關于門的作文匯編14篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關于門的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關于門的作文 篇1

　　一扇門，一扇緊鎖的門，一天，一把鑰匙和一根粗鐵棒來到了它面前。

　　鑰匙看似細小，無比脆弱，鐵棒看似堅硬無比，它們打賭，誰打開了門誰就是對方的“老大。”

　　鐵棒使出全力，“呯！呯！”的敲打著大鎖，大鎖卻只是“吱呀吱呀”地左右搖擺，無動無衷，鐵棒不服氣地退到了一邊，精巧的小鑰匙上前敲了一敲大鎖，大鎖發出“呯呯”的輕響。

　　鐵棒原以為鑰匙也拿這把大鎖無可耐何，可令它吃驚的是這把小鑰匙打開了鎖！只見鑰匙插入鎖孔，“卡巴”一聲，大鎖從門上落了下來，小鑰匙成功了，鐵棒驚訝無比。

　　為何粗大的鐵棒打不開大鎖，而小巧的鑰匙卻能輕易舉地打開鎖呢？

　　因為鐵棒只懂得用蠻力，而鑰匙卻能知道大鎖的心，鑰匙正是用它那細膩，能讀懂別人心的那顆心打開了大鎖。

　　這也就是鐵棒與鑰匙的差別，一個能讀懂別人的`心，一個只是固執的試圖用武力解決一切。

　　人與人不也是如此？寫出文章地細膩而與眾不同，打開了老師心中的那一把鎖。

　　每個人都有鑰匙和鐵棒，只在于在一面門前，你是選擇用鐵棒還是鑰匙。

　　關于門的作文 篇2

　　經過這條街，偶爾會往這邊那么一瞥，是那把破陋的木門。門前已滿是雜草泥巴。

　　那個常常坐在馬扎上，搖著一把纏著碎花布扇柄的搖扇的老人已經不在了。還記得那個佝僂的身軀，以一雙現在已罕見的小腳支撐著，提半桶水，一拐一拐。也還對她的眼神記得格外清晰，那是在嶙峋的瘦骨間唯一閃亮的東西。那雙眼里含著期待，渴望經過身邊的人，稍作停留。

　　因為耳朵聽不見，就誤以為需要大點聲去向周圍人解釋，吵吵嚷嚷，時間久了，大家也就漠視了，匆匆忙忙，只看到背影，留下她和那把搖扇絮叨。門前的'這條街，有車有人還有大黃狗，雨天的時候，總是一汪泥水，好容易盼著天晴了又常常塵土飛揚。

　　據說，老人走的時候很安靜，沒有給外人留下麻煩，我想那是因為她知道，這個世上可以依靠的人數量太少，但她一定留下了好多遺憾。就這樣，度過了本來就不幸的人生的最后一程。

　　門前的雜草荒蕪了她對這個世界的最后一絲眷戀，只留下那扇木門，哀怨的訴說著凄涼。

　　關于門的作文 篇3

　　早晨八點。

　　兩位衣著華麗的婦女嘮著家常，邊說邊笑，向辦公大樓方向走來。走到大樓門口的時候，兩人都愣住了，一道冰冷的玻璃門擋在了二人面前，兩個人都很生氣，怎么這時候了還沒開門呀？沒辦法，慢慢等著吧！

　　對面又有三位先生向這兒走來了，遠遠地就看見兩個女人站在大門口，什么事？這還用問，沒開門唄！人家婦女同志都在這兒等了，咱們大老爺們兒也不能有失風度，還說啥風涼話？也在這兒等著！

　　……

　　就這樣，陸續來了很多人，都在辦公樓門前擁著。時間一分一秒地流過，轉眼已經半小時過去了，可是還沒有開門。人們紛紛議論著，有人說門衛不負責，有人說運氣不佳，還有人說平時沒積德……總之說什么的人都有。

　　這時有一個小女孩從龐大的人群中擠進前來，步履間充滿了自信。她緩緩地向大門走去，只輕輕地一推，門就被推開了——原來，門沒鎖！

　　其實，在很多時候，我們中的.許多人都以為成功的大門緊鎖著，認為成功難如登天。事實上，成功的門只是虛掩著，只要我們肯努力，只要肯付諸行動，它一定會為我們打開，為我們展現它奇麗的景色。人類連飛天的夢想都實現了，這世上還有什么難事兒呢？

　　關于門的作文 篇4

　　暑假某日，我正躺在床上。“吱呀——”一聲，我一扭頭，原來風把門吹開了，偶然一次，我認真地看起門。門，讓我回想起了往事，那一幕幕如同電影在我的腦海里放映……

　　“芯，快點起床！”媽媽一聲下來，我立馬“翻被而起”，換上衣服，扎起頭發。深呼吸，扶住門把手，三、二、一！拉！一瞬間，陽光照進屋內，臥室里充滿生氣。門，為我們打開新的一天。

　　校園，老師拿著我們的測試卷來到教室，“王芯怡八十六分。”一聲令下，我呆了，雙腿像罐了鉛，直到老師喊了我三聲，我才回過神，上去領卷子。回到家，我直沖房間，“碰”一聲關上了房門。我靠著門號啕大哭，一會兒，我心里好受了一點，門好像在跟我說話，叫我不要喪失信心，爭取下次努力考個好成績。我當真了，點點頭，擦干淚。坐在門邊，門，讓我有一種安全感。

　　晚上，當我鉆入被子，閉上眼時，門便守護著我。那一次，小偷本要來“光顧”我家，可那扇門，偏偏就不讓小偷進來，門啊！你真是位好守衛啊，如果不是你，小偷可能就在我們家“做客”了。門，你是我們人類的保護神。

　　我在圖畫本畫上一扇門，并在旁邊取了一個小標題：平凡而偉大的'工作者。

　　關于門的作文 篇5

　　（一）邪惡之門

　　“進來……進來……”一陣陰森森的話語不知從什么地方傳出來。

　　“進來……你將擁有取之不竭的金錢……”那個聲音再次響起。金錢雖然對于他來說是急需的，但是“擁有了金錢并不是擁有了一切”，他堅定這個“無錢論”。

　　“進來，你還將擁有名譽，地位……”那聲音似乎看出了他的想法。

　　名譽！地位！多么誘人的字眼啊。有些人一生苦苦追求的，不就是這些嗎？他的“無錢論”觀點有些動搖了。

　　“進來……進來……”

　　他經不住誘惑，隨著那個聲音走進了一扇門……輕而易舉的享受了一切后，又后悔莫及的走進了另一扇門??監獄之門。

　　（二）拒絕之門

　　一本《辭海》像巨人一樣聳立著。

　　“我就不相信這個地方沒有后門……”他倔強的.提著水果四處找后門。

　　“后門……后門在哪呢？……”他來回在“房子”周圍走著。

　　然而，愚蠢的他不知道知識是沒有后門的！

　　（三）門的啟示

　　其實，世間一切美好的門都是打開的，不管你是不是“天才”，只要你辛勤耕耘就會有美好的收獲。不過，還要有正確的方法。這樣，一切美好的門都會向你敞開。記住，千萬不要像他一樣愚蠢的找后門呦！

　　關于門的作文 篇6

　　古老的鐘樓，時針與分針，在十二點完美重合。月光跳完了最后一支舞曲，散落一地的荒涼。

　　你說有夢的孩子，會看見藤蔓纏繞的城堡騰空而上。于是我努力地抬頭，努力地尋找。

　　喜歡摩天輪，當摩天輪向上旋轉的時候，看著底下逐漸變小的人，感覺自己接近了幸福的幻想。那一刻，離天堂很近。不知這個勻速運動的龐然大物承載了多少人的悲歡離合。我是一個有夢又寂寞的小孩，喜歡在孤獨的樹陰底下撿著我寂寞的葉。

　　連綿的雨水，伴著重重的風沙。打擊著窗戶，演奏著沉重的歌。歌聲外的我早已淚流。歲月的輪回，只不過是一段得到與失去的剪影，記憶在身上留下樹皮般沉重的痕跡。

　　幸福，我迷失在幸福轉角的路口，我在尋找那扇通往幸福的.門。但此時的它身上仍有枷鎖，不管我的手中有多少血水，它也無法打開。我是有夢的孩子，會有看到幸福光芒的一天。

　　我杖著破舊的竹木，艱難地行走。讓我的血與淚融入，讓微風把它帶走。我手中那扇門的鑰匙早已生了銹，但無法打開那扇門。

　　幸福。我曾爬上階梯的最高層，去接近你，但那距離不曾縮短。我坐在臺階下，默默哭泣。在那無助的瞬間，我知道自己無法放棄，因為我已擁有一把打開門的鑰。

　　有艱難的掙扎后，終于擺脫了那枷鎖。我的寂寞在瞬間灰飛煙滅。我已感受到幸福的光環已經在我的頭上。

　　在舞曲的最后一個音符滑過，我找到了我的幸福，開了那扇門。我是有夢的孩子，當我抬頭尋找時，發現了一座幸福的城堡。

　　關于門的作文 篇7

　　“佛山無影腳”“神風腿”……夾雜著陣陣武林口訣，門又開始遭受非人的虐待了。

　　開學以后，這門的悲慘命運便拉開了序幕，今天你一腿，明天他一腳，還沒過多少日子，一個好端端的木門就被踹得面目全非。現在門上面已經釘了一層鐵皮，實在是因為門已經慘不忍睹，可盡管釘了鐵皮，又有什么用呢？那些耗子依舊踹來踹去，不高興的走來就一腳，對門來撒氣；高興的.也過來賞一腳，對門來抒情。

　　老師因為這件事向校領導反映了多次，可是校領導也是束手無策，之后，老師和領導想到了一個好辦法，于是第二天來的時候，那個千穿百孔，殘不忍睹的門被換了下來，換了一個嶄新而又結實的門。可是從那以后這張門好象和頑皮的孩子產生了感情，那些頑皮搗蛋的男孩子好象突然變了一個人一樣，進出門總是小心翼翼的關上、推開。也沒有人拿他來撒氣，也沒有人拿他抒情。總之，從那以后，門是逍遙快活，無憂無慮，賽過活神仙了！你們知道門為什么過得這樣的快活嗎？那就讓我來告訴你吧。

　　因為從那以后，換了一道玻璃門。

　　關于門的作文 篇8

　　今年我41歲了，被人尊稱為中國的愛迪生。最近我又有了新的發明，我發明了一個門鈴，你可能會想：現在那兒都有門鈴，那有什么了不起的。我告訴你，這可不是一般的門鈴。

　　我發明的這個門鈴很神奇，能辨別主人與客人。如果你就是這個家庭的主人，你走近大門，就會從門鈴里伸出一只機器手遞給你一把控制器，控制器上有按鈕，可以隨時增加程序。如果你增加了自認主人的'程序，你出門就不用帶鑰匙了，只要你把指紋存入門鈴里，你要進去，就把手指在門鈴上一按，如果是主人的指紋，門就會自動打開。如果你不在家，你的親人或朋友來，他們只要一按門鈴，門鈴就會發出一種動聽的聲音：“你好，請問你找誰？”你的朋友、親人如果能正確說出主人的姓名，如果你要晚上8：00回家，門鈴又會回答道：“對不起，主人不在家，請你晚上8：00再來。”這時門鈴里會有一只機器手送出一些禮物，表示歉意。

　　門鈴還會防大盜、防小偷呢！假如一個漆黑的夜晚，有一個江洋大盜要偷東西，門鈴就會噴出一層粘液——一層防護罩，牢牢地抓在小偷的衣服上，使他跑不動。并會發出警報聲：“捉小偷呀，快來抓小偷！”四鄰聽見了，就會幫你捉小偷了，保證你不會有一點損失。

　　看！我設計的門鈴不一般吧！功能大吧！

　　關于門的作文 篇9

　　停電了，屋里黑漆漆的。屋外，被皎潔的月色照得雪亮，如銀紗般鋪滿了大地。我凝視著黑暗中的那扇門，它似乎無暇欣賞這美麗的夜景，它令我想了許多，許多......

　　門，它默默無私。它每天都堅守著自己的崗位，等待有人來握住它的手，把它打開。“嘭！”不知是誰用力一推，硬生生地把門推開，又惡狠狠地拋回了門框里。門沒有吱聲，更沒有抱怨，始終如一地為人們服務。

　　門，它公正如一。這讓我想起那些在監獄里的犯人，日夜盼望著能夠光明正大地打開那扇通向自由的大門。可是，不管犯人怎樣拍打著它的身軀，它卻總是一聲不吭地鎖住他們。它只想用威嚴的沉默來回答他們：因為你們犯了錯，就要誠懇接受自己造就的苦果，就算你們摧毀了我，逃了出去，難道你們能保證不會再回來我這里嗎？

　　再說說教室的'門吧！它把狂風暴雨攬在懷里，自己受傷卻一聲不吭；它把炎炎烈日阻擋在外，自己痛苦卻悄無聲息。它只是想讓我們能在和平安詳的環境下好好學習，這是多么偉大的品格啊！可即使是這樣，仍然有調皮的同學拿它當娛樂的工具，用腳踹它，用肩撞它，用小刀刻它……如此的行為和門比較，有著天壤之別。真想讓這些同學，也來做一回門，讓他們真真切切地感受到自己的可恥。

　　門保護了我們，我們也理應更愛護它。

　　來電了！我的思緒被耀眼的燈光拉了回來。在那束祥和的燈光里，我第一次感受到門的莊嚴，真令我肅然起敬！

　　關于門的作文 篇10

　　記得五年級的一個早晨。我搖搖晃晃的來到東江源小學，聽著清晨小鳥在枝頭婉轉的歌唱，若是在以前，我本應精神一振，但今天的我鳥兒的歌聲反而覺

　　得像個催眠曲，越發得想睡覺。唉，我心里一聲哀嘆。

　　要怪只能怪我昨天晚上沒睡好

　　我迷迷糊糊上了樓，飄忽不定地走進“我的教室”，來到座位上，我放下沉重的書包，一屁股坐在了凳子上，掃視了一下四周，心里想：班里來了轉學生嗎？不管了，先睡一覺好了。

　　這覺睡得真不舒服，我突然意料到了什么，精神為之一振，瞌睡蟲在此刻不見了蹤影。看著這些人驚愕的目光，我羞紅了臉，提起書包像老鼠見到貓一般迅速跑出了教室，回到樓梯口處時，我抬頭看了看那里貼著的標簽，“三樓！”我不禁脫口而出，我的教室在四樓啊！我的心如同小鹿般亂撞，心里真恨不得找個地縫鉆進去。此刻，上課鈴如魔鬼般地響了起來，個了我再一個致命的打擊。我以迅雷不及之勢沖到了班級門口，還好老師不在，我松了一口氣，僥幸逃過了一劫。從那以后，我就再也不敢這么馬虎大意了。

　　人生亦是如此，“走錯門”有時是字面意思，有時意味著誤入歧途，有時也意味著人生的轉折。

　　我們應該慎重選擇人生的'大門，未來的路是艱辛、困難的，但是只要打開對的門勇敢往前走，你的人生才會更美好，即便是死去，你也沒有任何遺憾，因為----你沒有“走錯門”。

　　關于門的作文 篇11

　　媽媽常說：“男孩兒就應該學會下象棋。”這可鉤起了我的饞蟲。于是，我苦苦懇求老爸教我，又拍了好幾次馬屁，他最終經不起我的誠意，同意教我了。耶！我興奮地跳了起來。

　　一：擺棋。我只曉得將、帥放中間，其余的我就一無所知了。經過老爸的細心指導，我才略知一二，總算邁出了我象棋事業的第一步。

　　二：走棋。應該……唉，忘了。算了，反正大家都是象棋專家，我就不必多說了。嘿嘿，對不起。

　　三：教導比賽。這可是實況轉播，總要收點轉播費吧。由我先走。學會雕蟲小技的我先上當頭炮，其余的.防守。老爸先駕馬，再發動車。只要我有一步走錯，和藹的老爸就會給我一次改過自新的機會哦。更好的是他還會指導我應該怎么走，羨慕吧。雖然這樣，但我還是把這樣當作正規比賽。

　　時間一分一秒過去了，已經進入白熱化階段。忽然我發現老爸一個漏招，他的車正在我的炮口上，我立刻轟掉了他。我正洋洋得意，又被他反擊了一下。真失敗……

　　最后，在老爸的再三指導下，我終于勉強“贏”了他。唉，不說了，我還得趕緊去跟老爸學象棋，拜拜。

　　關于門的作文 篇12

　　有的時候，成功者和失敗者僅僅隔一扇門。

　　——題記

　　玻璃窗外，雨“嘀嗒嘀嗒”地下，我的思緒飛到了三年前。

　　那天窗外也下著雨。我認為自己舞跳得不錯，于是報名參加了藝術小人才比賽，那時我無比自信，仿佛是一個身經百戰的將軍，知道自己會贏。

　　比賽正在進行著，雖然看到一個個精彩的表演，但我一點也不緊張，輕松自如。

　　快就要輪到我了。但我卻突然緊張得手腳冰涼，心跳也在加速。我開始質疑自己，我能跳好嗎？不會出現什么意外事故嗎？

　　終于，評委叫到我的名字，可定睛一看——地毯，竟然鋪了一層地毯，這可怎么辦？

　　我小心翼翼地跳起來，穿著足尖鞋的腳也開始叫苦了，越害怕就越出錯，在旋轉時差點摔跤。

　　我聽到評委唏噓聲，終于，我忍不住了，委屈感和憤怒感都涌上心頭，我敗在我心靈之門前，因為我找不到冷靜的'鑰匙，我對自己失望透頂了。我硬著頭皮再次朝評委們行禮，灰溜溜地下場了——我失敗了。成功和失敗就差一扇門啊！憤怒和委屈讓我找不到那冷靜的鑰匙……

　　我望著玻璃窗外的雨，搖了搖頭，又走到空曠的教室中，練著那個已經不知練了多少遍的動作，淚珠緩緩落下……

　　關于門的作文 篇13

　　兒子說，家里有兩扇門：一扇鐵門，一扇防盜門。母親說：家里有三扇門。兒子問母親，母親只是笑笑。

　　停電的夏夜，屋里悶熱難熬，打開鐵門。外面似乎有一些風溜了進來。母親說：“干脆把防盜門也打開吧！”兒子問：“那樣安全嗎？”母親說：“不要緊。”果然，風人了許多，頓覺涼爽起來。

　　三人席地而臥，兒子偎著母親，母親靠著父親，竟都睡安穩了。又是個停電的夏夜，父親出差未歸，屋里依然熱得很，兒子吵著要把門打開，涼快涼快。母親說：“晚上外面有壞人，把門打開不安全。”“那天晚上怎么沒事？”兒子問，“那晚你爸在家，壞人不敢來！”盡管兒子哭著鬧著，母親還是關嚴了那兩道門。

　　這一夜，兒子哭了多久，沒人知道；母親手中的蒲扇搖了多久，也沒有人知道，只是屋里的.燈很晚才熄，很早的時候便又亮了。

　　兒子漸漸長大了，上了高中。

　　一晚，正當兒子寫完作業，又停電了。兒子說：“把門敞開吧，興許有些風，涼快些。”母親說：“這不太安全吧，你爸又不在家。”兒子拍了拍胸脯：“怕什么，有我呢？”母親看了看兒子，笑了笑。

　　盡管兒子呼嚕聲很大，但母親還是睡得很熟，因為她知道，家里又多了扇門。

　　關于門的作文 篇14

　　一個陽光明媚的下午，我來到足球場上，跟陳子然，楊洋玩了一個刺激又有彩頭的游戲，陳子然做攻，我和楊洋做守，我和楊洋輪流守陳子然射門，但射出球門范圍外或提到門柱則重踢。

　　第一輪游戲開始，陳子然從遠處一腳將球踢了過來，踢向右邊，我立刻反應過來，可是，這腳力氣有點太大了，直直向外飛去。這時，楊洋殺了出來，他用身體擋住了球，也改變了球的方向，球向門飛進，而我，卻沒來得及調整，球直直的飛了進去。陳子然走了過來，我對他說：“這球不算，是楊洋當進來的'，陳子然點了點頭，說：”好，那再來一球“我再次全神貫注地盯著皮球。這次，陳子然從右邊起腳，球朝球門飛了過來，這次剛剛好，球飛的低了一點，我用腳一頂，球就飛出去了。

　　到楊洋守門了，陳子然這一覺他的水平不高，直直往楊洋懷抱里飛去，想乳燕歸巢一般。這時，令人大笑的一幕出現了，球突然彈了起來，彈在洋洋的臉上，又在洋洋臉上升空彈飛出去洋洋捂著臉，我們倆卻都大笑起來，我擺了擺手，對洋洋說：”你贏了，服了你了。“

　　之后游戲繼續進行，在我和洋洋的防守下，陳子然顆粒無收，我和洋洋愉快的回家了!

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