第一次上網(wǎng)課作文14篇【優(yōu)秀】
第一次上網(wǎng)課作文 篇1
上網(wǎng)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是從未有過(guò)的體驗(yàn)，我從來(lái)只在學(xué)校課堂上上過(guò)課，更別說(shuō)網(wǎng)課了。而我在學(xué)校外面上課的經(jīng)歷也不多，只有我父母在學(xué)校外面為我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，他們幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班的原因是希望我能夠好好的學(xué)習(xí)，鞏固自己在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)，加深那些沒(méi)有牢記的知識(shí)。而上網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)是很新奇的體驗(yàn)，在一開(kāi)始我還琢磨了好久，才弄懂怎么樣聽(tīng)課。而上網(wǎng)課和在教室里聽(tīng)課也確實(shí)有著很大的區(qū)別，在課堂上的時(shí)候老師能夠隨時(shí)的觀察到我們底下的'學(xué)生在做什么，有沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)課。而上網(wǎng)課，老師就只能時(shí)不時(shí)的提問(wèn)讓我們開(kāi)麥回答問(wèn)題，確保學(xué)生又在認(rèn)真聽(tīng)。
即便是這種方法，還是有很多的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。我?guī)孜煌娴暮玫耐瑢W(xué)就告訴我他們?cè)谏险n的時(shí)候，都是開(kāi)著電腦，然后自己在邊上玩手機(jī)。雖然上網(wǎng)課確實(shí)是對(duì)我們有了很大的幫助，畢竟因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，我們不能夠去學(xué)校上課，而這會(huì)讓我們落下課程知識(shí)，更是有可能在將來(lái)不遠(yuǎn)的高考時(shí)造成很大的影響。但是也有些不好的地方，比如有些自律能力差一點(diǎn)的同學(xué)，就有可能受不了誘惑，堅(jiān)持不住自己作為一名高中生的底線(xiàn)從而做出于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。畢竟現(xiàn)在這個(gè)高科技社會(huì)誘惑實(shí)在是太多了，而我能夠做到的也就是做好自己，認(rèn)真在老師講課的時(shí)候聽(tīng)講回答問(wèn)題。
而我在一開(kāi)始上課的時(shí)候也很難集中注意力，總是聽(tīng)課聽(tīng)著聽(tīng)著就想玩手機(jī)，就想去客廳的沙發(fā)上躺著看電視。畢竟聽(tīng)課的時(shí)候如果沒(méi)有認(rèn)真投入進(jìn)去的話(huà)，時(shí)間是過(guò)的很慢的，而我的注意力也總是分散，不能專(zhuān)心的投入到課堂上。但是在下午的課上我就做好了準(zhǔn)備，我知道自己的自控力也不夠強(qiáng)，但是為了學(xué)習(xí)我也只能強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)了。畢竟高考馬上就要來(lái)臨了，而我還有很多不足的地方需要進(jìn)步所以我把自己的房門(mén)關(guān)上，把手機(jī)交給了父母，這樣我就能夠?qū)Ｐ牡穆?tīng)課了，就算想玩也沒(méi)辦法，而房門(mén)關(guān)上也沒(méi)有外界的因素打擾我上課了。而且在家上網(wǎng)課還有一個(gè)好處就是能夠節(jié)省家里的一點(diǎn)錢(qián)，父母就不用額外的給我零用錢(qián)，讓我去外面吃飯了，而是每天在家吃飯。但是相比于在家我還是更想去學(xué)校上課，畢竟在學(xué)校里有著更多的同學(xué)，大家互相監(jiān)督，互相督促，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠?qū)W習(xí)的更投入。但是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這次發(fā)生了這樣的事情呢，只能希望這次的疫情能夠快點(diǎn)結(jié)束。
第一次上網(wǎng)課作文 篇2
一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒，把我們困在了家里。但我們“停課不停學(xué)”。
難忘的就是我們第一次上網(wǎng)課。盼星星盼月亮，終于到了八點(diǎn)網(wǎng)課時(shí)間。懷著新奇的心情，忐忑不安的想：“網(wǎng)課和上課有什么區(qū)別啊？”正在我胡思亂想的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師馬老師就出現(xiàn)了那個(gè)屏幕上。只見(jiàn)好她眉頭緊皺，嘴里還時(shí)不時(shí)的嘟囔著：“不對(duì)呀，明明我昨天都調(diào)試的很好呀，為什么今天聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的呢？”只見(jiàn)馬老師一會(huì)兒敲敲鍵盤(pán)，一會(huì)兒看看電腦顯示屏，一會(huì)兒又接個(gè)電話(huà)，有種三頭六臂都忙不過(guò)來(lái)的感覺(jué)。我看了都不禁為她捏了一把汗，經(jīng)過(guò)老師的不懈努力，聲音終于正常了。
“喂喂，同學(xué)們聽(tīng)得見(jiàn)嗎？聽(tīng)得見(jiàn)請(qǐng)發(fā)個(gè)數(shù)字1”。從電腦的一端傳來(lái)馬老師的聲音，我明明聽(tīng)得清清楚楚，也打開(kāi)了數(shù)學(xué)鍵盤(pán)，可是那個(gè)“1”卻遲遲按不下去。沒(méi)人發(fā)呀，如果只有我一個(gè)人發(fā)，是不是會(huì)稻草繩子做腰帶尷尬了，所以我就將鍵盤(pán)退了回去。等到一些同學(xué)打“1”以后我才把“1”發(fā)出去，然后認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
剛看完英語(yǔ)課，又被告知要上數(shù)學(xué)課了，于是又慌慌張張地切換到直播室。還好，我暗自出了一口氣，老師還沒(méi)有開(kāi)課。我們是第一次以這種方式上課，老師做“主播”，所以免不了像落湯的螃蟹手忙腳亂。在電腦桌前的我鋼筆掉地上了也不敢低頭去撿，生怕錯(cuò)過(guò)什么學(xué)習(xí)內(nèi)容。
終于下課以后開(kāi)始了課間操，姬老師也當(dāng)起了主播。姬老師以前就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，抖音上的'粉絲就有好幾十人。當(dāng)個(gè)主播自然是小菜一碟兒。只見(jiàn)他站在自家的三樓樓頂上，教我們《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》健身操。在這個(gè)特殊時(shí)期，每個(gè)人都必須戴口罩。可是姬老師為了讓健身操動(dòng)作更規(guī)范自然，一個(gè)人跑到三樓樓頂上，摘下口罩給我們上體育課。
雖然在釘釘直播中上課，沒(méi)有學(xué)校上課時(shí)的氣氛，可是也有一些其它的好處。就是能把老師講課內(nèi)容隨時(shí)回放，以前聽(tīng)不懂或者沒(méi)聽(tīng)清的，都能夠在隨時(shí)觀看。但是我還是希望這場(chǎng)病毒大戰(zhàn)趕緊結(jié)束，我們還能像以前那樣在教室里上課，和老師，同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，生活。
第一次上網(wǎng)課作文 篇3
這次假期比較的長(zhǎng)，所以學(xué)校也是安排我們老師在這段沒(méi)辦法來(lái)學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作，我也是通過(guò)準(zhǔn)備，上網(wǎng)課的方式來(lái)讓學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些心得體會(huì)。
和在教室的教學(xué)有些不同的是，這是網(wǎng)絡(luò)上，不是和學(xué)生面對(duì)面，而我面對(duì)的就是一個(gè)攝像頭，看起來(lái)是很難去有一個(gè)互動(dòng)，但是其實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，也是可以及時(shí)的反饋，一些內(nèi)向的同學(xué)也是會(huì)在直播間里面提問(wèn)，而這種方式也是不一樣的互動(dòng)，可能是大家
不見(jiàn)面，所以膽子也是大了一些，當(dāng)然對(duì)于學(xué)生們學(xué)習(xí)的.狀態(tài)，也是不那么容易把握的，只能通過(guò)作業(yè)，以及家長(zhǎng)的監(jiān)督了解學(xué)生們的一個(gè)情況，而我也是在這種方式下，把課上好了，從作業(yè)以及家長(zhǎng)的反饋來(lái)說(shuō)，和教室里的教學(xué)雖然形式不一樣，但是該學(xué)的都是學(xué)好了，而且由于是可以反復(fù)聽(tīng)的，所以課后的一些問(wèn)題也是能更好的去解決，而不是像之前一樣，有些學(xué)生不喜歡來(lái)問(wèn)老師，那么可能問(wèn)題就積累在那兒了，而可以反復(fù)看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解，學(xué)到知識(shí)。
由于是第一次的網(wǎng)上上課，開(kāi)始的時(shí)候，我和學(xué)生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，后來(lái)經(jīng)過(guò)反思，自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法，后面的教學(xué)工作也是做好了，讓學(xué)生們沒(méi)有由于在家里學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了沒(méi)學(xué)好數(shù)學(xué)，而來(lái)到學(xué)校之后的一個(gè)測(cè)試情況也是反映了他們其實(shí)在家里學(xué)習(xí)的效率有些學(xué)生還比在教室里面更好，也是沒(méi)有什么退步太明顯的情況發(fā)生，這種教學(xué)方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試，讓學(xué)生們更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，而我也是通過(guò)這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)情況，在今后的教學(xué)之中也是要去提高，去改善。
上網(wǎng)課的時(shí)候，我也是多去看其他老師的一個(gè)視頻，了解他們上課的一個(gè)方法，自己也是多去嘗試，找到更加合適的方法來(lái)教學(xué)，也是讓我明白，不同的一個(gè)方式來(lái)教學(xué)，學(xué)生們會(huì)更加的有興趣，而單一的方式也是會(huì)讓老師以及學(xué)生們會(huì)有厭倦感，所以以后我也是要把課堂的教學(xué)做的更加的生動(dòng)一些，通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解，以后的教學(xué)也是能做得更好。
第一次上網(wǎng)課作文 篇4
因?yàn)橐咔樘珖?yán)重了，我們不能在校上課，只能在家里上網(wǎng)課。今天上午，我早早的起床，吃完早飯，媽媽去上班了。我就坐在平板前，等著上網(wǎng)課。l
8：30了，開(kāi)始上語(yǔ)文課了，郝老師先給我們上了一節(jié)疫情安全課，希望我們?cè)诩乙惨⒁獍踩＝酉聛?lái)又給我們講了上次的測(cè)試試卷，老師講的很仔細(xì)，我們也聽(tīng)的很認(rèn)真。
老師講講課的時(shí)候，評(píng)論區(qū)彈出來(lái)許多條信息我也忍不住發(fā)了起來(lái)，結(jié)果媽媽下班后說(shuō)：“你上課不聽(tīng)講，竟然在發(fā)評(píng)論！”原來(lái)，媽媽也進(jìn)了直播間，我的`一舉一動(dòng)她都看得清清楚楚。
下午是數(shù)學(xué)課，孫老師雖然感冒了，但是她還是很辛苦的給我們上網(wǎng)課，我聽(tīng)的很認(rèn)真。等數(shù)學(xué)課講完了，媽媽也快回來(lái)了，我就趕緊去把剩下的作業(yè)做完了。
真希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，這樣就能去學(xué)校上課了。
第一次上網(wǎng)課作文 篇5
因?yàn)橐咔榈募又兀覀儾荒苋W(xué)校里上課，只能在家里上網(wǎng)課。
這是第一次上網(wǎng)課，我和媽媽都不懂，一到時(shí)間，我和媽媽都手忙腳亂，不知道怎樣進(jìn)入直播課堂。我和媽媽點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，我終于進(jìn)入網(wǎng)課。一進(jìn)課堂，語(yǔ)文老師正在講卷子，已經(jīng)講完第一大題，老師講的`很認(rèn)真還很詳細(xì)，我邊聽(tīng)邊在練習(xí)本上記錄郝老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。
下午該數(shù)學(xué)課了，孫老師雖然感冒了，但她還是堅(jiān)持給我們上網(wǎng)課，老師真的很辛苦！
我真的很想讓疫情趕快結(jié)束，早日回到我們的校園學(xué)習(xí)。
第一次上網(wǎng)課作文 篇6
千載難逢的一周一次的電腦課，終于到來(lái)了，同學(xué)們都顯得很高興！有的高興地蹦了起來(lái)，有的高興地握住電腦老師的手，可是到了電腦課上，同學(xué)們的臉全都拉了下來(lái)，愁眉苦臉、唉聲嘆氣的`，突然反差這么大，大家很好奇是吧！
這節(jié)電腦課啊，過(guò)得一點(diǎn)也不快樂(lè)，因?yàn)榻裉斓搅宋覀兘怀龀煽?jī)的時(shí)候了。前些日子，老師讓我們畫(huà)份電腦繪畫(huà)，做份電子手抄報(bào)，同學(xué)們當(dāng)時(shí)各個(gè)活靈活現(xiàn)、趾高氣昂的，個(gè)個(gè)都說(shuō)小Kiss！誰(shuí)料到同學(xué)們到了“交款”這一天，各個(gè)都叫不出“錢(qián)”來(lái)！當(dāng)然了，也不是一棒子打死一群人，還是有那么幾個(gè)做好了地，當(dāng)然不能缺少我。有幾位同學(xué)把這次重量級(jí)的比賽，草草了事，畫(huà)的都不如二年級(jí)小朋友。到了最后，開(kāi)始競(jìng)選合格的，天哪！我也被競(jìng)選啦，太不可思議了，我畫(huà)的那畫(huà)簡(jiǎn)直就是一個(gè)“合格”的藝術(shù)品。我當(dāng)之有愧，害羞的走上前臺(tái)，領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這堂課，過(guò)地不愉快！
第一次上網(wǎng)課作文 篇7
看到了最近武漢冠狀病毒的新聞，我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了，因?yàn)槎脊诌@個(gè)病毒。只要聚會(huì)就可能會(huì)有被感染的危險(xiǎn)，所以說(shuō)罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@個(gè)新型冠狀病毒。
而且我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間也推遲了，所以說(shuō)我們只能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)了，也叫網(wǎng)課學(xué)習(xí)，有專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行講課。早上我懷著激動(dòng)的心情，打開(kāi)了手機(jī)上的'一款網(wǎng)課直播軟件，我看了下老師正在直播，連忙點(diǎn)擊進(jìn)入，開(kāi)始看老師上課，我坐在桌子上，拿出本子拿出筆邊看，老師講，邊做筆記。老師講的非常的認(rèn)真，也在評(píng)論區(qū)里面告訴我們有什么問(wèn)題，盡管提出來(lái)，不要怕，有什么問(wèn)題大家一起解決，聽(tīng)到這我非常開(kāi)心，感覺(jué)這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我連忙把老師講的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)的在評(píng)論區(qū)里打出來(lái)，老師看到我的評(píng)論，把我的評(píng)論拿出來(lái)當(dāng)例題講解，聽(tīng)到看到這樣我有點(diǎn)開(kāi)心，因?yàn)槲业牟粫?huì)的題給老師講解了，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)了，老師講的非常有道理，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，網(wǎng)課也差不多結(jié)束了，我也累了。于是我放下了手機(jī)，在窗外看看，遠(yuǎn)處緩解眼部壓力。
經(jīng)過(guò)這次首次上網(wǎng)課，我知道了原來(lái)可以通過(guò)不同的途徑，也能學(xué)習(xí)呀。
第一次上網(wǎng)課作文 篇8
在經(jīng)過(guò)前幾次的試驗(yàn)中，我們終于開(kāi)始了第一次釘釘語(yǔ)文正式網(wǎng)課。
我早就架起了平板，準(zhǔn)備上課。終于到了9：30，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板，第一次直播課終于如約而至了。雖說(shuō)一直上著網(wǎng)課，但這次是鄭老師親自上的，老師會(huì)特別嚴(yán)格，我也非常認(rèn)真地對(duì)待。
在上課之前，我先看了看老師的背景，這次又和之前不一樣了。我仔細(xì)地看了看，這不就是我們的教室嗎？
這一課是講《楊氏之子》的'故事，好在我昨天就已經(jīng)把這篇課文預(yù)習(xí)了很多遍。這是一篇古文，有些意思也很難懂，但是我已經(jīng)會(huì)背了。學(xué)起來(lái)的話(huà)也會(huì)比其他的比較容易。
我非常認(rèn)真邊聽(tīng)課邊記筆記，生怕落了重點(diǎn)。這節(jié)課讓我知道了《楊氏之子》選自《世說(shuō)新語(yǔ)》。老師講解了這篇故事后，我就很想去讀讀《世說(shuō)新語(yǔ)》這本書(shū)。這是一部中國(guó)傳統(tǒng)志人小說(shuō)名著，里面有很多故事情節(jié)吸引著我。
這一節(jié)課網(wǎng)絡(luò)十分給力，讓我們順利完成這節(jié)課。上課時(shí)讓我回想起在校上課的情景，估計(jì)同學(xué)們的感受和我一樣。宅家期間，這樣的上課方式，有互動(dòng)、回答問(wèn)題可以暢所欲言，老師會(huì)提醒我們認(rèn)真記筆記，上課聽(tīng)得特別認(rèn)真，感覺(jué)比課堂上課更吸引人，我很喜歡這樣的上課方式。總之，在開(kāi)學(xué)之前，用這種方式上課既新鮮又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
第一次上網(wǎng)課作文 篇9
2月14號(hào)，是我上學(xué)期的開(kāi)學(xué)的日子，那時(shí)候疫情嚴(yán)重，迫不得已才開(kāi)始了網(wǎng)課的課程。
第1次上網(wǎng)課我還有些小激動(dòng)呢！
第1節(jié)是語(yǔ)文課，因?yàn)闆](méi)有課本，于是我們就拿了一個(gè)新本子，把筆記都記在了本子上，第1節(jié)語(yǔ)文課我們上的是古詩(shī)三首，第1首詩(shī)是四時(shí)田園雜興，其31第2首首詩(shī)是這次募兵，第3首詩(shī)是春晚，這三首詩(shī)各有各的韻味，各有各的獨(dú)特。相同的是都是喜得鄉(xiāng)村的美景，而且詩(shī)人都是宋代的.詩(shī)人呢！
第1節(jié)課一下我改進(jìn)補(bǔ)充筆記，記著又上起了數(shù)學(xué)課，第1節(jié)數(shù)學(xué)課我們上的就是觀察物體三從中我們學(xué)到了一個(gè)圓形，可以一直看三個(gè)面，一個(gè)圖形的多種擺法和疊方塊。
數(shù)學(xué)課一上完就開(kāi)始午休了。
午休過(guò)后就是英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課十分有趣，我們就學(xué)了，我們學(xué)了吃早飯，做早操上什么課，做運(yùn)動(dòng)吃晚飯的英語(yǔ)。
課上完了，我開(kāi)始寫(xiě)起了老師布置的作業(yè)。
第1天上課讓我受益匪淺，收獲了不少知識(shí)，期待下一次的網(wǎng)課。
第一次上網(wǎng)課作文 篇10
“媽媽?zhuān)裁词蔷W(wǎng)課呀？”“嗯，大概就是老師在電腦上給你上課吧。”“媽媽?zhuān)蠋熌芸匆?jiàn)我們嗎？我能看見(jiàn)滕老師嗎？”“這個(gè)我也不知道呀。”媽媽尷尬地笑著回答了我的問(wèn)題。對(duì)于網(wǎng)課，我有好多疑問(wèn)呀，到底網(wǎng)課是什么呀？
在這個(gè)特殊時(shí)期，停課不停學(xué)，以這種特殊的方式上課，大家都感覺(jué)很稀奇。在大家翹首以盼的情況下，我們迎來(lái)了第一節(jié)網(wǎng)課。
那天，我早早地做好上課前的準(zhǔn)備，端正地坐在電視機(jī)前等待老師上課，叮叮叮，那熟悉的上課鈴聲響起來(lái)了，我仿佛置身教室，邊上都是同學(xué)們的笑臉。不行，不行！我不能開(kāi)小差，要認(rèn)真上課了。我拿出筆跟著老師的'上課節(jié)奏，在課本上劃重點(diǎn)，寫(xiě)標(biāo)注。可是感覺(jué)網(wǎng)課時(shí)間好短，節(jié)奏也很快，有些重點(diǎn)我還沒(méi)寫(xiě)完呢！
媽媽說(shuō)：“不要著急，等會(huì)我們?cè)倏匆槐榘桑 ?/p>
“還可以回看呀，網(wǎng)課好厲害哦。”我接著說(shuō)，“但我還是更喜歡和同學(xué)們一起坐在教室里聽(tīng)老師講課，有不懂的地方可以直接問(wèn)老師。現(xiàn)在疫情嚴(yán)重，學(xué)習(xí)只能靠網(wǎng)課，但我要更加自覺(jué)努力地好好學(xué)習(xí)。”媽媽摸了摸我的腦袋，連連夸我：“哎喲喲，我們家的琳琳過(guò)個(gè)年，懂事多啦。
第一次上網(wǎng)課作文 篇11
因?yàn)橐恍┰颍裉煳覀冊(cè)诰W(wǎng)上上課。今天我們要按照計(jì)劃來(lái)，與平時(shí)上學(xué)一樣，六點(diǎn)半之前起床。六點(diǎn)半到七點(diǎn)二十分開(kāi)始早讀，早讀時(shí)間足足提前了四十分鐘，讓起這么早，天沒(méi)亮就開(kāi)始早讀，看似很苦，但并不是這樣，我們懶懶散散過(guò)了三十天，上學(xué)時(shí)緊繃的肉早已松弛，老師是想讓我們?cè)缭缁謴?fù)狀態(tài)。今天早上我定的是六點(diǎn)的表，鬧鐘一響，一個(gè)壞念頭就出現(xiàn)了：反正這么早，再睡一會(huì)兒吧！但我還是起來(lái)了，因?yàn)橹x老師說(shuō)過(guò)：“走在嘮叨前面。”
不大一會(huì)兒，我就洗漱好了，提前了十分鐘。這段時(shí)間我就把默寫(xiě)詞語(yǔ)做完了，之后的活就輕松多了一個(gè)小時(shí)，竟然可以干許許多多的事，這個(gè)寒假一個(gè)又一個(gè)小時(shí)被白白浪費(fèi)掉，而我卻未想一個(gè)小時(shí)可以干這么多活，頓時(shí)心痛難以言表呀！
早讀之后，就是開(kāi)始上課了，網(wǎng)上學(xué)習(xí)比課堂學(xué)習(xí)好多了，遇到要記筆記的地方，點(diǎn)一下暫停就行了，不像課堂上，沒(méi)記完老師可能就往下講了，那這樣只有嘆息的'份兒了。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有一個(gè)缺點(diǎn)——太費(fèi)眼，一上課一定盯就是四五十分鐘，十分鐘后又來(lái)一遍。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)終會(huì)結(jié)束的，待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們?cè)偃ソ淌覍W(xué)習(xí)。
第一次上網(wǎng)課作文 篇12
說(shuō)起來(lái)可能你不太會(huì)相信、今天，是我真正意義上的第一次上網(wǎng)課、由于學(xué)校的課程安排，前三個(gè)星期，我們都是自主學(xué)習(xí)，通過(guò)上網(wǎng)看一些錄播的課程。直到這個(gè)星期開(kāi)始我們才是開(kāi)始上直播課程。
還是挺慌張的。畢竟是第一次，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。很多課程要的應(yīng)用程序都是不一樣的，要一個(gè)一個(gè)看，慢慢的找。還是挺麻煩的，做不到統(tǒng)一，這一點(diǎn)我覺(jué)得不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)方便、今天的英語(yǔ)課。我們是通過(guò)一個(gè)著名的網(wǎng)課課程軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)的、她配備了實(shí)時(shí)直播的功能，所以時(shí)間一到，我們先進(jìn)行好簽到的準(zhǔn)備，然后就是進(jìn)入軟禁開(kāi)始學(xué)習(xí)了。一開(kāi)始，肯定是使用這個(gè)直播的功能了，但是遇到了 一些小問(wèn)題，就是老師說(shuō)的話(huà)一卡一卡的，而且有延遲，延遲很大，這樣根本是無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí)的，因?yàn)榈貌坏綄?shí)時(shí)的反饋，可以說(shuō)效率很低了，然后就放棄了直播的形式，進(jìn)行語(yǔ)音加圖片文字的方式。過(guò)了一會(huì)，有同學(xué)反饋說(shuō)，直播的'畫(huà)質(zhì)可以調(diào)到極速，就能流暢的使用了，容納后老師再一次進(jìn)行了嘗試。果不其然，這次調(diào)節(jié)了畫(huà)質(zhì)之后，勉強(qiáng)可以進(jìn)行學(xué)習(xí)了、
就這樣，慢慢的，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)了，延遲也不算太高，我們還是能進(jìn)行一些小小的互動(dòng)的。總的來(lái)說(shuō)還是可以進(jìn)行學(xué)習(xí) 。就是延遲還是有點(diǎn)影響效果，有的時(shí)候過(guò)去了很久了，彈幕還在發(fā)上一個(gè)問(wèn)題，有點(diǎn)耽誤教學(xué)進(jìn)度了。歷經(jīng)了一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，總算結(jié)束了、很累啊。漸漸的我愛(ài)上了這種學(xué)習(xí)模式，有點(diǎn)開(kāi)始期待下午的學(xué)習(xí)了、
第一次上網(wǎng)課作文 篇13
20xx年2月10日，是一個(gè)新學(xué)期即將來(lái)臨的日子，但是卻被突如其來(lái)的瘟疫，讓這個(gè)新學(xué)期變的與眾不同。如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情，我們現(xiàn)在應(yīng)該在教室上課了，這讓我非常的郁悶及不知所措。我想念我們的學(xué)校，想念我的同學(xué)，想念我們的老師。國(guó)家啟動(dòng)了一級(jí)戰(zhàn)備，病毒的飛快傳播，造成事態(tài)爆發(fā)，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，我們開(kāi)學(xué)計(jì)劃延遲了。
老師為了不讓我們居家而延誤了學(xué)習(xí)的課程，一個(gè)個(gè)的都拿出了看家本領(lǐng)，教我們知識(shí)，由講臺(tái)上的辛勤的園丁，變成了網(wǎng)絡(luò)直播間的`“主播”給我們這樣的小粉絲上起了直播課。
我們親愛(ài)的班主任——王老師，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叮囑我們晨讀及做好網(wǎng)課的課前準(zhǔn)備。安排好早上的工作，下午兩點(diǎn)第一時(shí)間，不辭辛勞的檢查每天每人逐個(gè)的檢查家庭作業(yè)。其他科目的老師提前準(zhǔn)備好科目視頻，在上課的發(fā)給我們，讓我們更好的學(xué)好知識(shí)而辛勤付出。
還依然清晰的記得，第一天上課的時(shí)候，把老爸忙壞了，由于點(diǎn)擊量太大網(wǎng)絡(luò)黑屏及出現(xiàn)卡頓，忙的四腿朝天，狀況百出，徘徊于電視，電腦和兩部手機(jī)里面，不能自拔。一會(huì)這個(gè)科目，一會(huì)那個(gè)科目，把我也弄得頭昏腦漲，遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
還好我們第一時(shí)間梳理了作息學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓我在接下來(lái)的幾天里逐步的做好了自己網(wǎng)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。根據(jù)老師的課程安排，我們把課程做了調(diào)整，語(yǔ)數(shù)外早上，科普類(lèi)的下午看點(diǎn)播還不卡頓，每個(gè)科目都不能落下，做好全面的網(wǎng)絡(luò)教程。
就這樣，一天天的完了，這個(gè)周末也臨近了。越發(fā)網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)及歡樂(lè)，做好老師知識(shí)層面的解讀，家長(zhǎng)及我做好自我主動(dòng)性，我想我會(huì)在接下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)直播里做好自己，完成老師的安排，在家里也做一個(gè)五好“小戰(zhàn)士”。
第一次上網(wǎng)課作文 篇14
今天終于到了上網(wǎng)課的日子，我早早地起了床，按照老師發(fā)的時(shí)間表，我早早地吃完飯，進(jìn)行讀書(shū)打卡。我剛準(zhǔn)備去打卡的時(shí)候，媽媽就告訴我：“你打完卡，老師應(yīng)該就快上課了，你要注意把握時(shí)間。”我聽(tīng)了，回答媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，我自己會(huì)按照時(shí)間去上課的，你去上班吧，有不會(huì)的我會(huì)問(wèn)爺爺?shù)摹！彼晕掖蛲昕ǎ豢磿r(shí)間，到了上課的時(shí)間，我打開(kāi)微信群，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)通知。我一看，原來(lái)是要上課了。我點(diǎn)進(jìn)去就看見(jiàn)了郝老師，我心里很激動(dòng)，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。老師講完課之后，我心里松了一口氣，我終于學(xué)會(huì)上網(wǎng)課了。
媽媽下班回到家，我開(kāi)心的對(duì)媽媽講我上網(wǎng)課事情，我拍著胸脯告訴媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)會(huì)上網(wǎng)課了，上語(yǔ)文的`時(shí)候就是我自己操作的，下午上數(shù)學(xué)的時(shí)候也不會(huì)有問(wèn)題。媽媽看著我，開(kāi)心地笑了。
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