紅領巾作文（必備15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的紅領巾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾作文1
今天早上要升國旗，主人把我戴在脖子上，開心地去學校了。
升完國旗，小主人把我放在桌子上。下課了，同學們都跑了，突然一陣風把我吹到了地上。叮鈴鈴，上課了，我想肯定有人把我撿起來的。誰知，并不是我想得這樣。有一個同學過來了，他明明看見了，卻從我身上跳了過去;又來了一個小朋友，也明明看見了我，卻從我身上踩了過去，我很生氣。這時，小主人回來了，我看到了一絲希望，誰知我的小主人好像沒有看見我，也從我身上跳了過去。我躺在冰冷的地上，又可憐又無奈。這時一雙溫暖的小手把我從地上撿了起來，交到了老師的手里。老師問：“這是誰的.紅領巾呀?”小主人一眼就認出了我，把我從老師的手里接了過來。就這樣，我又回到了小主人的身邊。
老師對同學們說：“紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，是少先隊員光榮的標志，每個小朋友都要愛護紅領巾，爭取為它增添新的榮譽�！�
如果我會說話，我一定要感謝把我撿起的那位小朋友。
紅領巾作文2
每當我拉開抽屜，看到那伴我走過風風雨雨的鮮艷的紅領巾時，往事就如同黃河奔騰的水，不斷在我腦海里涌現……
一年級的時候，六年級的大哥哥大姐姐們為我們戴上了紅領巾，還教我們怎樣敬隊禮。從此，我就成為了一名少先隊員——胸前鮮艷的紅領巾迎風飄揚，見到國旗挺直了腰桿，把手往頭上一揮，多么瀟灑!多么豪氣!當時老師還告訴我們：“這紅領巾啊，是用革命先輩的鮮血染成的，也是國旗的一角，所以我們要好好愛護它……”當時，我也只是聽聽，不懂得什么深奧的大道理，只是覺得紅領巾一直在胸前飄啊飄，很瀟灑!
后來，我漸漸長大了，逐漸明白了許多。原來紅領巾的意義真大啊!——現在的幸福生活是革命先輩的`鮮血換來的，我們不能忘記�，F在要好好學習，天天向上，長大以后，也像前輩一樣報效祖國，為祖國做貢獻。每當我遇到困難時，紅領巾就迎風飄了起來，似乎在說：“靜下心來，不要煩躁，好好思考，一定能找到解決方法。”是紅領巾，教會了我如何克服困難、解決問題。
現在，我六年級畢業了，馬上就要退隊進入初中了。此時此刻，我是多么留戀胸前的紅領巾啊!我暗暗發誓：雖然以后我不再佩戴紅領巾了，但鮮艷的紅領巾還會在我心中永遠高高飄揚，無論我走在哪里，身在何處，我都會排除萬難，大步向前……
紅領巾作文3
我八歲的時候，光榮的成為了一名少先隊員，戴上了鮮紅鮮紅的紅領巾，我感覺非常自豪，老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它”�？晌依鲜亲霾坏�，喜歡把紅領巾捏成一個球隨手扔進我那臟臟的抽屜里，回到家里經常被媽媽罵“紅領巾怎么又這么臟了，快去洗！”。
有一次，我帶著我那已經“老邁”而又沒有“退休”的`紅領巾來到學校，沒有料到那一天是大掃除，我沒有帶抹布，情急之下，我用紅領巾代替。大掃除后，我的紅領巾變成了名副其實的“黑”領巾。于是我就把它扔進了垃圾桶，“安息吧我的紅領巾……”，第二天，媽媽檢查我的書包時發現我的紅領巾不翼而飛，心里想：“這小子一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他�！蔽移鹆舜玻蠇寙栁遥骸笆遣皇羌t領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的話，要得好好的愛護它……”，就這樣我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了，心里想著“下次一定要愛護好紅領巾”。
紅領巾作文4
今天是星期一，我早早起了床，吃完早飯，穿好校服，正要戴紅領巾時，發現紅領巾找不到了。
我立即翻遍了大小書包，可都沒有。我又把門廳抽屜、柜子翻了個底朝天，還是沒有。媽媽、爸爸和奶奶也一起跟著找，門廳找完找臥室，媽媽甚至連臥室的柜子里也翻了一遍，還是不見紅領巾的蹤影。我心急如焚，不停的撓頭，在屋子里走來走去，束手無策，要知道今天是星期一，學校要升旗，如果沒有紅領巾，我不僅受到老師的批評，流動紅旗也跟我們班拜拜了“會不會掉到沙發底下？”媽媽提醒了一句，我的心又燃起了希望，“快把沙發挪開！”爸爸也大喊，可搬開的沙發下還是沒有發現紅領巾，時間一分一秒的`過去，我的心徹底的涼了，差十分鐘就七點了，再要不出發，上學可要遲到了，我只好等著挨批了。
從衣架上摘下小黃帽，準備上學，“哎呀！”我大叫，“我的紅領巾！”。小黃帽下露出了我那親愛的紅領巾，我欣喜若狂，長出了一口氣�？粗蜷_的抽屜、開著的柜門，滿桌子的東西，移動的沙發，一片狼藉，爸爸說：“快走吧，由你媽來收拾殘局�！�
打那以后，我的紅領巾固定放在衣架上，再也沒讓我著過急。
紅領巾作文5
6月1日是兒童節，我還沒穿好衣服起床，我就在想：今天究竟會不會下雨。
我穿好衣服起床后，我朝窗外一看，�。∠掠炅�，我在想會不會今天只舉行入隊儀式，不去春游了！我洗好臉，刷好牙齒，吃好早飯，就馬上背上書包，到學校去了。到了教室，朱老師說：“今天有可能不去春游了。”過了一會兒，老師在廣播里說：“春游照常進行，風雨無阻�！币宦飞希液芘d奮，戴上紅領巾是我盼望已久的事。在松江月圓園公園舉行完入隊儀式，戴好紅領巾后，我參加了嘉年華游藝、捉泥鰍、摘毛豆等游園活動。雖然天氣不好，可是我很開心，因為我戴上了紅領巾！戴上紅領巾之后，我對紅領巾的了解逐漸加深了：紅領巾是用我們的五星紅旗的一角做成的.。
國旗是用我們的戰士的鮮血染成的，即使我們現在的國旗只是用紅布做的，可是我們一看到國旗就聯想到為新中國的成立而浴血奮戰的戰士。國旗是國家的象征，紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象征。能戴上紅領巾，我覺得是一件很光榮的事情。
紅領巾作文6
幼兒園的時候，就特別羨慕那些佩戴紅領巾的哥哥姐姐，我總纏著媽媽要紅領巾。當我開始上一年級時，郭老師宣布我被選為少先隊員，并發給我一條鮮紅鮮紅的紅領巾。我這才知道只有少先隊員才能佩戴紅領巾，當時我那喜悅的心情不言而喻。
在莊嚴的入隊儀式上，我戴上了那耀眼的紅領巾，站在操場上認真地聽校長詳細講解少先隊和紅領巾的來由。校長還叮囑我們要愛護紅領巾。
可是，從二年級下學期開始，我越來越覺得佩戴紅領巾麻煩，漸漸地冷落了它，疏遠了它。只是上學進校門時應付檢查而已，一進校門就解下塞進書包里。在教室里認為紅領巾“礙事”，就捏成一個球扔進桌板下，洗手后用紅領巾擦手，體育課用紅領巾擦汗……把紅領巾弄得臟兮兮。
直到讀三年級的一天早上，我與往常一樣進了校門就把紅領巾解下往書包里塞，結果沒塞進去掉在地上自已還不知道。此時，身后的`大哥哥看到，撿起來馬上追了上來，雙手捧著紅領巾遞到我的手里，語重心長地說：“以后要保管好紅領巾，紅領巾是少先隊員的象征，是國旗的一角，也是戰士們用鮮血染成的，我們一定要愛惜它�！蔽衣犃舜蟾绺绲脑挘肫鹆诵ｉL曾經對我們說過的話，頓時感到無地自容，覺得自己愧對了少先隊員的稱號。
這件事讓我深有感觸，回想起前一段時間，真慚愧不已。從此以后，我把紅領巾洗得干干凈凈，同時也要把自己的心靈陶冶得更加美好！每天上學我都把紅領巾整整齊齊掛在胸前，讓它跟著我愉快的心情隨風飄揚。
紅領巾作文7
一天， 我在家寫作業，寫著寫著，我看到桌子上一條臭臭的紅領巾。于是，我拿著紅領巾跑到了衛生間，開始洗紅領巾。
我先把紅領巾放進一個水盆里，打開水龍頭，“嘩、嘩、嘩”的流水聲，像一支樂曲。我開心的把紅領巾浸泡水里，然后，便開始洗了。我用力的搓著紅領巾，但是，怎么洗都洗不干凈，反而把紅領巾給洗得脫色了。這時，爺爺走過來對我說：“洗紅領巾不是這樣洗的，要用肥皂搓一搓�！闭f完，爺爺便做了一個示范給我看。只見爺爺把水放滿盆里，再放入紅領巾，接著又擦了一點肥皂，然后用手輕輕地搓了又搓。不一會兒，紅領巾就被爺爺洗得干干凈凈的了。這時，爺爺又告訴我：“做什么事情都要認認真真去做，如果一個人做事總是三心二意，不動腦子，那么事情是做不好的.�！甭犃藸敔數脑�，我奔向自己的房間，拿出了一件臟的衣服，認認真真地像爺爺那樣洗著，果然，衣服被洗得干干凈凈的。
通過這一件事我明白了：“自己的事情自己做，做每一件事都要一心一意去做。”
紅領巾作文8
小時候，看哥哥姐姐都戴著紅領巾，我羨慕極了，覺得戴紅領巾的人就像超人一樣了不起。
上學了，我也有紅領巾了。不過，隨著時間的推移，我嫌它掛在脖子上麻煩，漸漸把它“遺忘”在了抽屜里，用上了更方便的隊徽。 周末，整理書櫥時發現了一個作文本，封面上的簽名非常稚拙，我忍不住對里面的內容產生了好奇，迫不及待地翻閱起來。說來也巧，恰好看到剛戴紅領巾時寫的那篇作文。 讀著讀著，我開始懷念這位“老朋友”了，翻箱倒柜地找那條“古董”紅領巾。
紅領巾總算沒有辜負我的想念，一下蹦到了我眼前。 紅領巾像充滿魔力的放映機，幾年前的'畫面一下涌入腦海。“我宣誓，我是中國少年先鋒隊隊員……”這是我戴著紅領巾在隊旗下莊嚴宣誓的畫面，那種喜悅和激動，現在回想起來仍心潮澎湃。那天放學后，我向家人炫耀個不停，睡覺都舍不得把紅領巾摘下來。 紅領巾是革命先烈用鮮血染紅的，是隊旗的一角，我們要尊重它，保護它。但是這個被我擱置已久的老朋友，如今有些暗淡無光了，我認真地洗了又洗，把它曬在陽臺上。 此時此刻，陽光下的紅領巾發出耀眼的光！我情不自禁地舉起右手，向紅領巾行了一個標準的隊禮！
紅領巾作文9
紅領巾是國旗的一角，我一直想成為一名光榮的少先隊員！我剛踏進鐵嶺小學時，就特別羨慕少先隊員們。他們有的在走廊里維持秩序，有的在秀場上激情領舞，有的`在書架旁整理圖書……。我發現，那不僅是一種榮譽，更是一種責任！終于，我等到了盼望已久的那一天。當紅領巾飄揚在我胸前時，我興奮，我激動，我終于成為了少先隊員，我絕不會讓紅領巾失望！
從那一刻起，我更加努力學習，一直成績名列前茅；從那一刻起，更加主動參加班級事務，經常主動幫助其他同學。由于我的上進和熱心，同學們還選我做了中隊長。我又多了一份責任，下決心一定要做一名盡職盡責的、品學兼優的班干部。我們班的升旗校會，每次我都協助老師準時進行。全體同學穿著校服，佩戴著紅領巾，步伐整整齊齊，隊禮標標準準。
由于我的良好表現，我又被班級推薦競選大隊委員。站在大隊委的競選臺上，我驕傲，我自豪！無論成功與失敗，我都會一如既往地努力學習和服務同學，因為我是一名光榮的少先隊員！我愛你，在我胸前永遠飄揚的紅領巾！
紅領巾作文10
一天下午我正在寫作業，發現自己胸前的紅領巾很臟，我準備給媽媽讓媽媽洗，但是我發現媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽，每天都非常的忙，就把嘴邊的'話咽了下去，我決定要自己洗紅領巾。
我先拿了一盆熱水，把紅領巾放在水中，可是紅領巾像不想洗澡的孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學老師說過，紅領巾不沉下去，是因為紅領巾太輕了。然后我對紅領巾說：“你必須得洗澡，不然小朋友會笑話你的�！闭f著，我把紅領巾按了下去。
我努力的洗紅領巾，可怎么洗都洗不干凈。我向媽媽求助，媽媽哭笑不得地說：“傻孩子，你忘記放洗衣液了�！迸�，我連忙把洗衣液放到里面，我一邊給紅領巾洗澡，一邊唱著洗刷刷，洗刷刷……
紅領巾洗完了，可是它身上的泡沫飛了起來，我被泡沫吸引了，連忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分鐘左右，我忽然記起我原來在洗紅領巾呢。我連忙跑去洗紅領巾，紅領巾不高興地看著我，好像在說：“小主人，我身上很臟呀，你怎么去玩了呢？”我不好意思的看著它。
終于我把紅領巾洗好了，我把它放到陽臺上，紅領巾好像在說：“我變干凈了，小主人，你戴上我會很漂亮的�！蔽铱粗t領巾，心里美滋滋的，通過洗紅領巾，我懂得了一個道理，那就是做事不可以三心二意。
紅領巾作文11
胸前飄蕩的紅領巾，一下一下地激蕩著我的心田……
戊戌年三月，春末。
下午一點半，我們佩戴者紅領巾，整齊穿好校服前往烈士陵園。從小，老師就告訴我們，紅領巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染成的'。
在抗日戰爭中，涌現出許多抗日英雄，他們可以說是紅領巾的締造者。在那場毫無人道的戰爭中，竟有人說“為推動世界的進步作貢獻”云云。在這場戰爭中，遍覽整個日軍，我沒有看到進步、發展，只看到了搶掠、殺戮和破壞。我不清楚什么偉大的歷史意義，我只明白，他們的炮彈所到之處，沒有生產力，沒有國泰民安，沒有經濟貿易，只有尸橫遍野、殘屋破瓦，農田變成荒地，貧民變成奴隸。
我不知道什么必定取代的新興霸業，我只知道，說這種話的人，應該自己到日軍的炮彈下面親身體驗一回。炮彈下的冤魂和大炮上的得意，沒有絲毫區別，所有的生命都是平等的。
我感謝我們的先輩，更加牢記我們現在的使命，是他們建立了新中國，是他們守衛了這片土地，這片土地未來的接班人是我們！
為了做好接班的準備，我們一定要好好學習，遵規守紀，牢記初心，勇往直前！
紅領巾作文12
當我還只有讀一年級的時候，老師對我說，紅領巾是五星紅旗的'一個角，是革命先烈用鮮血染紅的�，F在你很優秀，加入了少先隊后，今后還要更加努力。我心里想：一定要為少先隊爭光添彩。當我開小差的時候，紅領巾說：“不要再開小差了”；當我遇到難題的時候，紅領巾說：“快去問老師”；當我懶惰的時候，它會對我說：“快點做作業”。
現在我已升入六年級該幫一年級新生帶紅領巾，而今天我聽別人說我們要幫一年級新生帶紅領巾，說實話那個激動啊無法形容。我門到了操場，我看見別的班同學手里都那拿著一條紅領巾可是我們班沒有。我想，難到我們班不給一年級嗎？
過了一會大隊輔導員說：“601給101帶紅領巾602給102帶紅領巾603給103帶紅領巾可是沒有604給104帶紅領巾我想，為社么我們班真的不給一年級帶紅領巾。真倒霉�。∷麄兿低旰�，大隊輔導員說：“準備著為共產主義事業而奮斗�！毕聛響撌俏覀冋f的：“時刻準備著”。
今天我咋么這么倒霉。
紅領巾作文13
紅領巾是我從一年級開始帶的，到現在六年級，整整五年的時間，你既是我的朋友，又是我的老師，每時每刻都在監督我、鞭策我，正因為這樣，我也用自己的心去關心她、保護她。
有一件事讓我印象非常深刻，那是二年級的時候，我和幾個小伙伴打算玩捉迷藏，因為一時找不到蒙眼睛的.布，便拿紅領巾來充當，可正當我們玩得起勁時，我想起了入隊宣誓時的我，我馬上終止了游戲。小伙伴好奇地問：“為什么不玩了？”“因為我想起了我的誓詞，怎么可以再拿紅領巾來蒙眼睛呢？”聽了我的話，大家都若有所思地離開了。
吃完中飯，我迫不及待地把紅領巾洗干凈，并晾在太陽下，看著在太陽下飄揚的紅領巾，那么鮮艷，那么挺拔，好像在對我說：“你不愧是少先隊員！我很高興在你胸前飄揚�！蔽业奈⑿υ陉柟庀抡凵涑鑫宀实墓饷�。我覺得此時的我是最幸福的。
后來，我更加珍愛紅領巾了，因為紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的，是我們祖國莊嚴國旗的一角。
雖然再過一年我不會再帶紅領巾，但是我會一直用心去呵護她，尊重她。紅領巾，我要為你歌唱，唱出明天共同的希望；紅領巾，我要為你歌唱，唱出我們共同的心聲；紅領巾我要為你歌唱，讓我們的社會變得更加和諧。
紅領巾作文14
我上小學一年級時，老師常給我們講紅領巾的來歷——那是用無數革命先烈的鮮血染紅的。老師說：“如果能戴上紅領巾，那是小學生涯中最光榮的事。”從此，我對紅領巾產生了深厚的感情，我發誓一定要當一名少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾。
我仰慕了三年，終于在三年級時，我戴上了夢寐以求的紅領巾。那時，我覺得多么光榮��！我暗下決心，以后我要愛護紅領巾就像愛護自己的生命一樣。于是每天早上起來，我先戴上紅領巾，放學后回到家里，我把紅領巾取下來疊得整整齊齊，放在枕頭下。
有一天，放學后我和同學跳皮筋，我小心翼翼地把取下的.紅領巾掛在樹上�；丶視r已經很晚了，把掛在樹上的紅領巾給忘得一干二凈。我回到家想把紅領巾拿下來時，才發現紅領巾還掛在樹上。我毫不猶豫地撒腿就往學校跑。媽媽在家里喊：“珍珍，你跑哪去？快回來吃飯了�！蔽覜]心思回答媽媽，不顧一切地往外跑。在路上，我不安地想：紅領巾一定會怪我的。邊自言自語：“紅領巾啊紅領巾你千萬別丟失，否則……”我跑到那兒時，只見紅領巾孤單單地掛在那兒。仿佛在抱怨我。我緊緊的把它放在胸前，捧著捧著……
每當我看到自己胸前的紅領巾，就想到革命先烈，紅領巾時刻激勵著我努力學習。我愛紅領巾，就像愛自己的生命，愛自己的祖國一樣。
紅領巾作文15
昨天晚上，我像往常一樣做完家庭作業，準備理書包的時候，發現紅領巾不見了。我把書包翻了個底朝天，就是不見紅領巾的蹤影。我焦急萬分，怕第二天老師批評我。我把消息告訴爸爸，爸爸安慰我，說：“別著急，萬一找不到，明天一大早，我去幫你買一條。”我還是不甘心，打電話向爺爺求助，爺爺同樣安慰我，不要擔心，爸爸會有辦法的。
今天早晨，我起了個大早，吃飯也特別乖。吃完早餐，我和爸爸一起去車站。我等車，爸爸去幫我買紅領巾。當時，我非常著急，心想：萬一車來了，爸爸還沒到，怎么辦？正當我萬般焦急之時，爸爸騎著自行車來了。我高興極了，真想親他一口。我接過紅領巾，戴在脖子上，呵！真像原來的`。我戴著這條紅領巾，高高興興上學去了，心里特別平靜。
下午，放學回家，聽媽媽說，早上我剛走，爺爺也給我送了一條紅領巾。聽了，我有一種說不出的感覺。
丟了一條紅領巾——一件平常的小事，卻“揪”起全家人的心，可以看出，他們是多愛我。我要珍惜他們對我濃濃的愛。
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