蘇教版四年級語文期末試卷
在平時的學習、工作中，只要有考核要求，就會有試卷，作為學生，想要成績提升得快，那么平時就一定要進行寫練習，寫試卷，那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的蘇教版四年級語文期末試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一：看拼音，寫詞語
jū gōng ling hún fù kuǎn zēng tiān
�。� ） （ ） （ ） （ ）
ōu xián sù zào ào miào shuǐ guan
（ ） （ ） （ ） （ ）
Wán pí chéng fá shì fang wēi xiào
（ ） （ ） （ ） （ ）
二：用含有“精”字的詞語填空。
（ ）的禮品 （ ）的裝備 （ ）的技術
（ ）的儀器 （ ）的計算 （ ）的語言
三：請你將“東 西 南 北 上 下 左 右 前 后”這些方位詞填進括號里組成成語，并任選兩個寫幾句連貫的話。
�。� ）行（ ）效 （ ）呼（ ）應
�。� ）顧（ ）盼 （ ）張（ ）望
�。� ）腔（ ）調 思（ ）想（ ）
�。� ）征（ ）戰 七（ ）八（ ）
四：按要求寫句子。
1：要搞教室環境布置，我建議在教室里張貼這句勸勉勤奮的名言：
2：寫一副你最喜歡的春聯：
3：這次考試很難，我心里真是忐忑不安。我此時的心情可以用這句歇后語來形容：
————————————————————————————
4：美術課上，你發現同桌畫的馬很逼真，你打算這樣稱贊他：
5：“哪個人的成長不浸透著老師的心血？”你能換一種說法嗎？
五：用修改符號修改下面一段文字。
王老師對我們要求非常嚴厲：一次考試卷發下來，我接過試卷看了一眼，“99分”，便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你有一道題錯了，訂正了嗎�！蔽衣唤浶牡鼗卮�，“沒有�！蓖趵蠋焽绤柕卣f：“馬上改！不要放過一道錯題！”我只好拿出試卷，把錯題從做一遍。從此，我端正了有錯誤畢改的好習慣。
六：將下面雜亂的句子整理成一段通順的話。
�。� ）人們一下子吃不完，就想辦法把它們做成柿餅，存放起來。
�。� ）等柿子曬得半干時，再把它放到缸里密封起來。
�。� ）這時如果用舌頭舔一舔，就會發現柿霜特別甜。
�。� ）到了十一月，大批的柿子成熟了。
�。� ）過一段時間，柿子變軟，滲出一種白色如粉末的霜。
�。� ）做柿餅要先把削了皮的柿子用榆樹枝或稻草連成串，掛在樹上或屋檐下。
七：根據課文內容填空。
1、“ —————— ，潭面無風鏡未磨。 ”這句詩選自劉禹錫寫得—————。你知道的有關月亮的詩詞還有——————————。
2、《江雪》這首詩中的寫景的句子是：—————————，————————。我們在課外閱讀中還積累了許多寫景的詩句，如————————，——————————。
3、清早，——————，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這——————————，便會情不自禁地贊嘆：這真是————————，————————呀！
4、天安門廣場位于——————————的中心。清晨，東方露出了————————，天安門城樓在晨曦中——————————。
5、本學期的課內閱讀不僅讓我們認識了————的徐悲鴻，還認識了為人類盜取天火的——————；我們了解了—————————，——————————的好習慣，我們還知道——————————也是好習慣。
八．閱讀課文片段，完成練習。
一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊（pō bó），像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕（lán nán）。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的畫面，難怪人們把這些湖泊叫做“五花�！�、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似（shì sì）一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰（téng tén）空，銀花四濺，蔚為壯觀。
1、畫去括號中不正確的讀音
2、文中畫線的句子是個———句，分別把————和————比作————和————，寫出了———————————。
3、瀑布是怎樣形成的？用“~~~~~~~”畫出文中有關的語句。
4、人們為什么稱那些湖泊為“五花海” “五彩池”呢？
九：閱讀短文，回答問題
丑菊
我去年種了盆丑菊，天天盼著它快開花，因為我想要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣丑�？墒屡c愿違，它偏偏跟我過不去，整日懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有。我氣得真想把它（撥 拔）了，但沒舍得。
今年“五一”節，沉睡一年的花兒（忽然 果然）打了苞，我高興極了，真慶（辛 幸）沒把它拔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球，仿佛夾著（棵 顆）小綠豆。長了幾天，花苞就透出一點黃色。這時，已有黃豆大小。再耐心等待一些日子，花兒終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層。（ ）只有銅錢大小，（ ）這就更顯得它的（嬌 驕）小，美麗極了。
我最（欣賞 觀賞）的是：到了夜晚，幾層花瓣兒便會自動收攏；白天，自動張開，而且花面一直迎著太陽，跟著太陽轉，顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘”、“假葵花”呢！是誰給它起名叫丑菊的 這我不知道 但我覺得很不公平 因為丑菊非但不丑 還非常美麗 可愛 由此我想 人間萬物中 有不少東西往往名實并不完全相符 我們在生活中對待事物（ ）要知其名 （ ）要究其實
1、將文中的括號內不恰當的字，詞畫去。
2、根據意思，從文中找出相應的詞語填在括號里。
�。�1）為事情意外地得到好的結果而感到高興。（ ）
�。�2）事情的發展跟愿望相反。 （ ）
3、選擇合適的關聯詞語，填入文中的括號里。
因為———所以———— 盡管———還是————
雖然———但是———— 不但———更————
4、給最后一小節加上標點符號。
5、根據短文內容填空，體會作者積累寫作素材的方法。
這篇短文主要寫（ ）作者是個有心人，今年“五一”，發現丑菊（），很高興，于是進行了連續的觀察。起初（ ）。長了幾天，（）。再耐心地等待一些日子，（）。
另外，作者還特別欣賞丑菊（）的特點。
十：習作
2008年，第29界奧運會將在北京舉行，到那時將會有許多外賓到我國觀光旅游。為了增進他們對我們的了解，請你以“請到我的家鄉來”為題，選擇一兩個方面，把自己的家鄉介紹給他們。
附答案：
一：鞠躬 靈魂 付款 增添 悠閑 塑造 奧妙 水罐 頑皮 懲罰 釋放 微笑
二：精美 精良 精湛 精密 精確 精妙
三，四略
五：“嚴厲”改為“嚴格” “訂正了嗎。”中的“�！备臑椤�？” “漫不經心”中的“慢”改為“漫” “回答，”中的“，”改為“：” “從做”中的“從”改為“重” “端正”改為“養成” “畢”改為“必” “習貫”中的“貫”改為“慣”
六：2 4 6 1 5 3
七：略
八：1、略；2、比喻 湖泊 溝谷 寶石 彩帶 湖泊的多和美；3、由于河谷高低———————蔚為壯觀；4、略
九：1、依次畫去“撥 果然 辛 棵 驕 觀賞”
2、慶幸 事與愿違
3、雖然———但是——— 不但———更————
4、，、。：。
5、丑菊不“丑”，我很欣賞它 打苞了 底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色的小球，仿佛夾著顆小綠豆 花苞就透出一點黃色 花兒終于開了 花瓣自動收攏、張開，花面一直迎著太陽
十：略
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