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互相幫助作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的互相幫助作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
互相幫助作文 1
小鴨和小雞是一對(duì)好朋友。
一天，小雞和小鴨約著去野餐，走著走著，被一條小河擋住了去路，小雞苦惱地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，過(guò)不了河，這可怎么辦呢？”小鴨說(shuō)：“我來(lái)幫你過(guò)河吧。”于是，小鴨馱著小雞輕輕松松地過(guò)了河。上岸后，小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝你幫我過(guò)了河。”小鴨說(shuō)：“沒(méi)事，這都是舉手之勞。”
于是，它們開(kāi)心地玩了起來(lái)。它們玩的得意忘形，小鴨沒(méi)看路，掉進(jìn)了獵人的陷阱。小鴨用自己的蹼拼命地向上爬，可不管小鴨怎么爬都爬不上去，小鴨急得哭了。
小雞靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了一根水管，把小河里的.水抽到坑里，小鴨浮了上來(lái)。上岸后，小鴨和小雞玩了起來(lái)。
它們玩累了，迎著暖洋洋的陽(yáng)光，小雞和小鴨樂(lè)呵呵地走在回家的路上，臉上洋溢著美麗的笑容。
互相幫助作文 2
一個(gè)晴空萬(wàn)里的.早晨，小雞想去森林里采蘑菇，卻被一條小河攔了去路，它焦急地跺著腳，這時(shí)小鴨走了過(guò)去，問(wèn)道：“小雞你怎么了？為什么這么著急呀？”小雞回答道：“我要去采蘑菇，卻被小河攔住了去路。”小鴨子回答：“沒(méi)事，我背你過(guò)去。”小鴨子把小雞背了過(guò)去。
等小雞到了岸上以后，小雞非常感激小鴨，它們便在岸上歡呼雀躍，手舞足蹈。可是小鴨一不小心跌落到了一個(gè)深坑里，小雞在岸上心急如焚，它左思右想也想不出辦法，便安慰小鴨說(shuō)：“小鴨，你別著急，我一定會(huì)想到辦法救你出去的。”小雞想方設(shè)法，終于想出了一個(gè)辦法，它匆忙地跑到池塘邊，拾起一個(gè)水管，趕快把水裝滿，直接把水噴向深坑里。小鴨子得救了，小鴨子上岸后非常開(kāi)心，它和小雞再岸上手舞足蹈，唱起了美妙的歌聲。
我學(xué)到了朋友之間要互相互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這才是真正的朋友。
互相幫助作文 3
小雞和小鴨是一對(duì)好朋友。
一天，它們?nèi)ズ舆吷⒉剑粭l河擋住了去路。小雞說(shuō)：“我不會(huì)游泳，怎么過(guò)去呀？”小鴨說(shuō)：“我馱你過(guò)去。”到了對(duì)岸之后，他們歡快地跳起舞來(lái)。
正當(dāng)小鴨子玩得開(kāi)心時(shí)候，突然一腳踩空，狠狠的摔到了坑里，小鴨著急的說(shuō)：“小雞，你快救救我。”
小雞絞盡腦汁的想辦法，突然發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)水管，他就急忙跑過(guò)去，用水管的一頭對(duì)著河水，另一頭對(duì)著坑，然后把河里的水引到坑里，水慢慢升了起來(lái)，小鴨也浮了上來(lái)，小鴨高興的`說(shuō)：“謝謝你，小雞。”小雞說(shuō)：“我們是朋友，這是我應(yīng)該做的呀！”
小雞和小鴨迎著暖洋洋的陽(yáng)光，快樂(lè)地走回了家，從此這一對(duì)兄弟同心，其利斷金的小伙伴過(guò)上了快樂(lè)的生活。
互相幫助作文 4
一天，小白兔帶著她心愛(ài)的氣球去院子玩。
她聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在唱歌，聞到了花兒散發(fā)出陣陣香味，草地上的小花真多呀！一朵一朵火紅火紅的，天上的'白云真多呀！一朵一朵的都不一樣，有的像小貓，有的像小狗。走著走著，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，小白兔沒(méi)抓緊氣球，就飛到樹(shù)上去了，它傷心地哭了起來(lái)。正在樹(shù)林里尋找樹(shù)枝的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，連忙飛過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？”小白兔抹著眼淚說(shuō)：“我的氣球飛到樹(shù)上去了，你能幫我把樹(shù)枝上的氣球弄下來(lái)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以呀。”于是，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上把氣球拿了下來(lái)，小白兔感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你幫助了我，我來(lái)幫你撿樹(shù)枝吧。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以呀。”小白兔看見(jiàn)草叢里有一根樹(shù)枝掉了，就遞上去給小鳥(niǎo)，不一會(huì)兒，窩就搭好了。
從此他們就成了好朋友。
互相幫助作文 5
在一片大森林里，住著許多小動(dòng)物。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，野獸在樹(shù)林里奔跑。小羊、小馬、小狗，他們都是好朋友。
“不好啦！不好啦！大灰狼來(lái)啦！”，小羊在叫喊著。小狗聽(tīng)見(jiàn)了小羊的聲音，跑過(guò)去，看見(jiàn)大灰狼正在用力撞著小羊家的門。小狗飛快地跑過(guò)去，狠狠地咬住了大灰狼的尾巴，疼的'大灰狼“哇哇”直叫。這時(shí)，小馬正好路過(guò)，它趕緊跑過(guò)來(lái)，使勁地踢大灰狼。大灰狼只好夾著尾巴逃走了。
一天，小馬和朋友們一起出去玩。一不留小心掉進(jìn)了獵人的陷阱里。小羊和小狗找來(lái)一架梯子，放進(jìn)了陷阱里，小馬得救了。
一次，小狗生病了，它躺在床上。小馬和小羊來(lái)到了小狗的家里，小狗看見(jiàn)小伙伴來(lái)了，非常高興。小馬和小羊給它唱歌，陪它聊天，每天都去看望它，小狗的病很快就好了。
三個(gè)小伙伴們互幫互助，快樂(lè)地在大森林里生活著。
互相幫助作文 6
陰云密布的早晨，小花整理好書(shū)包，穿好衣服，拿著雨傘向?qū)W校走去，小花走到學(xué)校不遠(yuǎn)處，刮起一陣風(fēng)，云越來(lái)越黑，越來(lái)越低。
“轟隆隆”，天空響起了一陣?yán)茁暋W，嘩，嘩，大雨下了起來(lái)。小花撐起雨傘往學(xué)校走，雨越來(lái)越大，小花走到學(xué)校不遠(yuǎn)處，看見(jiàn)一個(gè)比她大的'同學(xué)，但是，她沒(méi)帶雨傘，用手遮住自己的頭往學(xué)校走，她的衣服和書(shū)包都淋濕了。小花飛快地跑過(guò)去問(wèn)：“大姐姐，你怎么沒(méi)帶雨傘呢?我們用一把傘吧!要不然你全身會(huì)濕透的。”大姐姐說(shuō)：“謝謝你，我出來(lái)的時(shí)候太著急了，所以忘了帶。沒(méi)想到雨下的這么大。”
大姐姐給她們撐著傘，她們往學(xué)校走，她們有說(shuō)有笑。走進(jìn)學(xué)校里，大姐姐把雨傘還給了小花，然后向小花表示謝意。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我們知道了同學(xué)之間要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)，我們都要像她學(xué)習(xí)。
互相幫助作文 7
小雞和小鴨是一對(duì)好朋友，一天他們正在玩，一條小河擋住了他們的去路。
小雞說(shuō)：“怎么辦，我不會(huì)游泳。”
小鴨說(shuō)：“你不用怕我會(huì)游泳，我能把你馱過(guò)去。”
小鴨把小雞馱到了河對(duì)岸，小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝你！”小鴨說(shuō)：“不用客氣！”他們很高興，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌。
小鴨沒(méi)注意腳旁有一個(gè)大坑，一腳踩空，掉到了坑里頭，哇哇大哭，邊哭邊說(shuō)：“小雞我跳到了一個(gè)大坑里，快來(lái)救我。”
小雞說(shuō)：“你放心，我會(huì)想辦法救你的。”
小雞想了想，突然發(fā)現(xiàn)有一根水管，它把水管放進(jìn)坑里，把水管的.另一頭放進(jìn)小河里，把小河的水引進(jìn)坑里，坑里的水越來(lái)越多，小鴨慢慢的浮了上來(lái)。
小鴨說(shuō)：“謝謝你小雞，要不是你我就出不來(lái)啦！”小雞說(shuō)：“不用客氣，朋友之間應(yīng)該互相幫助呀！”他們高興得手舞足蹈跳起舞來(lái)。
他們玩呀玩呀，玩累了就迎著暖洋洋的陽(yáng)光，走在回家的路上，臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容！
互相幫助作文 8
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛快的'跑出教室。忽然，烏云密布電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣紛紛落下。一會(huì)兒地上就積起一大灘水。
小紅趕緊撐起手中的雨傘往家走。走到半路，小紅看見(jiàn)一個(gè)姐姐用手遮住頭在馬路上跑，一邊跑一邊喊：“下大雨了，下大雨了。”她跑得氣喘吁吁，顯得很著急。小紅想，老師平時(shí)教育過(guò)我們，要樂(lè)于助人互相幫助，盡自己的能力去幫助別人。這個(gè)小姐姐有困難，我應(yīng)該去幫助他。想到這，小紅連忙跑過(guò)去用傘遮住她。小紅問(wèn)：“姐姐，你是不是也回家，我們共用一把傘吧。”
姐姐高興的對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你小妹妹。”于是，姐姐對(duì)小紅說(shuō)：“小妹妹讓我來(lái)打傘吧，我比你個(gè)高，打著傘沒(méi)那么累。”就這樣他們倆高高興興的回家了。
互相幫助作文 9
晴空萬(wàn)里的一天小雞和小鴨要一起回家。它們?cè)谌サ穆飞嫌龅揭粭l清澈見(jiàn)底的小河阻攔住它們。小雞說(shuō)：“怎么辦我不會(huì)游泳。”小鴨說(shuō)：“別擔(dān)心，我背你過(guò)去。”于是小鴨變背著小雞穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)玫搅藢?duì)岸。
它們過(guò)了岸以后，又樂(lè)呵呵的，一不留神小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它想著這坑應(yīng)該也沒(méi)那么深，它便在努力的掙扎。可是，它費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有上去一點(diǎn)點(diǎn)。小雞也非常著急，在大坑邊一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。終于，它想到了一個(gè)好辦法，因?yàn)樾▲営斡荆绻野堰@個(gè)大坑用水填滿，那小鴨不就游上來(lái)了嗎？于是，它去別的地方找來(lái)一根很長(zhǎng)的管子，用這跟管子把剛才渡過(guò)的.那條小河里的水引到大坑里，終于，小鴨成功逃出了大坑。小鴨非常感謝小雞，不停地謝謝小雞，小雞說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
迎著暖洋洋的陽(yáng)光，小鴨和小雞走在回家的路上，臉上洋溢著高興的笑容。
通過(guò)這個(gè)寫話，我明白了：你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你的。
互相幫助作文 10
小雞和小鴨是一對(duì)好朋友。
一天，他們一起去野餐，可是一條小河擋住了他們的去路，小雞看見(jiàn)了，撓著頭說(shuō)：“呀！我不會(huì)游泳啊！”小鴨說(shuō)：“不用害怕，我來(lái)幫你吧！”小雞聽(tīng)了說(shuō)：“真的謝謝你，小鴨。”
說(shuō)做就做，小鴨將小雞輕輕松松地馱到了岸上。
他們倆上了岸之后就玩起了捉迷藏的游戲，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)大坑，小雞讓小鴨轉(zhuǎn)五圈。突然“撲通”一聲，小鴨掉進(jìn)了那個(gè)大坑里，小鴨一直在喊：“救命呀！救命呀！”小鴨都急哭了，小雞在坑外面說(shuō)：“不要哭小鴨，我會(huì)想辦法幫你的.。”小雞想呀，想呀，突然想到了一個(gè)好辦法。
小雞拿來(lái)了一個(gè)水管，一頭放在河里面，一頭放在大坑里，小雞將水往大坑里面抽，跟著小鴨也浮起來(lái)了，小鴨邊浮起來(lái)邊說(shuō)：“謝謝你！”然后，小雞和小鴨就開(kāi)心地去野餐了。
飽餐一頓后，他們倆迎著暖洋洋的陽(yáng)光，一起樂(lè)呵呵地走在回家的路上，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。
互相幫助作文 11
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，小雞和小鴨要去參加小兔的生日派對(duì)，小雞和小鴨高高興興的。小雞迫不及待的對(duì)小鴨說(shuō)：“今天我送小兔子一個(gè)胡蘿卜，不知道它喜歡不喜歡。”它們走著走著，突然它們看見(jiàn)路前有一條小河，小雞焦急的說(shuō)：“我不會(huì)游泳，我看我要被河給淹死啦。”嘩啦啦……嘩啦啦……小河得意的笑著，這下你們就能分開(kāi)了！小鴨連忙安慰小雞說(shuō)：“你忘了嗎？我會(huì)游泳呀，我可以背你到對(duì)岸呀。”小鴨說(shuō)著就背著小雞過(guò)了河。
過(guò)完河了，小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝你背我過(guò)河。”小鴨說(shuō)：“不客氣，朋友之間就要互相幫助嘛。”小雞說(shuō)：“看來(lái)今天我們要快點(diǎn)趕去了，要不然小熊、小鵝、小狗、小貓、小熊貓、松鼠、小馬、小牛、小蛇、小豬、小狐貍、小鳥(niǎo)、小青蛙、小蝴蝶、小蜻蜓和小燕子都會(huì)比我們快。”小鴨子說(shuō)：“咱們要和它們比賽的.你忘了嗎？”“所以我們應(yīng)該更快一些。”小雞說(shuō)。
小雞和小鴨一邊聊一邊走，小雞說(shuō)：“小鴨姐姐，我好怕呀。”“為什么呢？”小鴨問(wèn)，“因?yàn)閯偛庞行『樱F(xiàn)在還有什么呀？”小鴨說(shuō)：“那我保護(hù)你。”于是小鴨就站在小雞的前面，撲通一聲，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大土坑里，小鴨想：這土坑應(yīng)該很小，我應(yīng)該可以飛過(guò)去。于是小鴨用了九牛二虎之力，可是都沒(méi)能飛過(guò)去，在路上的小雞很著急。小雞左思右想終于想到了。小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨你先別急。”小雞找來(lái)水管一頭放進(jìn)水里，一頭自己拿著連接到坑口給坑里填滿。不一會(huì)兒坑里的水填滿了，小鴨游上來(lái)了，小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“謝謝你小雞。”小雞說(shuō)：“不客氣！”
這個(gè)故事告訴我們朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
互相幫助作文 12
在一個(gè)星期六，微風(fēng)拂面，可愛(ài)的小雞和靈巧的小鴨要去草地里游玩。走著走著，小雞和小鴨遇到了一條清澈見(jiàn)底的小河擋住了它們的去路。于是，小雞苦惱地問(wèn)小鴨：“小鴨，小鴨，我們?cè)趺床拍苓^(guò)去呢？”小鴨自信滿滿地回答：“沒(méi)事，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我馱你過(guò)去就好啦！”小鴨一下就跳到了河里，小雞小心翼翼地調(diào)到小鴨背上，輕輕松松地過(guò)了河。
它們兩個(gè)都上了岸，開(kāi)心地?fù)]著自己的羽毛，小雞說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)有你，我就過(guò)不去！”小鴨說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥眩R心協(xié)力，才能做好一件事！”它們現(xiàn)在開(kāi)始玩捉迷藏，玩的.得意忘形，小雞讓小鴨閉上眼睛，數(shù)十秒，小鴨數(shù)完后，小心地往前邊走，然后一不小心就掉到了陷阱里，小鴨使勁地用鴨蹼向上抓，可怎么也爬不上來(lái)。這時(shí)，它大哭起來(lái)，小雞聽(tīng)見(jiàn)了，急忙地說(shuō)：“沒(méi)事，讓我來(lái)幫你想辦法！”突然，它靈機(jī)一動(dòng)，拿著一根水管，把小河里的水灌到大坑里，小鴨子上了岸，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！”小雞說(shuō)：“不客氣！”
小雞和小鴨迎著溫暖的陽(yáng)光，樂(lè)呵呵地走在回家的路上，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
互相幫助作文 13
在一次課間休息時(shí)我懂得了一個(gè)深悟道理：同學(xué)們之間應(yīng)互相幫助。
記得那一天是個(gè)烈日當(dāng)空的上午，第二節(jié)課的下課鈴聲響了。我、小曾、小蘭和小娟一起到學(xué)校的小山丘上去玩。來(lái)到山丘上時(shí)，小娟一不小心滑摔還破了皮。當(dāng)時(shí)我們不知所措，只等到了聽(tīng)到小娟的哭聲，我們幾個(gè)便商量著分頭行動(dòng)：我負(fù)責(zé)去教室拿紙巾；小曾和小蘭負(fù)責(zé)把小娟扶去洗手間用水清理傷口。就這樣忙活了幾分鐘，最后我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)又把小娟扶去了校醫(yī)室。校醫(yī)一邊給小娟涂消炎藥水，還夸獎(jiǎng)我們及時(shí)給小娟進(jìn)行及時(shí)的消毒。在回教室的路上，我們一邊扶著小娟一邊安慰著她。回到了教室正好上課，小娟不哭了，還把我們幫消毒傷口、送她去校醫(yī)室的事告訴了班主任——郭老師，郭老師夸獎(jiǎng)我們?nèi)齻�(gè)女孩子是個(gè)助人為樂(lè)的'好學(xué)生，我們便說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的！”過(guò)了幾天小娟的傷完全好了，還當(dāng)面跟我們說(shuō)了一聲：“謝謝！”
在這次課間休息我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)們之間應(yīng)互相幫助。
互相幫助作文 14
春天的早晨，小草探出它的小腦袋，河水奔騰。小雞和小鴨子在森林里散步。小雞害怕曬黑它美麗的臉和戴太陽(yáng)帽，而小鴨子戴著他新買的運(yùn)動(dòng)帽。
他們走著走著，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，他們的'帽子隨風(fēng)起舞。小雞們的太陽(yáng)帽刮進(jìn)了河里，小鴨子們的運(yùn)動(dòng)帽掛在高高的樹(shù)枝上。小雞來(lái)到河邊時(shí)彎下腰，眼睛盯著帽子，嘴里不停地啄，但帽子越飄越遠(yuǎn)，小雞根本啄不動(dòng)。小鴨子伸長(zhǎng)脖子，拍打著翅膀，使勁跳了起來(lái)。因?yàn)闃?shù)枝太高了，小鴨子夠不到他的帽子。在這個(gè)緊要關(guān)頭，小雞靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小鴨，你會(huì)游泳，你幫我救你的帽子，我會(huì)飛，我?guī)湍隳妹弊印！敝髢扇朔诸^行動(dòng)，過(guò)了一會(huì)功夫帽子就省了。小雞和小鴨子異口同聲地說(shuō)：“謝謝！”然后他們開(kāi)心地去玩了。
通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了朋友之間遇到困難要互相幫助。
互相幫助作文 15
昨天在學(xué)校和同學(xué)們玩耍的時(shí)候，我的鞋帶不小心開(kāi)了。呀，這可怎么辦哪，我心里嘀咕著。這時(shí)候我真的懊悔平時(shí)媽媽教我系鞋帶，可是我就是不用心學(xué)，現(xiàn)在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時(shí)候，我機(jī)靈的想起還是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起來(lái)小毅，他試著幫我系了一下，可是還是不太行。我們兩個(gè)又找到小澤，請(qǐng)他幫忙。嘿，小澤可真棒啊，他一下子就幫我把鞋帶系好了！這下我又能和同學(xué)們開(kāi)心的玩了呀！
我很感謝小毅和小澤，他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學(xué)到了小學(xué)生的生活必須要自理，我會(huì)盡快的學(xué)會(huì)系鞋帶。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助，才能在遇到困難的`時(shí)候順利度過(guò)。以后，我也要盡自己最大的能力去幫助別人，做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
互相幫助作文 16
吃午飯了，但是我的錢呢？真是奇怪，明明放在褲兜里的三元買飯錢，怎么就無(wú)影無(wú)蹤了呢？我翻遍了所有的口袋，甚至讓它們?nèi)肌翱犊饽摇保伤麄冞�是比臉都干凈！中午飯沒(méi)了，算了，誰(shuí)讓我明知口袋里有硬幣還和她們滿操場(chǎng)跑。只好無(wú)精打采的趴在座位上。忽然，一陣香氣竄進(jìn)了我的鼻子，接著有人拍拍我的肩膀，我抬頭一看：王友群一只手里攥著個(gè)包子，另一只手上提著一個(gè)白色塑料袋。里邊還裝著好幾個(gè)包子。他是我班的“大象”，食量一向驚人，這樣的包子一口氣最少吃8個(gè)！我一看就生氣，你明知我沒(méi)有飯吃還故意來(lái)饞我！誰(shuí)知“大象”竟然把手里的包子塞到我手上，說(shuō)：“快吃吧！我買多了，吃不完扔了怪可惜的`，你幫我吃了好不好？”望著他那雙熱情的“一線天”眼睛，我的喉嚨里仿佛哽住了什么，拿起包子把那句話塞進(jìn)了嘴里……
互相幫助作文 17
美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景，要畫上樹(shù)、房子和小山。小李畫好了遠(yuǎn)處的房子，遠(yuǎn)處的小山。她正要畫樹(shù)，可是綠鉛筆找不到了。
小李看看旁邊的小林，她已經(jīng)把樹(shù)畫好了。樹(shù)葉那么綠，真惹人愛(ài)。小李小聲對(duì)小林說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”小林吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫完呢。”
小李只好爬在桌子上看小林畫，等她畫完了，小李說(shuō)：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。”“小林我怕你把筆尖弄斷了。”小李說(shuō)：“我小心一點(diǎn)。”
小林從盒子里拿出綠鉛筆，說(shuō)：“你要注意，不要削，畫的.時(shí)候不要用力，不要畫得太多。”小李連忙說(shuō)：“我只畫樹(shù)葉和小草。”小林皺著眉頭，說(shuō)：“還要畫小草？”小李看了看小林，沒(méi)有接她的綠鉛筆。
小李拿起自己的藍(lán)鉛筆，用心地畫著一片片樹(shù)葉。小林看著這些藍(lán)樹(shù)葉，不由得臉紅了。
互相幫助作文 18
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小螞蟻正在樹(shù)下搬食物，只見(jiàn)它們有的在前面拉，有的在后面推，還有的在喊：“兄弟們，加油啊，我們要趕快把食物搬回家。”
突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，小螞蟻們趕緊跑到柳樹(shù)下躲雨。不一會(huì)兒雨停了，路上被大雨沖出一條小水溝，小螞蟻們七嘴八舌地說(shuō)：“這可怎么辦呀，我們過(guò)不去了。”正在它們垂頭喪氣的`時(shí)候，柳樹(shù)爺爺說(shuō)話了：“小螞蟻們，不要著急，我借給你們一根樹(shù)枝當(dāng)橋吧！”小螞蟻們開(kāi)心極了，連忙說(shuō)：“謝謝柳樹(shù)爺爺，這可真是個(gè)好辦法！”于是，小螞蟻們開(kāi)始搬樹(shù)枝，可是樹(shù)枝太大，搬也搬不動(dòng)。
這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，就對(duì)它們說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧！”小鳥(niǎo)銜起樹(shù)枝放到水溝上，做成了橋。小螞蟻們感激地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“太謝謝你了，這下終于可以過(guò)去了。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不客氣，相互幫助是應(yīng)該的！”于是，小螞蟻們齊心協(xié)力地搬著食物過(guò)了橋，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
互相幫助作文 19
在一次很小的事情中，我體會(huì)到了互相幫助有多么的重要。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在上學(xué)的路上，突然，我前面的一個(gè)小女孩的東西不慎掉到地上，她立刻把東西拿起來(lái)。可是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)地上有泥，把她的東西給弄臟了！她用一種求助的眼神望了望四周。可是所有的`人都對(duì)她置之不理！正好我路過(guò)那里，便迅速的從書(shū)包里拿出紙巾，遞給了她。她很小聲的跟我說(shuō)了一句："謝謝"，便快步走開(kāi)了。
過(guò)了幾天后，我把這件事情給忘了。
可是，有一天，我的水瓶不小心掉在了地上，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。幸好這時(shí)候她來(lái)了！她幫我撿起水瓶，并且輕輕的拍拍我的肩，告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼，并準(zhǔn)備和她說(shuō)一聲謝謝，但她卻走開(kāi)了。
幫助別人是一種幸福，被別人幫助同樣也是一種幸福。
互相幫助作文 20
有一天我去洗澡的時(shí)候不留意摔了一跤，把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說(shuō)：“你腳都這樣了，等養(yǎng)好了再去上學(xué)吧！”我說(shuō)：“不行！要是不去了我就不像小鳥(niǎo)那樣自由了，而是一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。我要做一只自由的小鳥(niǎo)！而且我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和見(jiàn)我班的小伙伴呢!”然后爸爸背著我去了學(xué)校。
第三節(jié)課我想上廁所，我走不了，怎樣辦呢？同學(xué)們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動(dòng)！此時(shí)我感覺(jué)到朋友不是用好玩好看的東西來(lái)引誘的，而是用心去溝通的。我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙。在別人需要幫忙的時(shí)候我也要伸出雙手去幫忙他們。
透過(guò)這件事，我又想到了在青海玉樹(shù)的小朋友們，他們?cè)谧鍪裁茨?他們必須不會(huì)孤獨(dú)、害怕，有全國(guó)的'人們?cè)趲兔λ麄儯麄儽仨殨?huì)有完美的家園。
我們學(xué)校也進(jìn)行了為玉樹(shù)自愿捐款的行動(dòng)，我把我的零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻(xiàn)了一點(diǎn)愛(ài)心。
互相幫助作文 21
今天下午，我正在寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到樓下有人叫我，我趴在陽(yáng)臺(tái)上一看，是小伊。我說(shuō)作業(yè)馬上就寫完，叫她上來(lái)玩，她說(shuō)等一會(huì)兒再玩，現(xiàn)在找我有事情，我給爸爸說(shuō)了一聲就下樓去了。
下樓后，小伊對(duì)我說(shuō)，她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了，讓我陪她去取。我還以為是啥事呢！我爽快的答應(yīng)了，坐上她的車，來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校門口，正好碰見(jiàn)了王巖老師，便說(shuō)明來(lái)意，進(jìn)了教室。
我?guī)椭∫猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺遥勺鳂I(yè)連個(gè)影子都沒(méi)有，只能悻悻的又走了，哦，可憐的`小伊！她的作業(yè)估計(jì)是又是被她的同桌給拿走了。是誰(shuí)這么煩人呢？拿了別人的作業(yè)也不吭聲。
我們從學(xué)校回來(lái)，我安慰她說(shuō)沒(méi)事，給雷老師打電話說(shuō)一聲，明天補(bǔ)上。小伊說(shuō)謝謝我陪她去學(xué)校，我說(shuō)謝啥，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！
互相幫助作文 22
昨日校園內(nèi)和學(xué)生們玩樂(lè)的情況下，我的鞋繩一不小心開(kāi)過(guò)。呀，這可該怎么辦哪，我內(nèi)心嘟囔著。此刻我確實(shí)悔恨平常母親教我綁鞋帶，而我便是不認(rèn)真學(xué)，如今發(fā)愁了吧。已經(jīng)我一籌莫展的情況下，我聰明伶俐的`想到還是 搬救兵 吧，尋求幫助我最好的朋友。我先想起來(lái)王錦毅，他嘗試給我系了一下，但是還是不沒(méi)有起色。大家兩個(gè)又尋找李棟澤，請(qǐng)他幫助。嘿，李棟澤可太棒了啊，他一下子就幫我把鞋繩系好啦！這下我又能和學(xué)生們高興的玩了呀！
我很謝謝王錦毅和李棟澤，她們盡自身較大 的工作能力協(xié)助了我。我還在她們的身上也學(xué)得了中小學(xué)生的日常生活務(wù)必要自立，我能盡早的學(xué)好綁鞋帶。另外，因?yàn)槲叶艘粋�(gè)大道理，同學(xué)之間互相幫助是一種傳統(tǒng)美德。僅有大伙兒互相幫助，才可以在碰到困難的情況下成功渡過(guò)。之后，我也要盡自身較大 的工作能力去幫助他人，做一個(gè)助人為樂(lè)的中小學(xué)生。
互相幫助作文 23
早上第二節(jié)課是美術(shù)課。今天想用水粉畫畫畫，所以桌子上亂七八糟的放著繪畫工具，但是很多同學(xué)忘記帶了。我把多余的借給了我的同學(xué)。
課后袁老師講得很認(rèn)真，我們聽(tīng)得很認(rèn)真，畫得很認(rèn)真。最后，我們看著自己辛辛苦苦畫出來(lái)的美麗夕陽(yáng)，大家都滿意地笑了。
畫完了，我正要去洗工具。我拿著水桶，調(diào)色盤，刷子……一大堆東西，準(zhǔn)備去廁所洗。高羅蘭見(jiàn)我欲言又止的樣子，問(wèn)：“要不要我?guī)湍阆矗俊薄爸x謝，不用了！”我回答。“反正我得洗，順便幫你洗，你東西多，不容易拿。”高羅蘭笑著說(shuō)。我高興地說(shuō)：“好吧。”他馬上拿著我的`東西跑到廁所，洗完還給我。
我感激地對(duì)高羅蘭說(shuō)：“謝謝！”他笑著說(shuō)：“不客氣。我們互相幫助。沒(méi)什么大不了的！”我們都笑了，笑得很甜，很美。
互相幫助作文 24
老師經(jīng)常告訴我們：同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。我把這句話記在心里，也落實(shí)在自己的行動(dòng)。
一次上課間操時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蔡江寧的鞋帶開(kāi)了。我擔(dān)心他會(huì)被鞋帶絆倒，就小聲對(duì)他說(shuō)：“蔡江寧，你的鞋帶開(kāi)了，快系上吧！”他聽(tīng)了，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，急忙彎下腰，系起鞋帶來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，操做完了，可我發(fā)現(xiàn)他的鞋帶還沒(méi)有系好。于是我走上前對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你系吧？”他不好意思地說(shuō)：“不……不用……”
“沒(méi)事，馬上就系好！”說(shuō)著我蹲下來(lái)，拿起他鞋帶的兩端，先系上一個(gè)扣，再把左右兩邊對(duì)折，使勁打上一個(gè)結(jié)，鞋帶就系好了。蔡江寧激動(dòng)地說(shuō)：“太感謝你了！”我微笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的'。”
這件事雖然微不足道，但是它卻包含著同學(xué)之間的真摯感情。
互相幫助作文 25
雨越下越大，越下越密，不一會(huì)兒就成了傾盆大雨。同學(xué)們紛紛穿上雨衣、撐開(kāi)雨傘。小剛沒(méi)有帶雨具，他特別著急，心想：“這么大的雨，還不得淋成落湯雞。” “叮鈴鈴”，下課鈴響了，中午放學(xué)了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地向門口飛去。
小剛和四位同學(xué)興高采烈地走在回家的路上。真是六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光燦爛，一陣風(fēng)吹來(lái)，就烏云密布了，風(fēng)越刮越大，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。一道閃電打來(lái)，然后雷聲大作，一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)、雨越下越大，越下越密，不一會(huì)兒就成了傾盆大雨。同學(xué)們紛紛穿上雨衣、撐開(kāi)雨傘。小剛沒(méi)有帶雨具，他特別著急，心想：“這么大的`雨，還不得淋成落湯雞、”正想著時(shí)，一把雨傘擋在了他的頭上：“咱倆用一把傘吧！”小剛一看，原來(lái)是小林，連忙說(shuō)：“謝謝你。”小林說(shuō)：“不用謝，互相幫助嘛！”
周圍的同學(xué)向小林投來(lái)了贊許的目光。
互相幫助作文 26
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，雞媽媽給了小雞一個(gè)漂亮的小桶，讓它去摘果子。小雞拎著小桶像一只出籠的.小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的，快活極了。
走著走著，它遇到了小鴨妹妹，原來(lái)，小鴨也去摘果子，所以它們就一起上路了……
半路上，它們來(lái)到了河邊，河水“嘩啦啦”地流著，小雞急得蹙起了眉頭，眼睛瞪得溜圓，一旁的小丫搖搖身子說(shuō)道：“我會(huì)游泳，我來(lái)帶你過(guò)去吧！”只聽(tīng)“撲通”一聲，小鴨跳下了水，小雞也跳到了它的背上，它們終于過(guò)了河。
又走了一會(huì)兒，小鴨不小心掉進(jìn)了土坑里。小雞想了想說(shuō)；“我去把土坑用水填滿，你就可以出來(lái)了。”說(shuō)著它就去打水了。一桶，兩桶，三桶……水滿了，小鴨也得救了，“謝謝你！”小鴨說(shuō)。“不用謝，我們是好朋友。”
互相幫助作文 27
星期六的早上，天空突然烏云密布，小螞蟻正忙著搬家，魚(yú)塘里的魚(yú)高興地跳起優(yōu)美的舞蹈，就像告訴我們：“快下雨啦，快下雨啦……”小白兔正在樹(shù)林里玩，這時(shí)下起了大雨，小白兔見(jiàn)到了旁邊的蘑菇，于是就把蘑菇拔下來(lái)，心想：“蘑菇像雨傘，這蘑菇又大又寬，我可以用它來(lái)?yè)跤辍！毙“淄镁湍弥⒐絺阃丶业穆飞献撸蝗凰?jiàn)到了小松鼠，小松鼠在雨中跑回家，小白兔說(shuō)：“小松鼠，我送你回家吧！
”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭，小白兔和小松鼠在回家的.路上，又見(jiàn)到了小花貓，它們不約而同地對(duì)小貓說(shuō)：“小花貓，我們送你回家吧！
”小花貓點(diǎn)點(diǎn)頭。小白兔拿蘑菇傘給小花貓擋雨，小花貓笑了。過(guò)了一會(huì)，小白兔就把小松鼠送回家了，一會(huì)兒小白兔又把小花貓送回了家。
小白兔開(kāi)心地哼著快樂(lè)的歌，也回家了。
互相幫助作文 28
一天下午，小雞歡歡和小鴨豆豆一起去公園的小河邊玩，它們一邊走一邊聊誰(shuí)的.帽子最漂亮，你一句我一句的可開(kāi)心了。它們倆都說(shuō)自己的帽子最好看。突然，呼呼地刮來(lái)一陣大風(fēng)，把它們的帽子刮走了，它們一邊跑一邊喊；“帽子，帽子，你別跑！”歡歡的帽子被風(fēng)刮到小河里，豆豆的帽子被刮到樹(shù)枝上，它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？豆豆靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“歡歡你會(huì)飛，你飛到樹(shù)上幫我拿帽子。我會(huì)游泳，我游到河里幫你撿帽子。”
于是，歡歡展開(kāi)翅膀撲撲地飛到樹(shù)上拿帽子，豆豆也嘩嘩地跳進(jìn)河里，游過(guò)去撿帽子。它們把撿回來(lái)的帽子互相還給對(duì)方。豆豆說(shuō)：“歡歡，謝謝你幫我撿帽子。”歡歡對(duì)豆豆說(shuō)：“不客氣，你也幫我撿了帽子呀！我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”
互相幫助作文 29
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)照耀著大地，小烏龜要去河里游泳，突然他不小心從山上滾了下來(lái)，四腳朝天，翻不過(guò)來(lái)了，正好小狐貍走過(guò)，幫忙把小烏龜?shù)纳碜臃诉^(guò)來(lái)，小烏龜很感激小狐貍，于是就一直跟著他，他們走到小河邊，小狐貍傻眼了，小木橋已經(jīng)被拆掉了，茫茫大海上只有小狐貍一個(gè)人，這時(shí)小烏龜開(kāi)口：“小狐貍，你站在我的背上，我馱你過(guò)河。”小狐貍就站到了小烏龜?shù)谋成希樌剡^(guò)了河。
轉(zhuǎn)眼到了該回家的時(shí)候了，他想沒(méi)有小烏龜?shù)膸兔Γ以趺催^(guò)河呀?，這時(shí)一頭鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)說(shuō)：”我馱你過(guò)河。”小狐貍就爬到了鯉魚(yú)的'背上，鯉魚(yú)馱著小狐貍，過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。路上小狐貍看到一個(gè)農(nóng)夫抓了一條鯉魚(yú)，小狐貍就趁農(nóng)夫沒(méi)注意，偷偷把鯉魚(yú)放回河里，鯉魚(yú)對(duì)小狐貍說(shuō)：“謝謝你。”小狐貍說(shuō)：“不用謝。”
小狐貍邊走邊想，真是平時(shí)肯幫忙，急時(shí)有人幫。
互相幫助作文 30
剛上一年級(jí)的一節(jié)體育課上，我?guī)椭宋覀儼嗟膹堄杳释瑢W(xué)。
體育課開(kāi)始了，體育老師教我們玩了一個(gè)新游戲：老師說(shuō)幾，我們就幾個(gè)人迅速圍成一個(gè)圈，剩下的人就要被淘汰。游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)了一個(gè)數(shù)字，大家就都找到自己的好朋友圍圈。這時(shí)，我有問(wèn)題去問(wèn)了老師，但在我回來(lái)的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我有很多好朋友的那一組已經(jīng)滿人了。于是我的朋友們就讓張予檬走開(kāi)，讓我進(jìn)圈。但是張予檬不肯，大家就把張予檬推倒在地，張予檬哭了。我走過(guò)去，不但沒(méi)有讓張予檬走開(kāi)，還把她拉到一邊，說(shuō)：“別哭了，沒(méi)關(guān)系，我們一起玩！”我又對(duì)我的好朋友們說(shuō)：“你們不能這樣對(duì)待自己班的同學(xué)！”她們聽(tīng)了低下了頭。張予檬聽(tīng)了我們的安慰，也不哭了。
同學(xué)之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
互相幫助作文 31
今天上午，我正在做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)樓底下有些人要我，我趴到陽(yáng)臺(tái)上一看，是小伊。我講工作立刻就寫完，叫她上去玩，她講等一會(huì)兒再玩，如今找是我事兒，我給爸爸講過(guò)一聲就下樓去了。
下樓梯后，小伊對(duì)我說(shuō)，她的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)忘到院校了，要我陪她取走。我還以為是什么事呢！我痛快的同意了，坐上她的車，趕到了院校。
來(lái)到校門口，恰好遇到了王巖教師，便表明來(lái)意，進(jìn)了課室。
我協(xié)助小伊在部位上左找找右找找，可工作連個(gè)身影也沒(méi)有，只有大模大樣的`又離開(kāi)了，哦，可伶的小伊！她的工作可能是也是被她的同學(xué)給取走了。到底是誰(shuí)那么討厭呢？拿了他人的工作也不做聲。
大家從院校回家，我寬慰她講沒(méi)事兒，給雷教師通電話說(shuō)一聲，明日補(bǔ)上。小伊說(shuō)感謝我陪她去學(xué)校，我講謝啥，同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助！
互相幫助作文 32
星期三的下午，我和奶奶正乘坐28路公交車回家。到了一個(gè)車站后，一位老爺爺手持拐杖慢慢地走了上來(lái)。由于車上人太多，老爺爺一個(gè)空位也沒(méi)找到，忽然來(lái)了個(gè)急剎車，老爺爺還差點(diǎn)摔倒。從他的眼神中我可以看出來(lái)他心里在想：“誰(shuí)能給我讓一個(gè)座位呢？”我看看旁邊的人們，希望他們能把座位讓給老爺爺。可是他們好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧簧稀Ｎ铱纯此麄兊谋砬椋瑳](méi)有了希望。接著我想：“我作為一位少先隊(duì)員，我可以把座位讓給老爺爺啊！
”于是，我站了起來(lái)，說(shuō)：“爺爺請(qǐng)您坐這里。”老爺爺微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，做到了我的.座位上。我有看看了看周圍的人們，發(fā)現(xiàn)他們都用稱贊的眼光望著我。我心里突然覺(jué)得美滋滋的。今天，我明白了：如果外面有需要幫助的人，我們可以去幫助他們。
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