！
今天我讀了《愛找東西的男孩》深有感觸。記得我小時(shí)候有一次就遇上了“人生中的決擇”。那是一個(gè)炎熱的下午，我獨(dú)自走在公園的石子路上，聞著花兒陣陣飄香。突然，一張紅紅的紙向我撲來，由于風(fēng)太猛那張紙貼在了我的臉上。什么情況？我從臉上拿開了那張紙，一看，哇噻原來是一百元耶！我真是幸運(yùn)！我心里暗暗的笑著。我向四周偷偷地瞧了瞧，“咦！沒人”，見到?jīng)]人我馬上把一百元塞進(jìn)口袋里。我高興的手舞足蹈。我心里想：馬上回家報(bào)喜去咯！我加快腳步的往家里走。可我的心怎么高興不起來呢？真么越來越沉重呢？我的心就像千百萬斤石子壓著，“出也出不來”。
老師曾教過我們做人要拾金不昧，可我這樣做會(huì)不會(huì)……這時(shí)，飛出了兩個(gè)“我”，第一個(gè)惡魔“我”壞壞的笑了笑說：“你要吧！100元可以買你好多夢(mèng)寐以求的東西。這時(shí)我那“該死”的肚子也“咕嚕咕嚕”地敲著我肚皮，似乎在叫我：“用這一百元填飽“他”。第二個(gè)天使“我”說：“你不要一錯(cuò)再錯(cuò)了，你要誠實(shí)啊！有句名言說過“老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心”……“嗯，對(duì)拾金不昧”！我走向警察局把錢交給警察叔叔，警察叔叔還夸我是一個(gè)好孩子，我不禁臉紅起來。
在人生的道路上總有許多“金錢”的誘惑，這些誘惑往往就是人生中的抉擇，人生中的磨難。正所謂“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”“誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。”誠實(shí)、拾金不昧說的容易，卻做得難。所以，我們要把這高尚品德，放在生活中撒滿“種子”，在社會(huì)里常常做起。我相信做到這些美好品德的人一定是一顆會(huì)發(fā)光的“金子”！
廣東中山曹一小學(xué)六
拾金不昧600字拾金不昧豈止是拾到了財(cái)物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
——題記
我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我引回了小學(xué)，那一幅拾金不昧的美景面前。
那是一個(gè)陽光燦爛，萬里無云的日子。我們做完了一天一度的課間操后，同學(xué)小余找到了班主任，從書包里掏出一百多元錢和一部手機(jī)，說是她早上上學(xué)拾到的。一百多元錢，還有手機(jī)，要是別人遇到了這樣的好事，肯定會(huì)揣進(jìn)自己的荷包里。可小余卻全部交給了老師，渴望找到失主。老師在全班表揚(yáng)了小余，使我們對(duì)她產(chǎn)生了一種敬意。小余卻不好意思地說到：“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的。”
尋找失主一事正在火熱進(jìn)行之中，由于是在學(xué)校門口拾到失物的，所以學(xué)校縮小了排查范圍，最終失主找到了，是一位高年級(jí)的學(xué)生。她對(duì)小余真是感激不盡！
失主也找到了，她決定用一些錢感謝小余，可被小余拒絕了。學(xué)校買了一些文具也打算表揚(yáng)小余可贊的品質(zhì)，當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)到小余手上時(shí)，她笑了，笑的那么燦爛。但她說的還是那句樸實(shí)的話：“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的。”
一句多么樸實(shí)的話呀！可又有多少人能言行一致呢？拾金不昧，說誰不會(huì)說，可一旦做起來，是很不容易的。
一個(gè)學(xué)生，照說自制力應(yīng)比大人差點(diǎn)吧！可學(xué)生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“撿的當(dāng)買的”就真的能問心無愧？摸摸自己的良心，再說這話。
我并不認(rèn)為學(xué)生會(huì)比大人強(qiáng)多少，但事實(shí)證明在某些方面，學(xué)生的確要比大人出色。拾金不昧，金，不僅是指財(cái)物，而更多應(yīng)該看到的，是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。拾金不昧應(yīng)該是無私，不考慮功利的。
窗外的雨聲，仍在滴滴嗒塔的下著。又把我的思緒拉回了現(xiàn)在，我似乎有了方向，去尋找那顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心……
拾金不昧150字傍晚，放學(xué)了，小冬整理好書包，回家了。
路上，他忽然看見前面一位騎自行車的叔叔從車上掉下了一個(gè)包，他連忙跑過去，把掉下來的包撿了起來，想：我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該拾金不昧。他想到這里，于是，他向那位叔叔大聲喊道：“叔叔，叔叔，您的包掉了。”
一開始，那位叔叔沒聽見，直到紅燈亮了，小冬連忙跑上前去，把包遞給了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的頭，感激地說：“謝謝你小朋友，要不是你，我的包不知被誰撿去了呢！”小冬說：“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情，不用謝！”
這個(gè)時(shí)候，周圍的人都向小冬投來了贊許的目光。
拾金不昧的詹永健450字詹永健是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。
有一次，我和詹永健一起到公園玩。
來到街上，我們看到街上人來人往真是熱鬧。
我突然發(fā)現(xiàn)路旁的電話亭里有一只黑色的小包。我立刻走過去，拿起黑色的包打開來看。我看到里面有好幾百元現(xiàn)金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包里的東西，認(rèn)為我要拿里面的東西連忙走過來把包從我的手里奪了過去。他同時(shí)對(duì)我說：“別人的東西不能碰。丟了東西的人一定非常著急。我們得想辦法盡快找到他，把東西還給他。”說著，他低頭看那只小包，看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來看。因?yàn)樯矸葑C上有這個(gè)人的家庭地址。然后，他對(duì)我說：“我們?nèi)フ疫@一個(gè)丟失小包的人。”我說：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢分了，實(shí)惠！”他說：“不行！失主一定會(huì)十分傷心的。”于是，我跟著他去找失主。我們找到了一幢二層樓那里，問了一個(gè)人。對(duì)方說：“你們要找的人就在樓上第二間里居住。”詹永健說：“知道了，謝謝你！”
然后，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面只有一位老奶奶。他就上去問，
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《拾金不昧》(http://www.gydabaoji.com)。知道了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶非常感激，想招待我們，還要給我們錢。我們兩個(gè)人異口同聲地說：“不用了，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”然后，我們告別了老奶奶再去公園玩了。
這件事情讓我明白了詹永健是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，別人的就是別人的，不能占為已有。
拾金不昧200字暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢，去惠豐超市買一顆冰糕。
到了惠豐超市，買冰糕的人可真多呀！我對(duì)阿姨說：“我要一顆一元錢的冰糕。”阿姨遞給我一顆冰糕，我接過冰糕正要走的時(shí)侯，低頭看見地上有兩元錢,我趕緊撿起來,心想：兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。后來我又一想：這樣做是不對(duì)的。這錢是誰掉的呢？剛才有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說：“阿姨，您掉了兩元錢吧？“阿姨摸了摸兜，說：“是我掉的。”阿姨接過錢說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說完，我高高興興地回家了。
我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽，他們夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子，我心里非常高興。
拾金不昧250字拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機(jī)的事就可以證明。
那是一個(gè)回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機(jī)，我拾起來，拿回了家。回家的第一句便是問媽媽知道這部手機(jī)是誰的嗎？媽說很簡(jiǎn)單查一下里面的東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個(gè)朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機(jī)里有十分重要的東西，一定要收下，因?yàn)槿绻涞綁娜耸掷铮蠊豢霸O(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好
收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢？
六
難忘的小事拾金不昧400字有些小事發(fā)生后，像微風(fēng)一樣從身邊吹過而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。
三年級(jí)下學(xué)期的一天，當(dāng)時(shí)放學(xué)了，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時(shí)又興奮又高興，急忙跑過去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒有人看見，我馬上將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包里。“真是天上掉餡餅啊，沒想我也碰上了！讓我白白地?fù)屏耸X”我心中一邊想著，一邊高高興興地回家了。可是到家后，我想：“平時(shí)我丟了鉛筆或書本，心里都特別著急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會(huì)著急和傷心的。”我心中產(chǎn)生了矛盾，于是我去問媽媽怎么辦，媽媽笑著回答：“祺祺，你應(yīng)該把錢交到大隊(duì)部，不是自己的東西不能據(jù)為己有。”媽媽的話使我豁然開朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊(duì)部。
第二天，我就開始實(shí)施我的計(jì)劃。在午飯過后的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊(duì)部，把錢交給了大隊(duì)部的馬老師，馬老師直夸我：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子！”我聽了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。
出了大隊(duì)部，我感到外面的天更藍(lán)了，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心情也是特別舒暢！至今我還時(shí)時(shí)想起這件事，我想這也是一個(gè)儒雅少年應(yīng)該做的。
六
多找了錢以后600字童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光有趣的回憶。其中有一件小事，讓我至今難忘。
星期天中午。我在家里看電視。突然，媽媽在廚房里叫道：“家里沒鹽了，菜已經(jīng)下鍋了，你去買一包回來。”我戀戀不舍地關(guān)掉電視機(jī)，拿著桌子上的5元錢來到了超市。
走進(jìn)超市，今天的超市異常熱鬧。我輕松地穿過人群，來到了賣鹽的專柜前，拿了一包2元的鹽，排著很長的隊(duì)伍來到收銀臺(tái)前。我把鹽和5元錢遞給了收銀員阿姨，收銀員阿姨可能是太忙了，接過5元錢，拿了三張10元的連著鹽給我，說：“慢走啊，歡迎下次光臨。”我接過鹽和錢，看也沒看就揣進(jìn)包里，向家走去。走到一半，我拿出錢一看，居然是三張10元的。我心想：阿姨會(huì)不會(huì)是忙昏了頭？還給她吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回超市時(shí)，面前突然冒出了一個(gè)身穿黑色衣服，頭上長著角和有著翅膀的小惡魔。他對(duì)我說：“不要還！這不是你的錯(cuò)，是她自己給的，不關(guān)你的事，你不是早就想買一個(gè)芭比娃娃了嗎？”正當(dāng)我準(zhǔn)備聽信小惡魔的話時(shí)，一直身穿白色衣服，頭上有一個(gè)光環(huán)和有著翅膀的小天使跳出來，爭(zhēng)論道：“不行，你得還，你如果拿著這些錢去買心馳已久的芭比娃娃，那你就昧了自己的良心了，你心里會(huì)不安的。”說完，他們兩個(gè)就消失在我的眼前了。我心想：爸爸媽媽也曾教育過我要做誠實(shí)的孩子，我一定要還給收銀員阿姨。于是我拿著錢向超市走去，我把錢還給了收銀員阿姨，阿姨無助地說：“謝謝！謝謝！你真是一個(gè)拾金不昧的人。”說著給了我十元錢，我拒絕了。阿姨又說：“看來你不僅是一個(gè)拾金不昧的人，更是一個(gè)不圖回報(bào)的好孩子。”回到家，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，他們還夸我做的好呢！
經(jīng)過這件事，我懂得了人要做拾金不昧，不圖回報(bào)的人，不要做貪小便宜的人
有一種美叫拾金不昧600字靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
她16歲，是一名小兒麻痹癥的患者，在一所中學(xué)讀書。她默默無聞，坐在教室里的最后一排。沒有優(yōu)異的成績(jī)，沒有顯赫的家世，更沒有如花的美貌，外加身體的缺陷，使她成了全班同學(xué)的取笑對(duì)象。面對(duì)同學(xué)們嘲諷的話，她從不還口，而是以“既來之，則安之”的態(tài)度對(duì)待它，也許她早已習(xí)慣了這樣的生話，有了一定的承受力，但是16年的生活并不是那么順利，可想而知，這一定會(huì)給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。
那個(gè)星期二，又輪到她們組值日了。幾個(gè)調(diào)皮的男生欺負(fù)她，讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日，她沒說什么，只是拿著掃帚默默地去值日。然而，行動(dòng)不便的她一瘸一拐地走了大約5分鐘才到。她的淚順著臉頰滑下來，流到嘴里，她馬上用手擦干，低下頭掃地，就在她掃到最后一個(gè)籃球場(chǎng)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到籃球架旁邊有一個(gè)紅色的紙片在地上躺著，她走過去，想掃走它，沒想到，走近一看卻是一百元錢，她小心翼翼地拾起，打開一看，原來里邊還裹著一個(gè)20元和幾個(gè)硬幣。她想：丟錢的同學(xué)一定很著急，我應(yīng)該趕緊把錢交給老師。她又一瘸一拐地向政教處走去……不一會(huì)，一樓的黑板上就出現(xiàn)了一段話：八年一班的同學(xué)XXX拾金不昧，丟錢的同學(xué)請(qǐng)到政教處領(lǐng)取。結(jié)果，丟錢的同學(xué)很快拿到了自己丟失的錢，他很感謝她。
她的同學(xué)們都很不解，她為什么會(huì)把錢還給丟錢的人，120多元對(duì)她那不寬裕的家來說也是一筆不小的數(shù)目。她毫不猶豫地說：“雖然我家很貧困，但是那些錢是別人的，我們千萬不能為了一點(diǎn)蠅頭小利而迷失了自己啊！”說完，教室里想起了熱烈的掌聲。她，早已淚流滿面……
雖然她長得并不美，但是她卻用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的內(nèi)在美。能夠做到拾金不昧，這也是一種美啊！
凄歌50字揚(yáng)袖拂琴悠林間
吟吟斷斷迫之凄
昏昏冽冽流清灑
枯枝脊干停琴輕
一夜歌涼伴日夕
半夜落幕褪夜明
福建泉州石獅市石獅市第二中學(xué)初一:雨諾.瑩
天堂慈悲200字寒風(fēng)
輕輕撩起我的紗巾
猶如刺錐一樣扎疼我的心
歡樂
隱隱地散開遠(yuǎn)飛去
轟隆地淋著雨消散了所有秘密
天使般的回憶
卻如惡魔之手打破了寧靜
不知道
想我的還是不是你
妄想……
帶著遺憾消失
變成天使
揮著翅翼
時(shí)刻保佑著你
憶……
暮陽西下
遠(yuǎn)望著
蒼穹之下
不知道你還會(huì)不會(huì)仰望她
是否已忘記她？
是否還會(huì)想念著她？
我知道了……
只是你——
失魂落魄地陪夕陽下
我知道了……
掩面嘆息
輕輕蜷縮一落
淚泛泛
心蕩蕩
淚眼模糊了心傷……
天使，請(qǐng)你保佑他……
淚下……
雨諾.瑩題
福建泉州石獅市石獅市第二中學(xué)初一:雨諾.瑩
〖預(yù)覽〗第一篇：拾金不昧 婁景曦 昨天晚上我上英語課，上完英語課后跟媽媽一起去金鷹買東西，先給我買了很多件衣服，然后又去給媽媽買衣服。媽媽左試右試好長時(shí)間，我都忍不住想回家了。媽媽終于買完東西了， 我們開車回家了。到家后媽媽打開后備廂拿東西，突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)包，媽媽很著急，趕快給金鷹的人打電話。媽媽說她要去找找看，雖然我很困了，但是我擔(dān)心媽媽安全，所以我也要陪她去。后來，金鷹的一個(gè)阿姨給媽媽打電話，說媽媽運(yùn)氣真好，包包掉在一樓電梯門口的凳子底下了，阿姨還給媽媽送出來了。媽媽謝謝阿姨了。 媽媽告訴我見到別人丟下的東西不能拿，要像那個(gè)好心的阿姨學(xué)習(xí)，想辦法還給人家。我告訴媽媽說，這叫“拾金不昧”。第二篇：拾金不昧 陳憶棟 有一件事讓我記憶猶新。 記得那天放學(xué)了，我慢慢地向家走去，“吱嘎”，我眉頭一動(dòng)，想：我會(huì)不會(huì)踩到了小倉鼠？我連忙低下頭一看，一個(gè)閃亮的棕黃色錢包在我腳下。我拿起來時(shí)，就有了個(gè)壞念頭：要是有很多錢，我就可以買很多東西了。我又想：這些錢是不是失主本來要去治病的？錢丟了，他該多著急啊！過了一會(huì)兒，我腦中的正義把邪惡給打敗了。我把錢包的拉鏈拉開，看到里面有一個(gè)電話號(hào)碼。我找到一個(gè)電話亭，拿起電話，撥了號(hào)碼。電話通了，我說：“我撿到了你的錢包。&rdq……【全文閱讀：拾金不昧】 〔拾金不昧〕