被冤枉的滋味作文【必備15篇】
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的被冤枉的滋味作文，歡迎大家分享。
被冤枉的滋味作文1
有一次上語文補習班時，老師批評了我。
那一天，同學們都在認認真真地寫作業。突然，不知是誰哼起了《小白船》，老師聽見了，瞪大了眼睛，掄起了胳膊，以迅雷不及掩耳之勢重重地對著桌子連拍了三下，大家都被老師發出的震耳欲聾的聲音嚇壞了，老師接著問：“是誰不認真聽講，在那哼歌？”我的同桌張千均用筆指了下我，翻了個白眼說道：“還能是誰？肯定是我同桌！”我剛想辯解，我前面的林家佳轉過來，朝我做了個鬼臉，說道：“肯定是某些自我感覺太良好，上課不想認真聽的人，比如我后排的這一位。”我怒氣沖沖地對她吼道：“你血口噴人！”“哎喲喲，某些人被指認了還不開心！”“我哪哼歌了？明明是你冤枉我！”停停停！上課還有沒有規矩了！老師火冒三丈地對我們說道：“黃凱，下課后到我辦公室來！”
下課后，我如期來到老師辦公室，老師對我說道：“黃凱啊，你不要因為你成績好就可以不認真聽講，在課上哼歌！”我解釋道：“我并沒有哼歌呀！是張大均和林家佳冤枉我的！”老師接著說道：“既然你說他們冤枉了你，那你有證據嗎？”“好，那馬上就去問問他們為什么要去平白無故地說我上課不認真聽講。”我回答道。
沒想到他們的回答卻令我哭笑不得，張千均說：“我用筆指你是無意的`，而且我還有另一個同桌呢！”林家佳說：“我只是拿字典而已，而且我也沒說是我哪個后面呢！”
唉，被人冤枉的滋味真不好。
被冤枉的滋味作文2
今天下午，梁老師和劉老師都去開會了，所以由郝老師為我們代課。
郝老師說先讓我們寫一會兒數學作業，我拿出數學作業，認認真真地寫了起來。可是過了一會兒，我發現，自己忘了帶稿紙，這可怎么辦呢？對了，我同桌有A4的稿紙，可以讓他借給我一張嘛。我拍拍同桌說：“能借我一張A4紙嗎？”同桌毫不猶豫地拿出一張紙，撕了一半給我，我連忙說了聲“謝謝”，便接過了他手里的紙。可就在這時，郝老師說：“王鵬驍，你是不是不想寫作業了，還折紙？”我連忙解釋道：“不是老師，我只想借同桌一張稿紙，不是想要折紙。”可是老師卻不聽我解釋，反而說道：“夠了！我要把這件事告訴你劉老師！”我心想：哎！這次死定了！
果然，做課間操時，劉老師找到我，問道：“王鵬驍，聽你郝老師說，在上課的.時候，你做了一會兒數學作業就開始折紙，這是真的嗎？”我向劉老師解釋道：“我只是想借一下同桌的稿紙，并不想折紙。”“那我在你敢這樣嗎？”劉老師反問道，我頓時啞口無言，心想：看來我跳進黃河也洗不清了。
哎，被冤枉的滋味可真不好受。
被冤枉的滋味作文3
冤枉的滋味是那么地讓人難受，瞧！今天又被老師冤枉了。
下午第二節課，老師讓我們訂正基礎訓練，而盧昌松卻在進行他的.“魔鬼計劃”，就是想盡辦法害我。我很討厭他，我就命令王佳樂監視盧昌松，有情況就告訴我，不能忘記，我也就能安心地寫作業，心想：有了王佳樂的監視，我看盧昌松也不敢害我了。
我回頭看了一下盧昌松，他根本不在乎，我就想，盧昌松這個笨蛋，別忘了我有一個偵察兵在監視你。哼！突然，盧昌松捏了我一下，我痛得要命，這是，我耳朵里傳來王佳了的聲音，盧昌松又要捏你了，小心！我憤怒地對王佳樂說：“傻子，晚了。王佳樂不好意思地說：“對不起”。我又瞪了盧昌松一眼，盧昌松說：“你干嗎？我問他，你干什么要捏我呀？他狡辯地說：“沒有”。這是，被楊老師發現了，就狠狠地批評了我們，全班同學的目光立刻投向我，我很不好意思。其實也不是我的錯，是盧昌松在后面捏我，打擾我，我沒辦法，我恨死他了。
被冤枉的滋味令我難極受了。
被冤枉的滋味作文4
往事如繁星，印在記憶的腦海里揮之不去，讓我記憶猶新。
打開記憶的閘門，那件事便浮現在了眼前。
星期天的下午，我獨自一人坐車去外婆家玩。一路上，花朵對我笑，小鳥為我唱，我渾身輕松，不由自主地加快了腳步。快了快了，快到了。我進了車站，買好車票，隨手把票放到了口袋里，便上了車。半路上，幾位查票員上了車，逐個檢查車票。到我了，我心不在焉地伸手去拿車票，不料，口袋里的.車票竟然不翼而飛了。我焦急萬分，再次尋找。這時，查票員用懷疑的目光盯著我，說：“你的票呢？”“我……我的票不見了。”旁邊的大人也紛紛議論“這么小年齡就逃票，真是好的不學，偏學壞！”也有人說：“時間緊張，補一張票吧！”“對呀，對呀！”在別人的議論聲中，我極不愿意地補了一張票。汽車又緩緩地開動了。沒過幾站，我便到了。下了車。我看著汽車遠去的影子，我想大聲地對車上的人說：“你們冤枉我了，我是買了票的。”一滴淚水落了下來，進入了嘴里，澀澀的。
這一次，我被冤枉了，冤枉的滋味澀澀的。
被冤枉的滋味作文5
一想起被冤枉的事，渾身不舒服，每當想起被冤枉的事，我就“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”呀！
周末，我正在房間寫作業，媽媽從衛生間出來，大喊一聲：“張婧睿，出來！”我先是一愣，然后慢吞吞地走出房間，吞吞吐吐說：“怎……怎……怎么了？”媽媽火冒三丈，把我拽進衛生間，問：“這是不是你干的？”媽媽兩眼瞪著我。嚇得我不出聲，“不……不是……我！”媽媽說：“做賊心虛了吧！還敢說，出門反省！”我就被莫名其妙的拽出門外，我有點丈二和尚---摸不著頭腦。在門外哽咽著，只聽媽媽在門內說：“等你爸回來收拾你！”
不久，爸爸回來了，見我在門外哭，不分三七二十一，把我拉回家。詢問媽媽，“怎么回事？”“你問你女兒？”“我……”爸爸去看了下衛生間，說了聲：“那不是她弄的，是我早上忘記了，你怎能不分青紅皂白呢？”
媽媽聽后，一把抱著我說：“對不起女兒，錯怪你了！原諒媽媽，好嗎？”我點點頭。媽媽又對爸爸說；“你怎么洗完手不把毛巾掛上去？”“嘿嘿，忘了！”“這事你也有責任，對女兒道歉！”最后爸爸也對我道了歉。
委屈，冤枉的`滋味真難受啊，就像打翻了五味瓶一樣。一想起來，心里就酸溜溜的！
被冤枉的滋味作文6
今天我本很高興地打算要回去了，可就在放學之前，發生了一件令我意想不到的事！
快要放學時，我雖已抄完回家作業了，但看見黑板上的數學回家作業我又高興起來，因為我中午已經做完了，然后我就對我前面旁邊的人說：“哈哈，數學作業我已經做完了。”胡震濤就對我說：“借我看看。”我說：“不行。你去向陳淑淑要。”陳淑淑聽見了就說：“我還要給老師看了。”我也說：“我還要給我媽媽看了。”（因為我不想給他看，如果被老師看見了的話還要抄班級公約，我可不想抄）胡震濤就說：“不用解釋，解釋就是找借口。”然后陳淑淑就一直在和他吵，后來陳淑淑還打了胡震濤一拳，因為打在背上，所以他沒看見就問：“誰打的？”陳淑淑就馬上指了我，胡震濤還真以為是我打的，就拿起書包就往我肚子是打，哎喲，痛死了。“胡震濤，又不是我打的。”我開始“發彪”，然后因被冤枉而被挨了一拳，哭了起來“嗚....”（我可不會像弱女子一樣的哭哦！）然后老師知道了話，就說：“我明天批評他。”
我回到家，告訴了媽媽和外婆，他們說要去批評他，特別是外婆，她說明天還要到學校去，看來胡震濤慘了，哼，欺負我的人沒好下場。有一句話說的`好：長得丑不是你的錯，但出來嚇人就是你的不對了。不過我要改改，改成：打錯人不是你的錯，但你錯打了我就是你的不對了！
呵呵，錯打了人，就得批評，可錯打了人還打哭了，就的受到因有的懲罰！
被冤枉的滋味作文7
新學期開學了，教室后面的書包柜上，擺著許多工藝品，那是同學們利用假期做的，各式各樣，五顏六色，好看極了。
我喜歡的是一個小雪人，我每天下課都去看它。它戴著一頂白色的'尖尖帽，尖尖帽上有毛線球在兩邊，特別可愛！這是尹威華做的。不僅僅是我喜歡，還有許多同學也喜歡它。
可是，有一天，不知道哪個同學把小雪人的眼睛拿走了。缺少一個眼睛的小雪人不再引人注意了，它被冷冷地被拋棄在那里。老師想找出哪個同學，查出是黃博濤，就叫他還會眼睛。
沒想到，黃博濤卻說：“不是我拿的！是李倩雯拿、拿的。”
“什、什、什么！？”我又驚又怒，心里有說不出的滋味。
老師聽了，半信半疑地看著我說：“是真的嗎？”
“不是！我只是每天去看而已！”我又著急又委屈，眼睛都紅了。
“是她，是她拿的！”黃博濤一口咬定是我。老師生氣了，對我說：“你竟然騙老師，做了這些還不承認！”說著，叫我站到后面去。
老師怎么這么不講理？我心里難受極了，沒辦法，只好站到后面，眼淚忍不住往下流。
這種被冤枉的滋味還是第一次發生。雖然后來老師發現不是我拿的，說了對不起，但是，這種被冤枉的滋味，真是太難受。
被冤枉的滋味作文8
上次奧數的期末考試，我考了97分，僅次于第一名的100分。這個分數在我看來很滿意，可我的同桌卻仗著我平常一般的作業成績，在課間對著全班同學說：“谷心然考這么好都是抄的'！她平常考得都一般，這次為何考那么好？”她還把這事告訴了老師，這下，老師把我叫出去大罵了一頓，我也不敢解釋，因為老師肯定說我在狡辯，想把抄題的事實藏起來。那時我真想告訴老師：請相信我同桌說的都是假話！
在外面得不到信任也就算了，在家里竟然也得不到信任。一次我正躺在用手機聽故事呢，順便還把散著的頭發放到手機屏幕隨便擺弄一下，由于那個樣子很像玩手機，媽媽剛從衛生間出來就向我大吼：“你又在玩手機是吧，我說了多少次，聽故事只有耳朵，不要去看手機！”“我沒有，我只是玩玩頭發！”那時我想，你就不能相信我一回，我沒有玩手機，可她還是不相信我，直接給了我一巴掌，還把手機沒收了！我很生氣，氣到再也不想見到媽媽，可我又害怕我如果不認錯，她又要來教訓我了，我只好出去，跟她認了一個很冤的錯。總之，我非常氣憤又很傷心，可我又無處發泄，沒有一個人相信我。
為什么我得不到別人的信任？請相信我，我不是你們想象的那樣，會耍小聰明又很貪玩，我是一個自律的人！請相信我，尤其是媽媽。
被冤枉的滋味作文9
同學們，我想你們都一定有過被大人們冤枉，訓斥甚至挨打的慘痛經歷吧？我也經歷過，那過程非常的難受。我就和你們訴苦訴苦吧。
先說說我被冤枉的事。有一天，媽媽的手機不翼而飛。我并沒有拿，她卻一口咬定就是我，還說：”一定是你拿的，這個屋子里就咱倆，一定是你！“我聽了這番話也挺委屈的，想說什么也不敢，怕越描越黑，我知道我說什么她也不會信的。我委屈地跑回了自己的'房間，因為我覺得那是我唯一可以釋放自己壓力的地方。
”咣“地關上門，我一屁股坐在了床上，就這么坐著。不知不覺間，淚水在眼眶里打著轉轉，好像存心想和心情不好的我作對。我想也沒想，慌忙抽出旁邊的大抱枕，把臉埋在枕頭上，淚水如雨點般落在枕頭上，不一會，枕頭就濕了一大半，心也不由自主地抽疼起來。我躺在床上，一直盯著屋頂。突然，爸爸進來了，我慌亂地擦拭著自己的眼淚，但還是留下了一道淚痕。爸爸見我這副摸樣，忙問：”洋洋，你咋的了？咋還哭了呢？“。我也不想告訴他緣由，便隨便幾句就把他打發走了。
后來，手機總歸是找到了——原來手機一直在媽媽的上衣兜里。當爸爸問起怎么了的時候，我和媽媽總是心照不宣地不提起這件事情，時間長了，這件事也就淡忘了。
或許大人也會犯錯誤吧？要是我能當大人們的小老師就好了，可以教教他們不要不分青紅皂白就隨便冤枉人......
被冤枉的滋味作文10
晚上，我做完了作業，走到客廳正要打開電視，突然發現媽媽不在。我心想：“奇怪，媽媽呢？這個時候她不是正在看電視的嗎？”我正打算打媽媽的手機，叮！叮！門鈴響了。“一定是媽媽！”我放下電話沖到門口，打開門一看，啊！原來不是媽媽，是外婆和小表妹。我學著媽媽的樣子，給客人拿拖鞋、倒茶，忙完這些后我對外婆說：“我媽媽不在家。”
外婆說：“這樣啊！那你作業做完了沒有？”
我說：“已經做完了！有什么事嗎？”
外婆嘆了口氣說：“你妹妹不肯睡覺，我已經很困了，她非要下去玩，你看看，下面哪還有人？可她就是不聽話！要不你就帶她下去走走，我先回去休息，這把鑰匙給你，到時候你就把她帶回家吧！行不？”
我看了看鐘，八點，還早，就說：“沒問題包在我身上吧！”
外婆走了，我帶著妹妹出去玩。誰知這個淘氣的妹妹硬是要我在下面陪她玩了兩個小時，直到感到困了，才肯讓我把她送回外婆家。
回到家，媽媽已經回來了，她看了我一眼，生氣地說：“你呀，你看看現在都幾點了？才從外面玩回來！”
我說：“我……”
可沒等我說完，媽媽又開始數落起來，“我什么我，錯了還想找什么理由？”
媽媽的'話像子彈一樣朝我撲來，我連一句話也說不了，只好低著頭默默地聽著，委屈的淚水不爭氣地直往外流：“唉！我真的做錯了什么嗎？是不應該幫助年邁的外婆，還是……”
做人難，做好人更是難上加難！
被冤枉的滋味作文11
今天我和一位同學玩耍時，同學一不小心摔倒在地上，我正要過去把那位同學扶起來的時候，我的耳朵邊傳來了一聲猶如驚雷般的聲音。我一轉頭，原來是班長，我問班長：“你叫我干什么？”班長正氣凜然地說：“你在干什么？為什么要欺凌弱小！”我滿腦子問號：“我什么時候欺凌弱小了，是什么時候的事了。”班長像一位審判官一樣果斷地說：“這不是嗎！你不要試圖混過關，因為我看見了。”我頓時無語，班長的話讓我跳進黃河也洗不清了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
這時我被班長拉進了老師的辦公室，班長十分嚴肅地跟老師說我的“滔天大罪”。我在一旁聽著，終于明白了竇娥那時候的感受了。老師聽完后，十分嚴肅地問我：“這是真得嗎？”我看著老師那狐疑的眼神時，本來要解釋的話就像紙張掉進火里一樣，消失得無影無蹤了。我好像被嗆了一口水，十分心塞。
正在我感到無奈，不知如何是好的.時候，傳來了一陣敲門聲，那位摔倒的同學走了進來，如實向老師反映：“這一切不關他的事，是我自己不小心的。”這時，我長長舒了一口氣，心生感激。但班長的話猶如冷水一樣，再澆冷了我剛剛舒暢的心情。班長嚷道：“不要怕他，我會保護你的。”
可那位同學很有正義感：“剛才，方舟跟我玩時，我摔倒了，他是要扶我起來，不是把我弄倒！”
經過再三確認，班長這才意識到自己的武斷和魯莽。他真誠地向我道了歉。我聽了，心里美滋滋的。
被冤枉的滋味作文12
“眼保健操現在開始！”
悠揚的音樂回響在耳邊，我正在認真的做著眼保健操，忽然，大隊委在我耳邊說道：“你旁邊有一個紙團，扣你們班1分！”
我抬起頭，看了看地上。果然地上有紙團，經過辨認是我的紙。是我上節課打草稿的，但不是我扔的.。同學們知道了我給我們班扣了1分，都指著我大喊：“李思遠，你竟然為我們班級抹黑！”同學們七嘴八舌地指責我。
班長跑去告訴了老師，老師看著我嚴肅的說道：“你給我解釋一下吧。”我對老師說：“這不是我扔的……”老師顯然并不相信我，氣勢洶洶的對我說：“還狡辯，你中午把教室打掃一遍。”委屈的淚水在我眼眶里打轉，紙團并不是我扔的啊。老師冤枉我了，一整天我都很沮喪。
我決定去調查一下到底是誰拿走了我的草稿紙，并把它揉成紙團丟在地上的。我總覺得幕后有一只“黑手”，我一定要還自己一個清白。我把目標鎖定了朱樂瑤。我回頭看了她一眼，恰好與她四目相對，她的眼神閃過一絲得意。我忽然想起前兩天我們因為一些小事鬧了些不愉快。她也是我們班級有名的“有仇必報”之人。下課后我去她的身邊小聲的對她說：“瑤瑤，對不起，上次那件事情是我不對。”果然，她也對我說：“對不起，是我把你的草稿紙揉成紙團丟在了地上。”終于真相大白了！被冤枉的滋味可真不好受啊！朱樂瑤堅持向老師說明情況，老師也原諒了我們。
通過這件事，我和她也成為了好朋友，真是不“打”不相識啊！
被冤枉的滋味作文13
開心的滋味、傷心的滋味、痛苦的滋味、幸福的滋味。在我的印象中有著很多不同的滋味。有些滋味是說不出來的，用語言無法表達的，但是令我印象最深刻的`就是被冤枉的滋味。
有一次，我在學校吃完午飯，午休的時候我正在寫作業，前面的一個男同學就轉過身子和我說一些關于游戲的事情，我一開始沒有理他，沒想到他是講得原來越歡，我受不了了，于是便搭了一句話：“你別講了，讓我寫作業行不行啊？”可是下一幕卻讓我驚呆了，“張業可，給我站起來！”我感到很奇怪，可我還是站了起來，老師又繼續大聲說道：“我一直聽見下面有聲音，原來是你在說話，你知道時間就是金錢嗎？一個中午就那么點時間，你還說小話！”于是我辯解起來：“是他先找我講話的。”老師卻說：“就是你在說話，還說別人，他從頭到尾都在認真寫作業！”我心想：“媽呀！他說了一個中午不罰他，我才說了一句話來制止他還成了我的錯？”這是老師繼續說道：“你看來很有時間，把15課抄一遍，放學前交給我。”我極不情愿地拿出了紙和筆，看了一眼那個找我說話的同學，他居然在那里像看戲一樣幸災樂禍。我的淚水在眼眶里打轉，我含淚抄完了15課，手已經酸得不行了，其實主要是心里難受。
被冤枉的滋味真不好受啊！它使我陷入了絕望，但是我還是挺過來了，所以我要做好自己，不要再感受一遍被冤枉的滋味了。
被冤枉的滋味作文14
“你不要找理由！把作業重做一份！”數學老師當著全班同學的面把我大罵了一頓。
那天，我的本子不見了，里面有一次更正和一次作業。老師在課上把我叫起來，讓我站上講臺后說道：“許昊?矗?你欠交作業分明就是沒有做，狡辯是瞞不過我的！回去把作業做十遍。”
我剛想解釋，老師繼續說道：“你不用解釋，沒做就是沒做，如果還狡辯你就再抄十遍！”我回頭看一下同學，他們的眼神中充滿了鄙視。我眼淚唰地就流了下來。之后整個上午的課都沒有認真聽講，終于等到放學了，我走出校門，看見了媽媽，本以為終于可以找一個傾訴心中的委屈與憤怒的人。可媽媽一見到我就說：“回家再說。”便一把拖住我的'衣服往前一扯說：“走！”
到了家，媽媽把門一推，走進家門，把我扯進房間，二話不說就脫掉鞋子打我，邊打還邊說：“你個孩子你怎么得了，還敢騙人！”說完又是一頓暴打。只見媽媽把我揪上床，眉毛往上一揚，把眼鏡瞪得如輪胎般大，提起鞋子，咬著牙喊道：“要你騙人，要你狡辯，要你還不做作業……”
聽了這話我心想：“被人冤枉成這樣，看來還是沒有人理解我呀！”后來，我才知道，我的本子是被一名同學無意中帶走了。被冤枉的滋味不好受，希望以后老師能多聽聽學生的聲音，能理解學生，家長也能夠理解自己的孩子！
被冤枉的滋味作文15
一個星期一的晚上，咚咚咚，一陣敲門聲傳來，我正在寫作業，我去開門，一看是一個老奶奶，我問媽媽她是誰，媽媽不知道，就上去問，她們說了幾句方言（我聽不懂），隨后，媽媽告訴我，這是三樓的老奶奶，她說今天下午她聽到了敲門聲，那人又敲，又踢，把她給吵醒了，她一上去看，敲門聲又停了，估計是哪個小孩子搞惡作劇，所以要看一下是不是我做的。她拿走我的鞋，去下面對了一下鞋印，并沒有對上，說明了并不是我干的。
我以為這件事就這么地完了，但是并沒有，第二天上午放學時，我像往常一樣回家，走到樓梯那的時候，正好遇到一樓的老婆婆，老婆婆對我說：“小弟啊，你以后別敲我家的門了，行不行，好端端地敲什么敲啊！”我連忙說：“不是這樣的，我沒敲啊。”而這老婆婆一口咬定是我做的.說：“就是你做的，人家二樓的老爺爺都說了，他看到是你做的。”隨后，那老婆婆就走進自己家，把門狠狠地關上，似乎是在表示對我的不滿。我真的是秀才遇到兵——有理說不清，星期一啊，所有的學生都穿著校服，那個老爺爺看見的就是個穿著校服的男生，那是那些壞孩子做的，關我什么事，我越想越氣憤，眼睛不禁濕潤了。
直到現在，那個老婆婆還以為是我做的，唉，被冤枉的滋味真難受。
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