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大三,是沖刺的階段,我們要提高求職技能,搜集公司信息。我想,在大三這一年,在鞏固學習的基礎上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題,這關系到大四時的求職之路。當然想要提高自己的競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程。大三,是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發掘自我的潛力。揚帆中的大四,我們可以開始找工作或者考研。
有了學位文憑做基礎后,我們還要認清自己的實力,正確的選擇目標工作單位,切忌好高騖遠,定要講究實際,才能讓希望和努力不落空。選定目標職業后,根據自己的情況和所在城市的社會經濟狀況,選擇企業去應聘。在應聘之前,準備工作必不可少。多多收集所選企業的狀況,了解就職后的注意事項,讓用人單位感到你的重視和認真的態度。這樣更能彌補剛畢業的大學生沒有工作經驗的缺點。
筆試暫且不談,面試時一定要注意相關禮儀,給對方留下一個很好的第一印象。求職面試禮儀最重要的一點是遵時守信,求職者一定要尊時守信,千萬不要遲到或毀約。遲到和毀約都是不尊重主考官的一種表現,也是一種不禮貌的行為。如果求職者有客觀原因不能如約按時到場應事先打個電話通知主考官,以免對方舊等。另一方已經遲到,不妨主動陳述原因,宜簡潔表達。這時必須的禮儀。為了向用人單位展示自己最好的一面,放松心情是必要的。許多求職者一到面試點就會產生一種恐懼心理,害怕自己思維紊亂,詞不達意,出現差錯,以致痛失良機。于是往往會因為緊張而出現心跳加快,面紅耳赤等情況。
此時,應控制自己的呼吸節奏,努力調節,盡量達到最佳狀態后再面對招聘考官。還有,以禮相待很重要求職者在等候面試時,不要旁若無人,隨心所欲,對接待員熟視無睹,自己想干什么就干什么,給人留下不好的印象。對接待員要禮貌有加,也許接待員就是公司經理的秘書,辦公室的主任或人事單位的主管人。如果你目中無人,沒有禮貌,在決定是否錄用時,他們可能也有發言權,所以,你要給所有的人留下良好的印象,而并非只是對面試的主考官。面試時,自覺講手機等關掉。細節問題非常的重要,比如,入室敲門求職者進入面試室的'時候,應先敲門,即使面試房間是虛掩的,也應先敲門,千萬別冒冒失失的推門就進,給人魯莽,無禮的感覺。微笑示人,給人好印象。求職者在踏入面試室的時候,應面露微笑,面帶真誠,自然,由衷的微笑,可以展示一個人的風度,風采。有利于求職者塑造自己的形象,給人留下美好的印象。
給對方留下好印象后,我們要努力推銷自己,才能給自己創造更多的的機會,充分展示自己的有點特長。自我推銷也是一門學問。有的尋找工作的人總會說:“我是最好的,人們都應該知道我是最好的。”而有些很害羞或者很內向的人,就會覺得前者的自我推銷就是種炫耀,并且不屑于此。事實上,那并不是自我推銷。自我推銷是指給予他人正確信息,從而促使他們做出“購買”的決定。這里購買的決定,不是指購買某種商品,而是雇用你、和你建立某種合作關系、或者成為你工作上的“目標伙伴”。不會自我推銷的人容易被人遺忘。因為所有招聘者關注的都是:我能從你這兒得到什么好處?如果你不知道如何推銷你自己,別人就只能片面地對你做快速判斷,一旦你沒有滿足他們需要的某一條件,他們就會將你忽視,認為你不夠格。
做好以上幾點后,我覺得那就應該是一個成功的大學畢業生了,先從基礎做起,找到一個職業后,不斷積累經驗,爭取一切機遇,讓自己能在最短的時間里在企業公司里坐到自己理想的位置上。一步步踏實的上升,最終實現自己在職場上的理想。
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時光飛逝,它如流水,也如夢境一般。一眨眼,便已經消逝了。走過大二,我來到了大三。大一的時候我們比較的懵懂,對很多事情都沒有一個確切的概念,也不知道如何在大學生活中找到自己的價值所在。但是進入大二之后,我逐漸找到了大學生活的規律了。我也能夠更加從容的面對每一項挑戰,我變得更加的穩重,也更加冷靜了一些。這些成長基于時間的積累,也是給予我們經驗的積累。
大三已經到來,我想為自己下學期的學習工作進行一次計劃,希望自己能夠不辜負自己的期望,取得一個好成績。
一、在專業學習上更努力一把
這兩年,我對自己的專業知識掌握的不是很全面,所以每次考試也不是很穩定,所以不管怎么說,我應該要好好的去管理一次自己的學習。制定一個學習計劃,根據自己的學習情況作出調整,在自己的專業知識上進行一次突破。
二、拓展自己的興趣愛好
除了學習之外,我們應該去拓展我們的興趣愛好。一個人光顧著學習是不夠的,興趣愛好也是我們人生的一部分。在我們的生活中,學習占據一部分,而我們的興趣愛好也占據著一部分。所以這一項是我接下來應該去鍛煉的部分。
三、管理好的情緒生活
我個人的情緒是比較激動的類型,遇事不是很冷靜,也不是很會管理自己的情緒。所以在學習生活中我也總是出現一些不必要的矛盾。這一點我會在接下來的生活中進行改正,學會好好的'去管理,也學會好好的去提升情緒價值。
四、拓展交際范圍
交際占據著我們個人成長的一部分,很多人會因為自己交際問題而犯愁。對于我來說,我也一樣會因為交際問題而感到困惑。其實這就考驗我們個人的一些能力了。所以想要拓展自己的交際范圍,就要從各個方面去提升自己。從而達到交際圈的拓展。
五、保持一個好的學習狀態
學習永遠是我們學生時代最重要的主題,所以不管怎么樣,我都應該在學習上多花費一些功夫,而我的學習狀態也是需要進行改正的一個地方。所以接下來的日子,我會著重提高自己的學習狀態,讓自己有一個更好的方向,也提升自己的學習效率,維持一個好的學習和祖昂太。最終達到取的好成績的效果,為自己的未來做一次努力。
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光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經過去兩年半,我不再是那個懵懂初入大學校園的學生,而更加靠近了大學畢業的墻垣。我不能再無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?所以我不要過空虛無聊的生活,我要規劃我的大三下學期的學習和生活,我要計劃安排好我的日常學習生活。我相信“凡事預則立,不預則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰的新的生活。
大三下學期對于所有專業的學生來說都是至關重要的,上一學期加上這一學期會很深入的學習到專業知識,這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平,影響以后靠這個專業生活發展的能力。大學生不可只通一業,更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習,它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業設計。沒有扎實的專業基礎,就沒法深入地進入專業領域里去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。
大三的下學期一定是辛苦而有充實的.。在這一學期,不但要加強英語學習,通過六級,另外,備考研究生,考研英語與六級齊頭共進。在學習好專業課的同時,認真復習高數與線性代數。勞累是肯定的,因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態和生活質量的關鍵因素。并且大三沒有了體育課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習慣,并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質,如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點。并且現在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。
大三下學期是非常重要的一學期,是大學中間相當精華的時間段,是需要潛心求學的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點,更成為大四上學期的驕傲。
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經過大二一年的學習,我已經完全融入了軟工班,對軟工班的教學宗旨、目標和風格,人才培養模式有了比較深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養成為石油和軟件復合型人才。目標是經過兩年的學校教學和一年的企業實訓使我們在綜合能力及素質上超出一般本科生,在英語、計算機、石油等方面達到優秀,綜合能力達到其畢業工作至少兩年的高度。風格就是采用課堂理論教學和課外綜合提高的方式,多舉辦各種各樣的活動,包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學生交流)、聯誼球賽等等,提高大家組織策劃的能力。經過這一年的鍛造,我覺得自己不僅在學習上,還在課外能力都有所提高。
在這一年里我在學習上收獲了很多,六級考得了全班第一的高分,“外研社”杯全國大學生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高,但是比大一的二等獎遜色了一些),在計算機和石油課程上都比較優秀,并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上,我也獲得了一些成就,我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓班畢業、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎),在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……
大三我要再接再厲,在學習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學習注重基礎理論課程學習,大三的學習更注重理論和實踐的結合, 在課程學習同時融入實踐小組的學習內容,需要我們轉變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規劃:
一、英語方面
雖然順利通過了四六級,并且都獲得了比較高的分數,但是我不能在英語學習上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達上加強(由于本學期有外教教學,要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標:
1、報考英語六級和六級口語,刷新六級分數,更激勵我全面學習英語。
2、每周至少同同留學生交和外教流兩次,提高口語表達能力。
3、每天早晨記英語單詞,朗誦英語文章(《心靈雞湯》),練習口語( 《英語口語資料庫》),勤練口語發音(《突破聾啞英語教程》)……
4、參加“外研社”杯全國大學生英語競賽,雖然以及獲得兩個獎項,但是沒有獲得一等獎,因此,大三還要拼搏一次。
5、堅持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的'英語系列電視劇和電影,深入體驗英語交流環境,奠定堅實的口語基礎。
6、經常閱讀英語報刊雜志(限于財力,主要是電子檔)。
7、盡量多閱讀英文科技文檔,提高英語應用能力。
二、計算機學習方面
由于這個學期將開設以下計算機課程:軟件工程管理、數據庫原理及應用、常用軟件開發工具、軟件需求分析、操作系統原理、軟件文檔編寫、面向對象程序設計Java,針對開設課程和我自己的學業規劃,作出了如下計劃:
1、每天溫習當天學過的內容和對第二天的課程進行預習,多思考、多總結 。
2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序,并且要逐漸應用數據庫,開發比較大型的程序和軟件。
3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發實用的軟件,增強合作開發軟件的能力。
4、由于我是圖形組的組員,《計算機圖形學》對于我們有很大的意義,因此我將堅持每周三晚自習聽本課程選修課。
5、多看、多編寫軟件文檔。
6、熟悉常用軟件開發工具。
7、對于操作系統原理,在虛擬機環境下模擬各種操作系統,比較各種系統的差異和優缺點,加強對課程的理解。
8、多看與課程有關的視頻教程和視頻講座。
9、盡力參加計算機方面的競賽,在競賽中提高自己的能力。
三、石油方面
本學期開設的石油課程有油藏工程基礎、地球物理測井,課程雖然不多,但是任務很重。結合過去一年的學習經驗,我作出了如下計劃:
1、每天花時間復習當天學習的內容和簡要的預習第二天要學習的內容,充分吸收本課程的知識。
2、對于已經學習過的地質和石油等課程要多花時間理解消化,形成和鞏固石油知識體系,加強對它們的理解。
3、多關注與石油相關的政策和實事,對整個石油行業的發展要有自己的認識。
4、多聽學校的石油講座和報告。
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