[經典]校園春色作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的校園春色作文，希望能夠幫助到大家。

校園春色作文1

　　春姑娘有個彩妝盒，每當它來到我們的學校，就給萬物點綴上了迷人的彩妝，這使我們的學校變得更加生機勃勃，春色滿園。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了我們中間，大地奶奶拍了拍小草，說：“別睡了，春天來了。”小草伸了個懶腰，從土地里露出了尖尖的腦袋，它揉了揉眼睛，說：“春天到了嗎?我還沒睡夠呢!”我們學校有個花壇，這時，花壇里的'花開了，有串串紅、有喇叭花、有菊花……串串紅由于他是紅色的，在花壇里非常醒目，遠遠望去像一個個燃燒的火把，正在熊熊燃燒著。喇叭花也吹起了春天的樂曲，菊花也綻放了他那金黃的花朵，遠遠望去就像一位黃發少女，挺立在花壇中，柳樹抽出了新的枝條，春風一吹，柳樹的枝條被風吹拂了起來，遠遠望去像一位長發的少女，亭亭玉立，美麗極了!桃花略透著紫紅色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要開花結果了，那粉紅的花苞一個緊挨著一個，擠滿了整個枝干，好像一群頑皮的兒童，爭先恐后地讓我們來觀賞它的嬌艷姿態。

　　忽然，有的學生尖叫起來：“桃花!桃花!大家快看!”我情不自禁的回過頭來，一樹粉紅色的桃花出現在我的眼前，猶如剛飛過來的粉紅朝鮮。我聽老師說桃樹是先開花后長葉，我看到了枝頭，長出了一兩片葉子，我想大自然的力量真是綺麗無比!

　　教室里，同學們沐浴在溫暖的春風里，那朗朗的讀書聲飛出教室，在學校的上空回蕩，春天是一個播種希望的季節，讓我們在溫暖的春風里茁壯成長吧!

校園春色作文2

　　春花紅，春柳碧，一年之計在于春，人生中會有幾個春天，這些春天的景象你又是否會珍惜。春，一個只有九劃的一個字，但它蘊藏的卻是一個詩情畫意的季節。

　　細雨紛紛，株株花草在一個充滿寒氣的嚴冬中儲蓄著自己在春天綻放的能量，它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗，陽光普照，細雨滋潤，它們在屬于自己的季節里盡情綻放。

　　春在不經意之間緩緩來臨，春姑娘撫摸著那剛剛露出新芽的嫩草，撫摸著那一棵棵還未開放的花朵，撫摸著我們讓我們的視野開闊。

　　如今徘徊在初中校園，看著兩旁的茂密的綠樹，不及想起了小學校園里的那一棵白玉蘭樹。

　　校園中的花有很多，卻總是不及那潔白無瑕的白玉蘭，它那芳香，純潔，幽靜的品質，充滿朝氣。透出細白的紫玉蘭，如同紫色的星星掛在每一個枝丫上，在陽光下發出閃耀的光芒，在綠葉上隨風招手。金燦燦，亮閃閃的迎春花，那弱小細嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的，在叢中，在枝頭。那被我們所稱紫荊花的`一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭，它那純潔清香的色彩，那亭亭玉立的姿態，那高雅的品質，那涌蕩著芳香氣味的清香，時刻回蕩在我的心中，讓我久久不能忘懷。香氣清淡，形態秀麗，品格頑強，色彩輕盈。

　　白玉蘭有各種的姿態，有剛剛綻放的，有含羞待放的。那剛剛綻放的白玉蘭，如同一個剛剛出生的小孩子在風中搖動，它那張鮮嫩光滑的臉，柔柔的，軟軟的，白白的，仿佛一碰就會爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜，可愛可掬。春天萬物復蘇，一切又從新開始，我們也從新開始，開拓自己的視野，讓眼睛欣賞植物的內在美。

校園春色作文3

　　我愛山，愛水，愛充滿魅力的大自然，但我更愛校園的春色。

　　一進學校大門，首先映入眼簾的是兩棵像雨傘似的大雪松。它們伸展著巨大的手臂，多么威武。樹上的針葉綠綠的，在春風的吹拂下，在枝頭上下搖晃，好像在對來往的過客點頭微笑。大雪松屹立在校園中，像兩位威武的戰士，時時刻刻不忘自己的職責，忠實地保衛著校園。

　　再來說說校園之星--花壇。花壇是花形的，里面種著各種花草，如“迎春花”,顧名思義，就是初春時節開放的花。早春二月，天還很冷，人們還縮在厚厚的棉衣里。可在人們不經意間，迎春花光禿禿的枝條上，已經綻放出一朵朵朝氣蓬勃的金黃色小花。它不像菊花、梅花那樣向上長，而是像吊蘭那樣向下倒垂著。沒有人刻意去呵護它們，可它們仍然長得生機勃勃，成了我們學校一道亮麗的風景。含苞欲放的月季花也不甘示弱，精神抖擻，活潑可愛，是那樣的招人喜歡。周圍的小草，在春風姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的'。春風一吹，它就不停地搖擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強。在狂風大雨里，花兒們被吹得東倒西歪，而小草卻坦然自若地迎風挺立，斗志昂揚。還有……

　　啊，春天使大地煥然一新，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗。

校園春色作文4

　　我們的校園，坐落在風景宜人的廈門。校園很美麗，尤其是春天，更是景色動人。下面我就來給大家介紹下我們校園的春色吧。

　　剛到校門口，門衛室旁的一棵高大的楊樹就映入眼簾。聽門衛老爺爺講，這棵大楊樹已經在這30多年了。大楊樹真粗啊，要三個小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹真高啊，差不多有四層樓那么高。大楊樹的樹皮摸起來凹凸不平，就像年邁的老奶奶那長滿皺紋的臉。現在，大楊樹的嫩葉長了出來，滿樹都是綠葉子，讓人感覺煥然一新。

　　走進校園，放眼望去，操場四周的樟樹也長出了新葉，黃綠色的新葉子挨挨擠擠的，茂密得連枝干都看不見了。遠遠望去，就像是給樟樹穿上了一件件黃中帶綠，綠中帶黃的新衣裳。走近些，在陽光的照耀下，那些葉子綠得那么新鮮，那么可愛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里，一陣風吹來，只好無奈地飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　教學樓前有幾棵雪松和筆柏，它們筆直地站在那兒，就像一個個威武的軍人守衛著我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴，好像沒多大變化，但仔細一看，就會發現雪松的枝條上長出了許多嫩嫩的'松針，它們十幾根十幾根地簇擁在一起，像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長出了點點的新綠。

　　穿過教學樓，就來到了后花園，那里的美麗也是數不盡數。小草長得綠茵茵的，月季花像一個個亭亭玉立的少女站在那兒，山茶花也欣然怒放，張開了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉，挨個兒拜訪這些美麗的花兒。

　　這就是我們的校園，一個美麗的花園。能在這樣的壞境下學習成長，我們覺得很幸福。

校園春色作文5

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到我們的校園。當春姑娘走過草地時，小草就爭先恐后地探出頭來，綠得生輝。當春姑娘走過花壇時，那些花苞都被喚睡醒了，伸伸懶腰，開的艷麗。當春姑娘把柔柔的暖風拂過校園時，每一個人都好像生機勃勃，精神煥發……

　　春天來了!當我走進校園，一陣春的氣息迎面而來，使我心情十分愜意。呀!學校換新裝了!到處都是花紅柳綠，讓人眼花繚亂。有嫩綠的三葉草，有海棠、紫荊，玉蘭、干枝梅……遠遠地望去，紅的、白的、紫的、粉的，紅的像天邊的一抹朝霞，粉的像孩子天真爛漫的笑臉，白的像天上的云彩掉到人間。

　　在往里走，路兩邊的三葉草剛剛露出幾片嫩葉，其中三三兩兩的點綴著紅色小野花，在暖陽中顯得格外好看，紅的似火，也在為校園增添幾分春意。草地周圍上的海棠花已經開得十分鮮艷，在微風中，粉色的`小花顫巍巍的，就像有無限的生命力。

　　在教學樓的花壇中，一簇簇，一團團的紫荊花，那才叫好看，春風中直直的樹枝搖曳著，遠看上面紫色的花苞一串串就像一個個小帳篷。走到近處，一朵朵的小花把枝條壓彎，讓整棵紫荊花變得更加引人注目。

　　忽然，我眼前一亮，在前面種著一棵干枝梅，在風中就像忘我跳舞的小姑娘，我頓時被吸引住了。趕緊跑上前去，一絲絲漫漫入鼻的清香彌漫在空氣中。梅花花瓣很小很薄，朱紅色的的小花星星點點的長在蜿蜒的枝干上，帶給人一種潔凈玲瓏的感覺。

　　我愛充滿春意的校園!

校園春色作文6

　　迎著朝陽，我邁步走進了校園。這時的校園被陽光照耀著，別提多美了！

　　看右邊，是樹木樂園。好多品種的樹都生活在這里，給校園增添了一份新鮮的空氣。快瞧，那叫一個溫馨：一陣風吹過，棕櫚樹哥哥護著胳肢窩下的梔子花妹妹，不讓她受到一丁點兒傷害；鐵樹哥哥也不甘示弱，他雖然沒有棕櫚哥哥高大，可是他用獨門武器——像尖刺一樣的長葉來保護花妹妹。

　　看左邊，是個小型花園。它被灌木叢包圍著，有兩棵棕樹聳立在那里，像執勤的'士兵。中間是魚池，魚池里有一座假山，幾只金魚圍繞著假山追逐嬉戲。我還給它們起了名字：“金花”、“紅寶石”、“小黑”……它們有時躲起來，有時把頭探出來跟我們打招呼，真可愛！

　　看前面，整塊的宣傳欄上張貼著優秀學生事跡。它時刻提醒我們：我們是象小的一分子，要努力為學校爭光！

　　“誠實守信，勤奮向上”是我們的校規，它印在教學樓的墻上；象園還是“木雕之鄉”，所以門廳正前方擺放著大型木雕作品“九龍戲珠”；墻角辟成了“圖書角”，旁邊張貼著“閱讀瑯琊榜”，朗朗讀書聲是校園里最美的風景，正可謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

　　“叮鈴鈴”，大課間運動時間到了。操場上頓時熱鬧起來，同學們有的跳繩，飛舞的繩索在空中劃過道道完美的弧線；有的跑步，踏實的步伐隨著心臟律動；也有的原地舒展身體，臉上洋溢著最舒心的笑容……趁這大好春光，我們也在努力長高長大！

　　家庭是一個家，學校就是我們的第二個家，我同樣愛我的兩個家。

校園春色作文7

　　四季的校園各有自己的風采，夏天的校園熱鬧非凡，秋天的校園層林盡染，冬天的校園白雪皚皚。但我更喜歡春天的校園，它生機勃勃、妙趣盎然。跟緊我的鏡頭，我們一起來抓拍幾個美麗的畫面吧！

　　鏡頭一：小樹，小樹，綠色的小樹

　　校園里的.第一鏡頭拍攝地，非低年級教學樓前的小樹莫屬。這些小樹是前年種下的，經過精心的呵護，現在它們比我都高好多了。經過一個寒冷的冬天，在春天的感召下，小草們又長出了綠綠的嫩芽，顯得格外精神，它們就像一排衛兵守護著我們的校園。“哎！這位同學過來一下，我們拍張照片可以嗎？”“報數！”“一！”“很好！”我拍下了這美好的一幕。

　　鏡頭二：小草，小草，可愛的小草

　　風吹綠了樹的枝條，水漂白了鴨的羽毛，盼了整整一個冬天，你看！春天已經來到……我一邊哼歌，一邊小跑，來到了鏡頭二的拍攝地——學校的草坪。啊！小草多么可愛，毫無生氣的景象已經沒了蹤影，取代它的是充滿活力的綠色。小草們真是心靈手巧的小裁縫，它們互相擁抱為大地鋪上了綠色的地毯。“這位同學，和我們可愛的小草合個影吧！”“咔擦！”多么和諧的畫面！

　　鏡頭三：同學，同學，活潑的同學

　　春天到了，操場上十分熱鬧，同學們憋了一個冬天，仿佛有使不完的勁，好像出了籠的小鳥，嘰嘰喳喳、歡呼雀躍……大家有的跳繩、有的跑步、有的擺弄著鐵圈……我偷拍下這熱鬧的場景，記錄下他們童年的快樂時光！

　　春天的校園真是美！

校園春色作文8

　　現在這個時節，走進校園，盡是春的愜意。在鄭州市實驗高級中學，綠植遍布，鳥語花香，孩子們盡情享受著自然的無私饋贈。“孩子們在這樣的環境下讀書，會更快樂，對學習的興趣也會有所增加。”家長周女士對鄭州市實驗高級中學的環境頻頻稱贊。

　　鄭州九中的春天也毫不遜色，盛開的春花，鮮嫩的枝芽，在校園的`任意一處，都有詩意的春景。這是鄭州九中打造的獨特的“中文化”生態校園，中原、古典、書香、園林在這里交織，凸顯生態文化意境。“環境對師生的影響是潛移默化的。”鄭州九中團委書記王大昀認為，“這樣的文化環境有助于孕育出師生間良好的感情狀態，構筑高效的生態大課堂，讓學生輕松愉快地接受教育。”

　　學校校園環境可以為師生營造出舒適優美的學習生活氛圍，基于此，各個學校對校園綠化都格外在意，有的學校還積極思索如何將生態環境與校園文化融合一體，如何打造出花園式學校。其中，鄭州四十七中別出心裁，利用廢棄物打造出創意花架，扮靚校園。“我們找來廢舊輪胎、自行車，經過刷漆、焊接、修整，造型新穎、美觀實用的自行車花車、輪胎花籃就正式亮相了。”鄭州四十七中教師劉永江介紹，“通過這樣的方式，不僅給師生們創造優美的學習工作環境，也增強了學生的環保意識。”

校園春色作文9

　　陽春三月，校園又是繁花似錦了。漫步校園，我不僅喜歡潔白的梨花，也喜歡嫩黃的迎春花。

　　飄香的雪花

　　古人云：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。遠遠望去，那梨樹就像白塔一樣，聳立在大地上，枝上開滿了潔白的花，就像掛著皚皚白雪，真是美極了。

　　走近了看，梨花一團團的，有的含苞待放，有的在低頭沉思，有的似含羞不語。仔細一瞧，才發現還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來好奇地打量著這個世界呢！

　　我發現，梨花只有五片花瓣，還有許多花蕊，就像針尖一樣。咦？細小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢！我摘下一朵梨花，頓時聞到一股沁人心脾的清香。

　　梨花雖然沒有櫻花那么美，也沒有桃花那么香，但我依然喜歡它的純潔。

　　報喜的迎春花

　　在我們學校，最吸引人的當屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學樓上眺望，那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布，緩緩流到了湖里，就連湖水都被它給染黃了。

　　走近了看，迎春花們密密麻麻的挨在一起，像已經集合好準備出發的士兵。細看，它們各有各的姿態，有婀娜的開著的，那嫩黃的.花瓣里，都露出橙色的花蕊了，像是拿著小喇叭在向人們宣報：“春天來了，春天來了！”。

　　有羞澀的打著朵兒的，它們可能是第一次來工作吧，個個都興奮得漲紅了臉。

　　還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點兒”，似乎也想跟著爸爸媽媽去報喜。可它們還太嬌小了，爸爸媽媽生怕它們感冒了，讓它們緊緊地裹在綠衣中。

　　我喜歡迎春花，不僅因為它們金黃燦爛，更因為它是春天派來的使者，每年都是它讓我得知春的到來。

校園春色作文10

　　我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園，見到一座教學樓，像一巨人似的，安然無恙地坐在碧綠的“沙發”上，格外幽靜。

　　我們的校園花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

　　春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時呈現一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔和如絲的`柳條，在春風中輕輕地搖動，好象在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳的叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”花壇里各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公溫暖的懷抱中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊寶貴的時間努力學習。早自修時，有的同學聚精會神的寫坐；有的同學站在窗前，凝視著天空在幻想；有的同學高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間同學們盡情地活動著，跳高、跳遠等。

　　啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，我們要抓緊大好春光，努力學習，使自己成為棟梁之才。

校園春色作文11

　　我們美麗的南山實驗學校（南頭部）座落在荔香公園旁邊。冬去春來，我們的校園生機勃勃，春意盎然，一幅漂亮的校園春色呈現在我們的眼前。

　　早晨，一走進校園，就有一股清香撲面而來。花圃里剛剛經過夜雨滋潤的花葉也那么鮮美，仿佛散發這一股誘人的香氣，那些含苞欲放的花兒張開了笑臉。校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。沉睡一冬的小草從地下偷偷地探出小腦袋，打聽著春天的信息，他們爭先恐后地向上生長。淘氣的露珠在小草上翻著跟頭，太陽出來了，陽光照射在露珠上，閃閃發光，像一顆顆閃亮的珍珠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，你追我趕地玩耍著，嬉戲著，可開心了。

　　去年暑假，學校經過三個月的裝修，面貌煥然一新，所有的教室、圖書館、閱覽室、辦公室、體育館、音樂室等都粉刷一新，每棟樓的.樓頂都用古代瓦磚來裝飾，現在的樓梯不陡變寬大了，還安裝了許多空調……朗朗的讀書聲回蕩在每個角落，我們在這環境優美的校園里快樂地讀書學習，求知的學生是多么幸福啊！

　　每天有兩千多學生在校學習，同學們戴著紅領巾，雄赳赳氣昂昂闊步踏進校園。他們像一群雛燕展翅飛翔，同學們在操場上這里一伙，那里一群。他們說著、笑著、指點著，春意在同學們心中蕩漾……

　　啊，春天，你給校園帶來了生機，你給同學們的心頭上涂上了一層綠色的希望。校園里的春意濃郁，看上去是一幅生動的畫面。

校園春色作文12

　　我愛春天,因為她色彩斑斕,到處是鳥語花香,滿眼的姹紫嫣紅……漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進了我們,走近了我們的校園。

　　春天的校園艷麗多姿。清晨我信步來到小花園里，這里可真美呀！新生的小草不知何時已穿上了嫩綠的外衣，瞇著眼笑瞇瞇地躺在大地的懷抱里，愜意地享受著陽光的撫慰。草地中的那棵垂柳在清風中喜笑顏開，揮舞著翠綠嫩葉的小手臂，撫摸到我臉上，癢癢的、涼涼的……

　　草坪上繁花點點，有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的，爭奇斗艷，散落在草叢里像滿天星斗，她們爭著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展，萬象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來，聞香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂，在花叢中快樂地飛舞著，追逐著，這群快樂的小天使歡快地“嗡、嗡”著，仿佛在告訴我們“我愛這里的春天！”

　　小花園的中央是座假山，就像如來佛的五指山把花園的安危系于一身似的，威嚴地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎，似一道道山澗小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的葉子油亮油亮的，綠綠肥肥，它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘，碧綠的池水里有幾條活潑可愛的紅色小金魚，綠水紅魚，相映成趣。魚兒在水中相互嬉戲，不時的還吐著氣泡把頭伸出水面，可能也想看看外面這迷人的`春天校園吧！

　　遠處紅綠相間的塑膠操場上，有幾對小足球隊員，他們生龍活虎，個個身手敏捷，腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著，就像盛開著的希望之花。操場旁立著的幾只小白鴿就是他們忠實的觀眾，白鴿不時扇動著翅膀正為各自的隊員加油助威呢！

　　春天的校園真美呀！我愛這春天的校園。文章來源“”

校園春色作文13

　　校園里有迷人的四季。紅花綠柳的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青白雪的冬天。不過，我最喜歡還是校園的春天。

　　校園里的春天真美啊！到處生機勃勃。看，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，小樹換上一片片新裝，還有一朵朵美麗的鮮花。

　　校園里的小草真可愛。有的在表演鬼臉。一轉身，一個哭臉，一轉身，一個怪臉，真好笑。有的在玩過家家，那小草真像一個個小娃娃，可愛極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了，可起勁，可開心啦！

　　說起美麗的校園，柳樹是必不可少的。可你們知道嗎，我們校園里的柳樹千奇百怪的。有的像一個挺立的哨兵。有的像一個玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹的影子倒映在旁邊的'水池里，里面的小魚兒誤以為那是真的橋，在水池里跳來跳去，好像很高興，使我不由想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的名句。

　　小樹換上了新衣裳，高興的不得了。小樹的葉子，翠綠翠綠的。一陣風拂過，一行的樹葉就像漾起的波紋一樣，美麗極了。

　　校園的花朵也不錯。有紅的、白的、黃的、紫的、藍的、粉的、每種花朵都顏色各異，色彩斑瀾。

　　春天的校園像是一個美麗的大花園。時而長滿了青草、紅花、綠柳和小樹。

　　我喜歡美麗的校園，更喜歡校園美麗的春色。

校園春色作文14

　　我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉，我欣賞冬天美麗的雪景，但是都勝不過我對校園春色的喜愛。

　　今天，春風習習，艷陽高照。啊！這一定是春姑娘派來的使者！你看，草坪就像變了樣似的，遠遠望去，有黃有綠，就像是一個大大的調色盤，這一定是春姑娘給我們這群可愛的.孩子帶來的“見面禮”。走近一看，咦！那些小綠草們怎么不見了？我小心翼翼地撥開枯草，啊！它們原來還藏在這層黃色的被子里呢，真可愛！

　　走過草坪，來到玉蘭樹前，嘿！玉蘭樹上什么時候落了這么的小白鴿？走近一看，哦！原來是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放，好像一個個白色的毛筆頭；有的半開半合，好像做錯了事的娃娃，不好意思讓別人看到自己；有的努力綻放著，好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。

　　繞過一個彎兒，我們繼續往前走，一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲！你看，四季常綠的大葉黃楊的枝端又長出了許多新的嫩葉，散發出一種清香，那葉子綠得可愛，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的春天的大葉黃楊！

　　接著往前走，我們看見春姑娘派來的“信使”—迎春花，它們就像一個個鈴鐺，搖出了春天的樂曲。迎春花真美啊！嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個個像害羞的小姑娘；迎春花真多啊！一朵朵壓滿了枝頭；迎春花真香啊，香得吸引來了我在這個春天看見的第一只小蜜蜂。

　　這時，我聽見了朗朗的讀書聲，啊！原來春天也在教室里，是奏讓同學們充滿了學習的熱情！

　　校園里處處洋溢著春天的氣息，似乎在提醒我們：“一年之計在于春”，一定要珍惜美好的春光。

校園春色作文15

　　春天來了，我的校園披上了春的衣服。

　　瞧，那是酢漿草。酢漿草很可愛，三片愛心形的葉子，柔嫩柔嫩的。風一吹來，他就隨風擺動，像是在給我們打招呼。上面有許多的小毛毛，摸上去，扎的我養在手心，暖在心頭。酢漿草是靠陽光生存的，如果陽光很強烈，酢漿草就開的很茂盛。它的開放是由陽光控制的。他皮的綠衣服很美。

　　我最喜歡春天的海棠花了。你看，它結出了許多小花骨朵，像一顆顆小子彈似的射向我們。它的顏色非常鮮明，紅帶綠，好看極了，是不是還會有幾只小蜜蜂在上面呢！遠遠望去，像一臺臺精致的.臺燈，我真想把它掛在我家的房子上面。

　　懸鈴木的根是淺灰色的，由很多大大小小的三角形組成，在三角形的間隔中，又長出了嫩須。它的樹干是黃色的，就像羅漢似的重疊起來，懸鈴木的樹皮就像它的“衣服”，你可以幫她脫下“舊衣服”，穿上“新衣服”，它會感謝你的。新衣服很光滑，而舊衣服卻很糙。春天懸鈴木的枝上長出了很多“小扇子”，如果到了夏天你站在樹下，就覺得有一股香氣撲鼻而來，校園就會被香氣所覆蓋。樹上的一把把“小扇子”在微風的吹拂下飛舞了起來。站在樹下的你會覺得夏天的的酷熱全消失了，代替那份酷熱的是一絲絲涼爽。懸鈴木結出的果實非常迷人，當你抬頭看樹時，一定會注意到懸鈴木結出的果實，圓圓的還有點發黃，內外都長有黃色的絨毛，非常像我們民間的小吃麻團，而且還伴有香蕉的味道，真讓人發饞啊！

　　柳樹長出了嫩嫩的柳芽，長長的頭發，在燈光下，是那么漂亮。風兒吹過來，他就隨風擺動，特別美麗，他長出的小芽還可以吃呢！

　　這就是我美麗的校園，你喜歡嗎？

【校園春色作文】相關文章：

[經典]校園春色作文01-26

校園春色作文08-23

校園春色作文(精選)11-30

校園春色作文09-10

校園的春色作文01-02

（經典）校園春色作文01-19

校園春色08-23

校園春色作文（優選）11-15

[精品]校園春色作文11-09

校園春色作文【熱門】09-14